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四年級學生作文

時間:2024-10-02 14:03:07 四年級 我要投稿

【實用】四年級學生作文五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級學生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級學生作文五篇

四年級學生作文 篇1

  一到國慶節,街上就熱鬧起來了。

  這里的車子一輛接著一輛,首尾相連,就像一條長龍。有小轎車、出租車、公共汽車、面包車、自行車……

  這里人山人海,人流入潮。有白發蒼蒼的老人,有天真可愛的小孩,有身材苗條的小姑娘,連滿頭金發的老外也趕來湊熱鬧了。

  這里的商品琳瑯滿目。

  有五花八門的水果,有名貴的`手表,有金光閃閃的黃金首飾,有香噴噴的烤鴨,還有時髦漂亮的衣服。

  各家店主抓緊時機,使出自己的“獨門絕招”招攬顧客:有的印了許多宣傳單來發,有的邊拍手邊吆喝,有的干脆拿起話筒吆喝起來。

  街邊的小吃店也是賓客盈門。逛了半天的人們大概肚子餓壞了,紛紛涌進店里,品嘗著熱騰騰的菜。可憐的服務員忙得暈頭轉向了。客人吃飽喝足后,大把的鈔票都進了老板的腰包。

  不知不覺中,已經十二點了,我只好依依不舍地離開了熱鬧的街市。

四年級學生作文 篇2

  博物館位于高樓林立的珠江新城,外表像一個長方體的桌子,墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細的介紹和指示牌,看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的`人群努力往前走去,展現在我們眼前的是一個大洞。我們剛走進去,就被周圍的一切深深地迷住了:哇!好大的樹呀!天花板上還吊下來了方塊狀的藍燈呢!走上竹板橋,我們朝兩邊望去:在茂盛的草叢中,藏著一只小刺猬!我問爸爸:“那只刺猬是真的嗎?”“不是,是假的”。爸爸回答道。

  我仔細地看那只刺猬。只見它全身披灰色的鱗片,頭是黃色的,爪子是尖的。因為刺猬的爪子是專門刨土的。“看,一頭梅花鹿!”一位小男孩叫道。我轉頭一看:只見草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長著一對灰色的角,全身褐色,身上有許多斑點,像盛開在田野上的白野花,小學四年級作文《喜看博物館作文600字》。它有四條又細又長的腳,還有一條短尾巴。再走進一個大洞,我們看見了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線,在燈光的映襯下,向光和背光分別呈現出不同的色彩,真像小貓咪的眼睛呀!過了一會兒,我們又看見一個用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹,樹旁還有一只仙鶴,山上有青草、綠樹和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來,澆灌著岸邊的青草和綠樹,真是美不勝收呀!

  天漸漸地黑了,我們依依不舍地離開了博物館,走在回家的路上,我對媽媽說:“大自然真奇妙!”

四年級學生作文 篇3

  每個人都有夢想,夢想像指南針,指引著我們去實現。我的夢想是當一名優秀的作家。

  我的名字叫邱言,爸爸媽媽取這個名字是希望我能說會道,有文采。

  聽媽媽說我在一周歲的生日宴會上,要抓鬮了,一大堆花花綠綠的東西,我都視而不見,欣喜地拿走了一只不起眼的黑筆,爸爸媽媽當時就說我將來會當記者或作家什么的,能寫一手的好文章或好字……如果我當了作家,要寫許許多多的好書和好文章,努力成為像冰心奶奶一樣的作家。給人以啟發,給人以鼓勵,給人以力量,給人以勇氣,給人以智慧,給人以信心!我寫出來的書給大家都有幫助。給孩子寫有趣,好看的童話,但其中又飽含著道理;給學生寫勵志勸學的書種各種必讀書,選讀書;給大人寫蘊含哲理的書,給患病的病人寫別人如何堅持不懈最后戰勝病魔的書,讓他們相信自己的'病是可以治好的……

  一天晚上,我做了一個美夢:我坐著時光機來到了20幾年后,來到了書店,發現里面最暢銷,最多,最好看的書作者竟然是我!我欣喜若狂,激動不已,因為我的夢想實現了……突然,一個聲音在耳邊響起:”邱言,起床了,都6點40分了!原來這只是一場夢!

