關于二年級的收獲作文（通用39篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關于二年級的收獲作文，希望能夠幫助到大家。
二年級的收獲作文 1
秋天到了，果實，麥子、都成熟了，還有河里的魚都長得肥肥的。
果實成熟了，當然農(nóng)民們也來獲果實了，看，在那邊的果園里，就有 一家 人在摘果子，有一個小孩子，還有他的爸爸和他的媽媽，在摘果子。
他們用自己做的工具摘果子。這個工具是用一個籃子，和一根繩子做的。用的時候呢，就是一個人把繩子綁在籃子上，然候哪個小孩子的爸爸就爬上樹。爬上樹候，他把摘到的果子放到籃子里，然后他再拿著繩子的'一頭，再慢慢的放下去，然后，哪個小孩子的媽媽再把籃子里的果子拿出來，放到了袋子里，他們就用著自己做的工具，摘了很多的果子。
這真是一個收獲的好季節(jié)啊！
二年級的收獲作文 2
適合我們低年級同學閱讀的低幼版《小學語文報》又發(fā)到我們手中了，回到家里，我一版一版地讀起來。
有一篇文章的題目是《舀湯圓》，我不認識“舀”字，就問在一旁做飯的媽媽。媽媽只顧低頭擇菜，被我一問，抬頭看了一眼我手中的`報紙，就說：“我不認識。”我又舉著報紙去問爸爸，爸爸也在看報，他肯定能告訴我。我剛走道爸爸跟前，他就說：“我也不認識。”我端詳著這個字，覺得可能念“tao”。看來只有去請教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢，原來念“yao”呀！多虧查字典了，不然就會鬧出笑話來了。我忙跑去告訴爸爸媽媽：“我又認識一個字了。”
二年級的收獲作文 3
我這次奧數(shù)、數(shù)學都沒有考好，甚至奧數(shù)是倒數(shù)第二，我來談一談我考試后的收獲。
我本來能考40多分的，甚至50分，這次奧數(shù)題，我全部都會，就是因為會，我才寫的`特別的快，就是因為我寫的快，所以我才沒有認真，我一粗心，才考的分這么少，我真希望能重新再考一遍，這樣我就能認真考，仔細考了，考一個高分，讓老師表揚一次。
還有數(shù)學，最后一道附加題，它讓寫數(shù)學×愛數(shù)學＝我愛數(shù)學，寫一個算式，讓漢字成立，我寫的是225×25結果老師說是125×25，我寫錯了。
我這次考得不好，下次我要努力！
二年級的收獲作文 4
今天上午，我正在樓上專心地寫作業(yè)。
忽然，聽見媽媽在樓下大喊大叫：“孩子，快來看，快來看呀！”
我忙跑出去，奇怪地問：“媽媽，發(fā)生什么事情了？”
媽媽神秘兮兮地告訴我：“你下來看了就知道了！”
媽媽掉足我的胃口，我急忙跑到樓下，看見媽媽的手里拿著一個“蟑螂屋”。“蟑螂屋”是爺爺親手做的用來抓蟑螂的小工具，樣子很像一個小屋子，我把它叫做“蟑螂屋”。媽媽手里的“蟑螂屋”里粘著一只小老鼠，這只小老鼠瞪大了眼睛，不停地扭動著身子想逃跑，可是它那細長的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的，怎么掙扎都逃脫不了“蟑螂屋”的手掌心。
媽媽也不知道怎么處置這意外而來的小老鼠，我靈機一動，從廚房里拿來一把鉗子。可是，當我的.鉗子碰到小老鼠軟綿綿的身體時，我覺得它挺可憐的，于是我把鉗子遞給媽媽。媽媽這時也猶豫了一下，夾起小老鼠，把它從“蟑螂屋”里拉了出來。然后，我們一起來到池塘邊把小老鼠放到了池塘里。讓小老鼠自生自滅。小老鼠在水里掙扎了幾下，不一會兒就一動不動了。最后，媽媽擔心小老鼠會污染池塘，就將小老鼠放進附近的垃圾桶里。
我們原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的，誰知道卻意外地抓到了一只小老鼠，這對于我們來說，真是一個意外的收獲！
二年級的收獲作文 5
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學期過去了，在這學期我收獲了很多、很多。
