關于五年級我的作文（精選53篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于五年級我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級我的作文 1
光陰似箭，日月如梭。歲月可以帶走我的年華，卻帶不走我腦海中的那一刻。
記得我六歲那一年，有一天，我正在客廳里玩，忽然，從樓下傳來伙伴們叫我下樓去玩的聲音。我跑到陽臺上說：“好！我馬上就下來。”說完就跑到廚房去找媽媽：“媽媽，您能不能送我下樓？”媽媽一邊洗菜，一邊頭也不抬地說：“你現(xiàn)在已經可以自己下樓了，要是讓我送你下去，就要等三十分鐘。”
樓下小伙伴們嬉笑的聲音不停地鉆進我的耳朵，我看了看在廚房里忙得團團轉的媽媽，無可奈何地穿上鞋子，推開家門。好像一陣風吹來，我還沒做好心理準備，門就在我身后“砰”地一聲關上，我不禁打了個寒顫，覺得眼前的一切都變成了陰暗的恐怖森林，從樓道窗戶射進來的太陽光，照在墻上，變成了許多張牙舞爪的魔鬼，他們好像在嘲笑我：“嘿嘿，膽小鬼，不敢下去吧？”我想，要是我不敢下樓，讓伙伴們知道了，一定會笑我的。我鼓起勇氣，一口氣從五樓跑到四樓，我覺得四樓更像是一個黑色的城堡，我給自己打氣：“我是勇敢的小騎士，我一定可以穿過這個城堡，沖啊！”我又從四樓跑到三樓，這時，又傳來“咚咚咚”的聲音，我害怕起來緊緊抓住樓梯欄桿不敢動彈，隨時準備往家里跑，過了一會兒，聲音消失了，又傳來小朋友嬉鬧的笑聲，我這才松了一口氣。我自言自語道：“沒什么好怕的，加油！”然后一刻也不停頓地沖到一樓，像勇敢的騎士一樣披荊斬棘，我終于成功了。我戰(zhàn)勝了樓道里各種恐怖的'“妖怪”，我成了樓道的主人。推開單元門，我聽到了鳥兒清脆的叫聲，聞到了滿院的花香，天空是那么藍，我的心情是那么美麗。
這個小事，將會伴隨我一生。我可以很自豪，很驕傲地告訴身邊的每個人：我，在這個明晃晃的早晨，克服了心中的恐懼，我是勝利者，也是長大了截然不同的我了，我再也不用爸爸媽媽送我下樓玩了，我在戰(zhàn)勝恐懼的那一刻，長大了！
五年級我的作文 2
我的爸爸沒有什么豐功偉績和驚天動地的事跡。他普通、平凡，猶如浩渺星空中一顆小星星，但它卻是我最崇拜的人。
我的爸爸個子不高，一頭稀疏但很烏黑的短發(fā)里不知什么時候多了幾根白發(fā)，一張消瘦的臉上嵌著一雙小卻有神的眼睛。高高的鼻梁，筆挺筆挺的，拿媽媽的話說，這是爸爸臉上的精華。爸爸不太愛說話，見人總是很溫和、親切地一笑。
我的爸爸只是一個普普通通的職員，但他卻是我的偶像，我很崇拜他。雖然他不是什么領導，但工作卻是非常的忙碌，每天總是早出晚歸的.，很少能在家吃飯，真的能在家吃頓飯也吃不完整。有一天，爸爸打電話告訴我：“笛子，我中午回家吃飯哦！”我聽了心里好開心哦，連蹦帶跳地去告訴媽媽：“媽媽，爸爸回來吃飯，你可一定要做爸爸最愛吃的菜！”“好——”媽媽也挺開心，“記住，要做爸爸最愛吃的！”我再叮嚀媽媽。爸爸回來了，飯剛好也做好了，我們一家人高高興興地圍在一起，共享天倫之樂！
飯剛吃了一會兒，“叮鈴鈴，”爸爸的手機響了，“好，好，我馬上過去！”爸爸連聲應著。爸爸放下電話，抓起衣服便往門口走，邊走邊說：“班上有點兒事，你們先吃，我一會兒就回來！”我和媽媽等啊，等啊，左等右等就是不見爸爸的身影。不一會兒，電話鈴響了，我飛一般地跑過去，抓起電話就說：“爸爸，快回來吧，飯都涼了！”“笛子，不好意思，爸爸有點兒事，我不回去了，晚上見。再說，馬上就到上班時間了！”唉，爸爸就這樣，對工作兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食。用媽媽的話說：“你比總理都忙，日理萬機！”
爸爸看似一個工作狂，其實不然，他對我和媽媽卻是關愛有佳。一次，我和媽媽都臥病在床，伺候我們兩個病號的重任就落在爸爸的肩上，爸爸又是給我和媽媽倒水，又是拿藥，一會兒給我們量體溫，一會兒給我們蓋被子，一會兒功夫爸爸就忙得滿頭大汗，但爸爸卻毫無怨言，還樂呵呵地給我和媽媽說笑話，逗我們樂，讓我們忘記了病痛的難受。
這就是我的爸爸——對工作盡職盡責，對家人呵護備至，我崇拜我的爸爸！
五年級我的作文 3
高爾基說“書籍是人類進步的階梯。”還有些人把書比作藥：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”很多有作為的人，均把書視為珍寶。可見書在他們心中的位置非同尋常。我也經常看書，看起書來甚至忘記了睡覺。
記得上周星期日晚上，作業(yè)寫完已經十點鐘了。我很快地洗漱完畢，鋪好床，伸了個懶腰，跳到床上假裝睡了起來，可是我的心里還打著小算盤。媽媽見我已經睡下，也就回房間去睡了。我待媽媽關了燈后，就悄悄地坐了起來，取了一本我最喜歡的《朝花夕拾》，心里還默念著：“希望本無所謂有，無所謂無的;正如這地上的路，地上本沒有路，走的人多了也便成了路。”我偷偷地打開小臺燈，關上門，一字一句的認真讀著。
突然，媽媽破門而入，看見我在看書，就生氣地斥責起來。我當時心想，這下可完了，等待我的一定是“皮鞭剁肉，面目全非”了。可是，媽媽在數(shù)落了我?guī)拙浜螅瑓s摸了摸我的頭，說：“兒子，愛看書當然是好，但時間一定不能過晚，尤其對你視力很不好，我們要合理地安排時間”。本來怯生生的我，心頭瞬間涌起一股暖流，惋惜地說了聲：“好吧，我去睡了。”
尤其是這一年，我參加了學校的'規(guī)范漢字書寫訓練，背誦了《弟子規(guī)》《三字經》《論語》、唐詩宋詞等很多經典名作，才深深感受到中華文化的博大精深!《三字經》中“香九齡能溫席，融四歲能讓梨，披蒲編，削竹簡，如囊螢，如映雪，頭懸梁，錐刺股……”如此多的典故，從為人禮儀到高尚品德，從國家文明歷史到地理山川之奇，再到最后的“茍不學，曷為人……”真可謂千古奇書啊!
書中的樂趣太多了，我喜愛讀書，愛那種在書中遨游、徜徉、流連忘返的感覺。愛書中所傳遞的那種高尚的品質。書就像一把金鑰匙，開啟了我智慧的大門，開闊了我的視野，更豐富了我的生活，它使我從幼稚變得成熟，把我?guī)У搅艘粋�更廣闊的天地，以后我要讀更多的書。
我愛讀書，讀書真好!
五年級我的作文 4
用父親的話來說：我就是一個做事經常半途而廢的孩子。這是他數(shù)次見到我做事一遇到困難就跑之后得出的結論。向來不服輸?shù)奈遥宦牭竭@主動要求去學書法——這可是最需要毅力來堅持的。
初次學習，老師先讓我們練習拿筆。每次拿筆，我要么就是食指和中指搭錯地方，要么拿成鋼筆的樣子，要么就是拿得太緊……各種錯誤都有。總讓老師氣的；一佛出地，二佛升天實在忍不住說：“真是太笨了。”我真是恨不得地上馬上有個縫讓我磚進去。想想還是放棄吧。可一想到回家，想到爸爸的話我還是堅持了下來。
經過一兩個月的勤加練習我總算把筆給拿好了。可我的毛病又不斷出現(xiàn)。這不你看；我寫的字個個東倒西歪都是有力無氣的樣子站不直。更氣人的是控制不好筆老是散墨。哎！學書法好難！我又打起了退堂鼓。這時老師好像看穿了我的心思。他走到我面前，拿起我的字看了看說在；“有進步，真不錯。進步還挺快的。”在老師的鼓舞下我又堅持了下來。再過一兩個月我又開始堅持不住了。寫字寫得我手腳都麻了。而且字很不好看。我十分著急，很想放棄。
有一天爸爸的一個朋友陳叔叔來我家做客。他走過來看我練字說：“練字不僅要記住字形，還要記住每個字的特點。一筆一劃都要記住。”他提起筆寫了個“永”字給我看。他說：“你看這個字的點，橫，豎，勾……”t他還說“寫字可以審美。可以提高一個人的情操，鍛煉一個人的毅力……”在他的幫助下我又堅持了下來。
從此我每天堅持練字半個小時。
當我把作業(yè)交到老師手上。老師看了后一臉驚愕，難以置信地說：“這是你寫的.。”“當然。”經過老師的教導，陳叔叔的指點，我的勤加練習我的字終于敢在他人面前擺放了。
現(xiàn)在我已經可以寫出一手好字。這也教會了我“永別放棄”我很高興：我再也不是一個能隨便放棄的小孩了！
五年級我的作文 5
每個人都有自己向往的職業(yè)，愛好的夢想，我也不例外。我的夢想是做一名教師。20年后，我的夢想實現(xiàn)了。
“上課！”“老師好”這個聲音一定是從教室里傳出來的.吧，現(xiàn)在我就是一位英語老師，正在給學生上課。
我對學生非常和藹可親。每次考試批完試卷，考得好，我當然高興；如果考得不好，我也不會去責怪學生，而是進行自我反思：是自己哪里沒有教好，還是學生接受不了這種教學方法？一串串的問號在我的腦海里浮現(xiàn)。所以在學生們考得不好的時候，我會鼓勵他們加倍地去努力，不讓一點知識遺漏。就這樣，學生關心老師，老師熱愛學生，我們成了一個不可分割的團結集體。如果哪個學生有了錯誤，我不會嚴厲地去訓斥他，而是告訴他做人的道理。因為只有懂得做人的道理，才能成為讓別人敬佩的人。
