有關寫人三年級作文集合5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫人三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人三年級作文 篇1
我的老師有很多，但我最敬佩的是我們的班主任——熊老師。熊老師有著苗條的身材，一雙炯炯有神的眼睛。她還有一頭染著棕色的卷發，有時披著，打扮得像一位公主，有時盤著頭發，顯得很有氣質。她從不化妝，有一種自然的美。
有一次，我和同學們正在操場上玩游戲，正當我們玩得興高采烈的時候，我不小心摔了一跤，我一看我膝蓋摔破了皮，流了好多血，上面還有好多泥沙，同學們趕快把我扶到了熊老師辦公室。熊老師馬上拿起消毒液和棉簽，用棉簽蘸上消毒液，輕輕地，慢慢地把我膝蓋上的`泥沙擦去，邊擦邊用嘴輕輕地吹，生怕弄疼了我，還不停地問：“你疼不疼？”
那時我的膝蓋雖然很痛，但是看著熊老師彎著腰給我用棉簽擦傷口，我心里暖烘烘的，然后熊老師還給我爸爸打了一個電話，爸爸就開車把我送到了媽媽上班的醫院里。不久，我的傷口好了，但留了一個小傷疤。每當洗澡時，我只要看到這個傷疤，就想起熊老師為我涂藥的那一幕。
熊老師不僅教會了我們知識，又像媽媽一樣照顧我們，真是我們的好老師。
寫人三年級作文 篇2
我最敬佩的人是我的奶奶。
我的奶奶其貌不揚，但那雙充滿歲月痕跡的手卻牽著我走了10年的春夏秋冬。因為父母工作繁忙，便將我送到奶奶家住一段時間，可就是那一段時間里就傳出了一個令人震驚的消息：我，發燒了！（你們可能會覺得我有些大驚小怪，但對于抵御力超強的我來說，這可是十分令人意外的）那天早晨。
昨天晚上還在幻想美好星期天怎么過的.我，一起床竟覺的頭暈暈沉沉的，渾身無力，便又一頭栽在床上，奶奶納悶的走進來：“昨天晚上還吵著嚷著要我陪她去玩，怎么今天下雪還沒見她動靜？”一看，床上的我臉蛋紅彤彤的，喘氣聲沉重不已，馬上把手放在我的額頭，“呀，好燙。”奶奶大驚失色，手忙腳亂的拿來溫度計幫我測量，在床頭來回徘徊，急的像熱鍋的螞蟻一樣，我夢囈般的從嘴里吐出幾個字：“我要水。”因為我覺得嗓子眼就像要冒出火來，“哦哦，奶奶這就給你拿。”連忙倒了杯水，“嘶~”她吃痛的聲音傳來，應該是燙著手了，把我扶起，“來來，乖孫女，你要的水來了。”我勉強喝了幾口，便覺的頭暈，又躺下了，
奶奶把溫度計拿出來，一看，“啊，40.2度。”接著我便聽到開門的聲音，之后便一片寂靜，慢慢的睡著了。
醒來后便看到奶奶關切的目光，也看到她那瑟瑟發抖略帶紫色的嘴唇，奶奶想用手把我扶起來，但還未觸碰到我，便讓我感覺到一陣寒氣，不自覺的往后躲躲，奶奶嘆一聲氣，“乖孫女，快把藥吃了，吃了藥就能好了。那個時候奶奶帶你出去玩好不好。”原來奶奶是去拿藥了，我忍著頭疼，艱難的坐起來，看到奶奶頭發好像變白了，是雪所造成的吧。
這樣的奶奶，讓我如何不敬佩？
寫人三年級作文 篇3
韓老師是教我英語的老師。她個子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的.鼻子。笑起來很好看，讀起英語很動聽。
第一次見韓老師，她問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞，韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico，我馬上喜歡學英語了。
有一次，我們有一個句子總是讀不好，只見她眼睛一轉，然后一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時，韓老師親切地說：“同學們，我剛才讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟，認真地讀。多么聰明的老師，多么有趣的老師！
還有一次，我因為貪玩而沒有上學，同學們都流利讀出句子，只有我不會讀，坐在那里發呆。關老師走過去說：“沒關系，我再教多你一次，回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭，以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導下，我對英語產生了濃厚的興趣，學習英語更加認真了。感謝您，敬愛的韓老師！
寫人三年級作文 篇4
我的爺爺今年七十四歲了，圓圓的臉上，一對大眼睛，高高的鼻梁，一張整天笑呵呵的嘴巴一雙長滿老繭的粗造的大手，就因為他這雙手，我們家變得更漂亮。
他的愛好很多:看報、種花、養狗……尤其是下棋，下期起來，都會忘了吃飯。
我們家跟花園似的，都是爺爺的功勞他每天很辛苦，比太陽起的'海還早，一起來就給花兒清理蟲子、葉子……晚上比誰都睡得晚，他怕小花受涼就用塑料紙給小花當被子。我家還有幾盆名花，有福建的山茶花，蘭花爺爺為這兩盆花，還到書店去看養花的書了呢 。
爺爺養狗很有經驗，我們家的小狗見誰都不叫，就見了爺爺，高興的都能跳起來。因為爺爺早上都要和小狗去散步。
我喜歡我的爺爺。
寫人三年級作文 篇5
有人說，老師就是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說，老師像一位父親，總就是那么和藹、慈祥；而我卻認為，老師更像一位有著共同語言的大哥哥，在這條漫長的人生道路上時刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們人生的理想。
這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任，他就是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個頭雖不算太高，但他卻長著一張充滿自信的臉和一雙會說話的眼睛，時刻提醒我們好好學習。而他最大的特點莫過于他的愛笑，他總就是面帶笑容，仿佛一切的'挫折都與他無關。尤其就是一笑起來，總就是憨態可掬，難免讓人一眼就辨出他就是老實青年。他還有一個最大的特點---幽默，他總喜歡對別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會經驗和知識，讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風趣，更喜歡他學富五車的樣貌。
他在我們班還像就是一個“全能領袖”，一個領導我們這個人才濟濟的班級的江湖老大，來無影去無蹤。同時他又就是一個“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學習。
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