還記得，剛過完年，我開始去學鋼琴。每周一次，我特別期待，因為每次只要我努力了就可以得“小寶”，“小寶”得的多了，就可以兌換禮品。但是有時候我太注重得分了，沒有注重手形，結果老師說我折指。我以后一定要改正，“慢——抬手”，這是老師告訴我的秘訣。學鋼琴鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。
媽媽說我體弱，所以，我課余選擇了踢足球。踢足球真是苦力活！每次踢完，不論春夏，渾身都是濕漉漉的。但是我很開心，因為磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的團隊精神。上次我還和安陽的小選手過招了呢！
這學期，老師還教給我好多知識，比如防溺水等。夏季到了，我們不能獨自去游泳，當有人落水時，我們小孩子不能自己去施救，但是要及時告知身邊的大人。老師每天還監(jiān)督我們做“一米閱讀”，這樣，我們在不知不覺中就養(yǎng)成了愛閱讀的好習慣。我還喜歡朗誦，參加了學校組織的各項詩詞會……
這就是我這學期的'收獲，滿滿的。
二年級的收獲作文 6
一個學期快過去啦！這個學期，我從語文課上學到了：要仔細觀察季節(jié)的變化；要熱心幫助要幫助的.人；要熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)；要不斷實踐用心思考用自己的勞動和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造；要善于發(fā)現(xiàn)大自
然的許多秘密；我們碰到問題要認認真真地找到解決問題的辦法；我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的科學。數(shù)學課上我學會了如何解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬以內(nèi)數(shù)的認識、克與千克、萬以內(nèi)的加法和減法。
這就是我這一個學期的收獲。
二年級的收獲作文 7
書就像一把鑰匙，開啟了智慧的大門；書就像燈塔，為迷路的人們指引了方向；書就像啟明星，照亮了我前進的道路。
最近，我看了很多書，有《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》……其中，我最喜歡讀《小戰(zhàn)馬，紅脖子》這本書，這本書里的第一篇文章《烏鴉銀斑》就深深地吸引了我，講的'是有一只烏鴉名叫銀斑，它可以帶200多只烏鴉找吃的食物，每次找食物時會分成兩路去找……從這個故事中，我知道了人多力量大。我還喜歡讀《淘氣包馬小跳》這本書，書中的主人公馬小跳很可愛，他助心地善良，特別愛幫助別人，雖然有時還會被老師誤解，但要是老師病了，他還是選擇去看望老師。有一次，莫老師生病了，他去醫(yī)院看莫老師，莫老師感動地哭了……從《淘氣包馬小跳》中，我不僅知道了一個幽默可笑的馬小跳，還知道了一個助人為樂的馬小跳。
我喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界。書里有許多優(yōu)秀的朋友。我每次仔細讀書，就如同和書中優(yōu)秀朋友聊天一樣，這讓我收獲多多！
二年級的收獲作文 8
一個學期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了，我覺得在這一學期，我有了很多收獲。
其中，我在衛(wèi)生方面有了很多收獲。以前，我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上，不但把地上弄的到處都是臟兮兮的，還讓同學們都離我遠遠的，因為他們都不喜歡不講衛(wèi)生的孩子。于是，我下定決心，一定要把這個壞毛病改掉。
以后，我就帶著一個裝廢紙的小布袋去上學，雖然我有時把廢紙裝進布袋的“肚子”里，但有時我還想把紙扔到地上。于是，我對自己說：“打掃衛(wèi)生的`小朋友多辛苦呀！如果我再扔紙不是給他們增加負擔嗎？”
