【實(shí)用】五年級(jí)作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
周一，今天是個(gè)難忘的日子，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ボ娪?xùn)了。
一到軍校，我認(rèn)識(shí)了將陪伴我們一周的教官，‘嚴(yán)教官’他可嚴(yán)厲了，和他的名字一模一樣。他先讓我換好軍裝，我心里想：我是小軍人了。到了禮堂，楊校長(zhǎng)說：“從小當(dāng)好娃娃兵，長(zhǎng)大做個(gè)好公民。”從現(xiàn)在開始我們要守紀(jì)律，聽指揮做，做個(gè)好軍人。
然后，去長(zhǎng)途拉練，12公里一口水也不能喝，廁所也不能上，對(duì)瘦子來說也不簡(jiǎn)單，何況是我們胖子，那可是一個(gè)魔鬼訓(xùn)練。
后來，因?yàn)槲覀冎v話了，教官讓我們做拳頭俯臥撐，光俯臥撐就很難，要是拳頭的'話就難上加難了。之后，我已累的氣喘吁吁，話都懶得說了。
到了，吃中飯教官說好！準(zhǔn)備！好！坐！吃，才可以吃飯，原來吃飯也不同，吃飯也不能有聲音，一有聲音，教官就不讓我們吃了。雖然有時(shí)候很苦，不過，也讓我嘗到不同的味道，酸甜苦辣，我才嘗到了不一樣的味道。
五年級(jí)作文 篇2
翻開中國(guó)五千年的文明史冊(cè)，感受著唐宗宋祖的壯志凌云，感受著宋元明清的漫長(zhǎng)蛻變，感受著華夏民族的人文魅力。
當(dāng)東方地平線的第一縷陽(yáng)光掀開烏蘇里江翻騰的小島，當(dāng)長(zhǎng)江黃河的河水咆哮著向前奔流，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起。看，地圖上的雄雞正生機(jī)勃勃、活力四射。
漫步于神州大地的一隅，抬頭仰望藍(lán)天，潔白的云朵組成笑臉的模樣，惹人喜愛。昔日的.東亞病夫的稱號(hào)，隨著時(shí)間慢慢褪去，替換的是奧運(yùn)金牌及獎(jiǎng)牌數(shù)第一的體育強(qiáng)國(guó)，曾經(jīng)的飛天夢(mèng)在如今得以實(shí)現(xiàn)，中國(guó)成為一個(gè)擁有著頂尖航天技術(shù)的泱泱大國(guó)，29屆奧運(yùn)會(huì)在奧林匹斯圣火的熄滅后圓滿結(jié)束。這一切的一切，無不在向世界宣告：中國(guó)這條沉睡數(shù)百年的巨龍醒來了，華夏民族站起來了。
20xx年以來，我國(guó)遭受了歷史上罕見的兩大自然災(zāi)害。一是南方冰雪，二是汶川地震。但人們很快發(fā)現(xiàn)，從災(zāi)區(qū)到全國(guó)，從前方到后方，從出力到出錢，到處都是“一方有難，八方支援”的生動(dòng)場(chǎng)面。這是一幅萬(wàn)眾一心、眾志成城的畫卷，也是一幅令世界震驚并對(duì)中國(guó)刮目相看的畫卷。
祖國(guó)，我為你喝彩。五千年的悠悠歷史，不管是青花瓷，還是絲綢，不管是20xx年的神七與奧運(yùn)會(huì)，還是20xx年的世博會(huì)，都令每個(gè)中國(guó)人自豪不已。
祖國(guó)，我為你自豪。暮然回首，曾經(jīng)的屈辱已不復(fù)存在，曾經(jīng)的繁茂已重新回來，曾經(jīng)的中國(guó)，伴隨著紫荊花與圣蓮的綻放，隨著時(shí)間的慢慢流逝而漸漸湮滅。
祖國(guó)，我為你振奮。改革開放使中國(guó)走上富強(qiáng)，一國(guó)兩制使中國(guó)港澳飛速發(fā)展......
