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二年級想象作文

時間:2024-10-10 20:24:44 二年級 我要投稿

【精品】二年級想象作文匯總九篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的二年級想象作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】二年級想象作文匯總九篇

二年級想象作文 篇1

  假如我是一條小魚,大家都很喜歡我,每天都和我一起玩,過著幸福、快樂又安寧的日子。

  有一天,我在和我的小伙伴—小白蝦、小黃魚……玩得起興時,忽然,河水變得很臭很臭。這是怎么回事呀?因為小黃魚膽子小,所以被嚇跑了。我們正要去查過明白時,不知哪兒來了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類丟進了河里來。

  這時,瓜皮說話了:“你們快走吧!河水變臭了,被污染了,你們不能再呆在這里了。”

  我聽了,著急地說:“我的小伙伴他們怎么辦?果皮會飄到他們家告訴他們嗎?”話音剛落,瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。

  后來,游客們不見我們的`蹤影,垃圾倒越來越多,人們終于明白了不見小魚的原因,就動起手來把小河的垃圾清理干浄。

  從此我們這些可愛的魚兒又回到了以前的家,快樂地生活。

  我們回到了小河里又過著幸福安寧的日子。工作人員們為了給我們一個干凈的家園,他們阻止游客丟垃圾到小河里,就幫我們立了一個告示牌“人類朋友們,請不要丟垃圾到我們的家里,我們也要一個美好的家園。--小魚兒”

二年級想象作文 篇2

  冬天的一天早晨,兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜,兔媽媽給灰兔和白兔準備了厚厚的大棉襖和兩雙手套,白兔和灰兔出發了。它們走著走著,看見到了南瓜園,它們看著又黃又大的南瓜,他們看著看著,都流口水了,白兔和灰兔迫不及待的跑過去。抱著那又黃又大的南瓜使勁的拔,它們拔了一會,都累壞了,它們就躺了來,休息。白兔想來想去都想不到辦法,突然,一輛三輪車從這經過,白兔看了看三輪車的輪子,想到辦法了,他就說,灰兔我想到辦法了,我們把南瓜當成輪子滾回家不就得了嘛,灰兔說:“對啊,這個辦法我怎么沒想到啊,我們趕緊回家吧。”到家了,兔媽媽奇怪地問:“白兔灰兔你們是怎樣把南瓜運回來的呀,”白兔和灰兔大聲的`說:“當然是把南瓜當成輪子一樣滾回來的唄。”兔媽媽笑了。

  我們要向白兔和灰兔學習,看看室外的東西就能想到辦法了。

二年級想象作文 篇3

  很久很久以前,有一只好吃懶做,驕傲自大滿世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著驕傲自大的孩子,不知所措,一直想找個機會好好教育教育它。

  在一個萬物蘇醒的春天,貓媽媽看著自家門口滿樹盛開的桃花,又看看旁邊一棵棵迎風搖曳,精神抖擻的小樹苗,它突發奇想,想讓咪咪和小樹苗比長身高。于是,把咪咪叫了過來,告訴它媽媽的想法,咪咪一聽,馬上來勁了,心里暗暗想,這有什么,比就比,誰怕誰呀!我還從來沒有輸過呢?就這樣,貓媽媽讓咪咪站好又在小樹苗上做了個記號,然后約定好明年的今天來看結果,咪咪沒有等媽媽完全做好記號,著急得又像往常一樣回家看電視去了,媽媽看著它得背影直搖頭,小樹苗看著傷心得貓媽媽,決定這次好好幫幫它,一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣,一年很快就過去了,咪咪還是以前那副德性,而小樹苗憑著自己的努力,又加上陽光的照拂,雨露的滋潤,終于長成了又壯又高的桃樹。貓媽媽和咪咪到了約定的時間,早早的來到了桃園,桃樹看著滿面笑容的咪咪,心里暗暗地想,小家伙,等一下比了,你就笑不起來了。

  果然,站在桃樹下的咪咪,臉色一會兒青一會兒紫,嘴里急急巴巴地喊著,怎么可能比我高那么多,我怎么會變矮了,它哭著拉起媽媽的手問,為什么會這樣,快告訴我。貓媽媽看著咪咪晴轉多云的臉,又哭得那么傷心,它知道這次的失敗,給了它真正的.打擊。于是,貓媽媽把咪咪輕輕地摟進了懷里,語重心長地問道,孩子,你是不是已經知道了自己錯在哪兒了,要不然你不會哭得那么傷心,咪咪點了點頭,好了,知錯就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做,驕傲自大,做個善良,勤勞,謙虛,樂于助人的小貓,你還是人見人愛的咪咪。