終于，我改掉了扔紙的毛病，同時，我也明白了一個道理：功夫不負有心人。
二年級的收獲作文 9
時間過得可真快呀！一眨眼這一學期就快要結束了，我的收獲可真不小！
我學會了在遇到困難時，要想勁一切辦法把這件事變成好事；我掌握了毛筆書法和中國畫的基礎；我知道了怎樣設計黑板報；還知道了公民道德修養(yǎng)的`基本要求是：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻；我學會了要善于觀察身邊的奧妙，這樣也許就會有一些小發(fā)明。
下個學期，我要更加努力，收獲到更多的“果實”！
二年級的收獲作文 10
愉快的一學期就要結束了，在這學期中，我從一個不懂事的`孩子成長為一個有文化的少年。語文學習中我認識了很多生字，會寫以前不會寫的字了，老師教我寫日記、作文。
她還鼓勵我與書籍交朋友。數(shù)學課上，我認識了各種各樣的圖形，還能做加、減、乘、除的計算呢。美術課，我學會了做手工、畫風景圖、畫動物圖。我畫的小鴨子、大熊貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
下學期我就要成為三年級的同學了，我一定要好好學習，天天向上，爭取收獲更多的知識。
二年級的收獲作文 11
春華秋實，秋天果實壓滿枝，萬紫千紅的豐收季節(jié)，也是農(nóng)民的忙碌季節(jié)。
果園里，人們提著籃子正在摘蘋果呢！通紅的蘋果，像一個個羞紅臉的小姑娘，黃澄澄的橙子，還有一排排咧嘴笑的石榴，一個個燈籠似的大柿子坐在樹枝上，把樹枝都壓彎了。菜園里農(nóng)民伯伯正在忙著收獲今年的蔬菜。汗水都濕透了衣服，也來不及擦。看！紫色的茄子，綠色的黃瓜還有紅紅綠綠的辣椒，堆的像五彩山。
田野里，雪白的棉花地里，也能看見人們忙碌的身影。收獲的'季節(jié)，我也迎來了自己的收獲。今年，通過努力，我又一次獲得了全國“新奧賽”一等獎。收獲的季節(jié)，叫人開心，又難以忘懷！
二年級的收獲作文 12
這個學期我的收獲可真不少.數(shù)學課上我們學到了一百以內(nèi)的加減法表以內(nèi)的除法.英語課上我們學到了一年里的四個季節(jié)體育活動時間我的一天星期.在美術課上我們學了畫夜景影子做筆筒....還有音樂課上我們學會唱郊游新疆是一個好地方打花巴掌.....和一些樂器.體育課上我們學會了立定跳遠跳大繩.再有語文課呢!語文課上一個個生字寶寶和我們握手一篇篇課文向我們擁抱.看我這個學期的收獲是不是很多呢?
哈哈讓我來給你講我們的收獲沒有講完.有更多的`課里埋藏著許多"金子".讓我們再繼續(xù)扒開土塊尋找"金子"吧!
二年級的收獲作文 13
這個學期快要結束了，我得到了很多收獲。其中在語文方面，我學到了很多知識。有組詞，三百個生字和寓言，古詩與課文，還有四字詞，反義詞和近義詞，還有名言警句及其它許多的知識等等。
我的作文水平也提高了。在數(shù)學方面，我學會了加減乘除法，萬以內(nèi)的`加減法和筆算，估算。還有克和千克這兩個重量單位。還學會了平移，旋轉(zhuǎn)，平均分，并進一步學習了統(tǒng)計和找規(guī)律。
這學期我還要繼續(xù)加油，努力學習，爭取在各方面更上一層樓。
二年級的收獲作文 14
在語文活動課上，同學們圍繞“我愛你，漢字”的主題開展了展示資料的活動。
這次活動，同學們的展示各盡其能、各有所長。有的令人贊嘆不已，有的令人刮目相看，有的令人大失所望……有些同學收集的'資料讓其他同學聽得聚精會神、全神貫注，有些同學收集的資料讓其他同學連聽都不想聽……
通過這次綜合性學習的活動，我發(fā)現(xiàn)漢字很神奇、有趣，還很古老。我以前以為漢字是一開始就這樣的，但是經(jīng)過這次活動我知道漢字是經(jīng)過了漫長的演變才形成今天這個樣子。我在沒開展活動之前以為錯一個字沒所謂，下次改過就行了。開展了活動以后，我才知道寫錯一個字的后果是多么嚴重!哪怕是一點！同時，我也加深了對漢字的興趣與熱愛。
二年級的收獲作文 15
