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六年級小學生作文

時間:2024-07-15 23:29:00 六年級 我要投稿

【精品】六年級小學生作文匯編九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級小學生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級小學生作文匯編九篇

六年級小學生作文 篇1

  如果有人問我什么對我來說是最珍貴的,而我的回答是:誠實最珍貴。

  如果有人問我為什么會選擇誠實,因為,誠實是買不走的,任何人都看不見它,摸不著它,任何名詞都代替不了它。

  誠實。它是我人生路上的伴侶,是我的墊腳石,它幫助過我很多次,幫我交到了許多朋友。誠實,它對每個人都以誠實相待,大家就都很喜歡它。與此同時,欺騙和謊言都離它而去,它們不再是以往的朋友了,誠實的品行顯得高尚起來。假如我們不講誠實,那么,我們就會一無所有。

  當然,誠實也對任何人都是有利的。若你是善良的,為人友好,即使你長得也不怎么樣,誠實也不會嫌棄你,天天陪伴你,和你一起玩耍。因為你很講誠實。

  誠實,一個任何事物不可代替的,讓我們值得去深思。如果有人要用金錢來換我的誠實,我肯定不會換。因為誠實比金錢重要、貴重,所以我……

  從此,我感到,沒有比它更重要的了。

  一個沒有誠實的人,他的`“美貌”便是畫皮;

  一個沒有誠實的人,他的“健康”便是空殼;

  一個沒有誠實的人,他的“機敏”便是狡猾;

  一個沒有誠實的人,他的“才學”反而會成為諷刺;

  一個沒有誠實的人,他的“金錢”就會泛著濃濃的銅臭;

  一個沒有誠實的人,他的“榮譽”定是千古罵名。

  所以,我確定——一個沒有誠實的人,他將得不到所有的“東西”。

六年級小學生作文 篇2

  生活猶如一片一望無際的大海,有未知,有神秘,有刺激,也有驚險,有快樂,有悲傷。那一個個故事,一段段回憶就如一本本書靜靜的躺在屬于我們的那片藍天,那片金黃色的沙灘上,等待我們去重新翻開它,重新回味那人生的五味瓶。許許多多的那一刻構成了一段讓我們永遠難忘的故事。

  我也有令人難忘的那一刻。轉眼進我已經是一名即將離開母校的畢業生了。在母校的那些日子里,有笑有淚,有喜有憂,有我們一點點成長的足跡,而我們對母校的留戀,但在這即將離開母校的日子里,也有快樂的事情——我接到了前去全國比賽的通知,那一刻我興奮極了。這是我第一次跟隨老師自己出遠門的比賽,但也是在母校的最后一次了,想到這里,我的心中不免有先惆悵。那一刻我嘗到了比賽的樂趣,那一刻我嘗到了離別時的心酸,不舍和留戀。

  還記得和同學玩耍的快樂,還記得我們一起學習,教室里回蕩著我們的朗朗的讀書聲,操場上映著我們玩耍時的`快樂的身影,音樂室里蕩漾著我們美妙的歌聲。這里留下了我們的東西太多太多了,那一刻我們大家的心里都充滿了留戀之情。心中放不下敬愛的老師,放不下可愛的同學們,放不下陪伴了我們五年的母校。那一刻我們都覺得自己長大了,那一刻我們的心中都充滿了留戀。

六年級小學生作文 篇3

  我爺爺可喜歡我了!他今年已經67歲了,早已經退休了!所以他每天下午來學校接我放學。回到家后,他讓我早點做完作業,然后陪我下樓去跳繩,做一些體育活動。爺爺出身軍人,走路總是雄赳赳氣昂昂的,他讓我和小朋友們搞好關系,和大家一起進步!

  星期天,爺爺領我到公園玩,公園里樹上掛滿鳥籠子,好多老人在遛鳥,公園里許多老人在跳舞,鍛煉身體!我和爺爺轉了兩圈才回到家里,他讓我看看書,然后看會電視。

  爺爺對我總是那么關心!我真愛我的`爺爺,真希望他永遠快快樂樂,健健康康的!

