三年級狀物作文300字

時間：2024-07-16 23:33:23 三年級我要投稿

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關于三年級狀物作文300字匯編10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級狀物作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于三年級狀物作文300字匯編10篇

三年級狀物作文300字篇1

　　我有一塊橡皮擦，它很小，寬有1厘米，高有2厘米，長有2厘米，它上面有一個胖乎乎的可愛的小熊提著一個像蘑菇的籃子。它散發出一股水蜜桃的香味，它是淺綠色的。

　　這塊橡皮擦不是用錢買來的，是用錢也買不到的，它是老師獎勵給我的，這是我的榮譽。以前數學考試我因為粗心大意，所以我好幾次都只是差那么一點點就可以考得100分了，經過了我的努力，改掉了粗心大意的壞毛病，我數學考得了100分，老師獎勵我這塊橡皮擦，我覺得很不容易，我上臺領獎時，我很緊張也很高興。同學們都很羨慕，而且紛紛鼓掌。老師對我說：“希望你不要驕傲，要繼續努力，下次爭取再考得100分。”有一次，我的這塊橡皮擦找不著了，我把書包都翻了個底朝天，卻始終不見它的.蹤影。下課后，我又問了一遍周圍的同學，但仍然沒有打聽到它的下落。我急著都快要哭了，還是想不到辦法，問我的同桌有沒有看見，她幫我找啊找，最后終于找到了。我特別高興，我對她說：“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。

　　雖然它很小，但很珍貴，因為它對我來說意義重大。我每次看到它就有一種動力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定還能考得100分。”

三年級狀物作文300字篇2

　　春天到了，百花齊放，百鳥爭鳴，一朵朵美麗的鮮花，一只只機靈的鳥兒，都在為美麗的春姑娘增添一分分春機。我們校園有一個小小的植物園，那里的各類花草也在綻放出自己的美麗，就像同學們一樣釋放出自己學習的精力。植物園的門前有一棵大榕樹，好像一位老爺爺在向你招手，還親切地問候：“這是我的花園，你們快來看看吧！一旁還有一棵葉子已經掉光的大樹，雖然我不知道它的名字是什么，但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測：曾經是大樹幫助這位“孤獨的老人”找回了信心，最后這位老人培養出了植物園。

　　走進植物園，第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草；幾棵盆栽悄悄長出了新芽，同學們也要像那翠綠的`嫩芽破枝而出，不斷的在知識的海洋吸取營養；接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對著你微笑；還有就是那蔥郁的梨樹，那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香，真是讓人感到神清氣爽。

　　這美麗的植物園還將伴著我三年的成長，我會好好珍惜這段美好的記憶，植物園也將伴著我的成長更加美麗。

三年級狀物作文300字篇3

　　我家養了幾只金魚，是我爺爺到金魚店買的。

　　這些金魚的外形真奇怪，它們的頭硬硬的，眼睛像兩個黑寶石，嘴巴時不時吐著泡泡，看起來真有趣。它們的身上蓋滿了魚鱗，閃著金光，看起來就像是披著一套金黃色鎧甲的金色勇士來拯救地球了。當然最特別的還是它們的'尾巴，它們的尾巴一搖一擺，一起一下，金魚游泳游得快沒有它可不行。金魚尾巴的形狀各不相同，有的像一把剪刀，好像要剪開所有的大海奮勇前進；有的尾巴像叉子，好像要叉開前方的難關；還有的像三角形，指引著它向光明的大道出發。

　　它們吃食物的場面可搞笑了。每當爺爺在金魚缸里面喂食的時侯，大的金魚最先反應過來，像離弦的箭沖出去，其它的小魚也紛紛涌過來。這樣子大的就把小的擠下去，誰都想搶到食物，都爭先恐后地搶著爭著。我在一旁哈哈哈地笑了起來。