記得我們班有一個同學犯了嚴重的錯誤，對他我并沒有放棄，而是不厭其煩地耐心地教育他，讓他懂得錯誤的后果是可怕的。當他在生活上有了困難時，我還盡力去幫助他。他家里很貧窮，有時他沒有錢買早飯，我就會給他幾元錢，讓他自己去買東西吃。就這樣，我們倆關系密切，成為好朋友，他再也不淘氣了，學習也能不斷提高。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我醒了，這一切原來是一場夢啊！但是我相信我會成功的，因為我的未來不是夢。
五年級我的作文 6
我是一個比較馬虎的人，為了馬虎，我付出了慘重的代價。在考試方面我就吃過不少的虧。
在很多次考試，我都是因為馬虎才錯了很多不應該錯的題，正如一次數(shù)學考試一樣：我滿懷信心的做完了數(shù)學試卷，交卷后，我非常高興地走出了教室，可是，到了下午發(fā)試卷的時候，我拿到自己的卷子后，迫不及待的打開了卷子，只看見我的試卷上有很多紅叉叉，我又仔仔細細的看了一遍，發(fā)現(xiàn)了我的試卷上那些紅叉叉都是一些我不應該錯的.題，我把減法居然也能減錯了，結果少了一個0，我又看了看其他的錯誤，我都能完全正確的理解出來，可是我就是因為太馬虎了，所以導致我的成績直線下降。
有時，我不僅僅在考試方面馬虎，我有時也在別的方面有些馬虎，比如說有一次，我早上因為要背課文，所以把我的蘇教版語文書拿出來背課文，背了老長時間才背過，可是到了學校以后，同學們都互相檢查課文，可是我粗略的把我的書包瀏覽了一遍，沒有找到我的語文書，我借了同學的電話卡去打電話，趕緊讓我的家長給我送書，可是我回到教室后，突然，我在交作業(yè)的時候在我的書包里發(fā)現(xiàn)了我的語文書，結果，送來的英才教程也丟了，只好再買一本英才教程了，我真是太馬虎了！
我一定要改正我的壞習慣，讓我不再馬虎，這樣我不但能考上好成績，也會在其他方面變得細心。
五年級我的作文 7
有著一張圓圓的臉蛋，一雙撲閃撲閃的大眼睛，小小的愛吃零食的嘴巴，這就是我。我剛剛給自己取了筆名叫“萌小豬”。從今往后我就用“萌小豬”這個名字發(fā)表文章啦。
我不僅長得可愛漂亮，還很友愛，有什么好東西很喜歡跟朋友分享。
我去上拉丁舞課時，一上就是一上午。媽媽怕我餓，總是讓我?guī)c零食。有一次家里的零食不多了，媽媽就叮囑我說：“你千萬別再分給別人了，不然你就沒得吃了。”可是到了下課，我早把媽媽的`話給忘到腦后了。拿出蛋糕、蘋果跟同學們分享，同學們也把她們的零食給我吃，之后我們一起玩耍，我心里好開心哦。
我和同學們在一起分享美食，互幫互助，收獲了很多幸福和快樂。我和舞伴小妹妹的關系最為密切，在全國國標舞“舞動中原”河南賽區(qū)我們還獲了獎呢。這都是刻苦練習、配合默契得來的，老師說這叫“合作共贏”。
在班里，我也總是愛幫助別人，常常借給同學鉛筆、橡皮，甚至新的作業(yè)本。在我對別人友愛的同時，同學們也同樣友愛地對我。我們班的茶藝表演演練時，我忘帶盛水的水杯了，其他同學主動借給我用，讓我精彩地完成了演練，我很感動。愛是會傳遞的。
我是一名少先隊員，幫助他人，關愛他人，我必須做到！
這就是我，一個友愛的孩子。
五年級我的作文 8
要說我是個什么樣的人呢？還真難以形容。
有時候我很懶惰。幾乎每個星期天，我都要睡到9：00之后才醒，醒了后還要在床上賴一會兒。媽媽有時生氣地說：“不是說好一覺睡到自然醒嗎？怎么還不起？”我狡辯道：“一覺睡到自然醒，我可沒說過一覺睡到自然起啊。”媽媽聽后直搖頭，把我認定為“頭號懶蟲”。
有時我非常勤奮。比如到了考試的前幾天，早上鬧鐘一響，我總會以最快的速度爬起來，擠出點時間來背書。晚上十點還不想睡覺，想要多復習一點，就連中午也不例外。爸爸媽媽總說：“要是你天天都這樣勤奮就好了。”也不知道這句話是表揚還是批評。
有時候我很勇敢。班上幾個調皮的男生總喜歡欺負女生，我們已經忍無可忍了，恨不得把他們趕出班級。于是，我們組織了一個“抗男小隊”，只要看到來挑釁的男生，就會把他圍起來，用高分貝的聲音、嚴厲地警告他：“不要欺負我們女生，要不然有你好看，我們女生可是很團結的。”
有時候我膽子特別小。最怕的就是獨自在家睡覺了。如果正好遇上，我就會把被子蒙在頭上，盡量憋著呼吸，大氣都不敢出，甚至聽得見自己“咚咚”的.心跳聲。我強迫自己什么都別想，可偏偏腦子里總是閃過些稀奇古怪、鬼神強盜之類的鏡頭，真正是自己嚇自己。
如果非要形容我，那就是：“懶惰又勤奮，勇敢又膽小。”你們見過這么矛盾的人嗎？
五年級我的作文 9
世界是千姿百態(tài)的，生活是豐富多彩的。每個人都有自己美麗的夢，這些夢也許還會成為我們前進的動力。
而我的夢就是希望在將來成為一名老師，能像現(xiàn)在我們的老師一樣，教書育人，培養(yǎng)祖國的花朵。當然，也許在某一天我會實現(xiàn)我的這個夢。
10年以后，也許我就不再是一名學生了，那時，我剛好大學畢業(yè)，就必須開始找工作了，也要為自己的人生定一份目標，我可能會因為我的夢想，來到某個教育機構或是學校，那時的我也就成為了一名真正的“園丁”了！每天在上課鈴中快步走進教室，教授同學們知識，一支支粉筆在黑板咔嚓咔嚓發(fā)出聲音，那是我在工作，也就代表了我的夢想已經實現(xiàn)。
你想：走在書聲瑯瑯的校園中，是多么美好的一件事。每打下課鈴，就拿起書，推開門走出教室，為下一節(jié)課準備著。然而，一天下來，回到家，吃完晚飯，就又要為第二天的教學做準備，備課，批改作業(yè)，講評作文，哈哈！這都是當天要做的事，但是，每當老師們看到一個個學生們的優(yōu)異的成績時，心中的一切煩惱，也就忘掉了，不是嗎？現(xiàn)在想來，其實老師們平時的`批評，作業(yè)上的一個個紅圈也都是為我們好，是為了讓我們認識到自己的錯誤，讓我們更加優(yōu)秀，若我們的人生一路上都是勾，那人生豈不是成長的過程嗎？
所以，我現(xiàn)在一定要好好學習，為實現(xiàn)自己的夢想而努力！
五年級我的作文 10
我是一個喜歡傳說、神話故事，以及前人古物的小學五年級學生。
我這個人有一顆像蛋一樣的頭，有一雙不同顏色的眉毛，我的身材瘦的像電線干的電線一樣，最怕臺風來襲，因為瘦弱的我，有可能被風吹走、被土埋起來、被水沖走。
我這個人的個性，有人說我像調皮的小猴子；也有人說我像很愛搞笑的藝人；也有人說我像多變的氣候，脾氣有時溫和、有時候暴躁。
說到個性，就會想到我的興趣和專長，如果認識我的'人一定都知道，我很喜歡釣魚、畫畫、玩耍……等，尤其最喜歡釣魚，從小我就喜歡和家人去釣魚，每次釣到魚，我就開心的像一只饑餓的熊，好不容易抓到了魚一樣。
十根手指，各有長短，所以我也不是個十全十美的人。我的優(yōu)點雖不多，但我的歌聲優(yōu)美，很愛唱歌；我的手很靈巧，很會做家事；我的心很善良，很喜歡幫助別人。至于我的缺點，就是每次想幫忙別人，卻常幫倒忙；還有一個就是我最常犯、也最難改進的，就是粗心大意，雖然我常告訴自己做任何事要細心一點，但總是想的容易、做的難，所以到現(xiàn)在“粗心大意”仍像影子一樣和我如影隨形。
我對未來的的期待是，希望以后能當上考古學家，因為我喜歡研究一些古怪的東西。但目前我得先把書讀好，智慧才能增進，才能做個聰明有智慧的考古學家。
五年級我的作文 11
我叫鄧怡雯，今年10歲。我長著一雙水在汪的大眼睛，一個靈敏，的鼻子，一張能說會道的嘴。
我的愛好十分廣泛，比如：畫畫、寫字、游泳等，其中，我最喜歡畫畫。有一次，上美術課，老師讓我們畫小白兔，小白兔的外形我怎么也畫不好。老師手把手地教我畫了一個，我按照老師的方法，慢慢練習，畫了幾次就會了。可是，在給小白兔涂顏色的時候我又犯愁了，我把兔子的眼睛涂成了紅色。同學們笑話我，說我的小白兔一定受虐待了，急紅了眼睛，要咬人。我當時還真害怕呢，因為我聽大人說過一句俗語：“兔子急了還咬人呢!”于是，我趕緊把兔子的眼睛涂成了黑色。通過老師的耐心指導，加上我的努力練習，我掌握了不少繪。畫技巧，畫的畫受到了老師的表揚。后來，我參加“星星河小學生繪畫作品大賽”，榮獲優(yōu)秀獎。拿到獎品和證書的時候，我高興得跳了起來，喜悅的.淚水奪眶而出。
我的學習成績很好，我也樂于幫助有困難的同學。每當看到同學不會做題，愁眉不展的時候，我都會主動幫助他們。
俗話說：“金無足赤，人無完人。”雖然我有這么多優(yōu)點，但是，我也有缺點。我最大的缺點就是馬虎，每次考試的時候，本來會做的題目，由于粗心，總是做錯，因此總會與滿分擦肩而過。當我拿著試卷回家讓媽媽簽字的時候，媽媽就會嘮叨：“你什么時候能不粗心呀!”我無奈地笑了笑，說：“下不為例吧!”
瞧，這就是我，你們愿意和我交朋友嗎?
