二年級優秀作文

時間：2024-06-22 13:36:13 二年級我要投稿

關于二年級優秀作文匯編9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級優秀作文9篇，歡迎大家分享。

關于二年級優秀作文匯編9篇

二年級優秀作文篇1

　　“吃西瓜嘍！” 我一聲令下，正在玩積木的小小外甥樂顛顛地跑了過來，這小家伙兒，最愛吃西瓜了。只見他從茶幾桌上，拿起一塊西瓜就啃，啃一口放下又拿起一塊兒啃，每塊只啃一口……不一會兒，桌子上的西瓜皆被咬去了“山尖”。 “哎喲，孬乖乖，這么霸道啊，都占住了，你吃得了啊？我們不閑你臟，吃你啃過的。”小小外甥的奶奶樂呵呵地邊吃邊說道。不到兩歲的小小外甥沒有任何反映，見沒有完整的西瓜塊了，只好拿起剛才自己啃過一塊啃起來，吃了兩口，扔下就去玩了。 “哎喲，這孩子吃西瓜，跟他爸小時侯一樣。”奶奶依然樂呵道。 “冤枉，才不是呢，這樣吃是因為剛切開的西瓜塊的頂端沒籽，小孩子不會吐西瓜籽，吃起來省事啊。”在一旁的小小外甥的爸爸分辯道。 “有道理，我怎么沒想到啊？怎么從來沒聽你說過呀？”奶奶一臉感慨。 “你們沒人問過我呀？再說，我像他這么小的時候也不會表達這個意思呀！”小小外甥的爸爸鄭重其事地接著道。又記起讀過的一個故事，故事的.內容是一個小女孩把蘋果嘗了個遍，當媽媽問她為什么這么做時，她說，嘗嘗哪個蘋果最甜就給媽媽吃哪個…… 這樣的事情，我們在一些孩子身上可能經常見到，因是自己的孩子或親朋，更因源于對孩子無私的愛而一笑了之，笑得意識里是不是潛藏著對孩子的評定：乖乖耶，吃東西太霸道了，年齡小，不懂事，長大就不這樣了。長大了以后，孩子是不“這樣”了，可我們的思想里那個“這樣”還存在，有時候，我們從沒懷疑過自己的“這樣”，從沒把自己的“這樣”跟孩子交流過，以發現孩子心中的“不這樣”，甚至把“這樣”又加到了下一代孩子的身上。深思“這樣”的背后，是大人的主觀臆斷在作祟，大人閱歷廣，有思想，再加上自己積累的寶貴經驗，判斷能有錯嗎？事實是那時我們真的錯了，而且，有時候，還要一錯再錯。一個孩子一個世界，無論他有多小。作為孩子的守護者、養育者、教育者，我們是否真正走進了孩子的世界？我們是否真正猜測得到孩子的心聲？我們是否真正找個時間俯下身體傾聽孩子的聲音？我們在傾聽孩子的聲音時是否真正撇去自己腦子的一切判定？帶著兒時的那份純去傾聽吧，帶著兒時的那份真去交流吧，帶著兒時的那份童心去期待吧。即便時間有些長度，我們也要等，因為那是一份率真與尊重。切忌我們急于臆斷的思想及話語錯定了孩子的心聲。

二年級優秀作文篇2

　　我有一個長方形的鐵文具盒，它長約25厘米，高3厘米，寬也是3厘米。它除了圖案其它都是深藍色的，它美觀大方，惹人喜愛。

　　盒蓋上有一幅圖畫：上面有一只耳朵長長的、身子瘦瘦的小狼。我想：它那么瘦，可能是很久沒有吃東西了。小狼的后面是一只白白的、胖胖的小鴨子；小鴨子后面是一只小猴，它撓著頭，似乎在想著什么。

　　我的文具盒不僅美觀，而且實用。打開上面的“保護層”，兩間“小房子”就出現了。上面的房子躺著尖腦袋的'鉛筆和永遠筆直的尺子，下面的房子里躺著黑色的老式鋼筆和金箍棒似的熒光筆。

　　這些文具是我的好幫手。當我要寫作文時，鋼筆就會跳出來幫我完成作文；當我寫數學作業時，鉛筆就會蹦出來幫我把作業寫完；當我寫錯字時，橡皮會走過來把錯字擦掉，因此橡皮會變得很瘦；當我要畫直線時，直尺就跳出來幫我畫好直線；當老師讓畫短語時，熒光筆就飛過來幫我畫短語。