  雖然那天晚上的夢不是真的,但我會努力將它實現。為了夢想,我會多看書,多寫作,多觀察,多思考,多增長詞匯。我將著夢想努力奔馳!

  我相信,我的夢想一定能努力實現!加油,邱言!

四年級學生作文 篇4

  我的媽媽今年40多歲了,眉清目秀,她有著一頭烏黑亮麗的長發,一雙不大炯炯有神的眼睛,一個高挺的鼻子,一張紅紅的小嘴巴。雖然我的媽媽不是非常的漂亮,但她可是一個非常非常有特點的媽媽。

  一 急性子

  我的媽媽性子很急,什么事都干得飛快。聽,“咚咚咚,咚咚咚······ ”這飛快的腳步聲是誰的?哦,不用問,當然是媽媽的啦!媽媽一回來就忙著做家務,忙著拖地、洗衣服、做飯做菜······媽媽做家務活可快了,我的作業還沒有做完,媽媽就把所有的家務活都做完了。媽媽做的家務不僅快,而且好,地拖得干干凈凈、衣服洗得一塵不染、飯菜燒得香軟可口······做完了家務活,媽媽還是閑不下來,一邊做自己的事,一邊催我快點做作業,我在媽媽強大的`監督下只好加快速度。

  二 愛變臉色

  我的媽媽的臉色就像六月的天氣一樣多變,時而是“陽光明媚”,時而是“暴風驟雨”。要是我表現好,媽媽就會“陽光燦爛”露出甜甜的笑容,把我摟入懷中;要是我不好好做作業,不聽話,媽媽就會下起“狂風驟雨”,狠狠地數落我一通。

  三 “摳門”

  我的媽媽總是很“摳門”,買東西總是買最便宜的,衣服穿舊了也不舍得扔掉,總是留著改裝一下繼續穿。長這么大我還從沒看見媽媽買過一件新衣服呢!用水、用電、用氣都很節約。雖然媽媽很“摳門”,但媽媽對我的吃、穿、用上面卻毫不小氣,對我提出的要求媽媽都是盡量滿足我,要是我提出要買書或買學習用具時,媽媽總是滿口答應,媽媽還用省下來的錢給我報興趣班,讓我能學到更多的知識。另外,每次有什么好吃的東西,媽媽總是讓給我,讓我先吃。

  這就是我的媽媽,一個勤勞善良、一個十分有特點的好媽媽,我愛我的媽媽!

四年級學生作文 篇5

  今天是一個特殊的日子,我早早地就起床了。聽見窗外的滴答聲,也飄來一些絲絲的涼意。這時,我的臉色也從“陽光燦爛”變成了“細雨蒙蒙”。因為今天是春游的日子,看看天氣我有點垂頭喪氣了。但是我還是帶著滿滿一大包零食,去了學校。

  去學校的路上,我的心情還是很低落。到了學校,我看到的不是排著整齊的隊伍去春游,而是靜靜地坐在教室里看課外書,像往常一樣在上課。我們上了兩節課后,周老師來了說:“今天本來是要去春游的.,可是下雨了,所以我想下午帶你們去操場上過‘春游’。”后面的一節課我們是看電視。上課鈴聲響過后,周老師來到教室跟我們說:“大家把裝著零食的書包背起來。”然后帶著我們來到操場上,說:“每個小組找一塊空地,把桌布銷下來,開始吃零食玩耍。”我們組找了一塊空地開始吃起來。有一個人那來一顆口哨糖,開開心心地吹著哨,然后把各自拿來的零食分給大家吃。我和同學走去了另一個小組,向他們組要了幾個壽司來吃,同學們一起分享自己帶來的零食。后來周老師說:“看誰撿的垃圾最多,誰就是垃圾小王子,我們組的兩位同學成了‘垃圾小王子’立刻把垃圾弄干凈。

  今天,我們的春游很特別,因為周老師帶我們到操場上過了一次“春游”。雖然今天因為下雨不能去期待很久的地點,但是和同學們的操場半日游也很開心!老師說下個星期五把春游補上,所以我又開始期待了。

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