五年級我的作文 12
我是一個愛哭的人。有時我會因為成績差而哭；有時會因為作業(yè)做得差而哭；還有時我被冤枉了而哭……
我印象中最深刻的一次哭是那一次。
那天，晴空萬里，我沒出去玩，反而留在家里。當時我在專心致志地寫讀后感。寫完后，我把作業(yè)本拿給爸爸檢查。爸爸還沒看完一半時，我看到爸爸的臉一下子從多云轉陰。我想這下完蛋了。果然不出我所料，爸爸立刻從沙發(fā)上站了起來。爸爸對我罵道：“你在干什么？一點自己的感想都沒有，我看你這兩年書都白讀了……”
聽著爸爸的罵聲，我的眼圈變得紅紅的，豆大的淚珠在眼眶里直打轉，像是下一秒就要蹦出來似的`。
爸爸罵完后，我眼眶里的淚珠就像斷了線的珠順著臉頰流了下來。
盡管如此，爸爸全然不顧我的感受，甚至把我寫的讀后感給撕了。爸爸又大聲喝道：“天辰，你把讀后感重新寫一遍！”我一邊哭一邊回到書房，腦袋一片空白，讀后感一個字也寫不出來。當時我只顧著哭，后來才發(fā)現(xiàn)眼淚居然把本子給打濕了。
媽媽聽到我的哭聲，連忙來安慰我。沒過多久，我停止哭泣。聽到媽媽語重心長地對我說：“爸爸嚴厲也是為了你好。”我也明白了爸爸的苦心。最后在媽媽的陪伴和指導下，我重新完成了一篇。
哭是我宣泄情感的好辦法。哭完后，我的心里確實舒服了很多。
五年級我的作文 13
未來是令人向往的，也是漫長的。我們可以用自身的雙手創(chuàng)造一個屬于自身的未來！
未來的我是一個公交車司機。每天，我要早早地起床，去做我該做的事情。我駕駛著環(huán)保又節(jié)能的公交車，乘載著一位位乘客去指定的地點。但那一天，卻令我無法忘記。
那天，我駕駛著公交車，來到了三水廣場的公交車等待地點。由于三水廣場車輛繁多，而且速度快。所以大家很快又有序地上車了。我微笑地點點頭，然后準備出發(fā)了。就當我拉下手剎，準備踩油門的時候，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯拄著拐杖，向我這邊慢慢走來。不時，還招著手，用有氣無力的聲音向我呼喊：“年輕人，別開車呀！我這就來！”這時，坐在我后面的.人等得不耐煩了，有的不停地催促我：“快點呀！司機！別等了！”有的翹著二郎腿，抱怨道：“這老頭兒！真煩人！”它們不由自主地議論起來。我心想：無論怎樣，我也要理解老人，尊重老人。最終，老伯伯上來了，他露出慈祥的笑容，他對我說：“謝謝你！你讓我老人家感受到了溫暖！”我笑著說：“不是的！其實我也只是遵守職業(yè)道德而已！”
才奮起直追，養(yǎng)成了毫不氣餒的習慣。長大以后，他成為了一名世界級的跳遠運動員了。以后的每一次教師節(jié)，他都會給我送一只花，我說：“不用了！”可他卻說：“我因為您，才有今天的成就，如果沒有您，我現(xiàn)在還在街頭要飯呢！”
教師的職業(yè)是光榮的，是偉大的。我愛我的職業(yè)，更愛我的學生。我相信我會在教育事業(yè)上，做出更輝煌的成績的。
五年級我的作文 14
在我三歲那年，媽媽因為跟爸爸吵架，而離開了家。從那之后，我就有了一顆玻璃心。
遇到不開心的事兒，我哭;感到委屈的時候，我哭;成績不好被家里人數(shù)落的時候，我哭;犯錯被打的時候，我哭得最兇。
哭，就是我那顆玻璃心呈現(xiàn)出來的樣子。
我哭的時候，很多小伙伴嘲笑我，說我像一個女生一樣脆弱。但也有很多女生嘲笑我，我們女孩子的眼淚可沒你的眼淚多。因為哭，我的奶奶和爸爸也經常數(shù)落我。
每當我上心落淚的時候，我都會選擇快速的跑回臥室，在那里，沒有人發(fā)現(xiàn)我的眼淚。我撲倒在床上，任憑我的眼淚滑落，哭夠了，總覺得身子輕盈了不少，大概，眼淚真的.能緩解了我的苦惱。
記得有一次，爸爸喝醉了酒，因為言語不和，我被爸爸打了。奶奶雖然及時地護住了我，但我的身上還是傳來痛感。我跑回臥室，又大哭起來。隔著門，我聽到奶奶和爸爸的爭吵聲，爸爸述說著自己的辛苦，奶奶也講述著她的不容易，我不再放聲哭，而是靜靜地聽著他們的爭論。許久之后，外面沒有了聲音，我也陷入了沉思。
已經十歲的我，處處讓家里擔心，除了哭，遇到任何問題，我都沒有想過要自己去解決。
從那天起，每次我想哭的時候，都努力地克制住要掉下的眼淚，時刻提醒著自己，要堅強，要勇敢。
五年級我的作文 15
微卷的頭發(fā)，大大的眼睛，這就是我，一個活潑開朗的男孩。
有人曾說：“男人有淚不輕彈。”我很堅強，從小到大從來不哭。
在一個晴朗的下午，是體育課，老師給我們帶了一個籃球來玩。我們男生分兩隊打游戲。比賽開始時，我們隊員和其他隊員搶球。我們的隊員曾經把球傳給過我。我兩步三步的'向籃筐靠近。我輕輕一跳，一只手把球扔向籃筐。我看到籃球繞著籃筐邊緣轉進籃筐，得了兩分，給了我們隊一個好的開始。
接下來的事情就不順利了，對手越來越緊，拿不到球。我看到了一個好機會。我投懷送抱，沒想到投懷送抱，腳扭了。隊友扶我起來，下次讓我休息，叫替補上場，我卻一直打。
幾分鐘后，我的對手得了4分。他們又進了一個球。我跳過去，把球快速打進了籃筐。反而又摔倒了。我咬緊牙關，拼命搶球，傳球，最后把比分定在12—6，大獲全勝。回到家發(fā)現(xiàn)腿又黑又紫，最重的地方在流血！
還有一次，一支非常鋒利的鉛筆戳進了我的手掌。頓時血流成河，學生們都驚呆了。他們很快把我送到了醫(yī)務室。醫(yī)務室的老師說：“把你手心的鉛筆芯拿出來。好痛。你不怕嗎？”“不怕！”我堅定的說。于是老師拿出我手心的鉛筆芯，用棉花止血，給我的傷口涂上碘酒。老師問我：“很痛苦嗎？”“一點點，但是誰叫我是小男子漢呢？”現(xiàn)在外面的老師和學生都笑了。
這就是我，一個活潑機智堅強的小個子。
五年級我的作文 16
曾經，幼小的我是那樣笨拙，那樣天真，竟幻想這世上有魔法，它會讓我的期望奇跡般成真的。可當我一次又一次期待奇跡發(fā)生，面對的卻是黑暗與沉默。
當我上了幼兒園，又認為我一定會在這個天地里有一番作為的，然而迎來的卻是一次又一次地睡去與醒來，跟旁人無異，我不耐煩了，把這個想法否認了。
接著，我上了小學，自認為我已經長大了，成熟了，心里想的不應該再是那些幼稚、無趣的想法，我便大膽地去想、去說。可我遭遇的卻是所有人的譏諷、嘲笑，更別提什么夸獎與稱贊。
于是，我放棄了，我累了，我不想再期待下去了，因為我辛苦付出的'心血卻因為你們的一句話，甚至，一個字給侮辱了。那時，我厭惡一切，我討厭學習，討厭老師，甚至，認為老師也是那些嘲笑我的人的幫兇！
那時，我心情低落，只以書作伴，是書讓我重見光明。我想明白了，我要面對現(xiàn)實，用實力贏回屬于我的榮譽！要以我的實力，拿回屬于我那美好的明天；以我的實力，創(chuàng)造奇跡，而不是空等。是書給了我光明，給了我勇氣，給了我希望。從此，我便與書結下不解之緣。
隨著年齡的增長，我已不再天真、幼稚，愛幻想了，而是變得成熟、穩(wěn)重，富有智慧了！現(xiàn)在的我以書為友，在書的海洋里遨游，在書的世界里我找到了樂趣。我喜歡現(xiàn)在的我！
五年級我的作文 17
今天，我運氣不好。我是煤球啊！
當我們放學回家時，我們隔壁的小弟弟生根發(fā)芽了。金箍棒，打電話來，來到我家。我看到了，差點暈倒。如果繼續(xù)下去會是什么樣子？我趕緊跑進屋，關上門，他不甘心，敲門，敲門直環(huán)。我沒辦法。我跑出去生氣地說：你想打架嗎？對，打！這個表情，這個話語，連我自己都不知道我為什么會這樣。當他看到它時，他似乎很害怕。 他奶奶哭著進來了。
請問這樣不負責任的奶奶在哪里？讓他孫子對這種危險的事情視而不見！怪不得他孫子這么調皮！不教訓他我該怎么辦？被罵后，他感到內疚。畢竟他還是個孩子，所以對傷病一無所知。我怎么能和他爭論？告訴我，我做得對嗎
我最好的朋友今天似乎忘記了我們童年的約定：我們將來會是最好的朋友。我們不能對彼此冷淡。我們必須互相幫助。嗯，我們永遠是好朋友！反正你問我什么問題都要先回答，不管身邊有沒有其他朋友。不管是誰食言都是小狗。當然。他說著，就去玩了。
今天，她和我們的另一個同學說話了，但她沒有和我說一句話。我問她，她只回答了MoMo。我告訴她周末和我一起做絹花，但她說她會和另一個同學一起做。當時我難過得差點哭出來！她真的'忘記了嗎？為了和另一個同學一起做花，她甚至不給小貓墳前的小樹澆水。她怎么能這樣做！我真的很失望，但是如果她來道歉，我會很感動，會原諒她的！但她會嗎？
大家一定要幫我！那我該怎么辦？
五年級我的作文 18
我叫劉子瑞，今年10歲，我長著一頭烏黑的頭發(fā)，濃黑的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，橢圓的鼻子下長著一張愛說話的嘴，但也有美中不足，牙醫(yī)說我的牙齒得矯正，給我來了一個晴天霹靂，媽媽又說這是為我的未來著想，沒有辦法，我的牙齒只得束手就擒，戴上了牙套。
我愛穿黃色的衣服，尤其愛體育運動，我最愛跑步了，在跑步的一瞬間，覺得自己就像一只小獅子在大草原上盡情的奔跑。我還愛上語文、數(shù)學、英語、美術、音樂等等，但我最喜歡的課程就是英語了，因為英語不但可以提高我們的文化，還能使我們可以跟外國人流利的交流。但我非常馬虎，好多次都因為粗心，馬虎而丟分，就算考了高分也會因為粗心丟的`分而難過。
有一次期末考試，我答完卷子后，就東張西望，看大家寫完了沒有，看到好多同學還沒答完試卷，我非常自以為是，交完卷子后，大家都在猜測自己考的分數(shù)，而我肯定的說我一定能考個高分。到了發(fā)卷子的時候，我心里既激動又緊張，而發(fā)卷子的時候，我拿到自己的卷子后，大吃一驚，沒想到我竟然考了94分，在作文中我把“老人”寫成了“爺人”，我自己看了后都想哈哈大笑，到家里爸爸媽媽看了試卷后，禁不住笑起來。我被爸爸媽媽笑的臉上辣辣的，真不是滋味。你們別看我馬虎，但我也有遠大的理想：軍人、科學家、畫家……，哈哈！沒想到我竟有這么多遠大的理想，我現(xiàn)在就要為自己的理想而努力！你們認識我了嗎？哈哈！這就是馬虎的我。
