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二年級有趣的作文300字

時間:2024-08-12 21:55:36 二年級 我要投稿
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實用的二年級有趣的作文300字9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的二年級有趣的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的二年級有趣的作文300字9篇

二年級有趣的作文300字 篇1

  星期六下午,我去少年宮參觀了一個展覽,我被里面各種各樣的蝴蝶吸引住了,其中有許多我特別喜歡,現在就介紹給你們吧。

  貓頭鷹誰都知道,但貓頭鷹蝶你見過嗎?貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛,上半部分是貓頭鷹的耳朵,合在一起就是一個貓頭鷹的臉。

  最漂亮的是夢幻藍閃蝶,這個蝴蝶全身都是藍的,還發著光,遠遠望去,真像一朵藍色的`花。

  在掛著的許多蝴蝶標本中,有一個特別的“蝴蝶”,它就是稀有的“太陽蛾”,其實不是蝴蝶,太陽蛾是中國的珍寶,它全身五顏六色,像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以為就是蝴蝶呢。

  展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺,有一種螺長得像長長的竹筍,名叫筍螺。我跑過去聽了聽大海螺里的聲音,里面都是大海的聲音,真是奇怪極了。

  這個展覽真好,我學到了許多知識。

二年級有趣的作文300字 篇2

  在我的記憶中有一條長河,它上面掛著許多小星星,每顆小星星代表著一個故事。這些故事有開心的,有難過的,有悲傷的,有難忘的,有快樂的,還有有趣的……這么多的.小故事,使我記憶猶新,但令我永生難忘的小故事只有一個,只要我一想到那個小故事,就會捧腹大笑。

  記得那一天,爸爸正在家里睡覺,我看到媽媽正在扎頭發,心里便冒出一個奇怪的念頭,那就是給爸爸扎小辮,我趕忙拿來我的花皮筋、小夾子,給爸爸扎小辮。

  我先拿梳子把爸爸的頭發梳了好幾遍,然后從爸爸頭上揪起一撮頭發,拿我的皮筋扎起來,再拿小夾子把它夾住,大功告成,我便“咯咯”的笑了起來。不好,這一笑可把爸爸驚醒了,我趕緊跑出臥室,爸爸從臥室走出來,我和媽媽便捧腹大笑起來,爸爸看見我倆笑便也“咯咯”的笑起來,雖然他還不知道發生了什么。最后還是媽媽告訴他的,在他知道了這件事后,笑的更開心了。

  這件事雖然過去很久了,但只要我一想起它便會“咯咯”的笑起來。

二年級有趣的作文300字 篇3

  今年暑假,我去學有趣的數學。那天剛進教室,我就看見一個矮矮瘦瘦的“小老頭”站在講臺邊,我心想:“這難道就是我們的.數學老師?”“小老頭”開口了:“我很帥,我很聰明,我是錢老師!蓖瑢W們頓時哈哈大笑起來,我覺得這老師有點意思。

  開始上課了,課堂上的題目更有趣。錢老師在黑板上寫了一道長長的題,問我們:“誰能解答這道題?”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=?我剛看到這題,覺得很難,這么多數字,難道要我一步一步計算嗎?同學們也皺緊了眉頭,你看看我,我看看你,都不知道應該怎么回答。

  錢老師看到我們都答不上來,似乎很開心,他嘴角微微上揚,得意地說:“讓我來教你們一種簡便運算方法!”錢老師把這一長串數字圈了5個圈,讓我們仔細觀察。哦!我明白了,每四個數字是一組,每組都等于4,一共有5組,所以4*5=20。

  哈哈,原來是這樣啊!數學題也這么有趣,我喜歡這么有趣的數學課!

二年級有趣的作文300字 篇4

  國慶節到了學校放了八天假,這讓我興奮不已,因為平時不是上學就是上興趣班,放學了也是要寫作業,很少有時間玩,現在終于可以輕松一下了。更讓我開心的是爸爸說要帶我去他的老家玩。

  我們去的是農村不是城市,一開始我看到那里沒有大型的游樂場,也沒有繁華的商場,更沒有像家里一樣的`大床,可以躺在上面看電視,而且還有很多地方是泥土臟臟的,心里有些失落?墒呛髞砉霉眉业母绺绾偷艿軄砼阄彝,讓我感覺到農村也有很多的樂趣。

  那里有很多空曠的地方,我們可以像小鳥一樣在田野里奔跑追逐。我們還去地里掰玉米,來到了玉米地,遠遠看去,一株株玉米就像士兵,筆直的站在那里,看守著自己的家園。近看,玉米翠綠的長葉像仙女的綠飄帶,在風里飄搖。一個個玉米也像小寶寶一樣,裹在嫩綠的衣服里。我們掰了很多玉米。我們還站在大樹下,照著溫暖的陽光。仰著頭呼吸新鮮的空氣。我們吃的飯都是自己家種的疏菜,自己家里養的雞。還有我們自己掰的玉米。我們吃的很開心,也玩的很開心。

  在這美好的季節里,我度過了一個美好的假期。

二年級有趣的作文300字 篇5

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我們一家人去寧波雅戈爾動物園游玩。

  最吸引我們的要數珍猴王國了,猴子的品種可真多啊:有鼻子很白的白鼻猴,有毛發金黃的金絲猴,有尾巴很長的長尾猴,有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環尾鼻猴,有前臂很長的長臂猿……

  我最喜歡的是松鼠猴,它們的體型嬌小,動作十分敏捷。看,猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧,還互相抓著尾巴跑來跑去,可好玩了!有一只小猴子一會兒抓抓脖子,一會兒撓撓后背,就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝,晃來晃去,好像在蕩秋千呢!