啊！祖國(guó)，我愛你。
五年級(jí)作文 篇3
你有沒有用瓶子抓過魚？
有一次，我跟爸爸媽媽在西湖邊喝茶的時(shí)候，看見西湖里成群的小魚兒在歡快地暢游。我突發(fā)奇想，如果我在飲料瓶里放一塊面包，魚兒們會(huì)不會(huì)游進(jìn)來覓食呢？于是，我找到一根繩子系住飲料瓶的瓶口，放入一塊面包，把它沉到昏暗的水底。
過了一小會(huì)兒，我就迫不及待地拉出瓶子。但仔細(xì)看了看，連個(gè)魚影兒都沒有。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，忽然想起外公平常釣魚的時(shí)候總是安安靜靜地等待很長(zhǎng)時(shí)間。于是，我又把瓶子沉入水底，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水底各式各樣的魚兒游來游去。腿酸了，我就把繩子纏在岸邊的石頭上，站起來活動(dòng)一下，但眼睛始終還是緊盯著它，生怕下一秒它就漂走了。10分鐘后，我提起瓶子，驚喜地發(fā)現(xiàn)有3條魚“上鉤”了！要不是拿著瓶子，我準(zhǔn)會(huì)一蹦三尺高。小魚的尾巴上有寶藍(lán)色的條紋，背上的鰭是檸檬黃的，半透明的身子上還鑲嵌著幾條橙色的“絲帶”，漂亮極了。
我把誘到的魚兒裝在透明的便當(dāng)盒里，又換了一個(gè)地方繼續(xù)“抓魚”。清澈的西湖水中，烏黑的小魚們?cè)趲讞l大魚的帶領(lǐng)下，成群結(jié)隊(duì)地游來游去。當(dāng)我把瓶子沉入水下時(shí)，它們忽的`一下散開了，就像炸開的煙花一樣。一會(huì)兒看沒什么動(dòng)靜，它們就聚在瓶子周圍交頭接耳地交談著什么。有些魚兒不停地觸碰著瓶子，好奇地研究著這個(gè)”龐大的天外來物“。這時(shí)，一條大魚誤打誤撞地進(jìn)了瓶子，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把提起了瓶子。“啊！進(jìn)去了！”我興奮地呼叫著。瓶子里的大魚扇動(dòng)著藍(lán)色和血紅色交織的鰓，淡然地看著我。我想，它一定不知道剛剛的”大浪“是我的”杰作“。“這可真是個(gè)大豐收！”我洋洋得意地自言自語(yǔ)著。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我樂此不彼地重復(fù)著誘魚的活兒，雖然手酸腿麻，但我抓到了10條魚。而我今天最大的收獲是明白了一個(gè)道理，那就是只要有足夠的耐心就能做好每一件事。我要把小魚們養(yǎng)在我的生態(tài)瓶里，讓小魚們每天提醒自己，做任何事情都要有耐心，要持之以恒。
五年級(jí)作文 篇4
說到汽車，現(xiàn)在每家每戶都有一輛“豪車”。我家雖然沒有，但是我的內(nèi)心有一輛“夢(mèng)想車”——日本的豐田汽車（yarisl）致炫。
豐田汽車大家肯定覺得非常熟悉，它的創(chuàng)始人叫豐田喜一郎（kiichirotoyoda），是機(jī)械工程的專業(yè)高材生。
yarisl致炫大約6.98~10.88萬(wàn)，它目前是市場(chǎng)上的主流的小型車，這樣的價(jià)格已具有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)它相比上一代車型也有了很大的升級(jí)。
從配置來看，在低配的車型中，裝備水平依然簡(jiǎn)單，鹵素大燈，手動(dòng)空調(diào)，鋼制輪廓，織物座椅等依然是它的標(biāo)配。新車增加了電動(dòng)天窗，多功能方向盤，定速巡航，多功能顯示屏以及一鍵啟動(dòng)等便利化配置。