五年級我的作文 19
我有一段非常難忘的時間——上周六那天，我當了一回“醫(yī)生”。
因為那天爺爺奶奶、爸爸媽媽、弟弟都不在家，只有我獨自在家。爸爸媽媽把看家的任務交給了我。
他們剛走，一位阿姨帶著一個小弟弟來了。小弟弟嘰里咕嚕對媽媽書：“我要糖糖糖……”我一聽，就知道他要什么，就對阿姨說：“阿姨，小弟弟是不是想要‘消食片’呀？”阿姨聽了，連夸我：“真聰明！”他們走以后，我以為輕松了，誰知又有一個人來了。哎！我現(xiàn)在才感覺到當醫(yī)生有多不輕松。
那個人問：“你家人呢？”“出去了！”“你會看病不會？”他又問我。“當然會！”“那我肚子痛，去廁所三回了，拉稀，該吃什么藥。”我聽后，思考了一下，拿起一盒藥，塞到他手里。他把上次吃的藥盒和我給他拿的藥一比對，正好一樣。于是向我豎起了大拇指呢！
之后，又來了幾位病人，有的買“創(chuàng)可貼”，有的買“醫(yī)用膠帶”，還有的買“阿莫西林”……總之，五花八門，什么都有。
下午三點一刻，爸爸媽媽回來了，問我這家看得如何。他們似乎有太多的話想問我，我卻只回答他們：“看好了，總共掙了五十七元六角錢。”
雖然一個人在家當醫(yī)生，但卻能真切體會到家長的.勞累，也能給更多病人看病、恢復健康。所以那是我最難忘的一天！
五年級我的作文 20
人人都吃五谷雜糧，人人都會生病。特別是小孩子，最容易生病了。
記得有一天的中午，我在媽媽上班的那里，無精打采的。勞累了一上午的媽媽看見我趴在桌子上，軟綿綿的；一動不動。媽媽連忙跑過來摸了摸我發(fā)燙的額頭，看了看我痛苦的神情；又望了望門口那火辣辣的太陽，二話沒說，背起我就往醫(yī)院跑去。看著媽媽那心急如焚的樣子，我感動不已。
一路上，我和媽媽熱得滿頭大汗。忽然，一陣涼風刮過，媽媽的頭發(fā)吹得亂蓬蓬的。媽媽怕我感冒，連忙把我從背上放下來，抱在懷里。霎時，一股暖流從心里淌過。此時的我，真是熱淚盈眶呀！但我還是把眼淚憋了回去，不想讓媽媽知道我的小秘密。
好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)院看病的人真多呀！簡直可以用人山人海來形容。看著排得像龍一樣的隊伍，媽媽小心翼翼的把我放下；又急急忙忙的為我排隊掛號。還不停地問我：“愷兒，你疼不疼？難不難受？不怕啊，一會就到我們了，讓醫(yī)生幫你看看就會好的'……”看著媽媽那驚慌失措，站立不安的樣子，一股暖流又重現(xiàn)了我的身體。此時，我真想對媽媽說：“媽媽，不著急，我沒事的。”
時間像飛箭，忙忙碌碌的一天就這樣過去了，已是夕陽西下。經過醫(yī)生的查看，我的病像是在逗著我玩似的，一會就好了。媽媽看著恢復精神的我，臉上露出了笑容。
我每次生病時，媽媽都會耐心而無怨無悔的照顧著我，陪伴著我。如果有一天，媽媽老了，我也要這樣照顧媽媽，陪伴媽媽。
五年級我的作文 21
在生活中，有許多風景很美，但是能打動我的，就是那河濱公園啦！
周末的早上，我和媽媽一起來到了榆林河濱公園游玩，河濱公園位于榆溪河河畔，是市民和游客觀景、鍛煉、休閑的好地方。
我們先來到了一條寬寬的石板路上，石板路的兩旁，鋪著大大小小的鵝卵石，形態(tài)各一；左邊有一排排翠綠的'柳樹，那樹枝上剛剛長出的小樹牙好像給過路的人們微笑，右邊每隔100米就是一個電線桿，細細一看，每根桿頂部都安裝著一個攝像頭，它每時每刻都記錄著人們的行走，為人們保駕護航。我們邊走邊看，四面八方映入眼簾的都是一片綠色的毯子，那一株株小草，又像一個個淘汽又好奇的娃娃探頭來看世界，好像在說：“大自然真美啊”！再往前走，看到了各種小樹，它們有的長著紅彤彤的葉子，有的長著綠綠大葉，細細的枝干，一陣風吹過，好像一個個芭蕾演員在像我們扭動著身體！
最后我和媽媽來到了春香橋，站在上往下看，水面波光粼粼，清澈見底，有鳥兒在水面上自由飛翔，不時發(fā)出歡快的叫聲；水面不時還有魚兒跳出水面咚咚的聲音。抬著往遠處看，湖中心有一座氣勢宏偉的塔——湖心塔，湖心塔的左右兩邊各有一座涼亭，共人們休息賞景的好地方。
啊！河濱公園，您宛如一幅美麗動人的畫卷，您的美，深深的印在我的心中………
五年級我的作文 22
未來的我，會帶著一把吉他和一顆空蕩蕩的心開啟北漂之門……
在那之前，我會在一家知名公司做“白領”三年，拿著高薪，喜歡自由的我，不想被這所公司束縛，我要掙脫這束縛，于是我辭職了。我拿著自己的積蓄來到這個陌生的地方。
我會先把整個被北京城游個遍，熟悉一下這個可愛的地方，然后，我會去做我喜歡的職業(yè)，一邊做“白領”，一邊攢錢，攢買店鋪的錢。
在這期間，我會彷徨，我會迷失方向，夜深人靜時，我會質疑自己的選擇，然后拿出我的'吉他，演奏一曲又一曲民謠，然后我會很認真的告訴自己：“喂，姑娘，你的選擇很正確”
我會做我喜歡的工作，卻也不想讓它影響我的愛好，讓我停止前行。在做“白領”一段時間后，我會買一家店鋪，再轉租給別人。
放下吉他，背上旅行包，扎著高高的馬尾，懷揣著一顆向往自由的心去旅行。我會把祖國的大好河山收入眼底，我會去西安，看秦兵馬俑；我會去江南，看西湖；然后去攀五岳，登珠穆朗瑪，去挑戰(zhàn)自己的極限。
然后我會出國去巴黎；去倫敦；去紐約；去東京；去巴西；去三亞……
我可以去任何我想去的地方，我那顆被填滿的心啊，終于累了，倦了，回到北京，重背上吉他，開一家吉他店，賣吉他，教小朋友彈吉他，把我的經歷告訴ta，希望ta可以像我一樣自由……
只愿未來的我自由。
五年級我的作文 23
其實呀……本寶寶時而酷，時而又萌萌噠！不過比起萌，我現(xiàn)在更多的是酷！可能是因為我有一個非常酷滴朋友吧！
也不知道是為什么，到了六年級，我就像變了一個人一樣：從以前的呆萌和可愛變成了愛裝酷的女生！可能是因為六年級了，大多數(shù)都快進入青春期了，有時我們會叛逆去和老師頂嘴！哇……現(xiàn)在想想還有些可笑。
以前呢，別人叫我?guī)退脰|西時，總是會說“謝謝”，那時我會說謝什么謝，都是朋友！而現(xiàn)在我不喜歡別人和我說“謝謝”，如果有人說“謝謝”我會去說他一頓！可最后卻由他和我說“對不起”！唉……當時我都氣炸了！
幾年前，我喜歡打扮的'清純和可愛，可現(xiàn)在的我完全變了！喜歡追時代追潮流，但我不會去染發(fā)，做指甲。
在之前，我愛唱歌，當然現(xiàn)在仍然愛唱。但感覺完全不同，之前上臺唱歌時，我會非常怕，因為怕別人會笑話我。可現(xiàn)在，嘿嘿……不一樣了！我會覺得，能夠上臺是一種榮幸，是一種說不出的享受！因為我忽略臺下人的不屑，忘掉自己的緊張！心里想的是，別人怎樣說我都沒事！只要自己努力了，只要自己還沒忘記和朋友們的約定。就會用心唱，唱出真實的自己！唱出酷酷的自己！
認定一個目標，義無反顧地走下去，這就是酷酷的我！充滿自信的我！
五年級我的作文 24
這這個瘦小的身影是誰呢？沒錯！就是我，一個活潑開朗的男生。
我長得瘦瘦矮矮的，家里的親戚看到我總會說：“多吃點呀！瘦得跟白骨精一樣。”哪怕到了學校，同學們看到我總“瘦猴、瘦猴”地叫我。我知道我很瘦，可叫我有什么辦法呢？我已經吃得很多了。我眼睛看上去很大，可能就是因為我瘦，形成的'強烈對比吧。我的頭發(fā)也很黑，最具有特點的就是我嘴巴里有著個“黑不溜秋”的牙齒，只有幾顆新長的牙齒是白的，這也導致我笑的時候會很自然地捂住嘴，不敢讓人看到我的牙齒。
我對運動情有獨鐘。我也不知為什么，可能從小就對一些運動員感興趣，比如中國運動員蘇炳添、劉翔等。也有可能上輩子當過像博爾特這樣的人，跑得飛快。去年，我參加學校的跳短繩比賽，一分鐘跳了180個，一不小心就獲得了年級第一的好成績。記得在我上幼兒園時，也參加過一次跳短繩比賽，毫無疑問，同樣獲得了第一名的榮譽。這都不算什么，可能我天生就具有運動細胞吧！
我也喜歡書法，小時候看到過一些老爺爺們寫的書法，寫得特別好看，所以對書法也挺感興趣的。今年年初，我主動在家里寫對聯(lián)，給每個房間的門上都貼上了一幅，家門口就有我的杰作。小時候的我覺得寫毛筆字就像是在畫畫，很簡單，自從接觸了毛筆，可是覺得一點都不簡單，寫好毛筆字很重要，但關鍵還是得靠勤學苦練啊！
這就是我，一個活潑開朗，又瘦又矮的男生。看了我的“自畫像”，想不想見見我本人呢？
五年級我的作文 25
我的名字叫李卓涵，今年十歲，在陽光一小上五年級。我有非常多的優(yōu)點，但也有許多缺點，其中之一就是粗心。經常會把一件容易的事給做壞，要么就是粗心，要么就是不用心。所以，我的媽媽經常叫我“粗心小鬼頭”。這不，我又粗心起來。
一天晚上，全家吃過晚飯后，媽媽對我說：“粗心小鬼頭，我今晚要出去辦點事，所以，由你來洗碗。記住，洗碗的時候要用那瓶白貓牌洗潔精，不能用立白牌的，因為它過期了。”“知道了，你快走吧，我一定會洗好的！”我不耐煩地大聲說道。
媽媽走后，我躺在沙發(fā)上看著精彩的`電視節(jié)目，把媽媽吩咐的事早拋在九霄云外去了。直到媽媽快回來的時候，我才突然想起還沒洗碗，慘啦。我迅速從沙發(fā)上站起來，飛快地跑到廚房里開始洗碗。我先把碗清洗了一遍，然后順手拿出了立白牌洗潔精抹了起來，根本沒記起媽媽的吩咐：立白牌洗潔精是過期的……
媽媽回來后問我：“碗洗了沒有啊，粗心小鬼頭，用了白貓牌洗潔精還是立白牌的？”我不耐煩地說：“你不是說用立白牌洗潔精嗎？我用了。”“啊！你用了立白牌洗潔精？”媽媽皺皺眉頭說道：“過期的洗潔精不能用的啊！你這個粗心小鬼頭，我怎么說你啊！”媽媽急切地跑到廚房里……
你看，我是不是很粗心啊！這就是粗心的我，我很煩惱，怎么那么粗心呢？唉！
五年級我的作文 26
人在閑暇時，便會無端生發(fā)出許多感慨，這些感慨無非是關于曾經，現(xiàn)在及未來。未來有著無可預知的多樣性，多想也無益。只有曾經，忠誠的刻在時光里，曾經的所有回憶，都被妥帖安放，堅固而清晰，它是被阿瑞斯庇護的特洛伊城，永不淪陷。
