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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-08 15:19:33 二年級(jí) 我要投稿

【精品】二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  今天,天氣晴朗,萬里晴空。我要和爸爸媽媽一起去成都動(dòng)物園玩。

  來到動(dòng)物園,動(dòng)物園今天來游玩的人真多啊!很多都是大人帶著小孩來的,我走著走著,就走到了金魚池旁邊,金魚池的旁邊圍滿了游客,有的游客正在給金魚拍照,有的游客正在安靜地看金魚,有的游客正開心的給金魚喂食,金魚們正在搶著吃食物呢,真是好看極了!我都想跳下去和它們一起玩呢!我們走在金魚廊上面,金魚廊里的金魚的.種類不計(jì)其數(shù),有一種奇怪的魚它的嘴巴很長(zhǎng),身子也很長(zhǎng),使我的目光一下子投到它身上。

  看完了金魚,來看聰明又可愛的猴子。有一種猴子名叫狐猴,因?yàn)檫@種猴子的樣子長(zhǎng)的很像狐貍,所以叫狐猴。有一只猴子,身上背著一只小猴子,跑上跑下地叼食物;還有一些猴子在繩子上面翻跟斗;還有的猴子在樹枝上跳來跳去,尋找游客們丟給它們的食物;還有一些猴子調(diào)皮地玩耍,逗得大家陣陣笑聲,很可愛。

  猴子離我們遠(yuǎn)去了,在我眼前出現(xiàn)的是高空觀覽飛機(jī)、碰碰車、蹦蹦床。看到大家玩的很開心,還有人發(fā)出刺耳的吼叫聲,這時(shí)候我忍不住了,拉著媽媽坐上了高空觀覽飛機(jī)。坐的時(shí)候,我心里一點(diǎn)兒也不害怕,可是飛機(jī)傾斜的時(shí)候,我卻大叫起來,緊緊地抓住扶手,生怕自己掉下去。坐碰碰車的時(shí)候,每當(dāng)我們的車和別的車碰在一起時(shí),我就會(huì)大叫起來。玩蹦蹦床的時(shí)候,我摔了好多次,但頭都不會(huì)疼,因?yàn)楸谋拇彩擒浀摹?/p>

  我們還看到了貪睡又笨拙的熊貓、兇猛的老虎和獅子、全身漆黑的海豹、一身潔白的丹頂鶴、會(huì)說話的鸚鵡不時(shí)地說出“您好您好”……不知不覺已經(jīng)到了中午,因?yàn)槲覀円呀?jīng)筋疲力盡了,肚子也餓了,所以就回了家。

  盡管今天很累,但今天也很開心。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  秋天到了,天氣變涼爽了,陽光透過樹葉,把金色的光芒灑向大地,給小草鑲上了閃亮的金邊。

  輕輕地走進(jìn)公園,這是一片茂密的楓樹林,火紅火紅的楓葉是那么的可愛,那么的引人注目。

  田野里的稻谷熟了,沉甸甸的.穗子壓得稻稈抬不起頭來。一陣秋風(fēng)吹來,掀起層層金浪。

  下雨了,綿綿的秋雨從天上“滴嗒滴嗒”地掉了下來,像一位姑娘在哭泣。雨停了,太陽出來了,一道彩虹掛在天空。

  秋天的美景讓人百看不厭,我喜歡秋天,我喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  清明小假期,陽光明媚,天氣很晴朗,我們準(zhǔn)備去日照的植物園玩。一路上我的心情格外的好,通往日照的路四通八達(dá),我看見路旁有很多彎彎的小松樹,高大的樓房。

  進(jìn)入植物園,首先映入眼簾的是這里的人真多呀,各種各樣的花草樹木,嫩綠的小草在春風(fēng)的吹拂下向我微微點(diǎn)頭,叫不出名的小花羞答答的向我笑著,樹木的枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在對(duì)我說:“歡迎你,來到我的家園。”

  順著人流觀賞,我看見植物園里最美的要數(shù)郁金香。它們有的含苞待放,有的一片片、一叢叢的競(jìng)相開放。顏色也多種多樣,有紅的、粉的、黃的、紫的、白的、橙紅的……紅的象火,粉的像霞,白的像雪,非常艷麗,人們都情不自禁的停下腳步仔細(xì)端詳,拍下美麗的瞬間,我最喜歡橙紅色的,橙紅色的郁金香在陽光的'照射下發(fā)出金色的光芒,光彩奪目,惹得小蜜蜂在他們上方飛來飛去,也吸引了畫畫的小朋友們?cè)诖藢懮?/p>