另外，作為新一代的yarisl車型，致炫最大的變化就是脫胎換骨的'外觀設(shè)計(jì)。改以前圓潤(rùn)可愛的造型，渾身棱角分的線條讓其充滿了運(yùn)動(dòng)和陽(yáng)剛之氣。車身尺寸方面，其長(zhǎng)4115mm，寬達(dá)1700mm，高達(dá)1495mm，軸距達(dá)2550mm。比老款的雅力士有了很大的提升，尤其是長(zhǎng)度和軸距分別增加了200mm和90mm。
日本的豐田yarisl致炫，咋樣？
五年級(jí)作文 篇5
暑假期間，我和爸爸媽媽一起去爬泰山，泰山位于山東中部的泰安市，它有20億年的歷史了。山峰挺拔秀麗，山上有南天門，黑龍譚，日觀峰等景點(diǎn)。
我們開始了徒步登山泰山的旅程，從泰山大門開始，我們一邊爬山一邊觀看山上的美景。臺(tái)階兩邊有許多郁郁蔥蔥的松樹，像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著泰山的安寧。樹上時(shí)而傳出悅耳的鳥叫聲，我們爬著爬著，忽然聽到了嘩嘩的流水聲，我抬頭一看，原來是樹林深處有一個(gè)瀑布，水流飛奔而出。山邊上有許多歷代文人留下贊美泰山的`詩(shī)句。經(jīng)過十幾道門，我們來到了泰山十八盤，十八盤真是名不虛傳，緊十八，慢十八，不緊不慢在十八，才爬一會(huì)兒就累得不行了，我咬牙堅(jiān)持著，終于爬完了十八盤的臺(tái)階。
剩下的路程，爬起來很費(fèi)力，坡度越來越陡，像筆直的梯子一樣，想放棄而心有不甘，想看看到山頂是什么樣的，我站起來一股作氣的爬了上去。
在山頂上往下看，1500多米的山峰就成了萬(wàn)丈深淵，原本高高大大的山、松樹、美麗的樓房，以及那干奇百態(tài)的石頭都變得那么渺小。在玉皇頂上，兩塊大石頭上蒼勁有力的寫著"五岳獨(dú)尊""登峰造極"幾個(gè)大字，象征著泰山在五岳中的地位和特點(diǎn)。
泰山之雄偉，盡在十八盤，泰山之壯美，盡在攀登中，泰山十八盤的來歷：據(jù)傳始皇帝登臨泰山時(shí)，山高坡陡，驕夫汗出如雨，沿途休息至頂，大皇帝也感到累得不行了，就問隨從轎夫休息了幾次？隨從說："十八次"。因此得名十八盤。
五年級(jí)作文 篇6
“剪刀，石頭，布……”在多少次游戲中，我們?yōu)榱藘?yōu)先爭(zhēng)的面紅耳赤，而我們用的最多的就是猜拳。讓我們今天就來玩一次趣味猜拳吧。
趣味猜拳一定很有趣吧，對(duì)，趣味猜拳的確有趣，它的游戲規(guī)則是：三局二勝，和我們平常玩的猜拳差不多，不過，有一點(diǎn)不同的就是輸?shù)囊环揭獢[一個(gè)POSE，嗨嗨，是不是很有趣呢？可這對(duì)于我來說可不是一個(gè)好的預(yù)兆。
趣味猜拳就要開始了，我的同桌眼神中充滿了自信，臉上沒有一絲笑意。十分嚴(yán)肅，虎視眈眈的看著我。雖然不是死盯著我但也不禁讓我嚇了一跳。我心想：每辦法，只能拼一下了。
比賽正式開始了，我的心里一下子像壓了一塊大石頭，壓得我喘不過氣來。“剪刀、石頭、布”老師一聲令下，我的`心一下子提到了嗓子眼，胡亂出了一拳，誰(shuí)知被我歪打正著，蒙對(duì)了，贏了第一局。原本七上八下的心一下子平靜了下來。
“剪刀、石頭、布”老師突如其來的一聲，讓我措手不及，心像若干上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好再蒙一次，我心想：輸定了。可誰(shuí)知道是平局。我的心一下子放下了。
第三局開始了，我已是胸有成竹了，可我高興的太早，輸了這局。不過，慶幸的是，因?yàn)榍皞z局我勝了一局，第二局又平局，所以打成了平手，只好進(jìn)行加時(shí)賽。
加時(shí)賽開始了，我心里十分緊張，因?yàn)檫@是至關(guān)重要的一局，可鬼知道我怎么這么幸運(yùn)，又被我歪打正著了，我心里像吃了蜜一樣甜。
這就是趣味猜拳，怎么樣？有趣吧。
五年級(jí)作文 篇7
如果一切的一切都有著屬于自己的距離，那一定是愛的深淵。不關(guān)于長(zhǎng)度也不關(guān)于多少。
