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六年級的作文

時間:2023-07-21 15:59:24 松濤 六年級 我要投稿

【精品】六年級的作文41篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】六年級的作文41篇

  六年級的作文 1

  "飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。"這句話用在瀏陽漂流上最合適了。這天,我就來感受它帶來的滋味。

  剛進河中行出幾十米,便看見一副鳥語花香的景象:旁邊的樹用葉子、枝條將我們簇擁在中間,環顧四周,是無邊的綠和清澈的溪水。陽光從葉子織起來的綠衣的縫隙中灑過來,在地上形成金黃的斑點,有的透過水面,照在水底的巖石上,色彩斑斕。水聲、蟲鳴、風刮樹葉的聲音形成了這一曲森林交響曲。我們便在這詩情畫意中行。行出百來米,眼前豁然開朗:透過一層霧,遠處便是若隱若現的青山。這兒水流平緩,它淑女似的在周圍嫻靜地慢慢推著船走,我們感到十分愜意。

  過了幾道彎,最險的彎展現在眼前:映著遠處粗狂的高山,這兒也顯得氣勢恢宏。水也發怒了,它在腳邊奔騰著、咆哮著、吼叫著、跳躍著,好似雄獅覺醒,又如巨龍發威。它翻起白色的浪花,將我們的船甩來甩去,旁邊的那些使人舒暢的'樹林,變成了豪放的巨石,天空也是灰色的,周圍只有水粗重的呼吸聲。水將我們拋下深淵,又在我們落地時扔起來,將我們扔到巖石上又彈了回來。我害怕得大腦一片空白。突然,水猛地一扔,我們的船向下墜落,墜落……

  "啪!"我們的船重重地砸落在一個平靜的小湖中,濺起一片浪花。我的漂流之旅就隨著浪花的落下結束了。在岸上望著水流急湍的瀑布,我還有些意猶未盡呢!

  六年級的作文 2

  風娃娃您好!

  我是育才四小二年級2班的夏灝軒,作文 給風娃娃的信。今天我通過朗讀課文知道了你,我很高興認識你,我知道你為人們做過許多好事,可是你作為風,應該掌握好你的方向和力度,這里我還要跟你提個意見,你幫人們吹風車、吹帆船等,可是別人都責怪你,我知道你是想為人們做好事,可我告訴你,你幫的大部分忙都是倒忙,你應該做這樣一些事,象幫人們吹干衣服,幫小朋友們把風箏吹起來,夏天的時候幫人們吹風納涼等等。

  風娃娃實際上你還有很多作用。你從遙遠的地平線奔跳而來,飛過池塘,帶有池塘的泥腥味,飛過原野上的草叢,草又黃了一層,飛過樹林,最先黃起來的那幾片葉子就跳舞似的在風里婀娜多姿的飄動;然后,落入他們從春到夏一直俯看著、充滿好奇的大地。春天的.風娃娃是濕潤的,夏天的風娃娃是溫熱的,秋天的風娃娃是干爽的,還有點涼意透進骨子里。

  風娃娃我想跟你成為好朋友,我們一起幫助那些需要幫助的人。

  六年級的作文 3

  天空中又蒙上了一層銀色的簾子,傾盆大雨一瀉而下,還夾雜著一絲寒氣,伴隨著一陣陣寒風,落入塵埃。

  傍晚六點的光景,天已經慢慢拉上了一層黑幕,但雨還一直下個不停。

  “鈴,鈴,鈴。”鈴聲響了,有的同學已經收拾好書包,一窩蜂地沖出教室。我不緊不慢地收好書包,打開雨傘,走出校門。

  雨水拍擊著傘,“嗒嗒”地作響,傾斜地打在地上。刺骨的風呼呼地刮來,吹到臉上,伴隨著幾滴雨水滴落在臉上,褲腳早已被浸濕了,我嘟噥抱怨著:“這該死的天氣真折磨人啊!”我輕輕地卷起褲腳,往家的路走去。我走到了家附近的銀行,在靠著銀行的小路上行走著。突然,我停下了腳步——一個安詳的老人躺在那里,我避開了,又向前走去。

  “走開,老乞丐,別睡在這里,快滾開!”一個銀行保安出現在我后面,對著睡著了的老人揮喝著。

  老人仍安詳地睡著,喃喃抿著一絲淺淺的笑,他也許正在做好夢吧。但這天氣太冷了,又下著雨,老人怎么睡得著?我看見,雨中,老人仍安詳地躺在那里,一條單薄的.被子覆蓋在老人身上,接二連三的呼嚕聲在雨中響起。

  “走開,你這死老頭,別給我礙在這里。”那銀行保安一腳踢在老人身上,力氣不大,卻把老人給弄醒了。

  老人打了個哈欠,意猶未盡還想睡,突然看到這身熟悉的制服,他不覺一驚,立刻站了起來。

  “拿走你骯臟的晚報,給我滾開……”這保安又呵斥著老人。

  雨中,老人彎下腰去撿著屬于他的那一份家當,幾縷銀銀的發絲閃著,盡管天有點暗,卻刻印得一清二楚。他走了,被迫趕到雨中,四下望著。

  雨中,那薄薄的衣裳在顫動,雨點一滴一滴地打落在老人身上,打在那密密亂亂的銀絲上。老人不禁顫巍巍。他似乎找到第二個“棲身地”,迅速地在雨中跑動。我望著在雨中,他那柔弱的身軀;望著他在雨中跑動的背影,望著在雨中,那隨風搖擺的縷縷銀絲,心中不禁一陣酸楚……

  六年級的作文 4

  一談到秋,起初想到的并非是那遍地的黃蝴蝶,并非是隨著瑟瑟秋風卷起陣陣金色波浪的麥田,也并非是空氣里帶著甜味兒的果園中一棵棵被飽滿的果實壓彎枝頭的果樹,倒是那平凡的秋雨首先淅淅瀝瀝的在我腦海里靈動了起來。

  一顆顆圓潤飽滿的雨滴飄下來,不大不小,從清晨到黃昏,依舊還是點點滴滴。撐起一把傘,走在樹木之間,雨滴順著傘骨滑落,不巧正落在葉片上,那晶瑩剔透的雨滴襯著它身下的微黃色背景,倒是給人一種溫暖的感覺,須臾間,它順著葉頸滑入了浮有枯草的泥水中。四濺的泥水倒是讓枯草微微晃動了起來,它似乎在提醒著人們——這是一場秋雨。

  你聽,調皮的雨穿過云層,穿過密密層層的樹葉,穿過行人花花綠綠的雨傘,打在灰色的柏油馬路上,窸窸窣窣地響著,漾出黑色的水漬。與極富“大珠小珠落玉盤”韻味的氣勢滂沱的夏雨相比,颯颯秋雨倒是顯得沉穩、平淡了許多。

  秋雨總是來得突然。迎著習習秋風漫步在回家的路上,突然感覺揚起的臉頰拂來絲絲涼意,撫上臉頰,冰涼的觸感從指尖蔓延,不禁打了個寒顫。“下雨了”!心底的一個聲音吶喊著。我微微瞇起了被細雨模糊了視線的雙眼,加快了腳下的步伐。

  嗅雨,奇怪,怎么嗅雨?趴在窗口,閉上眼,深吸一口氣,會聞到一種成熟的氣息,亦是農作物的豐收,亦是瓜果的飽滿,但我更認為那是屬于一種心靈的成熟。

  嘗嘗秋雨吧!你一定依然會覺得奇怪:秋雨,怎么嘗?想想那甜脆的'蘋果;紅彤彤的柿子;黃燦燦的柑橘還有那如同紅瑪瑙般晶瑩剔透的石榴……我認為這些在秋天成熟的果實一定是經過了一場秋雨的洗禮才會使人品嘗到如此美味。

  喜愛秋天,但更喜愛秋天的雨!