　　金魚睡覺的時侯也很搞笑，它們沉到水面下，眼睛還是睜著的，因為金魚是沒有眼皮的。金黃色的魚鱗朝上，像一個一個太陽在水里，真是美麗。

　　我愛你們小金魚！

三年級狀物作文300字篇4

　　美麗的大森林里住著一只可愛的小白兔，它每天騎著自行車為動物們送報，大家都非常喜歡她。小兔和她的朋友們每日過著自由自在快快樂快樂的生活！

　　一天，小白兔又騎著自行車去送報，路上她碰見了一只流浪貓。他告訴小兔在山的那邊是城市。那里有寬闊的馬路，五光十色的霓虹燈，車子多得像螞蟻，人們持手機就能聯系到世界各個角落。小兔是多么向往城里的生活呀，她都想擁有一部這樣的神奇手機呀！

　　小兔依依不舍地告別了她的朋友們，來到了她夢寐以求的城市。小兔的'生活是那么的忙碌，漸漸她也有了自己的手機，房子和車子。但她是那么的孤單，城里沒有新鮮的空氣，沒有漫天遍地的野花，沒有她的朋友們。她非常想念自己的家鄉，終于有一天，她留下了城里的一切，回到了大森林，和自己的朋友們生活在一起。

　　小兔沒有了手機，沒有了城里的一切，她依然每天騎著自行車，但她收獲了快樂和自由，沒有什么比這更好的了！

三年級狀物作文300字篇5

　　猜一猜我的小房子是什么樣的？你可能會猜：一個美麗的小陽臺，一個漂亮又大的房間、五顏六色的燈、一間寬敞的兒童房和書房、一個鈴聲優美的.門鈴。猜的不錯，我的小房子差不多就是這個樣。

　　我的小房子是一棟別墅，有一個一天到晚都是陽光的陽臺，三個窗下面長滿花朵兒的長房間，一間小狗住的房子，兩個大門。“哈”：我想哪一天我在陽臺上曬太陽，肯定很舒服很放松。“哈哈哈……”我竟然情不自禁的笑了起來。

　　哦，對了，忘記給你們介紹了，我的小房子里還有個美麗的舞臺，所有五顏六色的燈都在那兒，那兒簡直能裝下幾百人。啊，我是多么多么的喜歡我的小房子，這是我擁有的第一棟房子，也是我擁有的第一棟別墅。

　　哎！雖然小房子很好，但美中不足的是我的小房子只是一個玩具房子。我一定要努力、好好學習、天天向上、以后賺到大錢再買一棟大大的別墅和我的玩具別墅一模一樣，甚至更好。

　　啊！我相信無論有多少困難，我都要賺上大錢，買一棟別墅，送給媽媽爸爸當報答他們的養育之恩！

三年級狀物作文300字篇6

　　爸爸廠里養著一條帥氣的小狗，我每次去找爸爸都要先看看這小狗。

　　小狗有一身烏黑光亮的皮毛，像穿了一件黑色的外套。四只白色的小腳，好像踩著雪花一樣。它有一個小巧玲瓏的腦袋，上面長了一對尖尖的耳朵，一聽到什么動靜就豎得高高的。一雙黑亮靈活的眼睛下是一個濕潤的.小鼻子。它總愛四處轉一轉，聞一聞，張開大嘴打打哈欠，真是可愛。

　　我遠遠地走近它的小房子，它一下就嗅到我的氣味，馬上向我撲來。小爪子在我的腳上撓來撓去，時不時沖我“汪汪”地叫兩聲，好像在說：“小伙伴，你終于來了，我可想你了。”我把肉骨頭放在地上，它馬上叼起肉骨頭，躲到一個角落里享受起來，生怕我搶他似的。我心想：它是想我的肉骨頭吧！

　　我想把這只小狗抓回家去養，陪我玩。可媽媽說：“小狗是我們的好朋友，也是我們的好幫手。晚上廠里的工人都下班了，小狗就幫大家看廠子，防止小偷偷東西。”