也許我們從來沒有意識(shí)過彼此，哪怕自己以為生命也曾經(jīng)轟轟烈烈，但其實(shí)也不過是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)轟轟烈烈中的一個(gè)。生活和生命一樣在踏著我的身軀，一點(diǎn)一點(diǎn)漫長(zhǎng)有序地踏過去。當(dāng)某一天我冰冷地躺進(jìn)棺材，我想那時(shí)候我的心的距離一定還在我所愛的人那里，依依不舍。
其實(shí)距離從出生到死亡，從來沒有離開過我們這些可憐的人類。從不知道萬(wàn)物是何物的春節(jié)到洞徹別人心中的污穢。我們一點(diǎn)一點(diǎn)拉開了彼此，或許某個(gè)時(shí)刻回想起來，已經(jīng)再也跨不過那高筑的墻，那是用自己的心一塊塊堆疊的'。
我和父母，其實(shí)距離很遠(yuǎn)。從小時(shí)候他們手拉手帶著我出門去，到后來因?yàn)楣ぷ鞯姆泵形易约喝ネ妫俚胶髞砹粝洛X叫我不要去打攪他們。我一個(gè)人在房里看書，他們?cè)诜客饷β怠ｋm然只是一扇房門，卻把我們的心隔得如此遙遠(yuǎn)。連我也不知道，我以后是不是也會(huì)這樣去對(duì)待我的孩子。其實(shí)最美麗的距離只不過是伸出一只手，可是因?yàn)樯睿覀兪チ恕?/p>
我和朋友的距離。從大家無話不談到見了面生疏得仿佛初見，再到后來的形同陌路，容若空氣。彼此因?yàn)橐恍┛捎锌蔁o，甚至不知道存在與否的誤會(huì)開始疏遠(yuǎn)。而我的生命遙遠(yuǎn)得足夠無數(shù)個(gè)朋友曾經(jīng)蕭郎是路人。其實(shí)最美麗的距離不過是一句話，可是因?yàn)樯睿覀冞�是失去了。
在以后甚至未來準(zhǔn)備死亡，我們還會(huì)失去無數(shù)個(gè)美麗的距離。為了生活，我們犧牲了很多很多。其實(shí)他們還在，愛也還在，只是距離太過遙遠(yuǎn)，所以看不見朦朧的盡頭，是不是大家還是和好如初。
而我們是否曾經(jīng)擁有，如果曾經(jīng)擁有，就不要后悔，因?yàn)槭俏覀冇H手失去了那些距離。或許有一兩個(gè)下午，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有著彼此，還擁有了失去的距離。
只是失去的裂痕還在。
自己用鎖鎖住了心，自己越走越遠(yuǎn)，自己固執(zhí)得像個(gè)老頭子，那又能夠怎么辦呢。
如果一切的一切還有著距離，如果可以自己選擇，那我們的距離可以是大地上看似骯臟的土壤，不關(guān)于長(zhǎng)度和多少，只要不像云和云一樣，雖然很干凈，雖然看似很近，隔著的遙遠(yuǎn)從來不曾接近過。
我們可憐那些云。那些云卻可憐著我們。
五年級(jí)作文 篇8
人的一生只有三天：昨天、今天、明天。可能你會(huì)悔恨昨天沒有做什么；可能你會(huì)掌握今天的每分每秒去奮斗；可能你會(huì)期待明天的精彩人生。
雖明是我們的向往和希望，但是有些人會(huì)把昨天的事放到今天來做，把今天的`事有一詩(shī)《明日歌》：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。它告訴我們要珍惜。可能對(duì)我們來說，我們的明天還有很多很多。但是它過去了就沒有了，一定要抓緊生命中的每個(gè)明天，不要把時(shí)光白白耽誤過去。
我媽媽曾經(jīng)交托給我一個(gè)任務(wù)，她給我一棵樹苗，讓我種下。我總想著：“明天再種吧！今天沒心情。”后來我一直都沒有把那棵樹苗種下。后來那棵樹苗枯萎了，不能種了。我想我自己總想著把事情放到明天去做。可因?yàn)槲疫@種心理，一條生命就這樣在我的手中走到了盡頭。
我們要規(guī)劃好生命中的每一個(gè)明天，讓每一個(gè)明天都過得有價(jià)值，有意義。
讓明天更美好！
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