  六年級的作文 5

  我有一個慈祥而美麗的媽媽。

  我的媽媽身高一米六左右,不胖不瘦,一頭烏黑的頭發披在肩上,紅潤的臉上嵌著一雙大大的眼睛,炯炯有神,細細的長腿上穿著一條牛仔褲美麗及了。

  我的媽媽非常的愛我,她的愛不是寵愛,也不是溺愛,而是明智的愛。當我遇到難題是,他不是把答案直接告訴我,而是一點一點的啟發我,讓我自己去破解。當我考試考得不理想時,媽媽不是訓我而是和我一起找原因,去鼓勵我。我考好的時候他會提醒我不要驕傲。

  記得有一次在學校舉行的.長跑比賽上,還剩最后一圈時,我已經沒有力氣了,快跑不動了,忽然聽到媽媽說:"加油!不要放棄,堅持就是勝利。”聽到媽媽得加油,我奮力沖刺,

  跑到了終點,進入了我最好成績。

  媽媽對我的愛太多太多,我要真心的說一聲:“媽媽我愛你。”

  六年級的作文 6

  暑假的星期天,爸爸帶我去釣魚。一大早我們就來到了釣魚的湖邊,因為我很少釣魚,所以這里的一切對我來說都很新鮮。

  在湖邊,爸爸先做釣魚的準備工作,安好座位,撒好魚窩,調好魚桿和魚漂,開始裝魚餌。爸爸說:“我們用蚯蚓做魚餌,蚯蚓要用紅的,活的,才能吸引魚兒;上鉤時,蚯蚓不能太短,要把鉤尖包好。”蚯蚓扭來扭去,我好不容易才裝上去,手還被鉤刺了一下。

  我們開始釣魚,我看著魚漂,等著魚咬鉤,可是半天都沒有動靜,旁邊的爸爸卻左一條,右一條。我等不及了,跑過去看爸爸,爸爸說釣魚要有耐心,不能急。于是我又繼續釣,二十多分鐘過去了,我的手也酸了。這時,我的.魚漂動了動,啊!終于有魚上鉤了,我急忙拉桿,可什么也沒有,鉤上的蚯蚓也沒有了,心里好失望。爸爸說:“你拉的太早了,魚才咬鉤,還沒有咬牢。”我只好繼續釣,過了一會,魚漂又動了動,我緊緊握住魚桿,眼睛緊緊盯著魚漂;突然,魚漂猛的一沉,我使勁一拉,啊,好沉啊!魚桿彎成了一張弓,魚線繃的緊緊的,我還沒有看到魚。爸爸見了連忙跑過來,喊“把魚桿豎起來!”他抓過魚桿,握著我的手,和我一起溜魚。我們握著魚桿,牽著魚游來游去,十多分種過去了,終于見到游累了的魚,浮在水面上,不愿動了。啊!好大一條魚啊!回家一稱有五斤半。

  我累壞了,衣服也汗濕了,可是真高興,我釣到了今天最大的一條魚!

  六年級的作文 7

  5月的一天,陽光明媚,爸爸帶我去釣魚。經過雄偉的南京長江大橋,穿過鄉間的田野村莊,聞著清新的農村空氣,我們來到了釣魚的地方。

  這是一個約5畝大的魚塘。我們找了一個較為開闊的地方開始拋鉤。爸爸邊釣邊教我釣魚方法:一是要打好窩子,就是朝下釣的地方投一些魚的飼料,這樣吸引眾多的魚前來吃食;二是要在魚釣上放幾條活的蚯蚓,把蚯蚓穿過魚釣,但不能露出釣尖;三是要全神貫注盯住露出水面的魚錢上的`浮漂,發現浮子浮漂來又沉下去后,要立即拉起魚竿,這樣就能釣起魚來了。

  一會兒,爸爸就釣了不少魚,有長著胡須的昂刺魚,有平時經常吃的鯽魚,還有能長到七八斤的青魚呢。“你也試試”,爸爸把魚竿遞給我。我早就心癢癢的了,趕緊接過魚竿,照爸爸教的開始釣魚。可是過了好一會,就是沒發現浮漂在動。“你別著急,釣魚耐得住性子。”爸爸好象看出了我的心思。忽然,我發現浮漂動了一下,先是浮起來以快速沉下去了,“上鉤啦”我興奮的大喊一聲,拉起了魚竿。一條活蹦亂跳的鯽魚被我釣了上來,在陽光的照射下還發出閃閃的銀光呢。

  時間過的好快,晚霞泛起的時候我和爸爸滿載而歸,婆婆為我燒了魚湯,那味道可真鮮啊!吃著自己釣的魚,那種通過勞動獲得成果的快樂就別提多高興了。睡覺的時候,我做了一個夢,夢見自己又釣了一條又大又肥的魚啊。

  六年級的作文 8

  一個風和日麗的下午,雖然是冬天,卻有一絲春意。有這么好的天氣我還是在家里無聊。突然哥哥來了他對我說:“走,去釣魚”

  經過一路顛簸終于到了我們釣魚的目的地,下了車我們拿出了魚竿拴好了魚線,在魚線上,勾好了魚最愛的美食——蚯蚓。把魚竿架在池塘邊,靜靜的`等著魚上鉤。我們釣魚的地點是農村的一個池塘邊,池塘旁的風景很美:四周都是綠油油的樹,還有一個泥土做的小房子,偶爾會有一群可愛的小鴨子在池塘里游來游去······

  等了許久,還是不見魚的蹤影我走來走去很著急。“何佳怡,你的浮頭動了。”哥哥對我喊著,我沖過去拉起魚竿,一條魚到手了。這條雖然是我釣的,但是哥哥叫我的,我很不服氣,非要自己釣一條。我全神貫注的凝視著浮頭,那魚還真奇怪我自己看它就不吃了,害得我又著急的走來走去“何佳怡,快看,魚又吃你的了。”呵呵,我又釣了一條魚,接下來哥哥又叫我釣了一條。

  看著我都釣了三條了,哥哥很不服氣,說,在釣一條魚,才能回家,還必須,他釣。為了回家我把我的“幸運桿”讓給了他,幾分鐘后魚就釣起來了,看來我的“幸運干”還是不錯嘛! 過了幾天我又在家了無聊了,這時哥哥來了,對我說:“走,去釣魚。”這次,哥哥可來勁了,要跟我比誰釣得多。

  六年級的作文 9

  做事一定要有耐心,不能半途而廢,不能急躁,這樣才能將一件事辦成功。辦得順利。可是我是一個性格急躁,做什么都半途而廢,但是今天這件事呀!我一點兒都不急,只是最后有點不耐煩了。

  一天有點早,我和哥哥、姐姐三個人打算一起去釣魚,我老早在門口等了,等了好久好久,我有點不耐煩了,可是我依然等了下去,最后終于等到了他們倆。

  我們先付了押金,然后拿著魚竿和面團走進了魚池,當我把釣竿伸進魚池時沒有一條魚兒過來吃,有的游了過來但從魚餌下游了過去,有的咬住了魚餌但覺得吃不到就又走開了,有的咬咬魚鉤就又游開了。當時我很生氣,于是我把魚鉤在水池中蕩來蕩去,魚兒一股腦兒全部逃走了,只有一條小魚兒在看著我的魚鉤,慢慢地,慢慢地向我的魚桿靠近,好像怕被我們釣走,當它發現魚鉤沒動的時候馬上過來咬住魚鉤,可是我太心急了一拉,小魚的頭兒露出水面了,我高興極了。可當我再次使勁,迅速拉上魚鉤的`時候小魚“撲通”一下吊入了水中,濺起了一朵小小的水花,我傷心極了,心想我非再釣一條魚不可。我怒氣沖冠,這時看到了邊上的姐姐和哥哥正專心致志的看著在魚鉤身邊游蕩的魚兒,我大叫一聲:“走啦!不好玩!”可他們說一聲:“噓”。說完又繼續看著魚池。

  從釣魚這件事中我明白了做任何事情都要有耐心,都要有恒心,不能半途而廢。

  六年級的作文 10

  今天是星期六。因為我從上個星期就開始念叨著要去釣魚,所以今天爸爸帶我去白馬湖漁村釣魚。來到白馬湖,我拉著爸爸的手,迫不及待地找了個座位坐下來。從箱子里拿出漁具,把蚯蚓穿在魚鉤上,甩出釣線,水面上就多了幾粒白色的浮子。過了一會兒,我的浮子輕輕一抖,水面上漾起了一圈圈波紋,接著有節奏地一浮一沉。我試著用魚竿一拉,還挺有勁兒!一定是一條大魚。

  我等不及了,把魚竿往上一甩,“哇,一條大黑魚!”我居然釣到了條大黑魚。把“魚”釣上來后,我跑近一看,頓時,莫大的高興勁像雞蛋碰到石頭上一樣,“啪嗒”一聲全完了,這哪是魚啊!分明是團水草。我只得抓抓頭皮,又給魚鉤穿上蚯蚓。

  等了好久,謝天謝地,浮子又抖了起來。我立刻屏住呼吸,拼命握緊魚竿一動不動。浮子向下沉了,我默默地說:“要堅持!”浮子猛地向下沉時,我來不及多想,立即向岸邊一甩,隨著“唰”的.一聲,一道銀光劃著優美的弧線出現在我的眼前。

  我一看,可樂壞了,是一條大鯉魚。瞧,這魚鰓蓋兒鼓鼓的,尾巴一甩一甩的,身上的鱗片在陽光的照耀下一閃一閃的,真漂亮!我簡直比孫悟空偷吃了人參果還開心。時間飛一般地溜走了,當天邊布滿了晚霞的時候,我和爸爸的水桶里早已裝滿了魚。我和爸爸高高興興地提著水桶滿載而歸了。

  六年級的作文 11

  有句歇后語叫“姜太公釣魚——愿者上鉤”,我一直想像姜太公一樣釣一回魚。這不,今年國慶節回鄉下外婆家,我就當了一回姜太公。

  到了鄉下,我先把魚餌和好,再把魚線裝到魚竿上,然后把魚餌安在魚鉤上。萬事俱備,只欠魚兒了。我躲在樹蔭下,靜靜的等待著。過了一會兒,外婆見我滿頭大汗,就心疼了:“今天太陽太大了,等到傍晚再釣吧!”我搖了搖頭,回答道:“現在正是鍛煉自我意志的好時機,況且魚兒肯定會咬鉤的。”外婆見拗不過我,只好無可奈何地放棄了。

  盡管已是秋日,太陽還是照得我睜不開眼,大滴大滴的汗珠從我臉上滾落下來。

  接下來的時間里,我陸陸續續釣了十多條小魚,無一例外,這些魚都不夠我塞牙縫的.!我心想:看來這些魚都開始活動了。可誰知浮漂又安靜了下來……等了不知多久,我突然發現有一條大草魚在周圍活動,我馬上把魚鉤收回來,往上面又加了一大坨魚餌,又重新拋了下去。等了將近半個小時,浮漂還是沒有動靜,當我有些泄氣的時候,浮漂居然在抖動,我透過水面往水里看時,里面竟然是一條大草魚。他的力氣很大,我差點被它拖下水,我們“戰斗”了近二十分鐘,我趁其不備,用網兜把它給撈了上來。“哈哈……真大呀!”我興奮極了,用我隨身帶的小秤一稱,竟然有四斤多!

