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小學三年級的作文

時間:2024-08-21 12:49:59 三年級 我要投稿

【精華】小學三年級的作文匯編7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學三年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學三年級的作文匯編7篇

小學三年級的作文 篇1

  夜是那樣的靜,月也是那樣的暗淡,以往那些調皮的小星星也一下子不知去向了.望著漆黑的夜空,不禁勾起了我對那傷心往事的回憶…

  我從小就特別喜歡小兔,所以有一天爸爸給我買了一只小兔作為生日禮物送給我.一放學我就去看望它,給它喂食,為它梳理毛發,慢慢地我和小兔變得特別親密了.

  誰知,該死的老天爺好象沒有長眼,把悲慘的遭遇降臨到小兔身上.一個星期天,小兔無緣無故死了,我傷心欲絕,媽媽見了準備把它丟掉,可我卻堅持要把它埋葬.媽媽拗不過我,只好同意了.于是,我獨自一人流著眼淚給它準備"后事".我先用紙盒給它做了一口精美的.棺材,然后用最漂亮的字體為它題寫了墓志銘:"小兔死了我心痛,一路走好多保重."然后我選擇了一處有楊樹的地方作為它的墓地,這樣它就不會被日曬雨淋了.我還在小坑的周圍撒滿了五色的野花,讓清香永遠伴隨著它.

  小兔,你在天堂上一定要幸福喲!

小學三年級的作文 篇2

  我的家鄉,那是一個山清水秀的城市,整個城市充滿了綠的氣息。

  長長的馬路中央一條條綠化帶里一棵棵綠葉繁茂的樹顯得那么生機勃勃,它們好像一個個士兵一樣莊嚴的.立著。翠綠的枝葉在陽光的照耀下熠熠生輝,它們綠得那樣新鮮耀眼。微風拂過葉子漾起陣陣綠波,好看極了。樹旁的花草、蜜蜂、蝴蝶都像趕集似的聚攏來共同組成一道慈溪亮麗的風景線。

  春天,家門前的小河清澈見底、波光粼粼,像面鏡子;活潑可愛的小魚在水里嬉戲,好像在跟玩捉迷藏。一旁的小草綠油油的,舒展著那幼嫩的綠葉。一棵棵蒼天大樹挺立在屋后,像一名士兵神氣十足地站在那。在一棵百年古樹下,孩子們正在玩耍。農民伯伯正在忙著插秧,為了秋天的豐收而準備。

  夏天,路邊的石榴花開了,池塘里的荷花也爭著開放了。當火紅的太陽升起,荷花和露珠被映得火紅火紅。一陣風拂過,農民伯伯臉上露出了一絲絲微笑。

  秋天,一塊塊,里面集結著農民伯伯的辛勤勞動的稻谷,金黃金黃的,農民伯伯正高興地收割稻子;山上更是熱鬧非凡,瞧!蘋果林,蘋果林火紅火紅的,越過蘋果林來到橘子林,橘子金黃金黃的,紅棗、葡萄……一片豐收的景象。

  冬天,寒風刺骨。大地上覆蓋了層層積雪,但我的家鄉依然美麗。雪花還在不停地下著,我不禁想起:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

小學三年級的作文 篇3

  有人說“同桌是冤家”。可我的同桌卻與眾不同,我們不但是“冤家”,還是一對好朋友。

  我先說冤家的事:有一天,英語試卷發下來了,我還沒來得及看,卻被同桌鄒禾雨搶走了,而且拿著卷子往教室外飛跑。我也不甘示弱,就緊追不舍。沒想到鄒禾雨剛跑出教室門,就被走廊上跑來的.一個高年級學生撞了個滿懷,我乘機從她中搶回了卷子。我認為這下該平靜了,可過了一會,她又把我的書包藏了起來,還問我:“要不要‘藏包圖’?”我想,書包肯定不會出教室,于是我就開始找,找遍了整個教室都我都沒找到,直到上課鈴響了,她才將書包給了我。

  雖然我們是冤家,但我們也是一對好朋友。記得去年冬天,天氣非常寒冷,我生病在家沒有上學,鄒禾雨非常著急,放學后,她沒有急著回家,而是冒著嚴寒,先到我家,告訴當天老師布置的作業,還把她當天的聽課筆記給我抄。我抄完后,她還像小老師一樣教我。雖然我身體不太好,對學習有些厭煩,但在她的精神鼓舞下,老師布置的作業我基本能完成。期末考試,我的各科成績都在90分以上。每當想起這件事,我就非常感激我的同桌——鄒禾雨。

  這就是我的同桌,你喜歡她嗎?