六年級小學生作文 篇4

  奶奶家有一只鸚鵡,它是爸爸從花鳥市場買來的,因為爺爺去世了,奶奶很傷心,爸爸看這只鸚鵡很可愛,于是就買來逗奶奶開心。

  它的頭是黃色的,像戴著一頂帽子一樣眼睛像兩顆黑珍珠一樣,嘴巴像一個鉤子,羽毛黃色的,摸起來很柔軟,爪子是黑色,很厲害。

  每當我給它吃食時,它都好像高興地說:“謝謝”!它玩耍時,一會金雞獨立,一會倒掛金鉤,它的膽子很小,但它很聰明,每次我的`朋友來的時候,我還沒說話,它就說:“你好,你好”。朋友聽了以后說:“你的鸚鵡好聰明啊!真懂事”!我感到很自豪。

  奶奶非常喜歡它,我愛奶奶家的鸚鵡!

六年級小學生作文 篇5

  “三八”節到了,我采了一束野花送給我親愛的媽媽。當媽媽伸出手的那一剎那,我的眼睛濕潤了。那是一雙怎樣的手啊!沒有一寸細嫩的皮膚,纖細的手指也變粗變短了……

  爸爸常年體弱多病,家里的重擔一直落在了媽媽的肩上。長年累月的操勞,使媽媽粗糙的手處處是裂開的口子,處處是沒有愈痊的傷疤,處處是凍瘡的斑點……

  撫摸著媽媽的雙手,我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的情景又一次浮現在我的眼前:一年四季,春夏秋冬,家里家外,大事小事……

  母親就像是一個旋轉不停的陀螺,不知疲倦,永不停歇。正是她,正是這雙粗糙而又普通的.手,給了我優越的生活條件,給了我春天般的溫暖,給了我無窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯,媽媽那責怪聲里也包含著她無限的關愛與勉勵。

  媽媽的愛如同涓涓細流,滋潤著我幼小的心田;媽媽那粗糙的雙手,始終攙扶著我在人生的道路上前行,使我無論遇到多少磨難和坎坷,都能勇敢向前,永不退縮。

六年級小學生作文 篇6

  六年級,是一個奮發向上的年級;六年級,是一個朝氣蓬勃的年級;六年級,是一個爭分奪秒的`年級;六年級,是一個廢寢忘食的年級……六年級了,馬上就要上初中了。為了能上一個好初中,所有人都全身心地投入到“戰斗”中去,一點兒都不能馬虎。

  隨著時間的流逝,每周我都是通宵達旦,夜以繼日地寫作業。不過,為了好初中,我忍!雖然累些,但終究是值得的!桌上的鬧鐘已經走到了十點,而我,還在電燈下奮筆疾書。語數英三科作業一科不少,《弟子規》、《三字經》樣樣要背,好詞佳句個個得抄……我疲憊不堪的趴在桌前,緩慢的挪動著筆尖,眼皮似乎抬不起來了。作業像一座五指山般壓在我身上,壓得我不能動彈,壓得我喘不過氣來。

  “還有一點兒,一點兒,一點兒就好了,馬上就好了,加油,堅持住,冉崇丹,你能行!……”我默默地對自己說,不斷地鼓勵自己。唉!作業呀!像天上的星星一般數也數不清,像大海一般漫無邊際。此時的我,似乎突然頓悟了“題海無邊、學海無涯”的意思,望著一頁頁白紙漸漸地變成了一張張黑紙,心里好不容易涌上一絲欣慰,但瞧瞧桌邊,唉!真不知道又要奮斗到幾時。這種整晚題海遨游的生活不知還要持續多久—作業真像太行山,正等著我這個小愚公去一點一點地移山呢!

  萬家燈火數不清,燈下水筆寫不停。作業好似滿天星,何時才能摘干凈?

  書山在前推不倒,學海在后躲不掉!

  白日依山盡,作業數不清!

  唉……

六年級小學生作文 篇7

  祖國擁有著許多美景,十一大假的時候我去了吐魯番。

  我們先去了吐魯番的庫木塔格,到了那里,過了沙漠之門,映入眼簾的是無邊無際的沙漠。我赤腳走在沙漠上,感受著大自然,太陽為沙漠散發出微光,每一粒沙子都有著太陽的余溫。當我深深地踩下一個腳印,回過頭來,只能隱約地看見自己的腳印,因為踩下去一個腳印,上面的沙子就會往下漏,漸漸地把那個腳印填滿,真是因為這樣,我走得無比吃力,漸漸地腿開始酸了,汗水順著我的臉頰流了下來。我們又去做了沖浪車,當車行駛到陡坡時,隨著我們的尖叫聲,沙子騰空飛起,讓我們吃了一嘴的沙子。

  我們又去了葡萄溝,這是我很向往的一個地方。下了車,我就奔向葡萄架底下,“哇!”我不禁發出了聲兒,那一串串晶瑩剔透的葡萄,綠的`葡萄就像翡翠一樣,有一種葡萄被稱為“玻璃翠”這種葡萄小而甜。郁郁蔥蔥的枝葉向四周展開,形成了一個綠色的大棚,那一串串葡萄就從枝葉上垂掛下來,真是叫人垂涎欲滴啊!