　　我的臉有點發紅，打消了這個念頭。不過，只要我一有空就會來看看它，陪它玩一玩。我還會帶上肉骨頭，讓它吃得飽飽的，希望它看好廠子，站好崗。

三年級狀物作文300字篇7

　　我想，我們一生中會去許多美麗的地方。但是有一些美麗的地方會被我們漸漸淡忘掉。那一次春游，我永遠不會忘記！因為它的美已銘刻在我的心中了，那地方就是—百花葵園。

　　一進大門，你就會看見薰薰、仙仙和葵葵，這三只楚楚動人的花精靈。它分別代表著薰衣草、仙女花和向日葵。向左邊那條小路走，你就會看見一大群可愛、潔白的和平鴿了。沿著小路接著走，你會看見棕色、白色的小狗。有些小狗在玩小狗滑梯，有些小狗在玩小狗平衡木。只要人越多小狗就玩得越歡。再接著走你會看見一間大大的博覽館，這博覽館有許多郁金香，有黃、紅、橙色的，可美啦！出了博覽館，放眼望去，哇，太美了！這不就是傳說中的.花海嗎？真是名不虛傳呀！走近花海看花，花多得會讓人產生眼花僚亂的錯覺。花海里有什么呢？哦，原來是一些我們喜愛的卡通人物，有美少女戰士、哆啦A夢、美羊羊等。如果你沿著這條小路走會看到水上房子，向日葵地，花形塑像和許多我們不認識的花兒。

　　百花葵園十分美麗，如果你有時間的話，可以到那兒細細欣賞美景。

三年級狀物作文300字篇8

　　今天，我和小朋友們玩耍的時候，發現了一只小蝸牛，高興極了，急忙抓住它，直往家的方向跑。

　　我把它放在玻璃缸里，放了幾座精致的假山到了少許些水，就算是給蝸牛布置了一個新家，由于我抓著小蝸牛跑得太快，小蝸牛收到了驚嚇，躲在殼里不肯出來，于是我唱起一首熟悉的歌曲：“蝸牛，蝸牛。先出犄角后出頭”。我翻來覆去地唱著歌謠，看看小蝸牛的動靜，終于小蝸牛探出了小腦袋，左瞧瞧，右看看，好像對這個新世界百看不厭。最后，它竟爬到最高的一座假山上，東望望，西瞧瞧，我真想摸摸小蝸牛，誰知小蝸牛連忙把身體縮進殼里去，硬殼想石頭一樣從假山上滾落下來。我擔心小蝸牛會受傷，可是小蝸牛最后還是好好的，沒有一點傷，小蝸牛還搖搖觸角，好像在說：“你看，摔不壞，我身體這么堅實，你不用擔心我”。瞧它那一扭一扭的.樣子，真令我哭笑不得，“這么長時間，小蝸牛一定很餓了吧”，我說到。于是，我忙找來一片青菜葉，撕成一小塊一小塊的，扔進玻璃缸，它撲上去吃，不一會兒，玻璃缸里的青菜葉都被小蝸牛吃光了，我風趣地說到：“小蝸牛，你再吃的話，就算胖蝸牛啦”。可小蝸牛呢，卻滿不在乎，又爬到假山上睡覺去了。

　　啊，蝸牛，我永遠愛護你，保護你。

三年級狀物作文300字篇9

　　今天上課，老師帶來了一盆仙人掌，要我們寫一篇觀察日記。看著講臺上的那盆仙人掌，我開始思考起來。

　　首先，我覺得她像一名名士兵，身穿綠色的'軍裝，手拉著手，緊緊圍在一起，仿佛在唱：“團結就是力量，我們保衛國家，誰碰我們準死定！”為了讓我們觀察得更仔細一點，老師端起仙人掌，繞著我們座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感覺還有點粘，有點癢。有位同學說，茸毛小刺就是仙人掌的葉子，我說：“他們每個都是下面長一點，與上面有連接部位。”老師說：“不錯，繼續說。”我趁熱打鐵，接著說：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老師高興地回答：“對！就是兔兒朵。”因為我觀察最仔細，回答問題非常正確，老師當場獎勵給我一顆棒棒糖。

　　后來，老師又告訴我們，仙人掌不僅可以凈化空氣，減少輻射，還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒想到！這長得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的，我以前還真是小看了它！