曾經的我，已無處尋覓，永遠的在記憶中鮮活。那時的我，無憂無懼，大聲歡笑，放肆而張揚，每天的生活便是和小伙伴們混跡在樹叢或巷子里，然后在每家廚房飄出香味時，臟兮兮的回家。那時的快樂，簡單而純粹，像一杯干凈的白開水，透明澄凈。每日走在一塊塊斑駁的青石板鋪成的路上，像個好奇的孩子，蹦蹦跳跳，仿佛跳躍的音符，演奏出年少的旋律。 曾經的我，是個粗野的小丫頭，成天不知天高地厚的四處惹是生非，還愛耍無賴，但好在那時，這些不過只是孩子氣的無理取鬧，是可以被容忍的。所以我依然快樂肆意，有時流氓的在嘴里銜一根狗尾巴草，去逗一逗別家的小孩子和小狗。
曾經的我，以為生活不過是每天回家的動畫片，和夏夜里望著滿天繁星啃西瓜，那時十分容易滿足，生活就這樣簡單的重復著。然而時光總是不為誰停下的前進的腳步，盡管萬分不情愿，我也只能在時光的'縫隙里踮起腳張望過去。
曾經的我，有著我艷羨的所有美好：簡單，純真，纖塵不染。但我清楚的知道，曾經的我，只能活在曾經的時光里，抓不住的似水流年，逃不過的此間少年。
路遙說，成長是風煙俱凈，不問因果。我感激曾經的我，讓我得以長成現(xiàn)在的我。
五年級我的作文 27
如果我是快樂的天使，我要帶著快樂來到人間，為人們帶去幸福的微笑。
如果我是快樂的天使，我會去大山里，為那些輟學在家的孩子們提供免費上學的機會，園他們一個夢想。我會和“希望工程”與愛心人士一起幫助那些窮孩子們，讓他們感受到社會溫暖的關懷。
如果我是快樂的天使，我會去幫助那些殘疾人們。我就是盲人的眼睛，聾人的耳朵，啞巴的嘴巴！我會給他們講故事，講笑話，撫平他們心靈的創(chuàng)傷。我還要告訴他們：你們不用自卑！因為21世紀已經來到，你們將受到法律的保護。你們再也不會受到別人的冷嘲熱諷和歧視了。
如果我是快樂的天使，我會帶著活潑天真的小朋友們，去敬老院看望那些孤獨的老人們，為他們表演節(jié)目，讓每位老人的臉上都洋溢著快樂幸福的笑容。我還會施展魔法，讓每位老人都能回到兒女家，享受天倫之樂，快快樂樂地度過晚年。
如果我是快樂的'天使，我會去地震災區(qū)，為災區(qū)人民捐錢、捐吃的、捐穿的，還要捐住的，不讓他們?yōu)橐率匙⌒卸l(fā)愁。我還要把那些失去親人的人們召集在一起，撫平他們的心靈傷口，使他們不再那么悲痛欲絕。我還會為幸存的人們找一份不錯的工作，讓他們擁有穩(wěn)定的收入。
如果我是快樂的天使，我會幫助那些乞丐，讓他們有本領，自力更生，豐衣足食。不在落魄街頭，沿街乞討。
我要做快樂的天使，為人們排憂解難，讓全世界的人都感受到生活的快樂、世間的美好！
五年級我的作文 28
人生不經歷過風雨怎能看見希望，在面對風雨時，你又會選擇什么相伴呢？是堅強，還是逃之夭夭。我就選擇了堅強。
在小的時候，輪滑無疑是一項有趣的是運動。每當我看見別的小朋友滑得猶如魚兒在水中穿梭時，我便心動了。但是，我卻不會滑，每次我穿上輪滑后都會摔幾個跟頭，最后都以失敗告終。終于，在家長們的再三鼓勵下，我再一次穿上了輪滑鞋，走向廣場。
午后的陽光火辣辣的`，一切好像都在和我作對。我穿上了輪滑鞋，邁出了第一步，腳就開始向四周分散，于是馬上坐在了地上，就這樣反反復復地無數(shù)次，風累了，不吹了，太陽累了，不曬了，而爸爸也累了。于是只剩下了我一個人，無助地坐在地上，不知如何是好。我又嘗試了許多次的站立，卻都被地心引力吸了回去。在無數(shù)次投入大地的懷抱之后，我不耐煩了。我坐在地上穩(wěn)好重心，一個猛地站起，站在了地上。后來，我又用了同樣地方式走了幾步，都很順利。腳步再橫七豎八的向不同的地方延伸，再延伸。我接連的邁出了許多步，都非常順利。
我終于?學會了輪滑。雖然身上已經摔的傷痕累累，但在此時此刻，都已經不再疼了，它已經被一種奇妙的感覺覆蓋了，這種奇妙的感覺就是堅強。
人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要努力和付出的。傷雖然疼，但卻充滿了無限的動力。只有努力和付出才會有好的回報。
五年級我的作文 29
幸福在于你如何掌握它。每個人都有一把“快樂的鑰匙”，但我們常常在不知不覺中把它給了別人。
女人的老公經常出差不在家，在家怎么能無所事事？所以，他抱怨道：“我過得很不開心，因為我丈夫經常出差不在家。”她把幸福的鑰匙放在丈夫手里。
一個孩子很調皮很調皮，媽媽為此很頭疼，希望這個男孩懂事聽話。但是這個男孩非但沒有變好，反而變得更加淘氣。于是，我媽說：“孩子不聽話，我很生氣！”她把幸福的鑰匙放在孩子們手中。
一個剛畢業(yè)的大學生，在公司工作認真努力，想得到老板的提拔和表揚。但是我想知道我的老板是否勤奮。大學生說：“老板不欣賞我！所以我很郁悶。”幸福的鑰匙卡在老板手里。
剛過門的媳婦在和婆婆吵架，很久沒和好了。于是，婆婆說：“媳婦不孝順，我真慘！”年輕人去文具店買東西。從店里出來就說：“老板惡劣的服務態(tài)度讓我很生氣！”這些人都做了同樣的'決定，就是讓別人控制他的情緒。
因為熱是一種受快樂和不快樂影響的動物。所以，當我們任由別人支配自己的情緒時，我們就覺得自己是受害者，對現(xiàn)狀無能為力。抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。
我們開始責怪別人，發(fā)信息：“你要為我的痛苦負責！”這個時候，我們把這個偉大的責任托付給身邊的人，就是要求他們讓我們幸福。
但是一個成熟的人會握著他幸福的鑰匙。他可以給別人帶來快樂和幸福，而不是期待別人讓他快樂。
五年級我的作文 30
光陰似箭，日月如梭。轉眼間已經過了30年，那時，我已經是一位舉世聞名的發(fā)明家，我為國家和世界人民做出了很大貢獻。
今天，我正在研究一種萬能藥，他能治好任何疾病。先到我的實驗室去看一下吧!我這實驗室里放了很多種先進儀器，全都是些高科技儀器。但是，在我研究的時候發(fā)生了意外。
在我研究時，有很多同事都幫助我，我們三天三夜不睡覺，已經很疲勞了，有一位同事建議我睡覺吧，我卻竭力推遲，說：“不用了，我挺得住。”我馬上吃了一顆“蘇醒藥”，這種藥可以讓疲勞的人再撐一個小時，可是我太疲勞了，誤把“殘廢藥”看成了“蘇醒藥”，同事們大聲地叫：“不要喝，不要喝。”可是我已聽不到了，因為我已喝下了“殘廢藥”，這種藥可以讓你在5分鐘之內七竅流血而死，如果不在5分鐘之內找到解藥，就會死的。一位同事想出了一個辦法，就是把剛研制出來的一顆萬能藥拿給我吃，其他同事都連連擺手，但一看時間，已經過了3分鐘。同事想：這也是沒有辦法的辦法。同事們馬上給我吃上了萬能藥，同事們滿臉憂愁，雙手握緊拳頭，心急如焚，一直默默祈禱上帝保佑我能好過來，忽然，我身上發(fā)出了金光，一下子，我好了過來，身體如以前一樣強壯，精神抖擻，我像換了一個人似的.，工作時，也做得很快。
我趕快跑到了國家的專利局，申請了專利，我又為人類做出了一大貢獻。
五年級我的作文 31
我是一個淘氣的小男孩，個子高高的、瘦瘦的，手上喜歡戴著一塊手表，還不時的看看時間。
有一次，我把媽媽的香水水倒了一滴到塑料杯里，又加了一點花露水，然后灑在媽媽養(yǎng)的花上。媽媽去看她心愛的'花時，聞了聞非常自得的說：&l[db:tags]quo;啊，這花可真香……”。這可是我的“杰作”哦，大家要保密哦！
還有，在我五歲時，奶奶常常陪著我，和我玩。一天奶奶看電視睡著了，我突發(fā)奇想：“為什么不給奶奶扎個小辮子呢？”想了想，我找來一把梳子、一個橡皮筋和一根紅頭繩，又搬來小凳子，在她身旁靜靜地坐下。我學著媽媽梳頭的樣子，給奶奶梳頭，奶奶的頭發(fā)很軟，還有很多白頭發(fā)，但很好整理。我左梳右理，就把頭發(fā)梳在一起，再一圈一圈的繞好紅頭繩。“啊，疼死了！”奶奶被我弄得疼醒了，她笑著對我說：“小孫孫，你在干嘛呀，在幫奶奶扎辮子嗎？”我說：“對啊，你要乖，再忍一下，很快就好了！”好不輕易，大功告成了，奶奶的辮子扎好了，看上去就像一個女孩子。
這時，有人敲門了，奶奶起身就去開門了。原來是樓上的劉奶奶，她一見奶奶扎著小辮就哈哈大笑起來，我和奶奶也笑得前俯后仰！
奶奶和劉奶奶說：“這孩子，真是太淘氣了！”
五年級我的作文 32
如果我是一朵小包頭市百靈廟第二小學五年級二班小的云，我會不怕炎熱，飄到大沙漠。在天空中看見因被太陽暴曬而耷拉著腦袋、干枯的快要死去的小草。我傷心的把淚滴在他們身上，他們就歡欣的伸出綠色的手指歡迎我的到來。那時，我將會破涕而笑并不會為自己消失而感到絲毫的哀傷……
如果我是一只小鳥，因為小鳥有翅膀，可以自由自在的飛翔，要飛到哪里就飛到哪里，還可以吱吱嘰嘰地唱歌，幫孤獨人丟掉孤獨。
如果我是一位和平女神，每當看到人們打架的'時候，我就揮一揮衣袖，讓他們成為朋友；看到兩個或多個國家開戰(zhàn)的時候，我就再揮一揮衣袖讓這幾個國家和平相處。
如果我是一本科技書，我的內容會根據(jù)看書人的要求改變，這樣，擁有我的人就可以不出門，卻知千里之外的事情了。
如果我是一個擁有不死身，擁有超力氣的人，每當祖國的某一個地方受了災害，我就第一時間趕到那里進行救援，幫助災區(qū)的同胞們度過災難。
如果我是主，主宰著全世界的主。那么，我一定會讓全世界的古跡恢復原樣，讓全世界的環(huán)境變得最好。當然，景色也會變回那種無法形容的樣子。
如果我是一位老師，可以把自己所學的知識、總結出的經驗傳授給學生，還可以教他們唱歌跳舞、也可以常帶他們去郊游遠足，接觸大自然，了解大自然。
如果我是……
五年級我的作文 33
未來的我，是一名優(yōu)秀的航天員。
“叮呤呤……”一陣清脆的電話鈴聲從指令艙傳了出來.我立刻走到指令艙,只見熒見屏上出現(xiàn)了中國宇航總局王總工程師的身影.“鎵娜,你馬上開‘東方曉星’一號航天飛機,到月球上去了解一下駐月球科學站的科學家們關于建設中華月球新村的情況。”
我答應了一聲,馬上回到駕駛室,駕駛著航天飛機向月球駛去.