  葡萄還可以曬成葡萄干,那葡萄干就是從陰房里曬出來的。那陰房是用一塊塊土磚堆積而成,四周都留著小孔,是想讓風來把葡萄的水蒸氣蒸發掉,這樣葡萄就成了葡萄干。這葡萄溝可真名不虛傳啊!

  祖國處處都是美景,我愛我的祖國!

六年級小學生作文 篇8

  水餃—是中國人過春節時必不可少的食物。

  今天,是一年當中的最后一天,我玩回來時,媽媽正在包餃子,我就湊上去學著包,只見媽媽包出的餃子一個個的,活像一排小元寶,我怕包不好,就先拿搟面杖搟餃子皮。

  我從桌子上取了一個面團,先往桌子上摁了一下,面團變扁了,再用搟面杖把它搟成圓片,雖然不那么圓,但搟薄了就好了嘛!再往面片上放一些餡,用手把面片對角一折,從頭到尾捏到一起,哈哈,像新月一樣的小餃子包成了。

  但是,它的形狀與媽媽包出來的餃子比起來丑多了,不行,再來一個!

  這回我多加了餡,餃子也變得豐滿了一些!我耐心地包了起來,一個比一個漂亮,花邊整齊,亭亭玉立。我心里那高興勁就不用提了,媽媽也表揚我學得快,包得好。

  這時,鄰居家的`鞭炮聲響了,在這個美麗、祥和的日子里,我學會了包水餃,我興奮極了(興奮)。

  凡事都要用心學習,否則,再小的事也學不會、做不成。

六年級小學生作文 篇9

  大家對‘喝彩’這個詞不陌生,在我們平常的生活中,我們大家可能為一場比賽、為一幅畫、為一次演講而喝彩,而我今天要為一個最普通不過的東西喝彩,它就是巧克力。

  那天數學考試,老師發下來試卷后,我看到這次考試的是小數除法,這時,我心中一陣驚喜。小數除法可是我的一大強項,這次一定能得高分。于是我三下五除二很快就把題做完了,看了一下表,還有半個小時,于是我悠然自得地玩了起來。下課鈴響了,我得意地交了試卷,心中期待著高分。可是等發下卷子,我傻了眼,我竟然只考了78分。看了這個成績,我非常沮喪。又看了試卷,由于我得意忘形,做題很粗心,有的題數都沒看對。我心想,這次父母一定狠狠地批評我,而且還要懲罰做一些有關的習題,我想著一切的后果,放學的鈴聲響了。

  我回到了家,媽媽看到我心事重重的樣子,問我:“今天怎么了,這么不高興?”我支支吾吾地說:“這次數學考試我只考了78分。”媽媽并沒有狠狠批評我,而是說:“原來因為這個不高興啊,媽媽送你一個小禮物。”這時我的好奇心被勾了起來,我考那么差,媽媽還送禮物給我?會送什么禮物呢?只見媽媽拿出一塊包裝精美的巧克力說:“這是送你的禮物。”我迷惑地問媽媽:“為什么送給我巧克力呢?”媽媽說:“你沒有考好,心里一定很傷心難過,巧克力的.香甜能讓你感覺舒服些;另外,這塊巧克力硬硬的,用牙齒使勁才能咬動,鼓勵你在困難面前不退縮。孩子,加油!媽媽相信你會總結好這次的教訓,下次你一定能考好!”

  我吃下了這塊巧克力,也記住了巧克力帶給我的舒適和鼓勵,在我遇到困難的時候,我總能想起媽媽送我的巧克力。

  我為媽媽送我的巧克力喝彩!是它給了我安慰,給了我鼓勵,感謝媽媽,感謝媽媽送我的巧克力!

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