  夕陽西下,我拎著一桶沉甸甸的魚回家了。

  六年級的作文 12

  我一直十分熱愛釣魚。暑假開始后,我一直在等待時機,做著釣大魚的美夢。可惜天空不作美,這幾天暴雨不斷。我只好在家耐心等待,心里默念道“天快晴啊!天快晴啊!”

  第二天,剛一起來,看見外面陽光四射,萬里無云。心里突然冒出一個聲音“夢想馬上就要變成現實了!”早上我說出自己的想法。爸爸爽快的答應了。于是,我們開著車來到了“金龍水寨”。“金龍水寨”池塘里面的魚可多了,有草魚、鯽魚、胖頭魚、黑魚、鳊魚……。我在釣竿上裝上蚯蚓。我回頭一看,發現大人都向湖里丟老玉米魚食。我也依葫蘆畫瓢,向湖里扔魚食。我一把一把的往湖里丟魚食,這時,一位叔叔對我說“不要扔太多魚食,魚都吃飽了,我們釣什么?”我明白后,就不再丟魚食。我把釣線放入水中,水面立刻形成了一道道水波紋。過了很長的時間,桿子一動也不動。我問爸爸:“這么長時間怎么還沒有釣到魚?我等得不耐煩了!”爸爸說:“再等等吧。”果然,功夫不負有心人。魚終于上鉤了!我先讓魚在水里游累了,然后用力一拉,把魚拉到跟前,最后再用網子一兜,魚就上岸了。我一看,是一條大鳊魚,足有兩斤重。我十分開心。因為這是我第一次釣上魚,而且是一條大魚!我的.美夢成真了!

  已近下午,我們高高興興的回家了!

  六年級的作文 13

  一天,天空的白云像一幅畫似的,在這無盡的天邊舒展開來。太陽像一個火球似的,給了大地光亮。微風習習溫柔的撫著堤岸邊的柳枝。我啍著小調邁著輕快的步子,來到池塘邊開始釣魚。

  然而拋下魚鉤已半個小時,這池塘卻像沉睡了似的,湖面上一點動靜也沒有。我賭氣的想:“等了這么久還沒有魚上鉤,如果它們還不上來,我就再也不釣魚了!”

  我剛想著,湖面上便泛起了微微波瀾。有動靜了!我十分激動,目不轉睛得盯著湖面,心里美美地想著:“這回會是一條什么魚呢?真期待呀!我一定要把這戰利品給媽媽看看,她看了一定會好好表揚我的.!”

  不一會兒,我把這條“大魚”釣了起來,一看,什么也沒有呀,不會是丟了吧?又走近一看,啊?所謂的“大魚”竟然是一只小蝦!我十分生氣,眼睛里閃著火光,腳一跺,手一甩,那被我甩掉的小蝦便沒入水中,消失的無影無蹤。

  又過了一會,水面上又有動靜啦!瞧這動靜必然是一條大魚!我抓住魚竿,收好線,向上用力一甩,大魚正好端端正正地落進了魚桶。我十分開心,歡呼雀躍的抱著桶,屁顛屁顛地跳回家,一路上我心里竟然比吃了蜂蜜還甜。

  這件事之后,我愛上了釣魚,也積攢了很多經驗,一個垂釣者必須要有耐力與恒心,而生活中的其他事情也一樣,只有持之以恒才能做好!

  六年級的作文 14

  昨天,我和爸爸、媽媽還有爸爸的同事一起去釣的魚,昨天上午我和爸爸、媽媽先到賣魚桿的地方,讓他們教一教我們魚桿怎么用,因為我和爸爸都是新手,沒有經驗,上個學期的時候我和爸爸就釣過一次魚,但上一次是空手而歸,這一次我們是信心滿滿的就去了,是什么地方我倒給忘了叫什么,一塊去的還有韓叔叔和韓叔叔的哥哥,還有曹叔叔一家三口。

  上來韓叔叔的哥哥先幫我們和好了魚食,然后分給了我們一些,我們上一次釣魚的時候有的是曹叔叔的`魚竿,所以不由調整一下浮漂,而這一次是爸爸自己買的魚竿,于是還要先調浮漂,曹叔叔一家先去劃了船,上來要點魚的時候因為上次借的魚竿一直沒有換,于是爸爸就借給曹叔叔自己的魚竿。韓叔叔有兩根魚竿,于是就借了一條魚桿,不是道怎么搞得,一用韓叔叔的魚竿,爸爸就一口氣掉上的四條魚,以一次釣上魚的時候我和媽媽都說爸爸是瞎蒙得,但是第二次、第三次和第四次的時候我們才明白,爸爸魚鉤下水的位置,正好是一個魚窩。這個時候韓叔叔的哥哥釣上了五條魚,但是我爸爸和韓叔叔的哥哥釣上來的魚鉤不超過二十厘米,后來才來的一個人,也是爸爸的同事,就釣上來了一條將近三十厘米長的魚。

  韓叔叔是很快厲害的,自己一個人不靠任何的動力,只憑著自己手中的漿就是船可以向前行進。因為韓叔叔開過坦克,我為韓叔叔開的是什么坦克,他說是79式坦克時我們都哈哈大笑,因為那是抗美援朝時的坦克。

  我們中午吃完了飯,就回家了。

  六年級的作文 15

  周三下午我們一家去七里河釣魚了。

  去的路上大家都很激動,尤其是弟弟一直在車上說個不停,到了目的地他才閉住嘴,向河邊跑去。

  我站在橋上,抬頭望去,河水波瀾壯闊,水面波光粼粼反射著太陽的`光輝,真是美麗極了。

  我和弟弟一人一個魚桿,坐在板凳上,露出了一副很專業的樣子,先綁好餌料,接著準備拋竿,弟弟一甩,以為能拋出一道美麗的弧線呢,卻不料被鉤子鉤住了衣服。哈哈,他是不是把自己當成大魚了?真夠狼狽的。我好不容易幫他把鉤子摘掉,擦擦汗繼續準備拋竿。

  原來拋竿可不像想象中的那么容易,我倆一會兒勾到水草,一會兒餌料脫鉤,一會兒兩根魚線又纏到一起了……但是我們卻一直很專注,你還別說,我們掛餌料掛得越來越熟練,拋竿也拋得越來越準了,漸漸又鼓起信心。

  突然,我看見一只小紅魚從水草里游過,趕緊把魚餌拋到離它很近的地方。本想著已經把它嚇跑了,缺突然覺得桿子沉沉的,我趕緊向上一拉桿,哈,一條小紅魚正在拍打著尾巴掙扎呢,我驚喜地叫起來:“媽媽,我釣到魚了!媽媽,我釣到魚了!”旁邊的老爺爺也沖我笑著。我趕緊把魚嘴從鉤子上面弄下來,手都在激動地發抖。弟弟也前來拍手叫好。

  一陣晚風吹過,天邊掛上了紅色的晚霞,時間不早了,我放了小紅魚,看著它游回水里,也高高興興地回家了。

  六年級的作文 16

  在我成長的歷程中,我覺得每天都過得如此平凡。唯有一個日子卻令我非常難忘。

  那一天,一大早起床,爸爸說:“吃過早餐,我們就去釣魚!”聽到這個消息,我高興得都比孫悟空跳的高。因為這是爸爸第一次帶我們去釣魚。平時爸爸媽媽工作很忙,沒時間帶我去釣魚。所以這個機會可以說是千載難逢啊!早餐過后,爸爸就說:“走,我們去釣魚”我趕快就上了車,好長的路啊,我們開了兩個多小時。我們終于到釣魚的地方了。原來,這是一個農場。很適合度假。在一座小山下,有一個很大的湖。湖的不遠處還有一個飯店。來這兒釣魚的人可真多啊,有老人,有青年,還有小孩。由于天氣太熱,還有人帶了遮陽傘。這里的飯可真香啊,飯是我最愛吃的'米飯,菜是我最愛吃的魚。我們吃完了午飯就開始釣魚了。

