實用的二年級人物的作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的二年級人物的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級人物的作文 篇1
我有一位令人敬仰的老師,她可能不是最優(yōu)秀的老師,但她一定是最敬業(yè)的老師。
在教室里,你總能看到她和我們一起打掃衛(wèi)生,和我們一起分享收獲和快樂。
我的老師還讓我們寫了好多篇作文,并把這些作文裝訂成了一本本作文集,她給我們寫的每一篇作文都寫了精辟的評語,簡簡單單的'一句話,表達出了老師的愛心和我們的努力方向。
我的老師是攝影專家、美術專家和業(yè)余作家,在網(wǎng)上你能見她的許多作品,無論什么作品,她都能做到精益求精、栩栩如生。
這就是我的老師,她的名字叫趙浴宏,她是一位多么好的老師啊!小朋友們,你們也把你們的老師寫下來吧!
二年級人物的作文 篇2
我的父親是個工人,他對我的學習要求很嚴格。
有一次我考試考的很不好,我害怕回家后爸爸會打我。我慢吞吞地走在路上。終于走到家了,爸爸說:“試卷發(fā)下來了,你考多少分。”我低聲的說:“我考了73分。”此時,爸爸的'耳朵好像特別靈敏。爸爸聽過后,不但沒打我。還讓我把試卷拿出來,一題一題的給我講解。然后,爸爸語重心長的對我說:“玲玲,你平時考試考得都很,這次怎么考成這樣。你是爸爸媽媽的希望,你一定要爭氣呀!”聽了爸爸的話,我慚愧的低下了頭。
二年級人物的作文 篇3
大家好!我的名字叫鄭錦霞,今年9歲了,來自于廣東省潮汕。沒上小學之前我的性格很內向,不太喜歡表達。也不喜歡交朋友,總是自己一個人在家玩。現(xiàn)在我已經(jīng)不再是那個內向的女孩子了。現(xiàn)在的`我變得非常開朗活潑,還交了好多朋友,也常常和小伙伴一起分享玩耍,一起學習。我很喜歡現(xiàn)在的我。
二年級人物的作文 篇4
年初四,我們去楊蕙根博士家作客,我非常的興奮,因為他是我盼望已久的家鄉(xiāng)偉人,我知道他四十歲了,已經(jīng)去過北極五次,南極兩次,我覺得他太偉大了。
在吃飯過程中,他熱情地招待我們,還對我說:“你要好好學習,以后做一個有用的人”。我通過吃飯對他的了解更深了!他和我是一個村的,也是在農村長大的,他勤奮求學問,一步一步成為科學家。爸爸說:“他現(xiàn)在是我國的極地首席科學家,也是我們蘇州的`十大驕傲之一”。
我想我們學習條件這么好,更應該好好學習了,楊惠根博士是我們學習的好榜樣。
二年級人物的作文 篇5
我的老師很溫柔,她有橘黃色的頭發(fā),烏黑的'眉毛,有一雙明亮的眼睛,因為上課講話太多,嘴角時常會出現(xiàn)一些痰,敏銳的耳朵常常在上課的時候聽到別人在講小話。
記得有一次,我們班有一個非常粗心大意的人把家庭作業(yè)寫得很潦草,老師就溫柔而又生氣的說:你回家肯定沒有認真的寫,不然不會寫的那么潦草,下次認真些。
別看那么溫柔的老師,有時候也會生氣,曾經(jīng)有那么一回。老師一直說:算算術要用驗算本,不然有可能會算錯,可偏偏有人不用,而且錯了,老師非常生氣,嚴厲的批評了他。說他非常懶。
我的老師真好,每次出現(xiàn)錯誤,老師都給我們改錯的機會。
二年級人物的作文 篇6
真期待新老師是什么樣的,這學期,我們就要換新的語文老師了。我非常好奇,坐在座位上等新老師的到來。
上課鈴聲響起了,門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,個子不高,臉蛋圓圓的,帶著一副眼鏡,好像很有學問的樣子,笑呵呵的向我們走來。原來是4班的鐘老師呀,我認識她哦,因為我以前去過幾次她們4班的教室呢!鐘老師講課很生動很有趣,還教我們養(yǎng)成了一個很好的習慣,就是做課堂筆記,把課堂上學到的課文要點和課外擴詞記下來,這個方法我覺得非常好,我會一直保持的`。
這個新學期里,我相信鐘老師會和我們相處的非常好,因為她看上去真的很親切!
二年級人物的作文 篇7
在我的家里有一個非常討厭的人。那就是我的哥哥,他總是說我壞話,也總是在家欺負我,什么都會跟我搶,從來不讓著我。
記得有一次,是媽媽取完期末考試成績的之后的一個晚上,我把考試的卷子改完以后放到了床頭柜上。沒想到在我的'睡夢中,討厭的哥哥偷偷地拿著我的卷子進行了一番折磨。第二天拿起一看,我的卷子就好像發(fā)了瘋的女人。我很是生氣,坐在地上“哇,哇”大哭,心想:“這可怎么辦,老師會說我的”。媽媽知道了這件事給哥哥批評了一番,最后哥哥給我道歉了。那天媽媽給我買了一大堆零食,哥哥也沒有和我搶。
雖然我的哥哥很煩人,但有的時也會寵我。我討厭我的哥哥,我愛我的哥哥。
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