　　啊！文具盒，你時時刻刻保管著這些文具，謝謝你一直陪伴著我。

二年級優秀作文篇3

　　今天，我來介紹一下我的媽媽。她三十多歲了，她的心腸很好。

　　她的頭發短短的，有兩條濃濃的眉毛，眼睛不大，但很有神，鼻梁高高的，下面還配有一張櫻桃小嘴，耳朵非常靈敏。身體微微有些胖，但手卻非常粗糙。

　　我記得有一次，每個房間都被我弄得亂七八糟[注: 形容無秩序，無條理，亂得不成樣子。]，可媽媽卻不嫌煩，不一會兒就打掃的干干凈凈。

　　媽媽非常疼愛我。還覺得那一次，我在阿姨家寫作業，到傍晚時，我的肚子突然很痛，阿姨給我喝了點兒熱水讓我睡覺。之后阿姨又給媽媽打了一個電話，讓媽媽來接我，媽媽不一會兒就來了。媽媽剛準備接我回家時，我突然吐了。媽媽連忙跑著去給我買藥。

　　媽媽為了我甚至可以付出自己的生命，這才是我最為感動的事。

　　媽媽總是教我做人的道理，因為：如果我學壞的話，將來很有可能會犯錯，甚至傷害別人和自己。因此我非常感謝媽媽。

　　媽媽，我想對你說：“謝謝您，我的好媽媽，您辛苦了。您的.辛苦付出，我這一生一世[注: 一輩子。]都無法回報。我會牢記在心，以優異的成績來回報您的養育之恩。”

　　親愛的媽媽，我愛您。

二年級優秀作文篇4

　　燕子去了，還有再來的時候；桃花謝了，還有再開的時候；楊柳枯了還有再青的時候。可是，為什么我歡樂的童年時光一去不復返呢？童年逝去了煩惱隨之而來了。

　　我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。

　　小的時候，我還是個見了老師就會抱緊他，大老遠就會喊一聲“老師好”的小孩子，那時候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜，說一聲“你好啊！而現在，我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問好。有時候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個字，很多時候老師也是面無表情的微微點點頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。

　　我真的好煩啊，為什么從我上初中以來就變成了這個樣子？這可不是真正的我。

　　以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會仰著頭左說一遍右說一遍：“將來我要考上大學，掙很多很多的錢給你們買大房子！”這是我心里真實的想法。那個時候，爸爸媽媽聽了會很高興地說：“我們對你要求不高，只要你健康快樂，我們就很知足了。”現在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因為考試成績已有好久沒有認真的交流過了，我們已經有些生疏了。

　　上初中才半年時間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長大，我不想不想長大。”這首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大！童年的我是那么的快樂無憂無慮，學習好像也是件很快樂的事情。現在，我學習好像都是家長逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的`爸爸媽媽。看著沒心沒肺的我其實有很多的心思，不愿意把自己的秘密說出來，所以我表現出來的只是快樂。不過，我又能給誰訴說呢？又有誰真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……

　　從小學到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著初中學業的加重，我的童真和快樂也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來的。

　　我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。

二年級優秀作文篇5

　　在一個美麗的大森林里，老虎大王想找一個小動物來接替它做“萬獸之王”。于是，老虎大王召集大家都來開會。在會上，老虎大王宣布：從現在開始，每個動物輪流當“萬獸之王”，每個動物當一個星期，如果誰當得最好，以后誰就是森林里的新首領。

　　第一個上任的是小白兔，它想我是“萬獸之王”，大家都應該聽我呀！于是，小白兔神氣地說：“胡蘿卜營養豐富，從現在開始，所有的'動物都要吃胡蘿卜。”一聽到小白兔的命令，動物們都議論紛紛。一個星期下來，很多動物們叫苦連天。

　　第二個上任的是小松鼠，動物們都非常擔心：小松鼠會不會命令我們從現在開始都要吃松果呢？這時候只見小松鼠微笑地對大家說：“每個動物都按自己的習慣方式過日子”話音剛落，大家都高興地跳起來，高聲喊道：“小松鼠萬歲，小松鼠萬歲……”