先說說我們這架“東方曉星”航天飛機吧，它有國際一流水平的裝備。他用光子火箭做航天飛機的.動力，使它每秒鐘行駛 30萬公里。還有，它的尾部有一個口大、底小的宇宙[來自]線收集器，能把四面八方的宇宙線聚在一起，變成巨大的能量。此外，航天飛機還有所有的現(xiàn)代化儀器，每臺儀器都有一個號碼，想開動時，只要讀出號碼就行了 我駕駛著航天飛機大約飛了一刻鐘，便來到了中華月球新村。只見一棟棟高大的乳白色樓房拔地而起，往日荒涼的景象都不見了。科學家們向我介紹說：“中華月球新村有八百棟住宅樓，每棟大樓可住50人，相當于一個大城市。大樓中有商店、醫(yī)院人們在這里不用穿宇航服，因為樓內有人們需要的一切裝備。中國人口的三分之一，將在近期搬往月球新村。
我回到地球，立即把這條消息寫成報道給《中華日報》，《中華日報》當天發(fā)表了這條爆炸性新聞：“中國人口的三分之一將搬往月球”，一時間在國際上引起了巨大的轟動。作為一個年僅23歲的我，是多么高興啊！
五年級我的作文 34
幸福是有形或無形的。有人覺得有錢是最幸福的；也有人覺得有溫暖的家是最幸福的人，而我就是這些人其中之一。
我覺得我是最幸福的人，因為我有爸爸、媽媽、外公、外婆的愛，而且爺爺、奶奶有時會送我們玩具，讓我們很高興。有時我的表哥、表姐以及表弟、表妹也會陪我 們玩，每次我們都會玩得不亦樂乎，甚至到了流連忘返的地步呢！這也是我覺得我是全世界最幸福的人的原因之一。現(xiàn)在外婆都會在放學后照顧、陪伴我們，因此我不用到補習班，這個原因更讓我感到自己是最幸福的人。
有些人覺得有錢才是最好的，我并不認為。因為一旦有錢，有錢人就會擔心錢被偷、存錢的銀行倒閉，錢要不回來啦等等，光想這些，頭就快爆炸了，還說什么幸福?
其實，有些人一生下來就沒手沒腳的，實在很可憐，所以我們四肢的人，更應該珍惜生命及所擁有的一切，學習自食其力，做個有用的人。還有的人因為生病、出車禍而神經受損，一輩子都躺在床上好不了呢！所以，有健康的'身體，才有幸福的人生。
總之，我是個幸福的小孩子，因為我有家人對我的關懷與愛護，也有兄弟姐妹的陪伴，還有健全的身體，我真的是太幸福了。以后，我就不能再抱怨東，抱怨西、身在福中不知福了。從今以后我更要知福、惜福、再造福。
五年級我的作文 35
小時候，我特別淘氣，不管在誰家，都像在自己家里一樣隨便，而且，我還是個有名的“財迷精”。
記得有一年春節(jié)，爸爸媽媽帶我去一位不認識的叔叔家做客。因為是過年，大人總要給小孩點壓歲錢，所以，我一進門，叔叔就從口袋里掏出一張嶄新的50元票子給我。按理說，當別人給壓歲錢時，我應先得到父母的允許才能拿，可是，我不管三七二十一，搶到手再說。別看我個子矮，可動作靈活，一踮腳，50元錢就被奪在手中，并趕緊把錢往口袋里塞，還用手緊緊地捂住口袋，唯恐別人拿走。
看著我那樣子，大人們都笑了。爸爸讓我向叔叔說一聲“謝謝”，可錢已經到手了，我是無論如何也不肯開口了，氣得叔叔笑著罵我是“小白眼兒狼”。
開始吃飯了，大人們要喝酒，叔叔便拿來了一瓶“仰韶酒”，對我說：“蔡杰，你把酒盒撕開，看里面有沒有5元、10元不等的獎。”一聽說有錢，我來勁兒了，用手摳著、撕著。呀！真有5元錢，不用說錢歸我了。
吃過飯，大人們在聊天，我突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后有6瓶未開封的仰韶酒。就一聲不響地坐在地上，把酒盒全部撕開。沒想到，六瓶酒里五瓶有獎，25元哪！我拿著錢向叔叔報功，氣得媽媽只罵我是“財迷精”，并向叔叔道歉。我納悶呢：為什么道歉？這明明是我摳出來的.錢啊！
瞧，小時候的我多淘氣啊！
五年級我的作文 36
哎，我這個人哪，什么都好，就是太粗心。語文、數(shù)學、英語，無論考試或者作業(yè)，總是馬馬虎虎，媽媽叫我：“粗心大王”。我已經拿了一個本子做“監(jiān)獄”，媽媽任命我為“監(jiān)獄長”，讓我抓犯人。
就說說那些“犯人”的事吧！
數(shù)學期中考試，全算對了，就是得數(shù)沒寫上，扣了一分，沒得上100分，太可惜了。口算的時候我很愛出錯，一出就好幾題錯。有時候我算得快是快，但是，我算錯好幾道題，要是算得又快又準的話，那就不得了了！
語文寫作業(yè)的時候，我經常不好好看題就亂寫，總是出錯。答卷子的.時候，拼音、字、句子都是特別愛出錯的，比如拼音里面愛出錯的有：“爺”字的拼音本來因該寫成yé，但我卻寫成了yié，看我多么粗心呀！
英語寫句子的時候，我總是把開頭的大寫字母寫成小寫。還有我總是把句子的結尾的標點符號寫錯，比如：“What′s your name？”這個句型，我就把最后的問號寫成句號，這也是我粗心里面一點。還有，英語作業(yè)上面已經給我單詞，我照著寫還錯呢！你看，我是不是“粗心大王”呀？
把寫錯的句子都抄進“監(jiān)獄”里做“犯人”。如果下次還犯同樣的錯，媽媽會加刑的，讓我抄三遍，媽媽讓我消滅“犯人”。
于是我下定決心，以后一定要改掉這個粗心的壞毛病，決不粗心，決不能再象這樣子了。
五年級我的作文 37
清明節(jié)的前一天，我和爸爸、姐姐、哥哥一起回老家上墳祭祖。
走進風景如畫的農村原野，我們時而奔跑，時而唱歌，快樂得不知怎么形容。在條一清澈的小溪里，我們發(fā)現(xiàn)了一群小蝌蚪，它們甩動漂亮的小尾巴快活地游動，好像永遠不知道疲倦似的.。我興奮地用小網網了一些小蝌蚪裝進礦泉水瓶中，打算帶回家好好喂養(yǎng)。
回到家，我將小蝌蚪放養(yǎng)在塑料盆里。為把小蝌蚪照料好，我請媽媽到網上查找它們生活習性，喜歡吃什么。為了保持水的新鮮、清潔，我讓水龍頭慢慢地滴水到盆里，兩天換一次盆中水。為了它們生活更有情趣，我找了些小鵝卵石放在盆中。每天放學回家，我都要同小蝌蚪說說話、聊聊天，再去完成作業(yè)。
日子一天天過去，小蝌蚪長出了小腳，不再像從前那樣游得歡快了。一天中午，爸爸把我叫到身邊說：“乖女兒，小蝌蚪已經長大，要回到自己的家了，把它們放回到河里去好嗎？”我點點頭，答應了。當我們把小蝌蚪放進錦江河時，看著小蝌蚪們愉快地爭相游進藍色的深水中，我戀戀不舍揮動小手與它們告別……
爸爸告訴我世界萬事萬物都是相互依存的，我們只有懂得珍愛生命，萬物才會和諧相處，世界才會更美麗。爸爸的話我雖然不完全懂，但讓小蝌蚪回到河媽媽的懷中，開開心心生活，我的心里盛滿了快樂。
五年級我的作文 38
時間過得真快，20年一晃而去。早晨，我一睜開眼睛，就看見掛在墻上的，我寫的行書“1萬年太久，只爭朝夕，”我就一骨碌的爬了起來，不敢浪費時間了。
吃完飯，有人給我打電話了，“喂，是林妙心老師嗎？這里是教育局，請問您有時間給我們寫一幅關于好好學習的書法作品嗎？”“當然可以。”我在網上找了一首詩“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”于是，我提起毛筆，把這首詩寫在書法作品紙上，蓋上印章。接著我又接到了一個要求寫書法作品的電話。
寫著寫著墨汁不夠了，我到文具店去買。到了文具店我看到有張桌子，放著一塊練字布。用水寫，布上就能看見黑色的字。過了一會兒，水干后就看不見痕跡了。我隨手寫了“書法”兩個字，就去取墨汁了。一會兒過后，我回頭看到練字布的邊上圍了很多人。走近一看，原來是人們都在看我寫的`字，都在嘖嘖稱贊。有人說：“哇，這字怎么寫的這么好。”有人說：“這字都寫出神來了。”
這時，文具店老板出來了，他把拍下了幾張照片。不一會兒，用水寫的兩個字都干了，也就是沒有了。大家都要求店老板給他們添加微信好友，在手機上上傳我寫的那兩個字。加完微信，大家都紛紛向我討教經驗。我說：“歐吉里德曾經說過，幾何無王者之道，書法也一樣，苦練是最有用的。”
很快到了晚上，我鉆進被窩前又看了一下墻上的書法作品，暗暗告訴自己，明天要更加努力。
五年級我的作文 39
“她”，知書達禮；我，窮酸書生。“她”，知識淵博；我，卻濫竽充數(shù)。“她”說她是人們打開知識大門的唯一鑰匙，我說我是讓人變成笨蛋的唯一使者。“她”說她肚子里有無窮無盡的知識，我說我肚子里有類似蘿卜白菜的食物。但是，我倆卻“相愛”了。
我們倆一個是天上，一個是地下，我是怎么得到“她”的真愛，博得“她”的歡心的呢？話還得從頭說起。
五歲那年，爸爸把“她”帶回家，我一眼便看中了“她”，那可謂是一見鐘情啊。從那以后，我便一發(fā)不可收拾，愛“她”到了神魂顛倒的地步，即使一日不吃飯，也要見到“她”那美麗的容顏。在學校，別人都在玩，只有我一個人呆在教室里與“她”談心，有時候放學了，我抬頭一看，空蕩蕩的教室里只有我一個人，再看外面，寂靜的`校園早已人跡全無。
“她”給我?guī)砹藷o限的歡樂。一旦沉浸在擁有“她”的時刻，我的快樂就像長了翅膀一樣。當然，我也是個隨潮流的人，也懂得浪漫。每當夜深人靜時，在燈火闌珊處，我便與“她”談起了“戀愛”，這實在是一天中最愜意的時刻。一杯熱茶在手，心便融入了那份淡雅之中，與“她”進行奇妙夜談。