大家人都認為，玩是在浪費時間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎？其實在玩中也能學到知識，也能得到啟示和收獲。
記得看人家騎自行車的'時候，我特別想騎，但是又怕摔倒，就總讓爸爸扶著騎自行車。過來好幾天，我還是不會騎，我不耐煩地說:“不騎了！”這時，爸爸語重心長地對我說：“好孩子，如果你不騎，那你是永遠不會騎的，學本領要靠自己，學中才能找到技巧。” 從此以后，我跌倒了繼續(xù)騎， 跌倒了繼續(xù)騎。慢慢的我終于找到平衡的技巧，學會了騎自行車。
從這件事，讓我明白了一個道理:，學什么，都要靠自己去努力完成，不退縮，這樣才能學好每樣東西。
二年級的收獲作文 16
自從馬老師開始要求積累課外拓展的時候，我的課外知識掌握的越來越多。我覺得這一點很重要，因為在學習和生活中，課外拓展比比皆是。有幾次，我在做題，遇到了許多剛在作文班積累過的知識，我喜出望外，輕松地寫出了正確答案。
從那以后，我便下定決心繼續(xù)堅持積累。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)積累了很多好詞、好句、古詩等知識。對我來說，最重要的是歷史故事，因為這樣可以了解更多中國古典文化。還有名人名言，可以在自己失落、徘徊的時候激勵自己，也可以增強記憶力。還有古詩，它讓我用自己的心靈深處去體會詩的'韻味和意境。
從這以后，我喜歡上了課外積累，并和它成為了好朋友。
二年級的收獲作文 17
吃過晚飯，準備和媽媽出去散步，順便去姥姥家。出門前，我正在穿衣服時，突然姥姥打過來電話：“對對，你……”“我正準備去你那兒呢？”我說。“噢，來吧！”“solong”“再見。”媽媽問：“姥姥有事嗎？”“不知道。”
一進姥姥家，我連招呼也沒顧上打，就迫不及待地問：“姥姥？你打電話有什么事？”姥姥笑嘻嘻地說：“你愛吃火龍果嗎？”我驚奇地看著姥姥激動地說：“火龍果！我特愛吃！你有？”“那當然。”
看著姥姥把火龍果從冰箱里拿出來，恨不得一下就吃掉，邊吃邊問：“姥姥，這么貴的'水果你也買呀！”姥姥只是點頭笑笑。
這真是意外的美味！
二年級的收獲作文 18
我記得以前聽過外公說過這樣一句話，我至今記憶猶新：“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。”
我的爸爸也曾經(jīng)跟我說過：“只要努力就沒有做不成的事，不努力將會一事無成。”這兩句話一直從我小時候陪伴我到現(xiàn)在。努力會使一個人快樂，努力會使一個人幸福，努力會讓人懂得什么最可貴；努力會成為人生道路中的`一盞明燈。
一分耕耘，一分收獲！我相信，我只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我的收獲才會更加美麗！
二年級的收獲作文 19
前幾天，我、陳文浩、陳天樂、楊宇晗我們一起排課本劇。我扮演的是可憐的小羊，陳文浩扮演的`是忘恩負義的大黑熊，陳天樂是導演，楊宇晗扮演的是聰明的小猴子。 表演的那天，我一上臺心里很緊張，不過到后來就放松了。
我們表演的課本劇讓下面的小朋友看得津津有味、專心致志，我心想大家肯定很喜歡我們小組的表演。我們表演結束后，有許多小朋友都說我們演得有聲有色。 通過我們的小組的共同努力，我們?nèi)〉昧撕贸煽儭Ｎ业氖斋@是：只有小組中每一位同學認真準備才會取得好成績。
二年級的收獲作文 20
星期日的晚上，因為睡得太晚，沒仔細整理書包。第二天早上，起得又太晚，就急急忙忙地去上學了。
一到學校，打開書包發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒帶，我問前面的.人借，因為上次他忘帶書，我沒借給他，他這次也沒借我。
我想問同桌借，可是我一想到上次他考試沒靠好，我和好朋都嘲笑他過，于是我就沒敢問他借。
過了一會兒，同桌轉(zhuǎn)過來說：“你沒帶鉛筆盒嗎？”我所：“是的！”同桌說：“那我借你吧！”我用驚奇的目光看著同桌：“上次你沒考好，我和好朋友都嘲笑你，你不生氣嗎？”他說：“我早忘了，難道我們不是好朋友嗎？”我連忙說：“是，是的。”我的淚水突然從我眼中流出，我開心的不得了。