  咪咪聽了媽媽的話,半信半疑的抬起了頭,閃著淚汪汪的眼睛問道,我真的可以嗎?恩,當然可以。不信,你瞧!桃樹阿姨也在向你點頭微笑呢?咪咪看著取勝的桃樹,真的沒有驕傲,反而鼓勵它,夸獎它。咪咪終于醒悟了,它堅定得告訴媽媽,我一定不會讓你失望,好好改正。好孩子,媽媽相信你。于是,貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。

二年級想象作文 篇4

  豬八戒取完經之后,成為凈壇使者,每天都有很多好吃的,可是它很想嘗嘗酒肉的滋味,卻總是沒有機會。

  一天,豬九戒給豬八戒打電話說:“我要結婚了,請你來吃大餐。”豬八戒一聽,樂得找不著北了。趕路的時候,看到路旁有五顏六色的花,它就摘了一朵,戴到頭上。

  到了婚禮現場,豬八戒坐到椅子上,看著桌子上豐盛的大餐,有大魚大肉,還有很多好吃的東西,口水直流,都快流成一條河了,立刻張開嘴就狼吞虎咽地開吃,可剛吃了一口,就覺得味道不對勁,好像都是用蔬菜做的,不是它日思夜想的`好酒好菜。原來,豬九戒也請孫悟空了,可是孫悟空來不了,還對豬九戒說:“豬八戒要去嗎?”豬九戒說:“來呀!”孫悟空又說:“你千萬記得把你哥那一桌換成用蔬菜做的,他貪吃,別讓他破了戒。”這才有了豬八戒的那一桌齋飯。

  豬八戒知道了事情的來龍去脈后,都快氣死了,但也只能氣沖沖地回去做它的凈壇使者了!

二年級想象作文 篇5

  今天我去爬山了,爬完山后,我覺得很累,那天晚上,我和快就睡著了。我做了一個夢,在夢里,我變成了一個可愛善良的小公主,我的爸爸變成了國王,媽媽變成了皇后。

  有一天,我向爸爸說:“我想環游世界!”爸爸說:“沒問題!”爸爸就馬上派人準備好馬車,然后我就跟他們說再見。準備出發!我看著看著,看見有許多農民都很可憐,我就賜給他們許多金銀財寶,每個人都對我說:“謝謝小公主!”就這樣,村子里變得富裕了。我看著看著,看見小鳥媽媽非常辛苦,都要給小鳥找吃的,我就賜給小鳥媽媽好多吃的,小鳥媽媽連忙用歌聲表達她的謝意,我說:“不客氣!不客氣!”我還去了很多很多地方,看見了很多很多可憐的'動物和人,我也幫助了它們……對了,我忘了馬它也很累,我就急忙想下來,突然,馬飛了,哇塞!這就像圣誕老人中的“飛天麋鹿車”,簡直是太帥啦!后來……突然,我醒了!

二年級想象作文 篇6

  我是一只橘子,生活在果園里,從來不用擔心養分不足,每天都要給微風一個大大的擁抱,不然就不舒服。可是,今天迎接我們的,竟然是一陣臺風。我的兄弟姐妹們都被刮下去了,我也難逃厄運,并且被刮到了一個最深的.土坑里。“真是的”我一邊抱怨著,一邊抖掉身上的塵土,“一大早就被刮下來。”

  兩個小孩跑過來,我以為他們要把我拾起來送我回家,沒想到他們卻把我當成皮球,踢來踢去,還高興地叫著:“真好玩!真好玩!”我哀嘆著:“唉,刮下來還要被人踢。”下雨了,兩個小孩跑回了家,只剩下孤零零的我……

  漸漸的,我睡著了。我睡了多久,雨就下了多久。我醒來時,雨也停了。迎接我的是一陣刺鼻的氣味。什么東西味兒這么大?我低頭一看,天啊!我怎么全身黏黏糊糊的?后來我才發現,我在一個桶里,成肥料了。第二天我被運到了原來的橘樹下。到家了,我可開心了。但我都成這樣了,還能干嘛呢?