小學三年級的作文 篇4

  在一片小樹林里,住著小豬一家:豬媽媽、豬爸爸、豬姐姐、豬哥哥,還有小豬逗逗。

  春天到了,豬媽媽要過生日了,三只小豬各自要為媽媽準備一份禮物。豬姐姐去了城市里最大的一家珠寶店,給豬媽媽買了一對金耳環,又去服裝店買了一件連衣裙,最后還去精品店,給豬媽媽買了一個手機鏈。

  豬哥哥給豬媽媽買了一頂漂亮的帽子,還給媽媽買來一臺電視機,平時在家豬媽媽就可以看豬哥哥買的電視了。

  小豬逗逗只有兩元的零花錢,根本不能給豬媽媽買東西,只能自己親手做一個,小豬逗逗在家門口看到美麗的小花,就想給媽媽做一個花環,小豬逗逗先摘了幾朵小花,然后搓了幾根草繩,再把小花編到草繩上,小花環就做好了。

  到了豬媽媽過生日的那天,三只小豬都拿出了自己的禮物,豬姐姐的禮物閃閃發光,豬哥哥的禮物又寬又大,小豬逗逗只拿出一個破草環。豬媽媽說:"老大、老二都送給我了珍貴的禮物。"小豬逗逗問:“媽媽,我的.花環珍貴嗎?”豬媽媽對著小豬逗逗說:“哥哥、姐姐都是用錢買了珍貴的禮物,可你送給媽媽的禮物用金錢是買不到的。所以,你的小花環更珍貴。”小豬逗逗看著自己為媽媽做的禮物開心的笑了。

小學三年級的作文 篇5

  書是朋友,臧克家說:"讀了一本書,就像交了一位益友。”生活中沒有書,就像鳥兒少了翅膀,就像大地沒有陽光。所以,書是人類不可缺少的東西。也是唯一不腐朽的東西。

  我是一個名副其實的“小書蟲”,每天一寫完作業,就趕快跑到書架旁,迫不及待地打開書,到了晚上,爸爸叫我睡覺,我趕快把書藏起來。等爸爸走后,我就打開書繼續看,當我看到主人公成功的時候,我就高興地跳起來,當到緊張的.時候,我就替他擔心,當讀到失敗的時候,我就替他悲傷。可是,每次早上我都起不來,總是被老爸轟起來。老爸問我是不是昨晚是不是又偷偷看書了?我半清醒半迷糊地點點頭,然后倒下去再睡。等我醒來時一看。天哪!已經七點十分了!洗臉、刷牙統統在三分鐘內搞定,早餐吃幾口就拎著書包走上車,直沖學校而去。當我剛坐到座位上,預備鈴就響起,咻,終于趕到學校了!

  我像一只小蜜蜂,飛到了百花叢,飛到了書的海洋,貪婪的吸吮著花蜜,是那么幸福那么陶醉。我從書中獲得了很多,我和書朋友已經分不開了。

小學三年級的作文 篇6

  愛,像一盞燈。無私中默默為別人獻出溫馨的愛。那一盞燈,用自己的燈光奉獻給在黑暗中的人。哪怕是再微弱的燈光,也要給予,奉獻出去。自己卻自言自語堅強地說;‘為別人服務,是我義不容辭的責任。’

  ‘責任’的確,在這個人生道路上,有多少人受了那艱難困苦的生活。在戰爭時期,生死是一件常見的事,擁有愛的人總是能用自己的生命去援救受害的人。而現在雖不能像戰爭時期那樣以生死援救別人,但是在生活中,有親人,需要你的愛戴;有那些貧窮的人,需要你義所能及的幫助;有身邊的學生,需要你的指導;有不懂得道理的人,需要你的教導。

  ‘愛’是無私的,不管在任何時刻,都會伸出手去援救別人。愛是我們正義的象征。它的無私奉獻,舍己為人,樂于助人的精神品質都需要我們學習。沒錯,在這個人生道路上,是有很多人懷怨在心,孤言寡語而做出是非人道的'事,但這都是有原因的。

  ‘人非圣賢,孰能無獲’。他們是需要一定限度的指導才能明白。愛戴親人的人,幫助窮苦人民的人,讓祖國花朵樹立的人,讓世界充滿愛的人,都是偉大的。

小學三年級的作文 篇7

  我有一個形影不離的好朋友——洋娃娃。它有一雙炯炯有神的眼睛和一頭金黃色的長發。我每天和洋娃娃一起玩,一起睡覺。

  記得在我五歲時,一個夏天的下午,爸爸上班去了,媽媽也要出去辦事。媽媽說她一會兒就會回來,叫我一個人玩。我一個人孤零零地待在家里,沒人陪我玩,沒人給我講故事。

  盛夏的天,像孩子的臉,說變就變,剛剛還露出鮮艷的紅太陽,一會兒隨著呼呼的`大風,烏云密布,緊跟著一道銀白色的閃電,雷聲可怕地炸響了,把窗戶震得簌簌發抖,剎那間,鞭桿似的雨水,傾盆而下。我被嚇得渾身發抖,不僅號啕大哭。這時我的目光轉移到了洋娃娃身上,洋娃娃一動不動地看著我。“洋娃娃呀洋娃娃,你是不是有什么話要對我說?”“是呀,小主人,別害怕,你要做一個勇敢的好孩子,我來陪你玩游戲吧!”洋娃娃瞪著它信任的眼睛看著我,似乎給我無比的勇氣,我也就不害怕了,我要做一個勇敢的孩子。我急忙擦了擦臉上的淚水,微笑著對洋娃娃說:“現在我們來玩醫生給病人看病的游戲好嗎?"洋娃娃好像高興地點了點頭,于是我們玩起了游戲……

  從那以后,我就再也離不開它了,我要和洋娃娃一起快樂地成長。

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