那一天，我真正收獲到了真情。
二年級的收獲作文 21
春天來了，大地媽媽披上綠色的衣裙，小草戴上綠色的帽子。種葫蘆人阿毛想，我當初失敗了，我這回一定要成功。于是，阿毛買來葫蘆籽，種到了菜地里。
一天，他驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子上有好多蚜蟲，他想：“我可不能想當初一樣不聽鄰居的話，讓我可愛的'小葫蘆得到悲慘的下場。”于是，他到山上采來艾香草，小心翼翼的拿到葫蘆藤下點燃，過了一會，害蟲一掃而光的給消滅了。幾天后，嫩綠的葫蘆藤上結了幾個小葫蘆。秋天到了，小葫蘆在微風里點著頭，好像在說：“謝謝你主人。”阿毛拿著葫蘆去參加比賽，得了第一名。他說：“多虧了你，可愛的小葫蘆呀！”
二年級的收獲作文 22
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間一學期有要過去了。
這個學期，我學到了許多新知識和本領。我學會了：寫繪畫日記會用上許多好詞好句，使句子更加生動。讀書非常有感情，還會默讀。會查字典，能讓不認識的字找到不一樣的意思。還會一個人靜靜地看書，摘抄好詞好句并把它們背下來運用到寫作里。我還學會了畫小貓，老師還夸我畫得好呢！我音樂成績也非常好，每個音符都會唱而且還會寫。在校二年段魔方比賽中我獲得了三等獎。紙飛機比賽得了二等獎，還有詩歌朗誦“我愛我家”獲縣一等獎。我還學會了加，減，乘，除的運算方法。學會了自己掃地等等·····
可是，我以后還要加倍努力學習，爭取得更好的.成績！
二年級的收獲作文 23
在這一學期里我收獲到了很多東西。
數(shù)學我收獲到了：用計算器計算時，如果要重復用一個數(shù)，可以先把這個數(shù)用M＋存起來，需要時則用MR提取，不需要則用MC清除掉。如果是MRC則按第一下就會把所存的數(shù)調(diào)出來，按第二下就會把所存的數(shù)清除掉。測量土地的面積，可以用“公頃”做單位。邊長是100米的正方形，面積是1公頃。測量較大的土地面積，可以用“平方千米”作單位。邊長是1000米的正方形，面積是1平方千米。
語文我收獲到了：關于誠信的'名言：有志者事竟成。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。業(yè)精于勤，荒于嬉：行成于思，毀于隨。盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。
這是我一學期的收獲。
二年級的收獲作文 24
在這一個學期里，我的收獲可真不小啊！請讓我在下面來給你們說說吧！
我在這個學期的收獲：第一、就在我學到了二年級的基礎知識。第二、我還學到了一些做人的本分，不能騙人，不能打架，需要按時完成作業(yè)，聽老師的話。
最后我還要感謝江林小學的全體教師，你們都辛苦了。我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。有句話說得好：“天才的付出是要有百分之一的.靈感和百分之九十九的汗水。”
我們的老師就像一根引導線，是他把我們引向美好的未來。我希望在下學期里我能學到更多的知識，也祝我們的老師，同學在下學期的時候都能快快樂樂的工作，開開心心的學習！
二年級的收獲作文 25
快快!!螃蟹跑到你那邊去了。
噓，別吵。
哎呀哎呀，那里那里!
真無聊，我在一旁，一手拿著火柴，一手拿著裝螃蟹的瓶子。愁眉苦臉地站在一旁，看著他們跑前跑后的忙乎著。看，陳玉嬌和陳月嬌這對姐妹正湊在一起，你搬石頭我捉螃蟹，配合的'十分默契。陳玉嬌卷起袖子，搬起一塊足有4千克重的大石頭。臉漲锝通紅，姐姐皺著眉頭，看著渾濁的河水，手突然象閃電一般伸出，不過二分鐘，立刻捉起一只紅殼的大螃蟹。我忍不住喝起彩來。呀，倪真姐姐的收獲也不小哪。他總是小心翼翼锝撥開水草，捉螃蟹有快有準。真棒!!
