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五年級敘事作文

時間:2024-09-25 01:52:05 五年級 我要投稿

實用的五年級敘事作文集錦5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的五年級敘事作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級敘事作文集錦5篇

五年級敘事作文 篇1

  在我坎坷的成長道路上,曾經發生過一次又一次的不可思議的事情。有些令我感動;有些令我厭惡,憎恨;有些令我驚訝得半天說不出話來……可是呢,每件事情我都沒有去深刻地領悟,然而,卻被打破了——

  這天,溫暖和煦,湛藍湛藍的天空逗留著朵朵潔白的白云。我舒適地坐在車里,開著窗戶,接受著風姑娘的洗禮。還哼著自編自創的的小曲兒,心情是那么愉悅,是那么快樂。正當我玩到高興時,突然,猛地一股力使我撞向車座。霎時,羽毛滿天飛。我撅起嘴,慢慢揉著被撞疼的地方,還不滿地抬起頭,叫道:“爸爸!怎么回事啊?”爸爸先是一愣,搖了搖頭,嘆息道:“唉,太可惜了。”我的好奇心被激起,不顧疼痛,眼眸順著爸爸望著的地方看去,眼前一片片鮮紅的`血令我嘴巴都足以塞下一個大雞蛋。“這,這。”奇怪,我明明有那么多想說的話,卻在一瞬間之內,卻只吞吞吐吐說出兩個字。這是,爸爸開了車門,徑直向那只被大貨車碾缺了腿的公雞走去。我也忍不住心頭,竟然跑了過去。我的腳步越來越慢,心情也越來越沉重。它那鮮紅的雞冠早已失去往日的光澤,有一只腿早已被碾斷,還源源不斷它的眼神是那樣暗淡無光,從它的眼睛里,我看到了它悲慘的命運與無奈,同時,我聯想到肇事司機那丑惡的嘴臉,和不端正的態度。我憎恨這司機!他早已經沒有了公德心,把一個鮮活的生命迫害。卻還是不以為然,他的公德心何在?哼,他可能還不知道公德心是什么吧!因為只有他那樣品行壞的人才不知道!

  這個世界,有很多東西都不能缺。這其中,就有重要的公德心!沒有了公德心,一個漂亮得讓人發毛的小姐也是世人所厭惡的丑女!沒有了公德心,學歷再高的大學生也會被拒收在門外!沒有了公德心,一個家產萬貫的財主也會被法律所審判!

  如果有了公德心呢?有了公德心,即使衣著再寒酸的小職員也會受到熱情款待!有了公德心,那些有才能卻不能發展的人會得到人們的賞識,成為一個事業光耀的成功人士!有了公德心,無論你走到哪里,都有人議論你欽佩你,你會是個留名青史的好人……

  事實證明,公德心,是很重要的!那個囂張猖狂的司機正是沒有重要的公德心,因為他沒有公德心,所以,一條鮮活的生命被迫害,卻有苦不能伸!請大家杜絕像這種司機的的品行!讓公德心變為世人稱頌的詞語!

五年級敘事作文 篇2

  我在爸爸媽媽心中是個大孩子了,他們認為大的就要讓著小的,所以我經常替弟弟、妹妹“背黑鍋”。

  “姐,我來了,陪我玩玩吧!”她露出了甜美的笑臉,還不停地向我賣萌,這是妹妹那有血有肉的“面具”。我看向媽媽,向她求救,媽媽回了我一個苦瓜臉,仿佛在說:妹妹好不容易來一次,你陪她玩會兒又怎么樣。“好吧!”我只好答應了。

  來到我的臥室門口,她邪惡地一笑,說“老姐,進去看看吧。”遠離了爸媽我就自由了,怎么能聽她的呢。我堅決果斷地說:“想得美!”但她并沒有聽進去,仍走進了我的.房間。她開始一個勁地找東西,把我的泰迪熊、好看的水筆、本子、書簽等東西都找了出來,并且命令我送給她。那些可是我的寶貝呀,怎么能答應呢?我又一次拒絕了她。她才不肯罷休呢,先擺出一個可愛的姿勢,再走到爸爸媽媽面前,一個勁地說她是有多么多么地喜歡我的東西。我的媽媽可“大方”了,把我的寶貝全送給了她,我真是心如刀割,即便如此,也只能無奈地看著那些寶貝被妹妹拿走。

  這就是我心靈深處的秘密,爸爸媽媽怎么就那么寵著妹妹,怎么就不理解我呢?難道就不擔心我會心疼、我會傷心嗎?

五年級敘事作文 篇3

  “如果說人生是一條航行的大船,那么困難便是海中的礁石。”這句話讓我受益無窮,的確,人生的旅途中會遇到不同的困難,如果我們努力去克服它,就能長風破浪,取得成功。

  新學期開始時,班里重新評選班干部,等選到學習委員時,我默默的想,希望還是我,希望還是我,結果,事與愿違,老師選擇了夏百科當學習委員,我十全票當選,從學習委員降到小組長我既難過又不服氣,下課之后,一些同學還圍在我身邊,不停的嘲笑我,說一些惡語去傷人。我簡直氣炸了,自尊分失望,也十分難過,隨后老師又評選了每個小組的小組長,結果,我心受到了極大的傷害,不就是從學習委員降到小組長嗎,有什么好笑的。回到家后,我一氣之下把整個事件全告訴了媽媽,并鬧著不想去上學,媽媽很生氣,對我說:“嘲笑別人是不道德的,但是你也不能一點點打擊都承受不了,你去跟老師說一說吧”。我說:“說就說”。可我嘴上雖這么說,但心里還是有些害怕,畢竟這是一位新老師。