我一直認為雨天是“談戀愛”的佳日。如今暑天已過，于是開窗歡喜迎雨，雨飄飄灑灑而來，洗滌了浮躁的塵埃穢物，消除了喧囂的市井雜音。與“她”在一起，便有了一種怡然自得的氛圍。
五年級我的作文 40
我叫葉仔豪，今年11歲，目前在外國上小學，我在那認識了一些朋友，其中有三個和我是同班同學，他們一個胖，一個瘦，一個矮，加上我就成了高矮胖瘦。
我的愛好不多，我喜歡玩游戲，吃零食，愛偷懶。我長得像媽媽，小時候我的眼睛可大了。我有一個媽媽，一個爸爸和一個姐姐，生活十分幸福。我的媽媽很年輕，她和姐姐站在一起別人還以為她們是姐妹呢。還有姐姐，她對我挺好的就是偶爾會坑我。
比如那一天，給我留下了很大的陰影，讓我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去買菜，買的菜很多，一個推車都塞不下，我和姐姐約定好一人拉一半的路，結果輪到她拉的'時候，她留下我一個人跑路了，最后還是我一人拉回去的。
說過了我的家人，再來說說我吧！我現(xiàn)在住在西班牙，剛來這里的時候感到十分新奇，因為我從農村里長大的。所以感到這里的東西很厲害，一看到以前沒見過的東西都會去問媽媽，而媽媽會不厭煩的給我講解。后來媽媽還帶我去了許多地方。我們去過動物園，我在那看見了許多活潑，新奇的動物。我們還去過了水族館，在那我看到以前完全沒有見過的生物，還去過了博物館，那有著很多各種各樣的東西。比如說，有的地方有動物標本，有的地方放著化石，有的地方放著一些以前的武器等。我剛去上學的時候還不懂事，所以鬧出了很多不好的事，不過我長大了，在這兩年里我學到了很多。
五年級我的作文 41
現(xiàn)在的我雖然沒有李清照的文筆，沒有神筆馬良的想象，沒有后羿射日的膽量，但是現(xiàn)在的我非常的堅強。
最近我們數(shù)學考試，我的成績不太理想，當時我一拿到卷子，發(fā)現(xiàn)出成績不太好，心想：這次成績怎么失常了，是我粗心大意嗎？是我沒有理解題目嗎？是我沒有掌握知識嗎？瞬間腦海中出現(xiàn)了很多問題。放學回家我總是低垂著頭，我仿佛聽見從我耳邊吹過的風都在嘲笑我，心情就更加低落了。
我和媽媽回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我緊皺著眉頭，問：“您怎么了，是不是不開心？”我面帶微笑，想：媽媽怎么知道，真是有透視眼，可以看到我心里在想什么。我接著回答媽媽說：“媽媽，你一下就猜到我心里了？”媽媽滿臉不解的問：“那你為什么不開心？”于是我就告訴了媽媽，媽媽開導我說：“沒事，這一次考得不理想，下一次繼續(xù)努力，而且已經過去了，在懺悔也沒有用出啊！”我想了想，好像也是。
媽媽開導我說：“遇到什么不開心的事情，首先自己想辦法解決，不要害怕錯誤，失敗乃成功之母。”后來我變得越來越堅強，逐漸的不害怕難題的.到來了，反而還期待起下一個難題是什么了。我要感謝那份試卷，讓我進步，感謝媽媽，給我開導，也感謝我自己，敢于去面對！
以前的我碰到了難題就像是熱鍋上的螞蟻，可現(xiàn)在變得堅強的我碰到了難題就像魚兒在水里游一樣開心，這就是我，變得堅強的我。
五年級我的作文 42
我是一個貪玩的孩子，學校如果要開“游戲”課的話，那我肯定會得第一的，因為貪玩而學習下降考全班十多名的事情，在我身上發(fā)生是經常的事。
記得有一次，第二天就是期中考試。晚上我要出去玩，媽媽不讓我去，問：“兒子，你都復習功課了嗎？明天就期中考試了。”我假裝非常嚴肅地對媽媽說：“復習完了，我給你背背，你聽著，嗯……1+1=2，1+2=3……”媽媽聽了，說：“我呸！到底復沒復習？”我說：“真復習了，不信你看著，我要是考不上九十五分，回來你就揍我。”媽媽聽了這話才放心。于是，我便出去玩兒了。一直玩兒到九點半才回家。第二天，期中考試了，我一看前五道題，心想：完了，不會呀。后來干脆不寫了。結果，卷子發(fā)下來后，數(shù)學老師對我吼道：“陳佳煜，你是怎么想的，這么簡單的'題你都不會答，你說說，你是怎么想的？”回家后，媽媽給我暴揍了一頓。都是貪玩兒惹的禍！
沒過多久，我貪玩的毛病就又犯了。
那次作文班留古詩文背誦，我晚上對媽媽說明天再背，媽媽同意了。結果第二天下午，我就又和同學出去瘋玩兒了，古詩文也忘背了，作文課也去晚了，結果還被趙老師打了一頓板子。回家后又挨了一頓揍。
唉，又是貪玩而引起的。貪玩，我到底什么時候才能改掉你啊！
五年級我的作文 43
“咯咯咯”這是誰在笑？那就是我，人見人愛萌萌噠的“開心果”——秦萌。
說起我的樣子，我可自豪呢！我的短發(fā)下有一對淡淡眉毛，最迷人的就是下面這雙炯炯有神的大眼睛，很是靈動。還有這張小紅嘴巴，我只要一笑，就會露出一排整齊潔白的牙齒，每個見到我的人都會被感染，喜歡上我哦！
記得有一次，我在學校默課文時，忽然眼睛一亮，眼神一撇，看到我隔著一排的老馮，又趁老師不在搗亂，在自己位置上起起落落，一上一下，活像個小猴子上躥下跳的。我看到覺得很搞笑，嘴角上揚。心想：真是靜不了。只聽，他又跟旁邊的同桌低語：“我想去廁所，怎么辦？”著急得他不停地轉來轉去，后看到他咬咬牙，站定，下定決心快速地朝教室門外跑去。我一看，笑得捂住肚子，又用手捂著嘴，生怕老師回來發(fā)現(xiàn)。這時我的'同桌用胳膊戳了下我，小聲說：“別笑了，吵到我了，我還要寫字呢！”不動還好，這一動，我終于憋不住了，“咯咯咯”地笑出點聲，又趕緊忍住。前排同學轉過頭齊刷刷地看向我，很好奇地問：“你笑什么呢？”我搖搖手，壓低頭，趴著，沒跟他們講。同桌湊過去同他們小聲說：“沒事，絕對看到點小事就在那里笑，別管他。”他們又繼續(xù)轉過去上課了。
這就是我，發(fā)生了一點小事就會笑個不停的“開心果”。
五年級我的作文 44
大家都有夢想，想讓自己變成偉大的人，要自己比上那些人。
我看見一個警察在追一個偷小偷在樓道里轉悠，警察一直在后面悄悄地跟著他小偷好像有靈感一樣就一下回頭，看見了一個警察，就一下跑走了，在樓道里亂穿，一回去那邊，一回去那邊，警察認真的在追那個小偷，小偷扔了一個小棒警察差一點就摔倒了，小偷滿臉笑容“嘻哈哈哈哈哈嘻嘻嘻”心里甜滋滋的。警察又繼續(xù)追，往前扔了一塊磚頭“嗖”的一聲就在到了小偷的腳上，小偷雖然叫了一聲就又跑了。警察突然一下就躲到了一個樓里面，小偷往后一看見了后面沒警察了。他接著就上了警察多的.地方，小偷一進就看見了警察，沒等小偷跑警察一下就扔出個手套，扣到了小偷的手上，這就是未來的我。
我去戰(zhàn)場了看見了那邊的人都拿著搶在打我們，我就上戰(zhàn)場了，拿著一個搶上去了，我剛來到石頭下面那里已經很激烈了，我就開始打了，一個人發(fā)了一個子彈，我一閃就過去了，那人又想再發(fā)一個再發(fā)一個我又過去了，我也不列隊一槍就給打死了，我一槍一槍的打死了好多人。終于打死了對方。我們的教練說：“你們的瞄準技術太差了。下面就開始練，第一關打石頭，一些人打了一塊倆塊，教練然他們發(fā)站一會，我一槍是個都種了，我就進了第二關。剛勁了一個聲音就穿過我的耳朵。
原來是一場夢！我一定要好好學習。
五年級我的作文 45
矮矮的個子，長長的睫毛，鼻梁上架著一副軟框眼鏡，還有快要并在一起了的眉毛，這就是我們班鼎鼎大名的“愛哭鬼”。
“愛哭鬼”可不是徒有虛名的，遇上一點兒小事就會掉“水晶豆豆”。
有一次，“愛哭鬼”正在抄作業(yè)，楊老師說道：“開始計時，排在前五名的拿十顆笑臉的進步卡。”說著就按了秒表的“計時鍵”。那些事先就整理好書包的'人拿起飯盒，一個箭步沖出了門外。“愛哭鬼”還剩下最后一條作業(yè)，干脆就不抄了。草草的整理了一下書包，像一只離弦的箭一樣沖出了教室，剛好前五名都到齊了，排了個第六名。楊老師給前五名發(fā)了進步卡，“愛哭鬼”看了真是“眼紅”啊！便唉聲嘆氣道：“不是吧！我是第六個！”楊老師看了“愛可鬼”，說：“待會兒最后一名的人發(fā)一張獎給你。”“愛哭鬼”聽了，立刻轉悲為喜。但是最后楊老師還是沒有給“愛哭鬼”一張進步卡。出了校門，“愛哭鬼”的眼睛發(fā)起了“眼淚攻勢”，盡管很想抵抗，但還是沒有抵住眼淚強大的“攻勢”，在爸爸的車里流下了一滴“水晶豆豆”。
還有一次，王老師正在批評那些作業(yè)沒交的人，其他人看了一定是心里直叫爽，“愛哭鬼”看了，居然變得眼淚汪汪的，還好最后沒有哭出來。用“愛哭鬼”同桌的話來說，那叫做“同情心泛濫成災”。
大家一定很想知道這個“愛哭鬼”是誰把！我來告訴你們吧，他就是我呀！你一定很奇怪吧，“哭”纏著的都是女生，什么時候感染到男生了？沒辦法，誰叫我的淚腺如此發(fā)達呢？
五年級我的作文 46
我是我，我是獨一無二的，誰都模仿不了我。我就像會變臉的妖怪：我是媽媽眼中的小怪孩，我是班里跳皮筋…….