裊裊的炊煙在河壩邊升起。
二年級的收獲作文 26
現(xiàn)在流行玩QQ農(nóng)場，我也不例外，對它產(chǎn)生濃厚的興趣。每當我有空閑，就打開電腦，直奔爸爸的`農(nóng)場搜查一番，誰的菜熟了就去摘。
今天，剛到農(nóng)場，就驚喜地發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)碩果累累，便迫不及待地去摘。我像一只辛勤的小蜜蜂，從一個農(nóng)場飛向另一個農(nóng)場，不一會兒好友的果實就所剩無幾，而我卻滿載而歸。呀，不好！爸爸的農(nóng)場里長了草，生了蟲，還有一塊地干旱了。我連忙拿起除草劑、殺蟲劑和水壺，把阻礙農(nóng)作物生長的隱患清除了。
我想，學習就像開農(nóng)場一樣，一分耕耘一分收獲。老師和爸爸媽媽像水一樣滋潤我們，又像除草劑和殺蟲劑，幫我們改正錯誤和壞習慣。
二年級的收獲作文 27
我是一名新記者，12月26日我來到了兒童醫(yī)院參觀。
醫(yī)院的醫(yī)生給我們簡單的介紹了兒童醫(yī)院：兒童醫(yī)院建于20XX年，至今為止已有四年的歷史了。 醫(yī)生叔叔還告訴我們怎樣才能預防甲型流感：要喝熱茶，不要在人多的地方等。還教我們六步洗手法，預防甲型流感。
在兒童醫(yī)院我還看到了剛出生的嬰兒，可愛極了！但同時我也感到了媽媽撫養(yǎng)我的.辛苦。
這次參觀我收獲很多，我知道了預防甲型流感的方法，我會告訴其他同學，讓我們都有一個健康的身體，快樂的生活。
二年級的收獲作文 28
自從成為一名小學生，我玩的時間少了許多，因為在班級的年齡最小，老師講課也有些聽不懂，月考的成績自然也就不好。媽媽常告訴我：上課要認真聽講，不懂的'要及時向老師和同學請教。期中考試時，我又沒有取得好成績，雖然媽媽沒有打我，可是看見別的同學都得了很高的分數(shù)，我的心里很難受，決心一定要加倍努力。在老師的教導和自己的努力下，期末考試中我考了第三名的成績。
新的學期開始了，學校開展了評選十星活動。在老師的推薦下，我被評為了“學習之星”，我的心里真的很高興，但是也告訴自己，一定不能驕傲，要繼續(xù)努力，做一名合格的好學生。
通過這件事，我明白了一個道理：努力了，就會有收獲。
二年級的收獲作文 29
寫完作業(yè)，去找朋友玩，他就住在我家附近，在天健小學上學。
沒有太多可玩的，我們便聊起了學習，他說他們學校福田區(qū)考試他們班的.平均成績才72分，我們班可是九十多分啊！可他們說他們?nèi)耘f很開心，因為每天的作業(yè)二十分鐘就做完了。
從對話中；我終于深刻地體會到了“一分耕耘，一分收獲。”作業(yè)做得少，玩得時間多，所以久而久之，你的前途已經(jīng)沒有好的了。兒時的開心成了現(xiàn)在的苦惱；再補也來不及了。
至少現(xiàn)在明白這個道理，讓我認真學習并擺脫了一個狐朋狗友，我想這件事，這個道理，以后會對我更有幫助！
二年級的收獲作文 30
蝸牛沒有翅膀的時候，下定決心以后一心一意做自己想做的事。
一天，蝸牛決定和其他昆蟲賽跑。蝸牛以前跑的很慢，但是蝸牛是第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈的。蝸牛心想：“我跑得很慢。怎么才能跑在別人前面？”哦！原來有人在為我作弊。后來蝸牛不想讓別人幫他，就拼命往前跑，想拿一等獎。這時，其他蟲子開始追上來。蝸牛見情況不妙，趕緊用了殺手锏“滾爬”，但顯然為時已晚，結果排在最后。第一種是會走路的`蟲子，第二種是大象甲蟲。