　　老虎大王看見了,笑哈哈地大吼一聲: “不用再往下輪了。我鄭重宣布，從現在開始，小松鼠是我們的‘萬獸之王’了！”動物們也都很高興，快樂地歡呼起來！

二年級優秀作文篇6

　　如果，生活是一架鋼琴，心情就是鋼琴上跳動的音符；生活是一幅畫，心情就是畫布上流淌的靚麗色彩，我的心情就是那跳動的音符，流淌的色彩。

　　有一種心情叫釋放，將所有的苦惱釋放出來，將所有的憂郁釋放出來，面對生活，不妨勇敢的面對，相信生命是美麗的。

　　在困難面前，選擇坦然面對，在苦惱面前，釋放心情，也許就會發現生活有很多色彩。

　　陽光透過的窗子，穿過落地窗簾，偎坐在床上，擁著慵懶的陽光，閉著眼睛，靜靜的沉浸在舒緩的音樂中，一種淡淡的安寧，一種安靜的幸福包圍著我。沏上一杯綠茶，淡淡的我像風中的花瓣，沒有重量，雖也有飛舞，也有色彩，但那都是寄托在風的身上。

　　擁有午后的陽光，縮在椅子里盡情的品味，心里彌漫著幾分迷醉和曖昧，奢侈溫情像情人的懷抱。晚上，一杯濃濃的咖啡暖暖捧在手里，我在慢慢地品嘗喝著，聽聽音樂，看看書，上上網，無比的愜意！

　　我喜歡淡淡的生活，靜悄悄地走過每一天，于紛擾塵世間看花開花落，云卷云舒，恬然，也是一種淡定的美麗。我喜歡淡淡的問候，帶著真誠，讓你感到喜悅溫馨，忘記了許多憂郁。

　　我喜歡在淡淡的雨中漫步，任微雨潤濕衣襟，我喜歡徜徉在淡淡的黃昏中，看晚霞抹成一抹淡淡的嫣紅。

　　喜歡這樣的清晨，有涼爽的清風帶著溫潤水氣撲面而來，喜歡這樣的.午后陽光溫暖而閑適，窗外有如花的水色山光，喜歡在這樣的景色中靜靜的看書。

　　我喜歡淡淡的風，帶著泥土的清香，輕輕拂過臉龐，讓我的心情感到無比愜意。

　　淡淡的心情真好，暗想明天的那輪紅日依舊可以愉快爬上碧明清朗的藍天，到大自然中走一走，藍天白云，青山綠水能化解你心中的塊壘，重新點燃你生活的熱情！微笑也是一種美麗堅守，也是一種美麗。

二年級優秀作文篇7

　　不是我自戀，我的優點真的.非常多，最大的優點是給爸媽做家務。

　　那一天，爸媽上班去了，我在家里寫完作業，看見家里客廳好像是垃圾庫似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是!我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發起攻擊，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復原來光亮整潔的原貌。

　　媽媽回來了，說：“喲!兒子現在長大了!現在越來越懂事了。我兒子真乖！”我心里樂滋滋的像吃了糖似的。

　　這是我的優點。

二年級優秀作文篇8

　　真真是一個樂于助人的小朋友，老師和同學們把它稱為“小雷鋒”。

　　有一天，天氣很冷，真真穿了很多衣服，她還帶了媽媽給她新買的帽子，邊走邊唱歌，心情格外高興。路過一個公園，看見里面有很多爺爺奶奶在晨練，有的'在打太極、有的在做早操、還有的在跳舞呢，充滿了歡聲笑語，完全沒有感到寒冷。

　　這時，一位頭發花白的老奶奶突然大叫一聲“哎呀”，真真趕緊跑了過去看看發生了什么事情，原來是老奶奶買水果的袋子破了，水果都撒了一地，老奶奶很著急地說：“這可怎么辦呢？我的孫子還在家里等著吃水果呢。”真真馬上跑到老奶奶身邊說：“老奶奶，我來幫你吧！”老奶奶感動地說：“謝謝你，好孩子。”真真摸了摸頭，心想：我可以用帽子裝水果呀！于是，她就把帽子取下來，彎下身子去撿水果，老奶奶又對真真說：“謝謝你，你真是一個熱心腸的好孩子呀！”最后，真真把老奶奶送回了家，就高高興興地直奔學校去了。