  很久以后,我又掛在了枝頭。我簡直不敢相信我自己的眼睛!看來無論如何,我也會以嶄新的面貌出現在大家面前!這么看來之前發生的都是小事,我真開心!

二年級想象作文 篇7

  一天,啄木鳥和小龍一起去給蘋果樹和松樹治病。他們一直忙到中午才歇下來。等到了下午,他們再去檢查的時候,竟然發現樹洞還有一大堆害蟲。他們異口同聲地說:“還有那么多蟲,好煩啊!”

  在樹底鉆洞的老鼠聽見了,老鼠就去找天宮里的小仙女,小仙女說:“你去海底去找海星仙子,只有她才能有辦法幫助小龍和啄木鳥,解除他們的煩惱。”說辦就辦,小仙女吹了一口仙氣,一個潛水艇馬上就出現在眼前,小老鼠坐到里面,潛水艇慢慢的沉入了海底,來到海星的樂園。小老鼠就把事情的經過告訴了海星仙女,海星仙女給了一顆石頭小老鼠說:“你叫小仙女吹口仙氣再讓太陽公公放入他的八寶煉丹爐里煉,最后再讓月亮姐姐放入她的`仙丹爐里煉,才能變成二顆魔力無邊的魔力仙丹。”

  小老鼠再次坐上潛水艇離開海底,飛回天宮。把奇特的石頭拿出來交給了小仙女。小仙女按照海星仙子的方法去做,把石頭煉成了石頭仙丹,交給小老鼠。小老鼠又找到太陽公公,太陽公公用三天三夜就煉出了太陽丹,小老鼠拿著太陽丹交給了月亮姐姐,月亮姐姐又煉了三天三夜,那塊石頭終于變成了二顆魔力無邊的魔力仙丹。

  小老鼠就把這二顆魔力仙丹交給了小龍和啄木鳥,小龍吃了魔力仙丹后好像有一股神秘的力量,只要小龍碰一下樹洞,里面的小蟲保證會死。啄木鳥也吃了魔力仙丹,在樹那里碰了一下小蟲,小蟲也一下子全死了。小龍碰了兩下那些枯萎的樹,樹上就長出嫩綠的綠葉。于是,整個森林都變成了樹木茂盛的樣子。蘋果樹等果樹也都結出了又大又甜的果實……

  這都是啄木鳥、小龍、小仙女和小老鼠的功勞,多虧了他們,整個森林才能恢復生機,她們是拯救森林的恩人!

二年級想象作文 篇8

  如果上課可以變的很好玩又有趣的話,那該有多好啊!例如:我可以改變上課的內容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時間,甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!

  如果我可以改變上課的內容,我希望可以增加藝術課,因為我覺得這項課程,可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式,我想在戶外以運動的.方式邊學邊運動;不僅可以學到豐富的知識,也可以達到健身的效果,這真是一舉兩得的好方法!

  如果我可以選擇上課的時間,我希望可以上午8點上課,下午五點下課。因為我覺得睡晚一點再來上學,會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟、心不在焉,也許回答老師的問題時,還可以舉一反三呢!

  如果我可以自己設計一張課表,我會設計一個星期有3堂語文課、4堂數學課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課,再加上一個月一次的戶外教學。這就是我夢想中的課表。

  雖然課程內容、上課方式、上課時間以及課表的安排,都是我天馬行空想出來的,但是如果有一天真的實現了我的夢想,那就真的太不可思議了。

二年級想象作文 篇9

  在皎1著,越想越傷感,這不,聰聰已經哭得像淚人一樣了!“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林里輕輕地回蕩。

  聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的耳朵里。“聰聰為什么哭呢?我得去探個究竟!”小鹿花花自言自語道。說著,順著哭聲找到了聰聰。

  “聰聰,你為什么哭呢?”小鹿問道。

  “我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的`,我好想……好想奔……奔跑!”聰聰哽咽道。

  “哦!原來是這樣啊!不如你爬上我的背,我帶你一起奔跑!”花花溫柔地說。

  “謝謝你!”聰聰感激地說。然后爬上了花花的背上。

  花花帶著聰聰快速地奔跑起來,一路上,風姐姐輕輕地撫摸著聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦!

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