  在媽媽的幫助下,我鼓足勇氣把這件事情告訴了老師,老師對我進行了耐心的'開導,同時也批評了那幾個同學,讓我的情緒得到了平復,不再為些而傷心難過。

  在老師和媽媽的鼓勵下,我漸漸的走出了這件事情給我帶來的陰影,接下來的日子里,我依舊好好學習,好好表現,用實力來證明自己。

  通過這件事,我明白了一個道理:人生是坎坷的,不管你是順行還是逆行,都要保持樂觀的心態,遇到困難時,不能輕易放棄,只有努力克服,才能取得成功。

五年級敘事作文 篇4

親愛的爸爸:

  您好!

  早上,您一邊匆忙地吃飯,一邊對我說:“兒子你多吃點,別著急,一會兒爸爸送你。” 我一抬頭,忽然看見了您布滿皺紋的額頭,燈光下幾根依稀可見的白發,猛然間驚覺:您已經不再年輕了!望著依舊黑漆漆的窗外,聽著屋頂滴滴答答的雨落聲,感受著從門縫中鉆進來的寒風,我不由自主地拒絕:“不用了,爸爸。我一會兒自己坐公交去。”

  爸爸,我想對您說:曾經在我的眼中,爸爸無異于是嚴厲的代名詞。在生活之中,我身上總是有很多毛病,每次一犯您就毫不留情地當面指出,并使用各種各樣的'方法來迫使我“改邪歸正”,比如挑食、握筆姿勢不正確、運動能力差等等。因此,我以前很怕您,覺得您一點兒也不疼愛我。

  慢慢我發現,雖然您在餐桌上嚴厲批評我挑食,可是您卻每天清晨都會早早起來做我愛吃的早餐,一有時間就會買回雞、鴨、魚、肉這些我愛吃的,變著花樣為我做出各種美味佳肴,還常常買回各種各樣的水果彌補我不愛吃蔬菜帶來的營養失衡;每到我要去上補習班的時候,您總是不辭勞苦騎著電動車用半小時將我送到上課的地點后再返回。無論刮風還是下雨,無論酷暑還是寒冬,您從未中斷過……這樣的一點一滴就在不知不覺中滲入我的心底,讓我恍然覺悟:爸爸,您其實是打心眼兒里愛著我,只是,沒有把愛字掛在嘴邊而已。

  父愛如山。您這樣嚴厲地對待我,是為了讓我養成良好的習慣:您讓我不挑食,是為了我能夠營養均衡;您讓我堅持鍛煉,是為了我能夠體格健壯;您讓我糾正握筆姿勢,是為了我能夠避免近視……爸爸,我想對您說:對不起,之前是我錯怪了您。

  我知道,您一直都很愛我,總是盡自己的所能來給我最大的關懷和無微不至的愛護。爸爸,我想對您說:現在我長大了,不能事事都依賴您,也要學會獨立照顧自己,就從今早坐公交開始吧。

  在我的印象之中,您總是無比地繁忙。爸爸,我想對您說:請您照顧好自己的身體,以后盡量抽出時間休息,要勞逸結合,好嗎?

  爸爸,我想對您說:在我的眼中,您永永遠遠都是我的好爸爸!

  祝您身體健康!

  XX

  20xx年12月16日

五年級敘事作文 篇5

  學校舉辦了一次游園活動。我們班里又是開大食會,又是玩游戲,教室里變得可熱鬧了!

  活動前,老師讓我們打掃了一下教室,然后把桌子擺好,活動就開始了。每一個班的教室是一項游戲的活動場地,我們班的游戲是貼鼻子:黑板的兩旁畫有兩個沒有鼻子的人臉,玩家要把眼睛蒙上,在別的同學的指引下,把紙鼻子貼到人臉正確的位置,就可得到獎勵了。

  一開始,班上許多人爭先恐后地去排隊,有的人拼命往前擠,有的在悠閑地玩著悠悠球,還有的安靜地等待著。聶皓峻就屬于安靜地等待著的人之一。輪到聶皓峻玩了。工作人員把眼罩給他戴上,讓他原地轉幾個圈,轉到他臉朝黑板時停下來讓他往前走。聶皓峻開始小心翼翼地往前走了,每走兩步就把手探出摸一摸,生怕自己撞到黑板似的。終于他的手碰到黑板了,他右手拿著紙鼻子,左手在黑板上摸來摸去,好像想把正確的.地方摸出來一樣。同學們七嘴八舌地指引說上、下、左、右,終于碰到正確位置了,有一個聲音大聲喊道:“對!就是這里了!”原本吵吵鬧鬧的隊列突然變得十分安靜,大家屏住呼吸,看著聶皓峻把紙鼻子貼到正確的位置上,隊列又恢復到原來吵吵鬧鬧的狀態,這一幕多么像電影里播放的慢鏡頭動作啊!最后,聶皓峻得到一個本子的獎勵,他好開心啊!

  令人興奮的一天就這樣過去了。新的一年到了,大家互相祝福新年快樂。我是多么希望再有一次這樣的游園活動啊!

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