  我先拿上魚竿和魚餌,我把魚餌穿在魚竿上,輕輕地拋進湖里。可我等了半天,我都快被曬成“黑人”了,眼看爸爸媽媽魚一條又一條的上鉤,我心急死了。爸爸看見了我這么心急,于是就來幫我看看哪里出了問題,原來是插魚餌的方法不對,我插得太進了,露出了尖尖的魚鉤,哪條魚會吃啊?我按爸爸說的方法重新插了一次,一會兒就上來了一條大魚,我們就這樣釣到了傍晚。

  我們帶著我們的“戰利品”開開心心的回家了,一路上我們都笑得合不攏嘴。

  六年級的作文 17

  一天我和哥哥及伙伴們去釣魚。我們扛著釣竿,帶著魚餌,提著桶,背著魚簍就高高興興地從家中出發了……

  路上的小草仿佛在朝我微笑;河流在大搖大擺的向前沖;空氣也覺得格外清新,我的心情也特別愉快了。在路上歡天喜地的狂奔著。我和哥哥嗖的一下子就來到了池塘邊,我們就放下了釣竿,掛上魚餌,變甩出釣竿聚精會神地釣了起來。不久,伙伴們都陸陸續續釣上了魚,只有我太讓人失望了,連浮標都沒動一下。不一會兒,我突然看見浮標猛地一沉,我興奮不已!連忙叫哥哥,這時哥哥連鞋都沒全穿,就趕過來,幫我一起拉釣竿。我心里默默祈禱著咬住我釣竿地是一條大魚。哥弟倆一起動手,把釣竿拉上來了!咦!伙伴們都撲嗤在笑:原來,我釣起來的'是一只拖鞋啊,我頓時氣得火冒三丈,于是我舉起那只拖鞋,打算將鞋扔得遠遠的,就在這時候,哥哥及時提醒我說,那是你自己的拖鞋。幸虧我反應快,將手收了回來。“你可真有本事啊,沒釣著魚,倒是釣了只鞋。”哥哥一邊給我重新上魚餌,一邊笑話我道。我真是苦笑不得。當伙伴們分發戰利品時,我不免有些眼饞了,哥哥向我空空的魚簍里支援了兩條,緊接著伙伴盼盼也把自己的幾條魚裝進了我的魚簍,我難為情地說:“我可是一條也沒釣著呀!”

  “你不是掉了只鞋嗎?”機靈的瘦猴說,“要不是你給釣起來,你哥哥回家準挨罵!”

  哈哈,哈哈,這次釣魚真有趣!

  六年級的作文 18

  我和爸爸去釣魚一個陽光明媚的早晨,我和爸爸商量今天放假我們做點什么吧,爸爸說;“好的可是干什么呢?”

  我忽然靈機一動想到了爸爸;“我們去河邊釣去吧。”爸爸說;“好主意。”于是我們拿著魚竿提著魚桶去釣魚了。我們來到了河邊看到了綠草如茵的小草,河面漂著碧綠的浮萍。我和爸爸拿出魚竿在魚鉤上套上魚餌,在往河里拋些魚食,我把魚鉤往后一甩往后一拋魚鉤掉進了水里。

  我拿出準備好的`小板凳坐那靜靜的等魚自投羅網,可是我等了好一會也沒有魚上鉤我開始有點坐不住了,這時有只蜻蜓在我眼前飛過,我想不如去捉蜻蜓吧,心動不如行動于是我站了起來去捉蜻蜓了,我追了好一會累的滿頭大汗也沒捉住那只蜻蜓于是我就去找爸爸了,我往爸爸魚桶一看呀,爸爸釣了好多魚我就問;“爸爸你怎么釣了那么多魚啊”。

  爸爸笑著給我講了個《小貓釣魚的故事》我聽了慚愧低了下頭,于是我也學著爸爸繼續釣魚不一會兒魚上鉤了,我笑著喊爸爸我釣了一條大魚,爸爸笑著對我豎起了大母指。一晃午飯時間到了,

  我對放著魚桶看了會心想回家讓媽媽給燒魚吃,于是我和爸爸收起魚竿,提著魚桶哼著小曲回家了,中午媽媽給我們做了一頓豐盛的全魚宴。通過今天的事情讓明白了以后無論做任何事都不能三心二意,心不在焉,一定要全神貫注,一心一意。

  六年級的作文 19

  今天,風和日麗,天氣晴朗,真是個釣魚的好日子。我當然不會錯失良機哦嘍,便和爸爸,姨夫一起帶著魚具去釣魚。

  我們坐著公交車向目的地駛去,不一會兒,就來到了一片河邊。這是一條很大的河,渾濁的河面上,偶爾有幾只可愛的鴨子游過。我們開始釣魚了。第一步是上餌。我從買好的蚯蚓中捏住蚯蚓的身體,想把魚鉤從蚯蚓的頭部一直穿到它的.身體里面,但是蚯蚓來回扭動身軀,又不停地晃動著腦袋,使得魚鉤無法插入它的頭中。我只好請爸爸幫忙。爸爸畢竟是個老手,只見他把蚯蚓放在手心上輕輕一拍,把它弄得奄奄一息了,再輕松地把蚯蚓掛在魚鉤上。

  上好了餌。我便拿起了長長的魚竿把魚餌向河中拋去。然后坐在岸邊,靜靜地注視著魚漂。等了一會兒。卻仍然沒有動靜。我換了一個地方,但是結果仍然一樣。我有些不耐煩了,但是我轉念一想:沒有耐心能做好事情嗎?于是,我又把魚餌拋向一個正在冒水泡的地方。目不轉睛地盯著魚漂。過了一會兒,我突然發現原先十分平靜的魚漂向一邊傾斜了,我趕忙提起魚竿,哇,真的釣著了一條活蹦亂跳的魚!我把魚竿拉到岸上來,把魚鉤從魚嘴里面拿出來,然后又重新上餌,把魚餌拋向河中,等待著第二條,第三條魚……

  時間飛快,夜幕即將降臨了,天突然下起了魚。這時,我早已經釣到滿滿一桶魚了。爸爸和姨夫的收獲也很大。我們三人高高興興地滿載而歸。

  通過這次釣魚,我明白了一個道理——做任何事情都需要有耐心。

  六年級的作文 20

  一夜春雨將大地洗刷的干干凈凈,雨后的空氣格外清新。山上的雨水從水庫的`入水口涌入水庫,使水中的氧氣更加充足,許多魚在這里歡快地覓食、游戲。

  爸爸背著釣箱,我拿著魚護,跟在爸爸身后。“春釣灘、夏釣潭、秋釣邊、冬釣陽。”爸爸一邊熟悉地尋找釣位,一邊和我講解。

  在入水口旁一塊平坦水草豐富的低洼地,我們選好釣位,支好釣箱,撐好遮陽傘,從包里拿出魚竿、魚漂、魚線、魚鉤。“拋魚竿的時候用右手握住把節,左手握住鉛皮座,魚竿要舉直,魚線稍繃緊,拋竿時右手腕用勁,左手放開鉛皮座,拋竿要穩,這樣魚線不會緾繞,魚釣也不容易掛住衣服。”爸爸一邊熟練地裝魚具,一邊給我講解。

  魚竿下水大約十分鐘后魚漂動了一下,我高興地大叫:“爸爸,你的魚漂動了,有魚要上鉤了”噓!爸爸伸出兩個手指,“釣魚一定要安靜,魚兒是很聰明的,別把魚兒嚇跑了”說完,魚漂黑了,爸爸迅速提竿,魚竿彎成了弓形。隨著爸爸用力提竿,一條大約半尺長的鯽魚浮出水面,掙扎著被爸爸釣了上來,爸爸笑了,我高興地跑過去,捧起魚兒,放進魚護,把魚護放進水里。

  中午了,我和爸爸清點今天的收獲,共有五條四兩左右的大鯽魚,還有十多條小魚。“把大魚放進釣箱,把小魚放了,釣魚人都要留大放小,還要收拾好我們留下的垃圾,保護好環境衛生,做一個有素質的釣魚人”爸爸說。

  從此,我愛上了釣魚。

  六年級的作文 21

  一個陽光明媚的星期天,爸爸帶上我和我的寵物小貓咪,一起去小河邊釣魚。岸邊小草從土里探出了小腦袋,鮮花競相開放,小魚也歡快地在河里自由自在地游來游去。

  要說釣魚,我可是大姑娘坐花轎――頭一回呢!我跟著爸爸裝模作樣地學起來,把魚食掛在魚鉤上,舉起魚竿猛地往前用力一拋。哎呀呀,不好,魚鉤子直接鉤到我的衣服了。爸爸見了笑話道:“哈哈,你看你,沒有釣到魚,卻自己釣到自己了。”經過一番忙碌,我終于把魚鉤卸了下來。