  再繼續(xù)游覽,我還看見了二月蘭、梅花,都很好看。經(jīng)過一大片干枯的蘆葦叢,雖然是枯萎的的但在這萬物泛綠之中也很好看,又是另外的一種美景,在這里留下了我的笑聲。我看見小河里有很多小魚和大石頭,大石頭一塊接著一塊連接起來,就像一座大石橋,河邊的沙灘上有聚集了很多小朋友在放風(fēng)箏。

  到了中午太陽高照的時(shí)候,我們一家人戀戀不舍的離開了植物園,今天我玩得真高興、真開心呀!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  美麗的漁港公園座落在湛江市霞山區(qū)的東面,它的西北面與湛江海濱賓館接壤,西南面與榮基大廈隔路相望,是我們休閑娛樂的好去處,是外地游客來湛江觀光的必經(jīng)之處,是我們湛江人值得自豪和驕傲的一道風(fēng)景線。

  走進(jìn)漁港公園的正門,是一個(gè)半圓形的廣場(chǎng),整個(gè)廣場(chǎng)有半個(gè)足球場(chǎng)那么大。在廣場(chǎng)的中央是一座名叫“海之戀”石雕作品,它展現(xiàn)了湛江漁民出海勞作的情景,是漁港公園主題的點(diǎn)睛之作。石雕的后面是一排槐樹,像一排勇敢的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著這座雕像。廣場(chǎng)的右邊有一座古典設(shè)計(jì)的方形鐘塔,外墻是豬肝色的,有四層摟高,它的頂部有四個(gè)圓形的鐘面,每當(dāng)整點(diǎn)時(shí)刻,它就發(fā)出洪亮的報(bào)時(shí)聲,像一位老人在向人們?cè)V說著湛江的發(fā)展與變遷的歷史。

  最有趣的就是石雕后面的音樂噴泉了,每當(dāng)夜幕降臨,音樂響起,在彩燈的照耀下,噴泉射出了五顏六色的水柱,這一排排的水柱隨著音樂的節(jié)奏起伏,時(shí)而高而有力,時(shí)而低而柔和,給人一種夢(mèng)幻般的感覺。散步的`人們都圍攏過來了,他們圍著噴泉隨著音樂的節(jié)奏發(fā)出一陣陣尖叫聲,頑皮的小孩不顧天氣的寒冷,跑到噴泉間嬉戲,他們個(gè)個(gè)的衣服都被水淋透了,可依舊是那么高興……

  公園里的林間小道縱橫交錯(cuò),兩旁的樹木郁郁蔥蔥,成群結(jié)對(duì)的小鳥在樹叢間歌唱玩耍,別提它們有多快樂了!在林間深處,有一個(gè)小湖,湖面水平如鏡,我拿一塊石頭往水面上一丟,只見水波一圈一圈地蕩漾開來。

  啊!漁港公園多么美麗啊!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  20xx年2月16日星期一雨

  這天天氣真好!春光明媚,晴空萬里。

  小猴對(duì)媽媽說:“媽媽,我去小鹿家做客,”猴媽媽再三叮囑道:“一定要有禮貌哦!”小猴說:“小事一樁,”一會(huì)兒人就無影無蹤了。

  小猴騎著自行車來到小鹿家,小猴咚咚的大聲敲門,鹿叔叔說:“誰在敲門?來了來了,”鹿叔叔剛打的開門,小猴就大搖大擺走進(jìn)來。

  小猴說:“小路在家嗎?”鹿叔叔很生氣,這時(shí),鹿叔叔喊來小鹿并端來水果說:“你們快吃水果吧。”“我最喜歡吃桃子”小猴邊吃邊說,吃完了所有的桃子。

  小猴到小鹿的房間,把柜子里所有的東西都翻了出來,小鹿在玩小汽車,這時(shí),小猴看見了,對(duì)小鹿說:“你給我玩,如果你不給我玩,我以后再也不來你家了。”

  這時(shí),鹿叔叔剛好走過,心想:“唉!真是個(gè)沒有禮貌的'孩子。”我想:“小猴,你怎么答應(yīng)媽媽的,怎么這么快就忘了。”

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  春天來了,天氣漸漸變暖了,媽媽帶著我去公園賞花。公園里的花兒真多,有的含苞欲放,像小姑娘不敢把臉露出來,有的`才展開了兩三片花瓣,還有的全開了,好像在歡迎我們的到來。我看見了一朵最紅最大的,彎下腰剛要去摘。媽媽走過來語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“花兒是有生命的,如果你摘了它,它就失去了生命。”聽了媽媽的話我的臉紅得像熟透的柿子。我低下頭,慚愧地對(duì)媽媽說:“我錯(cuò)了,以后我再也不隨便摘花了。”媽媽聽了,笑瞇瞇地說:“你喜歡,下一次我們?cè)僖黄饋碣p花。”

  聽了媽媽的話,我開心極了!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  鋼筆差不多人人都有,可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢?你又是否想過這其中的道理與真諦呢?恐怕我們只知道鋼筆可以寫字和涂鴉吧!