跳皮筋跳的走火入魔
不知道怎么回事？班里突然流行玩跳皮筋，下課時不管是男生還是女生都在玩跳皮筋。我也對這個產生了興趣，著了迷。可是我跳的也不好，總被人嘲笑，我下定了決心一定要好好練習。我要讓他們知道什么才是真正的我。我“修煉了千年，又一次走上了江湖”。讓那些嘲笑我的人看看我的真本領，讓他們驚的目瞪口呆，我還要讓他們都臣服于我。哇哈哈——哈哈。就這樣我成了我們班的跳皮筋王。
脾氣暴躁的'我
我的脾氣很暴躁，最近有一件事情讓我大發(fā)雷霆，由于發(fā)火發(fā)過了頭，釀成了一個大禍。
這件事還要從上個星期四說起。當天最后一節(jié)課是校本課，我報的特長班是跳繩，我在樓梯旁正跳著繩，不知怎么回事我班的張永昌跑到了我的前面，我的跳繩馬上要打到張永昌的時候，我連忙對他說：“快讓開！快讓開！”可是他就是不聽。我的跳繩打到他身體的時候，不知道怎么回事也打到了我的手。我頓時火冒三丈。我用手一推他，他掉下了樓，牙齒碰到了鐵柱子上，血流不止，血也噴到了柱子上，我當時傻眼了，這才知道闖了大禍。
我就是我，我是獨一無二的，誰都模仿不了我。
五年級我的作文 47
在25年后，也就是2036年，時光飛逝，我已經36歲了，原先的我，已經變成了1米80的高富帥，從世界一流的學校哈佛畢業(yè)，在人群中，我有種鶴立雞群的感覺，只要我輕輕說一句話，就能迷倒千萬少女。
未來的生活也是享受的，有機器人保安隨時保護著我，而且不用工資；房子居然帶著翅膀，想到哪里就到哪里；水陸空三用的汽車，可以在海底世界探索奧秘，在藍天中俯視大地，在陸地上的時速堪比光速；所有的'工廠排放的廢氣都可轉化成對人體有益的物質……
我乘著飛機來到了一幢好似皇宮的大廈，大家都猜到我就是這里的大老板了吧，哈哈，我慢悠悠地走進了公司，剛走進去，就見一位員工向我深鞠躬，嘴里還恭恭敬敬地說：“您好！劉總。”我的臉轉眼變成了豬肝色，哼了一句“就知道拍馬屁！”其實我心里暗自高興。我來到了主機旁，監(jiān)視著每一個員工，我剛開始滿意地點了點頭，突然，我看見了一個不務正業(yè)的家伙，我勃然大怒，立刻開除了他。我已經培養(yǎng)了不知多少的大老板，雖然他們是大老板，但我才是頭兒，10年間，誰都沒有動搖過我世界頂尖富豪的位置，哈哈，我厲害不？下班了，我回到家中，不知不覺睡著了。
“起來，炳德！”我被媽媽溫柔的聲音喚醒了，我揉揉眼睛，原來只是一場夢，太掃興了，我真希望能夠美夢成真。
五年級我的作文 48
爸爸媽媽經常對我說，“誠實是為人之本”還和我說只要我考到了一百分就給我一百元獎勵，可是我不是這里錯就是那里錯，沒一次全對的，所以從來沒得到過一百分，但我心里非常想得到一百分，如果得到了一百分就可以獲得獎勵了。
有一次老師發(fā)卷子下來讓我們做，我們做完之后就給老師改了，到了下午，老師拿著卷子走進教室，叫了一些人來發(fā)卷子，我本來沒有什么希望會考一百分的，但是卷子到了我的桌子上之后，我就改變了這個觀點，我怕是發(fā)錯卷子了，我真的得一百分了。我迫不及待的'想馬上回家給爸爸媽媽看
發(fā)完了卷子以后老師開始講題，我聽著聽著就美不起來了，因為有一道題，我少寫了一個0，但是老師沒有發(fā)現(xiàn)，我心想要不要告訴老師呢？如果告訴了我就沒有獎勵了。我心里的兩個小人開始打架了，一個說：“別告訴老師吧，回家就可以得到獎勵了。”另一個我說：“不行，這樣就是作弊了，這樣就是不誠實，媽媽爸爸從小告訴我說要做一個誠實的孩子，我不能讓他們傷心。”所以我立馬找到老師說我道題錯了。老師也表揚我說你真是一個誠實的孩子。
我回到了家把這件事告訴了家人，爸爸媽媽都表揚我了，說我這件事做的對，給了我一百元，說雖然我沒有考到一百分。但這是給我誠實的獎勵！我開心的笑了。
五年級我的作文 49
時間如同小溪一般，在我不經意間悄悄流走，我漸漸的從一個小孩兒成為一位少年。
過去的我，曾經那個五六歲小孩，真是讓我懷念呀！從前的生活是充滿快樂的，可是，我似乎已經不能再踏上故鄉(xiāng)門前綠油油的草地了。
小時候，外婆常常帶著我，在門前的草地上玩耍，我就躺在地上，手指著天空中的白云，問：“外婆，天上那一團團，形狀不一樣的'白東西是什么？”外婆捂著嘴巴偷笑，我皺著眉頭：“外婆，你在笑什么？我不在開玩笑！”
外婆也不再讓我生氣，就不笑了，隨后她又點點頭，“好啦！別生氣了，我只不過覺得，你太搞笑、又太可愛了，每次一躺草地上，都要問我這個問題呀。”我也大笑起來：“嘻嘻，好像也是哦！”
現(xiàn)在，我一回憶起那個小孩和外婆的這件事，我還是會“咯咯”笑個不停。
從前的我，個子不高，整天從早晨到晚上沒有消停過，上下胡蹦亂跳又滿屋子跑。哎，我那時真是一個既可愛又調皮的小孩，可是我現(xiàn)在不是了，我變得安靜、乖巧、懂事，我不再讓媽媽天天操心我的作業(yè)了。
從前的我，天天轉著大眼睛珠子，坐在大黃狗背上，盯著它的大腦袋，讓它邁著沉重的步子，在門前踱來踱去。而現(xiàn)在，我住在城市，不再覺得學習枯燥。在成長過程中，我經常遇到了種種困難，可是當戰(zhàn)勝了困難時，就很有成就感。
現(xiàn)在的我，少了許多過去的幼稚天真，多了幾分成熟與堅定!
五年級我的作文 50
打動是一種微妙的情緒。打動你的也許是一支優(yōu)美的樂章，一件感人的事跡或是一種可貴的品質，可打動我的只是一只小小的動物……
它不是什么珍貴稀有的物種，在大地各處遍布；它沒有什么奇特的身體，渺小的身體在世界上毫不足道；它沒有什么特別的本領，每天便是忙碌的收尋食物。可這樣一個微不足道的動物卻深深地打動了我。它就是螞蟻。
記得那是一個風和日麗的早晨，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，我頓時玩心大發(fā)。我輕輕地捏起那只小螞蟻把它放在一張紙上，讓它免費玩三次“高空探險。”在紙上的小螞蟻嚇得到處亂爬，眼看就要爬到我手上了，我猛地一下把紙松開。“咚……”紙片一下子落到了地上。而那只小螞蟻呢？因為重量太輕而毫發(fā)無傷。我不由得怒了起來，悄悄地在螞蟻前進的路上滴了一滴水，小螞蟻一往前走，就不得不被“洪水”嚇了回來，再進，再退……小螞蟻似乎快失去耐心了，可他仍舊沒放棄。終于，它如愿以償?shù)睦@過了那滴水。
我捏著小螞蟻把它扔進了水中，正居高臨下的望著它，以示我的.得意。這是，從別處爬來的螞蟻正努力地把它撈了出來。
看這時，我不由得被螞蟻打動了。它們雖讓沒有珍稀的基因，強健的體魄，但它們有著寶貴的品質：堅持不懈，不畏困難，樂于助人……有這些，足夠打動我。
五年級我的作文 51
我是一個孝順的孩子，我是一個會哄老人們開心，照顧他們的孩子，我有一雙水靈靈的大眼睛和小巧玲瓏的嘴巴，今年十歲。喜歡唱歌、跳舞，比較擅長畫畫，沒事兒的時候就給爺爺奶奶畫肖像。
我經常在老人們無聊的時候陪他們聊天、玩游戲。有一天我和爺爺準備玩夾紙巾的游戲，第一輪開始了之間，我鞠了一躬，立馬架起預備的架勢，爺爺也不甘示弱，迅速進入狀態(tài)，我和爺爺雖然進入了狀態(tài)，但一直在僵持，正在千均一發(fā)之際爺爺回頭看了眼電視，我猛一伸手，紙巾就到我手中了，我高興的都尖叫了起來，心里就像吃了蜜一樣甜，我真是太興奮啦！我高興的跳了起來，老人們也都被我逗笑了，就這樣游戲沉浸在了歡笑之中。
不過他們說更令他們高興的是我的壓歲錢，大家一定不要誤會我。老人的意思是爺爺奶奶把我含辛茹苦拉扯大不容易，所以我會在每年過年那一天給爺爺奶奶一點心意一一每人一百元壓歲錢，來報答養(yǎng)育之恩。但每年您們都會拒絕我，可我還是硬踹給他們了，他們沒辦法只能勉強收下，我的.壓歲錢是你們給的，把我養(yǎng)這么大，給你們的雖然不多，但等我掙到錢時，再帶你們走遍天涯海角，讓你們盡享天倫之樂，也算是圓了你們的夢想了一一走遍世界的愿望。
這就是我，一個孝順，有感恩之情的孩子，我們能交一個朋友嗎？
五年級我的作文 52
我是一個熱愛思考和學習的人。我的愛好是閱讀。只要在空閑時間，我就會拿起一本書，仔細品味這本書的味道。我非常喜歡書，我更喜歡閱讀。一旦我讀了一本好書，即使你盡了最大努力，你也無法找回我的想法。
記得我年輕的時候，我總是聽到成年人說:這本書有自己的黃金屋”這句話。那時，我很天真，以為打開書時金子會掉下來。所以我拿起一本書，好奇地打開它，看看金子會不會掉下來。然而，我得到了這樣一個結果，沒有黃金下跌，這讓我非常絕望。后來，我意識到書中的黃金原本指的是知識。因此，我認為我們還是孩子。只有多讀書，我們才能獲得更多的知識，理解更多的真理。從那時起，只要我在業(yè)余時間，我就開始努力學習書本。在書中，我聞到了《三國演義》中戰(zhàn)場上的血腥味，在《西游記》中，我看到唐僧師徒們在西天路上涉過山川。惡魔和惡魔被移除只是為了獲得真正的經文，他們仍然在...”。
我也有許多好朋友，因為我有許多朋友，所以當我受傷或沮喪時，我的朋友會耐心地幫助我。朋友不能缺席，因為有很多好朋友。平時，大家交流學習經驗，討論學習中遇到的'困難。因此，我的學習生活每天都更加精彩和快樂！
“書山中有一條通向勤奮的路，而知識的海洋是無盡而痛苦的。！轉眼間，已經是三年級和下學期了。在這學期，我將閱讀更多的課外書籍，努力學習新知識，并爭取在學期末取得好成績。
五年級我的作文 53
人世間有各種各樣的愛，我擁有最平實的父愛。那是一個溫暖的中午，我和爸爸去友誼公園玩滑板，為了讓我學得更快，而且達到永遠不忘，平穩(wěn)不摔倒的程度，爸爸決定讓我從小坡上往下滑。這個小坡對于專業(yè)人士來說不會有任何障礙，宛如平地，但對于我這個滑板初學者就有些困難了。我的基礎還不牢固，沒有能夠完全掌握要領，所以我真的有點害怕。“嗖”的一陣風，我從小坡上直沖下去，速度越來越快，我無法控制滑板和我自己，想停也停不下來，我害怕極了。正不知所措的時候，爸爸看到這一切，迅速沖過來，就在我摔倒的一剎那，爸爸擋在了我的前面。由于慣性，我順理成章的'“躺”在了爸爸的身上。爸爸摔倒了，可他顧不上得自己的傷，馬上將我扶起來。如果不是爸爸救了我，我這次可真要摔成肉餅了。爸爸愛我比愛他自己還要多，我感謝我的爸爸，他在我心目中的形象更加高大了。
我不但擁有了爸爸最無私的愛，還擁有媽媽點點滴滴細致的關懷，我的生活構成了一幅完美無缺的幸福圖畫。每當我餓的不得了的時候，媽媽就會立刻捧上一盤香噴噴的熱菜來;每當我感到寒冷時，媽媽就會馬上把一件溫暖的衣裳送到我的面前;每當我生病的時候，媽媽都會陪伴在我的身邊照顧我。只要有媽媽陪在我身邊，我就覺得自己永遠是一個小嬰兒，時刻都是安全的。
爸爸媽媽真摯的情感就好象一個強大的熱流，注入我的的心間。讓我在生活中的每一天都覺得陽光燦爛，開心快樂。
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