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寫人三年級作文

時間:2024-09-05 03:39:14 三年級 我要投稿

有關寫人三年級作文集合5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的寫人三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關寫人三年級作文集合5篇

寫人三年級作文 篇1

  我的老師有很多,但我最敬佩的是我們的班主任——熊老師。熊老師有著苗條的身材,一雙炯炯有神的眼睛。她還有一頭染著棕色的卷發,有時披著,打扮得像一位公主,有時盤著頭發,顯得很有氣質。她從不化妝,有一種自然的美。

  有一次,我和同學們正在操場上玩游戲,正當我們玩得興高采烈的時候,我不小心摔了一跤,我一看我膝蓋摔破了皮,流了好多血,上面還有好多泥沙,同學們趕快把我扶到了熊老師辦公室。熊老師馬上拿起消毒液和棉簽,用棉簽蘸上消毒液,輕輕地,慢慢地把我膝蓋上的`泥沙擦去,邊擦邊用嘴輕輕地吹,生怕弄疼了我,還不停地問:“你疼不疼?”

  那時我的膝蓋雖然很痛,但是看著熊老師彎著腰給我用棉簽擦傷口,我心里暖烘烘的,然后熊老師還給我爸爸打了一個電話,爸爸就開車把我送到了媽媽上班的醫院里。不久,我的傷口好了,但留了一個小傷疤。每當洗澡時,我只要看到這個傷疤,就想起熊老師為我涂藥的那一幕。

  熊老師不僅教會了我們知識,又像媽媽一樣照顧我們,真是我們的好老師。

寫人三年級作文 篇2

  我最敬佩的人是我的奶奶。

  我的奶奶其貌不揚,但那雙充滿歲月痕跡的手卻牽著我走了10年的春夏秋冬。因為父母工作繁忙,便將我送到奶奶家住一段時間,可就是那一段時間里就傳出了一個令人震驚的消息:我,發燒了!(你們可能會覺得我有些大驚小怪,但對于抵御力超強的我來說,這可是十分令人意外的)那天早晨。

  昨天晚上還在幻想美好星期天怎么過的.我,一起床竟覺的頭暈暈沉沉的,渾身無力,便又一頭栽在床上,奶奶納悶的走進來:“昨天晚上還吵著嚷著要我陪她去玩,怎么今天下雪還沒見她動靜?”一看,床上的我臉蛋紅彤彤的,喘氣聲沉重不已,馬上把手放在我的額頭,“呀,好燙。”奶奶大驚失色,手忙腳亂的拿來溫度計幫我測量,在床頭來回徘徊,急的像熱鍋的螞蟻一樣,我夢囈般的從嘴里吐出幾個字:“我要水。”因為我覺得嗓子眼就像要冒出火來,“哦哦,奶奶這就給你拿。”連忙倒了杯水,“嘶~”她吃痛的聲音傳來,應該是燙著手了,把我扶起,“來來,乖孫女,你要的水來了。”我勉強喝了幾口,便覺的頭暈,又躺下了,

  奶奶把溫度計拿出來,一看,“啊,40.2度。”接著我便聽到開門的聲音,之后便一片寂靜,慢慢的睡著了。

  醒來后便看到奶奶關切的目光,也看到她那瑟瑟發抖略帶紫色的嘴唇,奶奶想用手把我扶起來,但還未觸碰到我,便讓我感覺到一陣寒氣,不自覺的往后躲躲,奶奶嘆一聲氣,“乖孫女,快把藥吃了,吃了藥就能好了。那個時候奶奶帶你出去玩好不好。”原來奶奶是去拿藥了,我忍著頭疼,艱難的坐起來,看到奶奶頭發好像變白了,是雪所造成的吧。

  這樣的奶奶,讓我如何不敬佩?

寫人三年級作文 篇3

  韓老師是教我英語的老師。她個子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的.鼻子。笑起來很好看,讀起英語很動聽。

  第一次見韓老師,她問我會不會讀英語,我大聲地念了幾個單詞,韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名,我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico,我馬上喜歡學英語了。

  有一次,我們有一個句子總是讀不好,只見她眼睛一轉,然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽得我們哈哈大笑。這時,韓老師親切地說:“同學們,我剛才讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟,認真地讀。多么聰明的老師,多么有趣的老師!

  還有一次,我因為貪玩而沒有上學,同學們都流利讀出句子,只有我不會讀,坐在那里發呆。關老師走過去說:“沒關系,我再教多你一次,回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭,以后再也不敢逃課了。

  在韓老師的耐心引導下,我對英語產生了濃厚的興趣,學習英語更加認真了。感謝您,敬愛的韓老師!

寫人三年級作文 篇4

  我的爺爺今年七十四歲了,圓圓的臉上,一對大眼睛,高高的鼻梁,一張整天笑呵呵的嘴巴一雙長滿老繭的粗造的大手,就因為他這雙手,我們家變得更漂亮。

  他的愛好很多:看報、種花、養狗……尤其是下棋,下期起來,都會忘了吃飯。

  我們家跟花園似的,都是爺爺的功勞他每天很辛苦,比太陽起的'海還早,一起來就給花兒清理蟲子、葉子……晚上比誰都睡得晚,他怕小花受涼就用塑料紙給小花當被子。我家還有幾盆名花,有福建的山茶花,蘭花爺爺為這兩盆花,還到書店去看養花的書了呢 。

  爺爺養狗很有經驗,我們家的小狗見誰都不叫,就見了爺爺,高興的都能跳起來。因為爺爺早上都要和小狗去散步。

  我喜歡我的爺爺。

寫人三年級作文 篇5

  有人說,老師就是一支蠟燭——燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說,老師像一位父親,總就是那么和藹、慈祥;而我卻認為,老師更像一位有著共同語言的大哥哥,在這條漫長的人生道路上時刻陪伴著我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們人生的理想。

  這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任,他就是一位年輕且又充滿活力的好老師,他的個頭雖不算太高,但他卻長著一張充滿自信的臉和一雙會說話的眼睛,時刻提醒我們好好學習。而他最大的特點莫過于他的愛笑,他總就是面帶笑容,仿佛一切的'挫折都與他無關。尤其就是一笑起來,總就是憨態可掬,難免讓人一眼就辨出他就是老實青年。他還有一個最大的特點---幽默,他總喜歡對別人講他的光榮歷史,豐富我們的社會經驗和知識,讓我們以后的路更好走一些。

  我喜歡我的班主任,喜歡他的幽默風趣,更喜歡他學富五車的樣貌。

  他在我們班還像就是一個“全能領袖”,一個領導我們這個人才濟濟的班級的江湖老大,來無影去無蹤。同時他又就是一個“武林至尊”,雖然海拔并不高,但他在我們心中比姚明更高大。

  所以為了老師的良苦用心,我將努力學習。

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