  其實(shí)在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  鋼筆尖:它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損,也正是因?yàn)橛辛怂?磨損,我們才能寫出蒼勁、端莊的鋼筆字。

  鋼筆身:我們寫字的時(shí)候往往握的是鋼筆身,她緊緊地被別人握著卻沒有半點(diǎn)怨言,他的這種無私的精神是可貴的。

  鋼筆帽;我們寫完字后總會(huì)用鋼筆帽來蓋住鋼筆尖,這樣使墨水不會(huì)干掉,鋼筆帽也是必不可少的。

  鋼筆囊:鋼筆囊是裝墨水的,這也可謂是“滿肚子的苦水”但它們從不抱怨,不喊累不喊苦只是默默的工作。

  所以鋼筆的每個(gè)地方都都是有用的,那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣,每個(gè)人生下來都是有用的。因?yàn)槭澜缧枰闼阅悴艜?huì)誕生。你也許在這方面不行,但你一定再有一方面是最棒的。因?yàn)槊總(gè)人活著就是讓人們更好的活著。

  “天生我材必有用”有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界需要你,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是這個(gè)大千世界的一個(gè)有用之才。

  相信你自己。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  從前,有一只美麗的梅花鹿。

  一天,它來到清澈的小河邊發(fā)現(xiàn)有美麗的身影倒映在河水中,梅花鹿說:“難道是自己的身影嗎?”它左看右看,一直看到夜幕降臨。才說:“我的角真美麗,就是四條腿長(zhǎng)得不好看。”忽然,一只饑餓的大老虎來了,自言自語的說:“今天,終于可以吃一頓飽餐了。”梅花鹿發(fā)現(xiàn)大老虎來了,嚇了一跳,急匆匆的逃了。饑餓的大老虎也追了上去,把梅花鹿撲倒在地上。梅花鹿哀求著說:“老虎大王,請(qǐng)你放了我吧!我會(huì)報(bào)恩的.。”老虎張大了嘴巴正要吃梅花鹿時(shí),一位獵人來了,射中了饑餓的大老虎,救出了梅花鹿,梅花鹿終于得救了。

  梅花鹿后悔的說:“以后我再也不驕傲了。”

  你們不要向梅花鹿學(xué)習(xí)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  今天,我們到千島湖泡溫泉。

  買好票,進(jìn)入男賓部換好衣服,一切準(zhǔn)備完畢。我們向熱氣騰騰的溫泉走去.還未進(jìn)入溫泉區(qū),我的心中就充滿了疑問:這水會(huì)不會(huì)很燙……一進(jìn)去,一種悶熱的感覺讓我一時(shí)適應(yīng)不了.看看那些溫泉里泡著的人,每個(gè)人都靜靜地坐在那兒享受著,猶如來到了人間仙境,我想:看來水不燙,要不我也下去享受會(huì)兒吧.果然不出我所料,這水確實(shí)不熱,當(dāng)我將一只腳伸入水中時(shí),一股溫暖的`氣息充滿我的全身,忍不住一下子鉆入水中,霎那間,我覺得身子輕飄飄的,我如同一個(gè)沖浪板在海中乘風(fēng)破浪。不一會(huì)兒,我就感到熱血沸騰,好不愜意。之后,我們來到魚療池,只要你在水中一動(dòng)不動(dòng),小魚就會(huì)來咬你.我悄悄地坐在水中,大氣也不敢發(fā),生怕驚動(dòng)了小魚.過了一會(huì),弟弟似乎等得不耐煩了,動(dòng)了一下,把正往那兒趕的一些得手之魚嚇跑了.功夫不負(fù)有心人,終于有一條"游客"來幫我將死皮和寄生蟲吃了.隨著它的來到,很多"游客"也來了,還有一條鉆入我的泳褲里呢,那種癢癢的感覺,不親身感受一下是不知道的。這可是十分有益身體健康的哦!

  泡溫泉不但有益身體健康,還能讓你變得溫暖。真是一種享受呀!

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