  我吸取了教訓,知道甩出去時不能太用力,我輕輕一甩,魚鉤就投了很遠。我靜靜地等待著,忽然我感覺魚線在動,我激動起來:哈,原來釣魚這么簡單,哪有爸爸所說的`那么了不得?我猛地一提魚竿,結果提上一堆雜草。我從剛才的激動變成失望。哎!原來是我空歡喜一場,沒辦法只好拿起魚竿繼續釣魚。

  魚線又一次上下移動著,我輕輕一提。可是,我提慢了,魚食沒了,魚也逃走了。我氣急敗壞地跺著腳大叫:“我一定會釣到你的。”小貓咪“喵喵”地叫起來,像是在鼓勵我。我耐心地等待著,好一會兒,我又看見魚線在動。我連忙站起來,踮起腳尖,伸長雙臂用力一拉。

  “爸爸快看,我釣上一條魚啦!”我高興得一蹦三尺高,大聲歡呼起來。爸爸幫我把魚兒從鉤子上取下,放到桶里,小貓咪開心地繞著桶,“喵喵”叫個不停,好像在夸獎我。

  我的手法越來越熟練,不一會就釣了一桶魚,小貓咪翹起尾巴叫得更歡了,我和爸爸帶著戰利品滿載而歸。

  六年級的作文 22

  今天中午,爸爸說要去池塘釣魚,我高興得蹦了起來。放假這么多天,天天呆在家里寫作業,也該出去玩玩了。下午爸爸便開車載著媽媽、妹妹和我一行出發了。到了大田白石邊上的一個叫田圳的魚塘,爸爸首先拿了魚竿,把魚食掛在魚鉤上,只見爸爸用力一甩魚竿,“嗖”地一聲魚線被遠遠地甩在了池中央。

  爸爸蹲在池塘邊靜靜地等候著。這時媽媽也把我的魚竿弄好了,按照同樣的,我的魚線也被遠遠地甩到了池中。我精神抖擻地握著魚竿,目不轉睛地盯著水面。我的手都握酸了,我著急地問爸爸魚怎么還沒上釣啊?爸爸說:“釣魚要有耐心,要專心。”我調侃道“魚是不是要欺負小孩呀?”爸爸笑著說:“它和你一樣愛玩,這會它們出走玩了,等玩餓就會回來的'。”我覺得爸爸說得有道理,我以站起來目不轉睛地注視著魚漂。

  忽然,我看見爸爸用力一提,魚竿變成彎彎的了,我大聲:“媽媽,魚吃鉤了!”媽媽拿著抄網跑過來,把魚撈了上來,“哎呀,是一條,是一條大鯉魚!”我羨慕地叫著。不一會兒,我看見我的魚漂也好像動了一下,我高興地大叫起來:“魚上鉤了。”我等它再動了一下就迅速提起魚竿,驚喜地一看,一條細小棍子魚。我雖然有點失望,但心里還是高興的,因為我親手釣上了一條魚。

  這就是我第一次釣魚的經歷,一次有趣且驚險的經歷。通過這次釣魚,我還明白了只要有恒心,做事情才可以成功的道理。

  六年級的作文 23

  小明是個愛釣魚的孩子。暑假的一天,小明帶著魚竿、水桶等工具,高高興興地去釣魚了!

  野外的天氣非常熱,烈日當空,柳樹像一個美麗的少女,站在那紋絲不動。柳樹下面是一片綠草如茵的草坪,仿佛給大地鋪了一層綠色的地毯。小河清澈見底,如同一條藍絲帶,彎彎曲曲的伸向遠方,一群群魚兒在水里游來游去,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。知了在樹上:“知了,知了”的叫,小狗也伸出了舌頭,大家都躲在空調房間里乘涼。可小明一點兒也不怕熱,他覺得釣魚是一件非常快樂的事情!

  開始釣魚了,小明先把蚯蚓裝在魚鉤上;接著,小明把長長的'魚線甩進河里,魚鉤沉下去了,幾顆珍珠一樣的浮珠漂在河面上。小明耐心地等了一會,他的雙眼緊緊注視著浮珠,汗快流到眼睛里了,也不去擦一下。可是,釣了好長時間,魚兒還沒有上鉤,小明等得有些不耐煩了。突然,浮珠一動,小明以為魚兒上鉤了,急著把它拉起了!一看,什么也沒有!小明有點不想釣魚了,但是他想到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話,于是他又把魚鉤撒進河里,過了一大會兒,他發現浮珠又動了一下,小明想:我要吸取上次的教訓,釣魚是要有耐心的!這時,浮珠往下沉了好多,小明用力一拉,“哇,一條大魚!”功夫不負有心人,小明終于釣到魚了!他越釣越有勁,一連釣了好幾條大魚!

  夕陽西下,小明背著裝滿魚的魚簍高高興興地回家了!

  六年級的作文 24

  天氣比以前更加晴朗,這天氣太適合釣魚了,我哼著歌出發了。

  路上,我看到了一座大山,它被晨霧包圍著,就像仙女那潔白的紗裙,小鳥在天空飛舞著,似乎在為我帶路,道路兩旁,有許多盛開的花朵,芬芳撲鼻;“嘩嘩”那是江水流動的音符。

  我進入了師范大學,發現了“星雨湖”,“星雨湖”十分美麗,湖邊柳樹垂著,湖里有些可愛的幼魚在水里自由自在地游來游去,我可舍不得在好景下破壞它們的自由生活。

  于是,我換了一個地方,這次,我來到了一個不知名的.野湖,我拿出了魚竿 ,裝好魚餌,便開始釣魚了,在釣魚時,我不用心,容易在甩竿時甩歪。忽然,我心里聽見了一種聲音:“認真,你才能釣到魚。”

  我開始認真釣魚了,過了一會兒,我便釣到了一條小魚,我滿臉歡喜,興奮地跳起來,高聲呼喊:“看,我釣到了一條魚。”我趕緊把小魚放進有水的水桶里,我生怕它死了。

  就這樣,我又繼續釣魚了,沒過一會兒,浮標沉了下去,我小心地將魚竿拽起來。“耶!”我又釣到了一條魚,這可是一條大魚呢!

  一陣陣微風吹拂,撫摸著我的臉,好像是在為我慶祝。

  我越釣越認真,水桶里的魚 也越來越多,晚上,我買了一個魚缸,把釣到的魚養了起來。我把它擺放在我的書桌上,魚缸顯得那么顯眼,它像我的戰利品,擺在那兒,讓進進出出的朋友夸著我;它又像我的朋友,看見它們游來游去的樣子,只要對它們一笑,心情就格外的快樂……

  六年級的作文 25

  一年一度的暑假到了,我決定和哥哥去釣魚。

  我和哥哥來到水塘邊選好一個僻靜的地方,架好魚竿,把魚餌穿在魚鉤上,往水泡最多的地方投下去,然后靜靜地站在岸邊注視著浮標的動靜。我暗暗地想:我今天也要露一手,要哥哥知道我也能釣起魚來。

  十分鐘過去了,浮標紋絲不動。我急了,連忙對哥哥說:“魚怎么不上鉤?”哥哥低聲說:“別急,等一會兒就上鉤了。”等呀等,還是沒動靜,我急中生智隨手抓了一把魚餌,投到河里,引魚上鉤。這一招真靈,不一會兒,果然引來許多小魚,張著小嘴搶著吃。我高興極了,心想:“有魚了!”忽然,浮標輕輕地動了一下,我猛地一拉竿,高興地喊:“哥哥,我釣到魚了!”可是,仔細一看,鉤上什么也沒有。我垂頭喪氣地說:“這魚真狡猾,吃完魚餌就跑了,咱們換個地方吧!”哥哥不慌不忙地說:“釣魚不能性急,要有耐心。沒有耐心做什么事也做不成,釣魚也一樣!”我沒有好氣地說:“等等等,再等下去三年五載也釣不起魚的'。”

  哥哥全神貫注地看著浮標,好像我什么也沒說一樣。突然,哥哥高興地說:“你看魚上鉤了!”我頓時精神百倍,伸著脖子往水里看。只見哥哥一拉魚桿,真釣起了一條鯉魚!我情不自禁地說:“釣著魚了!”