雖然蝸牛是最后一個，但他仍然覺得自己收獲了很多：因為生活充滿了挑戰(zhàn)，他通過努力克服了自己的缺點，證明了自己是一個勝利者。
二年級的收獲作文 31
在一個陽光明媚的日子，陽光普照大地，鳥兒在枝頭歌唱，可愛的熊、小貓、小狗組成一個旅行團，準備去田野里觀察昆蟲。
小狗有網(wǎng)兜，小貓有手套，熊有放大鏡。
當他們來到田野時，他們突然看到許多昆蟲，比如帶大刀的螳螂，穿著淺綠色衣服的蚱蜢，還有像飛機一樣的蜻蜓。熊拿起放大鏡，輕輕地走近昆蟲，開始觀察。它閱讀并把它寫在筆記本上。小狗小貓跑來跑去抓昆蟲。
傍晚，太陽打著哈欠下山了。這時，小貓和小狗發(fā)現(xiàn)他們沒有抓到任何昆蟲，但是熊學到了很多。小貓小狗真的'很后悔！
二年級的收獲作文 32
緊張，忙碌而又充滿幸福快樂的這個學期馬上要結束了。 我的收獲有許多許多，在學習方面，生活方面等等……。
首先，學習方面我收集了許多豐富多彩的好詞好句，還知道了在寫作文中，用哪些積累好詞好句和名言，生字寶寶我也認識了很多，還有比喻句呢！如：火紅的太陽像一個火球，對號像一只只吉祥鳥，在廉老師的指引我讀了很多很多課外書籍，里面的`知識讓我回味無窮，特別是讀《笨狼故事》讓我學到做人要誠實，互相幫助，讀完后我們班還編成話劇表演，得到了學校老師和同學夸獎呢。
我在生活方面也有許多收獲，我學會了自我保護，遇到困難要多動腦筋，善于觀察。壞事往往會變成好事的 。
同學們，你們有哪些收獲呢？
二年級的收獲作文 33
今天，我們班全體同學和五班的全體同學一起去電教室聽法制講座。
法制講座的題目是：與法同行，伴我成長。
這次的法制講座是由東莞理工學院里的政法學院的哥哥姐姐們來給我們講。講的內(nèi)容有很多很多。一開始，哥哥姐姐們就考考我們，看我們會不會一些關于法律的知識，答到最后一道題目的'時候，哥哥姐姐們叫我回答，我答對了，他們送了我一件禮物，是一只黑顏色的水筆和一本精美的小筆記本。然后，哥哥姐姐們就開始給我們講內(nèi)容，內(nèi)容有：四件會受到懲罰的事情、正確的借據(jù)方法等等有很多很多。最后，我們還和哥哥姐姐們合了個影，就回到課室里去了。
從這次講座里，我不僅收獲到了許多知識，還懂得了要用法律來保護自己。
二年級的收獲作文 34
有一天，森林里要舉行一個收獲大賽，動物們正忙著布置會場呢！參加比賽的動物有小兔、小馬、小鹿、小狗……
那么最后誰是冠軍呢？猴伯伯猜想是小狗麗麗會贏，到了晚上比賽開始了。小動物們都鼓足了勇氣去，猴伯伯定的目標地方，比賽是找果子。誰先回來，找的'果子多的就是誰贏，沒有想到原來是小狗麗麗贏了，它說：“你們看我多棒呀！”猴伯伯說：“小狗麗麗你雖然贏了，但是你非常驕傲，你看小鹿是第二名，為什么它沒有驕傲呢？”小狗麗麗慚愧得低下了頭，說：“我下次一定不驕傲了。”
二年級的收獲作文 35
緊張、忙碌而又充滿歡樂和收獲的一個學期即將結束，回顧這一個學期，我收獲了什么……
數(shù)學課上，我們學到了一百以內(nèi)的加減法，表以內(nèi)的除法。英語課上我們學到了一年里的`四個季節(jié)，體育活動，時間，我的一天，星期。在美術課上我們學了畫夜景，影子，做筆筒，還有音樂課上我們學會唱郊游，新疆是一個好地方，打花巴掌。和一些樂器。體育課上我們學會了立定跳遠，跳大繩。再有語文課呢!語文課上一個個生字寶寶和我們握手，一篇篇課文向我們擁抱。看我這個學期的收獲是不是很多呢?
