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三年級童話作文

時間:2024-09-19 08:18:20 三年級 我要投稿

三年級童話作文錦集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級童話作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級童話作文錦集6篇

三年級童話作文 篇1

  桃心班的糖心引起了大家的.注意她的父母原來是魔界至尊阿德的左膀右臂啊!要多么威風有多么威風!大家都爭著和她做朋友,但她在糖心班的朋友里,只有一個知心朋友,那就

  是星星了。

  有一天,星星在圖書館里借了一本書,那本書是寫在魔法學校的深處,有一個魔法森林。原來,有一個魔法學校的同學因為好奇,闖進了里面,然后,就再也沒見過她了。他的名字就叫柯靈,大家為了搜尋他,費勁了千辛萬苦,但都沒找到他。只好放棄了找他的希望,而且,魔法森林也被封閉了。有人說,柯靈變成了幽靈;也有人說,柯靈被野獸吃掉了。現在還沒有結論。

  糖心聽了,十分好奇,便準備和星星拿上魔法棒去救柯靈了。

  她們走到了魔法學校的最深處,這時,一只獅子守在門口,怎樣才能不被獅子發現了呢?終于,糖心從魔法書上找到了答案,只見她輕輕揮舞幾下,那個獅子便睡著了,糖心和星星悄悄溜進了魔法森林

  接下來會發生生么事呢?請看下一集。

三年級童話作文 篇2

  一個陽光明媚的上午,森林里的小動物們都在快樂地玩耍。

  忽然,小鴨子一不小心掉進坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊:“救命啊!救命啊!”正巧被兩只小鳥看見了,急得團團轉,焦急地呼喊:“小鴨子掉進坑里了!大家快來救它呀!”小猴聽到后,連忙從樹上折下一根樹枝趕來了。它跑到坑邊上,把樹枝的一頭遞給小鴨子。可是,小鴨根本抓不住樹枝。

  這時,大象甩著長長的.鼻子,扇著耳朵,邁著大步走來說:“我來試試!我的鼻子又長又結實,讓小鴨子順著我的鼻子爬上來吧!”它把鼻子伸進坑里,可是坑太深,大象的鼻子還是夠不著小鴨子。

  正當大家束手無策時,小熊拎著水桶路過這里,小猴靈機一動:小鴨子會游泳,可以用水把坑灌滿,小鴨不就浮上來了嗎?于是,小熊把水倒進坑里。可是坑太大,僅憑小熊一桶水根本不夠。于是,大家行動起來一起提水,大象也用鼻子吸水往坑里灌。最后大家齊心合力終于把小鴨子救上來了。小動物們高興地圍著小鴨歡呼,還跳起舞來。

  小鴨感激地對大家說:“謝謝你們救了我!”從此以后它們成為了最要好的朋友。

三年級童話作文 篇3

  學習桌上有一盒蠟筆,工作的時候,它們齊心協力,群芳吐艷。休息的時候,它們排列整齊,有規則,給人一種“閱兵式”美感。 一天,粗心的抹布一踢,不小心把它們的平靜溫暖的家給打翻了。蠟筆們一個個的掉了下來,它們躺在了空蕩蕩的地板爺爺的懷里,不太喜歡。于是,大家爭先恐后的往家跑,你撞到了我,我撞傷了他,誰都沒有擠進門。藍色忍不住發言了:“我們必須得選一個老大,來做指揮官,大家選我吧!我的.顏色是水的顏色,水就是生命。”紅色不服氣,使勁跺了一腳:“憑什么是你,大家選我吧,因為人們喜歡吃的蘋果是紅的,我的顏色還代表生命呢!”黃色也不甘示弱,往前走了一步:“我的顏色代表土,土才能培養出花草樹木呢!大家選我好了。”旁邊的伙伴們聽了,也被“老大”這個職位給誘惑了,也都紛紛加入了選拔。漸漸的,越來越多的同伴吵了起來,最后它們竟然打了起來,不知打了多久,弄得大家筋疲力盡,傷痕累累,誰也不理誰,各分東西。這時,燈泡先生看不下去了,眼睛一瞪,蠟筆們被亮光嚇傻了團團抱在了一起。看到這副情景,燈泡放緩了語氣:“你們這樣多好,團結在一起,才能五彩繽紛,綻放光彩。要不然,你們每一個離開團體都會讓人感覺單調而又乏味。”蠟筆們都恍然大悟,紛紛給伙伴們道歉。淡定的掃把哥哥默默的把他們送回了家。幾天后,在博覽管里掛著一副美麗的畫。路人見了,都豎起大拇指贊揚。蠟筆們聽了,你看看我,我看看它,一個個的都眉開眼笑了。

三年級童話作文 篇4

  喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴同住在大森林里。

  坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:“森林了,就數我最漂亮…….”話還沒說完,黃鶯急急打斷話:“可嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的,誰能比得上。”他倆各自搶著夸,誰也不聽誰的。烏鴉在一邊默默不出聲,他不該說。

  飛來貓頭鷹,他停在石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三只小伙伴,著急地對說:"喂,三個小朋友,你們好。腳不扎到一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取,好嗎?"喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠處石頭上,欣賞著美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道:“哪有,你沒看見為參加”誰是森林小天使比賽嗎?正忙著做嗎?”說完,他開始唱起歌來。小烏鴉看了看小伙伴,飛向貓頭鷹的身邊,用尖尖的嘴巴,地幫貓頭鷹拔出了長刺。貓頭鷹小烏鴉,點了點頭,笑著說道:“孩子,你!我會記著你的。”說完,展翅飛。

  三個小伙伴終于等比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲了的贊賞,他倆也最有森林小天使。烏鴉也為小伙伴感到高興。

  最后宣布的那,森林里來了的'動物,貓頭鷹也來了,他對大家說道:“朋友們,我組織活動主選最善良、最有愛心的小天使,為森林的動物做榜樣,讓森林最有愛心、最友好的動物之家,我已選好了,他有愛心的小烏鴉。”說完以后,就把森里小天使的獎狀發小烏鴉。黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。

三年級童話作文 篇5

  狗熊到了大象家,得意洋洋地說:“大象兄弟!大象兄弟!我給你做好褲子了。”

  大象急忙打開門迎接狗熊,看到了做工精細的褲子,“狗熊兄弟謝謝你呀!”大象說。狗熊急忙說:“不必多謝,小事一樁。”大象急忙接過褲子,看了看,說:“咦?這褲子是不是有點太小了?”狗熊說:“沒有,沒有!大象兄弟你試試看不就知道了嗎?”結果,大象一試褲子刺啦一聲!像放屁一樣裂開了。

  “好小子!竟敢騙我!欠扁啊?”狗熊被大象追著,嘴里喊著:“救命啊!我到底是哪里做錯了?”狗熊被大象打得鼻青臉腫。它想了想終于想明白了,原來我只按自己的體型來做褲子,忽略了大象的體型啊。

  第二天,狗熊拿著重新做好的`褲子去向大象賠罪,大象原諒了它,它們又成為好朋友了。

三年級童話作文 篇6

  當我上了小學4年級后,我就擁有了許多煩惱。 例如:1.作業太多 2.沒了國際象棋課 3.朋友減少(從34人減少至7人叻!) 4.作文字數由250字變成了400字 當我上了小學4年級后,我就也擁有了許多快樂。 例如:1.多了一個科學課 2.看圖寫話變成了自由作文 這就是上了小學4年級的煩惱與

  快樂廣東深圳福田區深圳市外國語學校東海附屬小學四年級:方正銳

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