  這時,一位游客大叫一聲,向這群松鼠猴丟過去一個桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了,旁邊的`三只猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想占為己有,拼命地往樹上跑,一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這只小猴子背對著同伴一邊剝皮,一邊時不時地推一把同伴伸過來的手,那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來。

  猴子真是一種可愛又機靈的動物,我很喜歡它們。

二年級有趣的作文300字 篇6

  我最愛做手工了,聽說今天下午的手工課要開展一次小帆船比賽,同學習們都興高彩烈。到了下午,我們帶著做船的工具,飛快的向學校跑去。

  手工課開始了,老師先告訴我們怎么做,聽完老師的講解,同學們動手做起來,首先用刀把泡沫切成上邊是三角形,下邊是長方形的圖形,再用小刀在長方形中切一個不大不小的正方形,用皮筋把正方形兩邊一綁,小木片在皮筋上一扭,小帆船就做好啦!

  比賽終于開始了,老師用一個很的盆子接了一大盆水,同學們像箭般地跑向操場,圍成一個圈,同學們把各自的.帆船放進水里,有的帆船跑得很快,有的一動不動,還在水中打圈圈,老師給他們一個個分析讓他們修好,再一試,跑得可快了。有的也很漂亮,他們給小船插上紅旗,還給小船起了一個好聽的名字,有“神舟1號”,“有航空1號”,我起的名字是“西洋1號”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。

  同學們,你們看我們的手工課多有趣呀!

二年級有趣的作文300字 篇7

  星期三那天,天氣晴朗。我們全校組織了集體春游活動。那天早晨,我們很快地起床,大家很興奮,搞完晨練,吃完早餐,我們就高高興興地坐著校車出發了。

  一路上,經過了猴子石大橋,沿著湘江大道,我們很快的就來到了岳麓山山下。大家飛快的下車,老師組織我們班同學照了集體照。然后坐著纜車上山,在纜車上,我看到了茂密的樹木,彎曲的小路,快樂的麻雀......

  很快的又來到了“鳥語林”,我們剛進“鳥語林”的門,天空下起了毛毛雨,但是沒有引起我看鳥的興趣,我很快穿起了雨衣,看著小鳥表演的節目。有八哥、鸚鵡、孔雀等好多小鳥表演的各種節目。我很喜歡八哥學人說話,還背古詩。特別是鸚鵡表演的.舉重,騎車、拾垃圾,還會做數學題呢!有意思的是孔雀也來湊熱鬧,它著五顏六色的屏,象是跟小鳥們比美呢!那邊的雄鷹也不示弱,它展翅飛翔在天空,象是跟小鳥們比誰飛得更高呢!當然鴕鳥也積極的參加了表演,隨著一陣鼓聲,一個帶著黑墨鏡,穿著黑衣的叔叔騎在鴕鳥背上盡情地飛跑呢!

  時間過的真快,一轉眼就到中午,大家領著自己的午餐自由高興圍著一起。下午,我們依依不舍的離開了“鳥雨林”,今天我玩得很高興!

二年級有趣的作文300字 篇8

  我家的小烏龜十分可愛,并且它有許多小習性。

  我家的小烏龜的殼上有許多個規則的六邊形,殼是棕色的,把它翻轉一下,就可以看見下面竟然也有八塊規則的長方形。小烏龜的皮膚是墨綠色的,像大拇指那么大的小臉上,有雙圓溜溜的小眼睛,十分可愛。在它的小嘴里,也有兩排細小但很鋒利的`牙齒,不過肉眼看不清楚。

  小烏龜平時很喜歡在盆里到處爬,每當人一走近,它立刻把頭縮進殼里。它最喜歡吃蝦,每次把蝦放到它面前,它都先聞一聞,看看這蝦可不可以吃,確定可以吃了以后,就用那尖銳的爪子,將蝦大卸八塊,再一塊塊把蝦吞進肚子里。但是,小烏龜一到冬天,就再也不吃東西了,因為它要冬眠了。

  小烏龜也很會解清理腸胃,每次一吃完蝦,不一會兒功夫,只看見一團又黏又長的廢物從它尾巴下面排泄出來,如果不及時清理干凈,肯定會臭氣熏天。

  啊!我的小烏龜,你真是太有趣了!

二年級有趣的作文300字 篇9

  在我童年的時候,發生了許多有趣的事,其中“神奇的`摩擦力”這件事使我記憶猶新。

  記得一個星期六的下午,是閱讀欣賞課。只見高老師一進教室,笑瞇瞇地說:“今天我帶你們做個實驗,實驗的名字叫神奇的摩擦力。”同學們都說:“好!

  高老師親切地說:“我要做實驗了,你們可要看仔細了!苯淌依锪⒖贪察o下來,只見高老師左手拿著語文書,右手拿著數學書,然后每隔三、四頁把兩本書對夾起來。接著,高老師問:“哪個大力士能把書拉開?”同學們都爭著要上臺去拉。第一個上臺的是我,你看我很有力的抓住兩本書的兩邊向外拉,我的臉都憋紅了,可是書還沒有拉開。后來高老師又請了兩位、四位、六位、八位同學先后上臺,可是都沒有把書拉開。這是怎么回事呢?是高老師的手上有膠水嗎?我們紛紛上臺摸一摸高老師的手,并沒有膠水呀!我們更加好奇了,高老師笑了,說:“這就是摩擦力的作用,書越厚摩擦力越大!卑,多么神奇的摩擦力啊!

  這神奇的摩擦力是不是很有趣啊?你也來做做這個實驗吧!

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