  哥哥看到我高興的樣子,說:“這回你明白了吧!只要有耐心,就一定能釣到魚。”我連忙說:“哥哥,我懂了。”

  釣魚真有趣,因為我懂得了做什么事都要有耐心。

  六年級的作文 26

  一天上午,驕陽似火,連樹上的葉子都曬蔫了……

  小明在家里閑著無聊,再加上天氣這么熱,很是急躁,焦躁不安地在屋里踱來踱去,他看見自己的魚竿,大腦中突然靈光一閃:對,天氣這么好,我為何如去釣魚呢?小明說干就干,翻出水桶,扛起魚竿就往屋外跑……

  只見小明哼著歌來到清澈見底的河邊,在河岸上盤膝而坐,釣起魚來。

  小明先扔下一把魚食,把魚溝悄悄甩入水中。

  魚食吸引了一群群魚,它們蜂擁而上,你爭我奪,就像許多人在搶寶貝似的。而那剛才還如明鏡的湖面,則如同開了鍋的水似的沸騰起來,不一會兒,魚食就被一掃而光──只剩下孤零零的魚餌。魚兒望著那塊“巨大”的點心,都想吃掉它,可本能又讓他們不敢移動半步──它們都在想:如果里面有魚鉤怎么辦?那我不是白白送了性命?如果里面沒有魚鉤,那不是失去了一次品嘗“山珍海味”的機會?

  終于,一條碩大的鯉魚再也按耐不住了,它沖過去一口咬住“點心”,狼吞虎咽的吃了起來。忽然,它大叫一聲:“哎呦,這里面有魚鉤,兄弟們快跑!”其它魚聽了,一哄而散。可喜出望外的`小明卻沒有注意到這一點,你看,它正在興高采烈的收線呢!

  小明這次釣魚,收獲的不僅是一條大魚,還懂得了一條深刻的道理:不要被眼前的利益所迷惑,要看到以后長遠的路途。

  六年級的作文 27

  在童年里,趣事雖說多,可是讓我難以忘懷的卻是那一件既有趣又讓我懂得了道理的事.

  那個時候我還小,和小伙伴們一起拿著捕小魚的網和裝小魚的袋子,來到離我家很近的河邊,我撒下了網,還在網里放了一些肉丁.就差小魚上鉤了,看到大家都已經布下了‘天羅地網’,可還在耐心的注視著水底.于是,我好奇的問了起來:“網都布好了,還等什么,小魚一定會上鉤的',等小魚來了再拿起來也不遲呀?”小伙伴聽后說:“這怎么行?”聽了他們說的話后,我就沒在說什么了,我心想:等什么等呀,等了小魚會上鉤,不等小魚也會上鉤的.

  沒過多久,我看見了一只五顏六色的小蝴蝶,我干脆就不管魚了,一直向小蝴蝶追去,追呀追呀,可能是小蝴蝶發覺了,飛得比以前更快了.不一會兒,小蝴蝶飛上了樹上,好像在說:“你抓不到我了吧,哈,哈,哈!”看著蝴蝶飛走了,我捕蝴蝶正要泡湯時.小蝴蝶又來引誘我了,這真是只狡猾的蝴蝶,于是,我就和它玩起了“捉迷藏”.可是,沒想到蝴蝶這么小,竟這么聰明.抓了好半天,還是沒有抓到它,氣得我火冒三丈.

  當我下去檢查捕魚網時,小伙伴們都滿載而歸,可我卻‘賠了夫人又折兵’,不僅我放在魚網里的肉丁不見了,而且我的捕魚網也不知道哪里去了.

  從這件事里我明白了:做什么事都不能三心二意!

  六年級的作文 28

  暑假,我和爸爸回到奶奶家,在那里,我迷上了一種休閑“運動”——釣魚。

  我只知道魚餌可以用米蟲、蒼蠅和蚯蚓,堂弟把秘訣告訴我后。就打算帶我去釣魚。聽說我們要去釣魚,堂哥也來瞎攪和,我們商量了一下,決定比賽釣魚,我老爸當主持人。

  第一屆唐氏杯釣魚比賽現在開始,選手可以任意選擇誘餌,捕捉誘餌的時間包括在比賽時間內,比賽時間為2小時,“預備--開始”,老爸剛發令,我就以迅雷不及掩耳之勢跑到泥地里找蚯蚓,大魚最愛吃了,堂哥選的是米蟲,,堂弟因為會打蒼蠅,而選了蒼蠅。

  半小時后,我們都帶著一大瓶魚餌回到了湖邊,用叔叔臨時做的.魚竿釣起魚來,我們靜靜地守在湖邊,只等大魚上鉤。才幾分鐘,我就釣了一條大鯉魚,然后又接二連三地收獲了好幾條大魚,一個小時后,已是二十三條大魚,十二條小魚在手。看到美味的蚯蚓魚兒們可能忘了還有米蟲和蒼蠅吧!我心想,可堂哥那邊突然傳來一聲尖叫,把魚都嚇跑了,這樣我這段時間就不會釣到魚了,我生氣了。用我的虎吼叫了一聲“哥!”這下可好嚇走了一片魚群,到比賽結束也沒看到魚群回來,最后我以三十六比零完勝兩個對手。

  釣魚不但給我帶來了快樂,也給了我啟示:做事不應該只求速度,也要求質量。

  六年級的作文 29

  一天早晨,貓媽媽帶著小貓到河邊釣魚。

  撐開魚桿小貓就象貓媽媽那樣認真地釣魚。一會兒飛來了一只蝴蝶,小貓放下魚桿去追蝴蝶。蝴蝶飛走了,小貓只好空著手回去,只見媽媽已經釣了一條大魚。

  小貓趕緊坐下來認真地釣魚。一會兒蜻蜓也飛來了,小貓放下魚桿又去追蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓只好空著手回去了,只見貓媽媽又釣了一條魚。

  貓媽媽說:“要認真才能釣到魚,不能一會兒追蝴蝶,一會兒追蜻蜓。”小貓聽了媽媽的話,就坐下來,眼睛盯著魚桿,蝴蝶飛來了,蜻蜓也飛來了,小貓就象沒看見一樣。

  不一會兒,小貓也釣到了一條大魚,開開心心地和貓媽媽一起回家了。

  小貓和貓媽媽一起去河邊釣魚。

  小貓和貓媽媽正在釣魚,一只小鳥飛來了,小貓放下魚竿,去捉小鳥了。小鳥沒捉到,頭上撞個包。小貓回來的'時候,看到貓媽媽釣到了一條小魚。

  一只蜜蜂飛來了,小貓又去追蜜蜂。蜜蜂沒追上,差點兒被蜇了一下。小貓回來的時候,看到老貓釣到了一條大魚。

  老貓對小貓說:“釣魚的時候要專心致志,不要三心二意。一會兒捉小鳥,一會追蜜蜂,哪兒能釣到魚呢?”

  小貓聽了老貓的話,就一心一意地釣魚。

  小鳥又飛來了,蜜蜂又飛來了,小貓就像沒看見一樣,認真地釣魚。不一會兒,小貓也釣上了一條大魚。

  六年級的作文 30

  暑假里,我回了一次老家。這次我是去釣魚的。

  我上釣具店買了一根折疊型的業余釣魚桿,付完錢后匆匆走向河邊,找到一個舒適的位置,將纏繞的釣線展開,擲向河里。咦?魚桿的“浮標”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的.原因的吧!我將魚線拖至橋下,據說橋下的水最深。又過了許久,仍不見動靜,怎么會事?怪!我將魚桿抬起一看,拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上,后將釣線使勁擲入河內,耐心的等待著……

  過了一會兒,“浮標”輕微的動了一下,我知道魚開始吃食了,便更加警惕的注視起來……

  又過了一會兒,“浮標”的動彈更加活躍了,我知道提線的時候到了,便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現在眼前!我立馬將它捕進桶里,放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚,我對釣魚的信心更大了,將魚餌掛好后,放入水中,過了不到1分鐘,“浮標”便開始左右搖擺了,我將魚桿一拔,還拔不起來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔,剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚,而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅,接著釣起來的不是水草就是垃圾,使得我對釣魚的興趣全無。

  看著被污染的小河,一點釣魚的興趣都沒有了,在看看正在垂死掙扎的小魚,我毅然的把那條魚放回到了屬于它的世界中......

  六年級的作文 31

  每次看到別人釣魚,手總是癢癢。這周,我就親自釣了一次魚。

  周六,我扛著長長的竹竿去釣魚。我的那顆好奇心因此被提了起來,釣魚?怎么釣,我會釣到一條什么樣的魚呢?大還是小?胖還是瘦?想著想著走到了湖邊,“呀”今天的魚好多呀!于是我裝上釣魚線,可是也不知道魚餌怎么放,于是便套了幾條蚯蚓用力甩了出去,一會兒,有許許多多的魚都來搶了,我見有兩條小鯉魚在魚鉤邊打轉,心想“它也許在觀察動靜”,于是我便把魚鉤慢慢地沉下去,忽然魚線變直了,魚鉤變重了,我手忙腳亂地收線,剛出水面,一條大鯉魚又把剩下的魚餌吃了,又上鉤了,這時竹竿已經在彎下去了,現在的重量遠遠的超出剛才的重量,我想;“絕不能松手。”于是,我心神一定,用力一抽,兩條鯉魚浮出了水面,突然,那條大的跳下了水,小的`被我釣上來了。接著,我又再一次的丟出去,那條大鯉魚好像來向我挑戰,吞下魚餌,拼命的往回游,這次我的氣力支撐不住了,突然想出一個辦法,我把魚線加長到可以纏在樹上,于是便在那里等,大約過了幾分鐘,我戴上手套用最后的氣力,抽魚線,那條大魚總算被我釣到了,我伸上去把它解下來,可它卻用尾巴用力扇了一下水,水濺了我一身,我把它放進水桶,心里甜滋滋的,滿載而歸得回到了家。我還吃到了鮮美的鯉魚湯!

