有關四年級學生作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級學生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
我最敬佩的人，就是我們班的同學陳婕夢了。
陳婕夢，個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。她的兩道彎彎的'眉毛下面長著一雙烏黑發亮的眼睛。
陳婕夢很喜歡跑步，她是校田徑隊和足球隊的隊員。記得在一次運動會上，陳婕夢參加了女子4X100的跑步。當時，我們班已經跟別的班相差了十萬八千里，同學們的心都提到了嗓子眼上。這時，輪到陳婕夢接棒了。陳婕夢拿到接力棒后，以豹的速度向前沖刺，一下子就超過了一個，兩個。我們大聲喊道：“陳婕夢，加油！陳婕夢，加油！”陳婕夢似乎聽到了我們的吶喊聲，加快了速度繼續往前沖。三個，四個……陳婕夢就像是要去跟其他人搶奪金牌似的，緊要牙關繼續沖。終于，在陳婕夢和其他成員的共同努力下，我們班女子4X100拿到了第一名。大家歡呼著，吶喊著，把陳婕夢緊緊擁在一起。
陳婕夢不光愛跑步，而且還愛學習呢！記得在一次數學課上，數學王老師出了一道題，我們沒有一個人敢回答。于是，王老師給了我們一點小小的提示。我看陳婕夢在稿紙上寫了幾道算式，便開始思考起來。沒過幾分鐘，全班就她一個人高高地舉起了手。王老師叫陳婕夢來回答。陳婕夢一字不漏地將答案全部說了出來。我們都為她豎起了大拇指。
陳婕夢身上有許多好品質，值得我學習。
四年級學生作文 篇2
每個人都有媽媽，都感受過母愛。我覺得，母愛是無私的，是偉大的。
我清楚地記得， 剛上三年級時，我的幾個好朋友參加了舞蹈班，很羨慕，也要媽媽讓我進舞蹈班學習跳舞。媽媽對我說：“學舞蹈很苦，你能吃苦嗎？”我想都不想就說能。媽媽說：“你愿意我就送你去參加，但是要好好學啊！”得到媽媽的答應， 我高興極了。那天，我看見媽媽笑得那么開心，那么燦爛！
起初我很高興，每個星期六都去練舞蹈�？晌也恢獜氖裁磿r候起，有點厭倦學舞了。我覺得練舞很苦，不想練了。有一天，我去練舞蹈，在路上突然起了一個邪念：不去學舞，煩死啦！偷偷去朋友家玩，到放學時間再回家，反正媽媽不知道！可轉念一想：這樣做不太好吧！這可對不起媽媽哦！最終還是貪玩戰勝了練舞，我真的`沒有去學舞，去朋友家玩了。到了朋友家，我的心還一點都不平靜，怦怦直跳�！白�，我們去玩電腦吧，小玥�！薄班福煤玫摹！蔽矣行┱Z無倫次了。玩著玩著，不知不覺過了時間，一看手表，呀，已經快六點了，早過了回家的時間。我急忙和朋友告別，匆匆忙忙往家里趕。
到家了，我走進客廳，不敢看媽媽的眼睛。媽媽大聲質問：“去哪了？舞蹈也不去練了！”原來媽媽見我到時間不回來，去找我了。我一聲不吭，過了一會兒，我小聲地說：“媽，我不想練了，所以去朋友家玩，沒有去練了�！边@一說，媽媽更生氣了，“啪”一巴掌打在我的臉上。火辣辣的疼痛中，我看見媽媽失望的眼神 ，意識到自己的錯誤，更意識到自己辜負了媽媽的苦心，眼淚流了出來：“媽媽，我錯了，不會再犯了”媽媽一把摟住我，邊擦去我的眼淚邊激動地說：“好，好，這才是媽的乖女兒呀！”
母愛比山還高，比海還深。�。寢�，你就像一根明亮的蠟燭，照亮我的人生途徑。
四年級學生作文 篇3
最近，學校刮來一陣風，一陣“游泳風”。許多同學都學起游泳來了，我也毫不例外地加入到游泳的隊伍中去了。
第一次來到游泳館，教練讓我們先下水。我“撲通”一聲跳入水中，只覺得一股涼意流遍全身，讓人冷得齜牙咧嘴。我強忍住涼意。教練為了讓我們適應水溫，便用手捧起冷水對我灑，我屏住呼吸，順利渡過難關。
經過一系列訓練之后，教練開始教我拿浮板游泳了。我兩手抓緊浮板，兩腿用力一蹬，頭伸出水面，吐出氣，再吸氣，手抓浮板游泳順利過關。
最后，到真正的'空手劃蛙泳了。我雙手合并，深吸一口氣，把頭埋入水里，雙腿猛地一蹬池壁，再把手向外一劃，再抬頭吸氣�？墒牵捎谖姨ь^過早了，導致吸氣過早，頭還沒抬過水面便開始吸氣，嗆了一口水。我又試了一次，卻因為抬頭過晚，頭沉入水里，開始吸氣，又嗆了一口水。一次、兩次、三次......俗話說得好“堅持就是勝利！”經過一次次苦練，我終于學會了游泳。
這次游泳不僅讓我學會了游泳，還明白了一個道理：每個人在成功的道路上，都是靠這種“水滴石穿”的精神，才取得成功的！
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