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在今后的學習生涯中，我會鍥而不舍、奮發(fā)向上，爭取取得更好的成績。
二年級的收獲作文 36
玩耍常常被認為是浪費時間的行為，可是，玩中也有很多收獲。
一天，我和表妹在玩種花的.游戲，我們先用花生油罐做了一個瓶子，再把土和花插在上面，接著，澆水給它們喝。過了幾天，花慢慢地枯萎了。忽然，我想起爸爸說：種花的盆子一定要在底下開洞，因為如果不開洞，水流不出來，在根里住著，最后越積越多，花就會慢慢地枯萎了。我叫表妹和我一起馬上把花盆底下開個洞，種上新的花種，再幫它澆水，過了幾個星期，花果然越開越漂亮，我高興得一蹦三尺高。
小朋友，有趣嗎？種花也會收獲不少知識哦。
二年級的收獲作文 37
光陰似箭，日月如梭，很快一個學期又過去了，在這個學期里我學到了很多知識，也榮獲了不少證書。
在語文方面，我的閱讀基礎有了很大的進步，還在“小積累大閱讀”中獲得二等獎；數(shù)學方面我也有很大的進步，不僅學會了方程、多邊形圖形的計算，還在“奧數(shù)”活動中獲得了三等獎；在體育墊排球方面有了很大的進步；美術課我也比以前專心起來了；在科學方面我的實驗做得越來越順手了，還知道了很多知識。但是我的英語學習還需要加強。
希望在新的`一年里我能克服缺點，發(fā)揮優(yōu)點，取得更大的進步！
二年級的收獲作文 38
在人生中有許多不如意的事，盡管怎樣結局終是美好的，但這其中的過程又有幾個能從容的面對，開始是無知的天真，是善良的真實。過程是心酸的淚水，喜悅是戰(zhàn)勝困難后的收獲，
開始踏進中學的時候，很善良，總以為每個人都是友好。結果呢，被別人騙也渾然不知，傻傻地。當我知道的時候，天天晚上誰不著覺。每當同學再次騙我時，我學會說：不，結果我落了個悲慘的.下場，后來我的話沒有人的相信，同學們的冷嘲熱諷，謠言的狂傳，我的傷心讓她們興奮。不見的東西來找我要，淚水在無人的角落已決堤，我快崩潰了自己，
我的同桌鼓勵了我，我再次堅持下去。后來轉(zhuǎn)學后才明白自己當時有多么傻，被人冤枉都不知道，象木頭一樣呆在那里，都不知隨機應變，象一只被人玩弄的鳥，只有出去經(jīng)歷風風雨雨才能堅強，那死去的回憶，讓我明白。如果命運是破舊的花架，只要意志堅強；就可以繁花似錦。如果命運是漆黑的天空，只要意志堅強，就可以星光燦爛。
二年級的收獲作文 39
玉龍樓頂上種植的蔬菜，至今已經(jīng)存在兩年多了。日夜守在那烈日驕陽下，每日望著海闊天空。從頭看起，是誰種植了它們呢？
有人可能不假思索地回答：“那一定是種植者唄！”如此回答確實有他的道理，因為“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”人人皆知，付出努力就必定有相應的回報。但那只限于種植者自己嗎？不是的。
當然有人愿意付出自己，只為他人。種植者一定是學校的.工作者，要么是在繁忙時光中抽身投入，要么是專業(yè)的農(nóng)業(yè)學專家。總之，大部分算不上學生自己的付出。如今去樓頂收菜，我想了很多，我想把我收獲的蔬菜送給種植者們，因為我深知，這不是我理所應當?shù)玫降模俏覀兪捌鹆怂麄儎趧拥慕Y果。
我認為這一次活動對我來說是十分重要的，我不僅僅收獲了一袋蔬菜，更收獲了種植者待人無私善良的優(yōu)良品質(zhì)。
玉龍樓頂上的種植的蔬菜，至今已經(jīng)存在兩年多了。我想感謝種植者們：
“謝謝你們，贈人玫瑰，手有余香！”
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