  六年級的作文 32

  今天下午的時候,我來到游泳池,在池邊上悠閑的散步,抬頭一看,天色還早,太陽公公正準備收拾東西,回家呢!每天下午的時候,,太陽公公就會給天上的小白云們做衣服,今天也一樣。

  忽然我看見有人在釣魚,連忙走過去看。我看見了一位快三十多歲的叔叔正坐在石頭上釣魚,這位叔叔頭戴太陽帽,身穿淺紫色衣服,腳穿靴子,坐在石頭上。忽的看見他身旁有兩樣東西:一個塑料小飯盒、一個大紅桶。我走過去一瞧,哦!原來如此!!那個塑料小飯盒里裝的是草料、魚食,那個大紅桶里面全是釣上的魚兒,桶上蓋這一個大漁網,叔叔真細心,生怕魚兒蹦出來溜走。我瞅了一下那個魚竿,只見那個魚竿長三米,由粗到細的,最細的.那一頭上有一根細繩子,繩長兩米,繩子的中間,還有一個浮標,上輕下重,上紅紅綠綠的下黑黢黢的,高五厘米繩子的最頂端有兩個鉤子還一長一短的,我十分好奇就問叔叔:“叔叔,為什么魚竿有兩個鉤子,還一場一段呢??”“因為長鉤子釣小魚的,短鉤子釣大魚的。”哦!原來如此。“哇!!!快看哪!”哦!那個叔叔釣到一條大魚,厲害厲害!!冬天嘛,小魚多,大魚少,所以這位叔叔很厲害!

  他又經過反復的釣,終于在太陽下山前,釣滿了一桶魚上來,他高高興興的回家了。

  六年級的作文 33

  星期天我去釣魚了,哈哈,這可是我第一次釣魚!

  吃過午飯,突然有了一個想法,我們要去釣魚!于是,迅速行動……我和爸爸媽媽上漁具店買了魚竿、魚鉤、魚食等必備物品,便匆匆的開著車到了一個叫“釣魚島”的垂釣場。

  這個垂釣場好大呀,尤其是那個大大的池塘,池塘里的水清澈見底,塘中長滿了水草和石子。使整個魚塘成了一片綠浪。水是水晶般的晶瑩,水里的魚爭先恐后地游著,陽光照射在水面上,在塘面上跳來跳去。

  開始釣魚了,這可是我第一次拿魚竿呀!我起先連拿桿都不會拿,老掉,甚至有一次還差點掉到了水里。爸爸告訴我,拿魚桿的'時候要雙手拿,抓得不要太使勁,越較勁魚桿就越要掉下去。我聽了爸爸的話,若有所思地點了點頭,就照著爸爸的樣子做,過了一會兒,果然功夫不負有心人,我會拿桿了!

  接下來,我就要學怎樣釣魚了。爸爸說:“釣魚時,把魚餌投向水里,然后看著魚餌上面的標志,等這標志稍稍往下沉或有一些左右擺動的時候,就有可能是有魚在下面,這時就要把魚鉤提上來,不能讓魚溜走”。于是我充滿好奇地試了試,把魚餌瀟灑地扔下去。過了好半天,沒有一條魚上來,我不耐煩了,剛想把魚桿放下不掉了突然魚鉤好像下沉了很多。這時爸爸和我猛地往上一提,一條魚呈現在我們的面前。我們拿起了水桶,把魚小心翼翼地放到水桶里,拿著水桶興高采烈的回家了。

  我懷念那魚塘,在那里我認識了大自然,學會了釣魚。

  六年級的作文 34

  “去釣魚啦!”一大早爸爸就大叫起來。“爸爸等等我也要去!我也要去!”我高興的說。爸爸說:“好呀,我們去比比賽看誰釣的多。”“好比就比,誰怕誰呀!”于是我們帶著歡快的腳步去釣魚了。

  我們選了一個池塘開始釣魚了,我們向一位老爺爺打聽了一下,在我們這不遠處的一個小坡坡的旁邊有一個土堆,在那釣魚最好不過了,于是我們跟著老爺爺來到這里,老爺爺邊說邊教我釣魚,他給我示范了一次,不一會兒老爺爺就釣著魚了,我學會了釣魚,我便和老爸比賽了。

  時間已經去了十多分鐘了,我們還沒釣到魚。我有點掃興了,爸爸告訴我“釣魚就要心平氣和,要學會等待,等待魚兒們上鉤。”我認真的聽著,不一會我就釣到了魚,我開心得都蹦起來,后來我越來越有自信。爸爸說:“真棒。”我抓了抓老袋,笑而不答。

  不一會兒老爸也釣了一條,我仔細的.看了看“啊!爸爸釣的比我的還大!不行我得加油!我等啊、等啊,已經20分了啊,怎么還沒有魚啊!哈!哈!上鉤啦!上鉤啦!”我轉頭一看原來是爸爸在那尖叫…啊!忽然誰在扯我的魚竿!“哦原來是我釣到魚了!”我把魚釣上來了以后我得意的很呢,我又把竿放到水里,我還沒注意到爸爸,原來他釣了一只螃蟹!也沒注意我已釣了一條魚。

  時間一分一秒的過去了,天也黑了、我們也回去了,雖然收獲很少但我們很開心!

  六年級的作文 35

  暑假里,難得休息的爸爸說要帶我去釣魚,我高興地跳了起來。我們在一家漁具店里買了一根魚竿和一些蚯蚓,興致勃勃地來到一條清澈見底的小河邊,選了一個最佳位置坐下來。爸爸在魚竿上掛好線,穿好蚯蚓,用力把魚線甩向河中心,然后靜靜地注視著浮標,不一會兒,我們見浮標的一頭往下沉,爸爸迅速地用力提起魚竿,只見一條大魚在空中活蹦亂跳,我連忙用雙手捧住了它,把它放進了魚桶里。

  這時,我的手也癢癢的,我對爸爸說:“讓我也來試一試吧!”于是,我選了一條大蚯蚓,用魚鉤從蚯蚓的'尾部穿進,一直穿到蚯蚓的頭部,蚯蚓不停地扭動著身子,好象在說:“好痛啊!好痛啊!”穿好蚯蚓,我站直身子,憋足氣,然后把全部力量集中在右手上,用力把魚線甩向河中心,瞪著眼珠子,一動不動地看著浮標,火辣辣的太陽照在身上,不一會兒,我滿身都是汗,象剛剛從水里爬上來的一樣,眼睛也看得酸了,魚還是沒上鉤,氣地我一屁股做在了地上,爸爸見了笑著說:“釣魚要有耐心,等一會兒魚兒餓了一定回來吃的!”我站起來,目不轉睛地盯著浮標,頭上的汗滴下來也顧不著擦一下,突然,魚竿變得沉重起來,我猛得一提,哇!一條銀光閃閃的小魚被我釣了起來,心里別提有多高興,連對岸的小鳥也“唧唧喳喳”的唱起歌來,好象在為我祝賀!

  釣魚給我帶來了樂趣我愛釣魚。

  六年級的作文 36

  沿著海邊散步,時常看見一些釣魚愛好者在烈日下揮灑魚竿就當揮灑汗水一樣簡單 但是不一樣的快樂。

  恍惚幾年過去了,回想在老家水庫熬夜并忍受水庫邊無數只蚊子騷擾的情況下獲得一條18斤大草魚。爺倆高興的半夜精神了!那個夏天雨水很少,時常外出讓爺倆的皮膚蒙上了一層層的黑色素,也許現在皮膚的黝黑是從那時候開始的吧。

  家鄉的夏天很忙,白天忙著游泳下午晚上忙著釣魚,節奏跟老爸對上了 那天我問老爸為什么喜歡釣魚,他讓我去看《老人與海》天哪 我本來不想看書的驚人無聊的去翻了翻 。

  “最讓我愜意的是魚上鉤收線時的那種緊張感,好像是在與對手競爭時的最后一刻。我能感覺到自己對某種東西的控制力,它使我產生某種力量感——如同海明威在《老人與海》 中所描寫的那樣;此外,我還沉醉于自己釣起來的魚在鍋里煎烤時的滋滋聲——我享受自己 勞動的成果。釣一條魚和收購一家企業本質上是一樣的.。你的感受呢?”這是多么瀟灑的幾句話,卻傳播在全球所有的釣友中。世間萬物還真是相通的,這條理論是誰提出的早就不重要 重要的是人們都已經融入在里面 融入在這種樂趣中。

  釣魚的樂趣不在于今天收獲什么魚種,而在于一種人生態度,一種生活習慣和自身的休養。

  忙碌的生活有一些愜意的習慣,傾訴的對象或者發泄的平臺或場地都是一種幸福。

  六年級的作文 37

  陽春三月的一個周末,天氣晴朗,陽光明媚,淡藍的天空飄著幾朵白云。我和爸爸媽媽一起去陽西的大樹島釣魚。

  我們搭上小船來到島上,那里人山人海,有的在撿貝殼,有的在燒烤,有的在游泳,有的`搭帳篷,還有的在露營,到處歡聲笑語。我們在一塊安靜又沒有浪花的石頭上坐下來。我非常高興,快速地拿出了一根魚竿,然后裝好魚餌,用力一甩,魚餌就飛出去了。我等了好一會兒,心想:魚兒魚兒,你快點上鉤,再不上鉤,我可要急死了。突然,魚竿慢慢地往下沉,線也漸漸地被拉直了,我用力一扯,看見魚兒沒有上鉤,我感到非常失望。

  我又用力一甩,魚餌又“嗖”的一聲飛出去了!我再次耐心等待。忽然,魚竿微微地動了幾下,然后我猛地一拉,魚上鉤了。那一刻,我的心情像中了大獎一樣開心!這條魚像我的巴掌那么大,銀色的身體上面還帶著幾條斑馬線似的黑色的斑,魚尾巴點綴著點點金黃,魚翅像刀一樣鋒利,非常漂亮。經過努力,我終于釣到了第二條,第三條,第四條……

  一天很快地過去了,我們釣了滿滿的一箱銀光閃閃的魚。我們看著傍晚的太陽像一團耀眼的火球,在慢慢下沉。那一抹淡淡的光暈把大地攏在了懷里。橘黃色的霞光映在海面上,閃閃發亮,特別美麗。

  我們快樂地搭上小船滿載而歸。我心花怒放,因為不僅僅釣到了許許多多的魚,還看到了晚霞!

  六年級的作文 38

  望著翩翩起舞的蝴蝶,聞著芬芳無比的花香,撫摸生機勃勃的小草,爸爸帶著我去鄉下的湖邊釣魚。

  湖水碧綠,偶爾還能看見幾條小魚聚在一起嬉戲,調皮的擺動尾巴,像一個個快活的小精靈。我懷著激動的心情拿出了釣魚竿,在鉤子上串了一條蚯蚓,把魚線扔向湖面,小圓暈變一圈一圈地蕩漾開去。我的雙手緊緊地握住魚竿,耐心等待,一分鐘……五分鐘……十分鐘……我目不轉睛地注視著湖面,屏住呼吸,生怕有一絲輕微的聲響驚動了魚兒,可湖面平靜得像一面鏡子,浮漂更是一動不動。我就急得滿臉通紅,手心冒汗,心里對魚兒可真是“恨之入骨”,卻又無可奈何。我咬牙切齒:魚兒啊魚兒,你再不上鉤,小心我會“報復”你。

  就在我胡思亂想,快要失去耐心的時候,魚漂突然向下一沉,水面泛起陣陣漣漪。我興奮不已,慌忙握緊魚桿,使勁往上拽,定睛一看,魚兒真的上鉤了!

  “哈哈”,魚兒雖然狡猾,但終也逃不脫美食的誘惑,我心花怒放,情不自禁地歡呼“魚兒上鉤了,魚兒上鉤了!”一條胖乎乎的銀色鯽魚在陽光下閃閃發光,它拼命的.掙扎著,左蹦右跳,竭盡全力想逃脫我的“魔爪”,眼看魚竿被拉成了彎月形,爸爸急匆匆跑來,他稍一用力,魚兒就被甩到岸邊的草地上了。魚兒亂蹦亂跳,企圖逃跑,我猛撲過去,雙手捏住滑唧唧的它,一溜煙奔向水桶……緊接著,我們收獲了一條又一條。

  夕陽西下,燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來,我和爸爸哼著小曲,滿載而歸。

  六年級的作文 39

  今天,我和老爸到水庫釣魚。

  到那里,首先映入眼眶的是像一面鏡子一樣的水庫。我們拿出早已準備好的魚具和魚餌。首先,我們把魚餌掛在魚鉤上,緊接著把魚繩甩到那如鏡的水面上,水面上蕩起無數個同心圓。過一會兒,我桶里還是一條魚也沒有,而我老爸的桶里都有兩三條魚了,于是我開始觀察老爸是怎樣釣到這么多的.魚,才發現我用手拿著魚桿,又不能“坐如鐘”一動不動,魚桿自然隨我不安分地抖動,魚兒看見水的波紋就自然躲開,所以我釣不到魚也是情理之中的事。于是我學老爸樣子,把魚桿放在地上,用大石頭壓住魚桿,果然過一會兒,只見魚標一動下沉了一截,我趕忙抓緊魚桿猛地一提,只聽見“啪”的一聲,魚繩斷了,我的心頓時像被潑了一盆冷水一樣,涼涼的,釣魚時的那股興奮勁頭也隨之“煙消云散”,唉!真是竹籃打水一場空。我正要放棄,卻被老爸叫住,“碰到一點挫折就要走,不能這樣!做任何事都要有耐心,找方法,像你剛才那樣突然用力,魚繩肯定會斷,應順著魚的游動來回幾下,再慢慢收線”,我聽老爸這么一說,又重新開始照新法釣魚,果然有了收獲:一條、兩條。那時我的心甭提有多高興了。

  通過這次釣魚,讓我明白一個道理:做任何事都要有耐心,找方法,不能急于求成。

  六年級的作文 40

  今天,爸爸帶著我去了老家一個龐大的湖邊。

  爸爸拿出了從家里帶的嶄新的魚竿,和一大堆剛剛從泥土中挖出來的蚯蚓和其他魚餌:“今天,我來教你如何釣魚。”

  爸爸把魚竿、魚線和魚鉤組裝起來,構成了一個完整的鉤魚竿:“來,拿著,聽我的口令,先雙手持著魚竿,擺出扔鉛球的姿勢,用力一甩,把魚線甩進湖里面。”

  我擺好姿勢,用力一甩,就在我認為魚線快掉湖里面時,誰知意外突生。在那千鈞一發之間,魚鉤以迅雷不及掩耳之勢鉤住了我衣服的后領。讓我差點吃了一個狗啃泥,嚇得我差點魂飛魄散,就在我驚魂未定之時,爸爸拍了拍我的.肩頭:“再試試。”當然,又把我嚇了一跳。

  過了一會兒,我把魚竿再次甩了出去,等了三十分鐘,還沒有魚上鉤,我收了魚線。嗯?魚餌去哪了。爸爸給我解釋道:“被小魚給吃了,因為小魚的嘴太小了。所以魚餌被小魚咬碎,然后再吃了。我來給做示范一下。”

  爸爸扔出了魚線,只等了一會兒,一條大魚便上了爸爸的“賊線”。

  爸爸說:“你再試試。”我拿起魚竿,一下子把魚線甩到了湖中心。

  等待了幾分鐘,我發現魚線沉了下去。于是,我與一條魚的拉鋸戰開始了,我使出全身的力氣,還是被這條魚幾次差點拽進河里。最后,我還是用出了爸爸來之前教我的方法:它強我弱,它弱我強。釣上了這條大魚之后,我又釣上了幾條大魚。

  今天我很高興,因為我學會了釣魚。

  六年級的作文 41

  記得有一個星期天,我到住在農村的干爹家玩。吃過早飯,干爹拿著釣魚桿去釣魚,我說我也要去。干爹說:“你不會釣魚去干什么?”我說:“跟您學一學。”干爹同意了,就選了一根小釣魚桿給我。

  我們來到一口池塘邊,先把魚餌裝好,然后把釣魚桿放在水里,我心里很急,只想快些釣到一條魚。我口里不停地念叨:“魚兒啊,魚兒,快來吃東西吧!”口里念,眼睛睜得圓溜溜的,一眨不眨地望著沉浮標,只想它快點動一下。等了一會兒,一陣微風吹來,沉浮標輕輕動了一下,我以為魚兒上鉤了,心里很高興,連忙把釣桿提起來一看,魚釣上什么也沒有,非常失望!干爹笑著說:“你這急性子的.孩子真不會釣魚,這是微風吹得沉浮桿在動,又不是魚兒上鉤,你亂提竿干什么,快來跟我學習釣魚的技巧吧!”我連忙跑到干爹的身邊,看他怎么釣魚。一會兒,干爹釣魚桿上的沉浮標動了一下,我急忙通知干爹趕快提釣桿,干爹一動也不動,好像沒有看見,后來沉浮標沉到水里了好一會兒,沒有浮上來,只見干爹把釣桿往上一提,一條雪白的鯽魚被釣了上來。我拍手笑著說:“干爹您真行!”我學著干爹的這種釣法,不久也釣到了一條鯽魚,只是比干爹釣到的那條要小一點兒。

  今天,我的收獲真不少!我釣到了魚,學會了釣魚的方法,并且懂得了做什么事都要耐心認真。

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