【精華】我的四年級作文集錦十篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的四年級作文 篇1
我在最近一直在溜冰。開始,我學習溜冰一點也不好啊。是我媽媽一直鼓勵著我叫我別泄氣,終會有好的結果的。我聽了就很感動,因為媽媽這句話讓我覺得她對我很關心……
這是為什么呢?你因該會產生著樣的疑惑。沒事,讓我們從頭說起。
在幾個月前,媽媽給我買了雙溜冰鞋,那時,我最最最最(省略無數個最)討厭運動,在外面,我幾乎不玩的。正是因為這樣。媽媽才給我買的
我萬不肯千不肯,最終還是肯了。因為我肯的是肯德基。在戶外,我不肯溜冰,生怕被別人看到我溜的'這么差。于是,就換了一個地方是我們的小花園。我在那開始了我的溜冰生活。
“溜冰達人”有很多,如果我是其中一個我就算是拖了他們的后退了,(這就證明了我的力氣very的大)歲月如梭,我開開心心的在這破破爛爛的小花園里溜了3個星期!我也快變成破破爛爛的了。
現在,(就是開頭)我溜冰技術好了許多真所謂“讀書百遍,而意自現”我,練習了3個星期終于學會啦!熟能生巧[注:熟練了,就能找到竅門。]嘛!沒有道理不會學會的!
所以,做沒一件事都要專心。
我的四年級作文 篇2
敬愛的周老師:
您好!
秋風送爽,丹桂飄香,又到了一年一度的教師節。首先,祝周老師節日快樂!周老師,你已經教了我們一個星期了,我們深深地感受到了您對我們的愛。
還清晰地記得暑假接近尾聲的時候,同學們還在議論“新班主任是誰?長得怎么樣?……”很快開學報名了,那一天,您早早地站在教室里,穿了一套銀灰色的裙子,一頭漂亮的卷發,臉上帶著微微的笑容,顯得非常精神抖擻。跟原來周老師最大的區別是您沒有戴眼鏡。你作了自我介紹,說您姓“周”,您可不像我們以前的周老師那么細致,您是一位愛憎分明的老師,對的就是對的,不過錯了也不可怕,只要肯知錯就改,周老師也絕對不會批評我們。您是希望我們做一個誠實的小學生啊!
您的語文課上得又是那么精彩,每次總能看見您精心準備好的課件,聽見您慢條斯理分析課文的甜美聲音。您循循善誘,引導我們打開高年級語文的知識大門。
開學第一周,您用心地為我們制作了一張“日常行為習慣養成”的表格,有“上課專心不走神、認真作業訂正快、認真練好鋼筆字、路隊做到靜齊快、下課休息講文明”這五條項目。您告訴我們:四年級的競爭越來越激烈,這是個拉開距離的階段,也是個承上啟下的關鍵時期。希望我能一馬當先,養成良好的.行為習慣!
周老師,您還讓我當語文課前兩分鐘領讀員,我一定會做好這項工作,不辜負您對我的希望!
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”敬愛的周老師,您默默耕耘,無私奉獻。在教師節到來前,我再次祝您:“節日快樂,工作順利。”
您的學生:趙帥琦
我的四年級作文 篇3
“刷——”時空穿梭機帶我到了2220年,我暈暈乎乎地下了時空穿梭機,只見周圍的桌子上擺滿了各種各樣的試驗容器,里面裝滿了奇怪的液體。再瞧瞧窗外,啊,一片綠色映入我的眼簾,哇,它們都是高達幾百米的紅杉樹!
“叮咚叮咚”機器人露茜端著為我特地準備的豐盛早餐來了,剛放下早餐,她變魔術似的拿出一封信出來,交給了我。我一看,哦,原來是我的好朋友多米的來信。于是,我認真地讀了起來,“親愛的發明家:你好!據我們的天文望遠鏡觀測,一顆名叫Z的小行星大約在一年之內要撞擊地球,這顆小行星來自火星,看來火星人和我們有不解之仇,你還要到火星上去,給火星人送上禮物,請他們原諒我們。你的朋友多米。”
登陸火星是我的夢想,但要怎樣阻止小行星撞擊地球呢?我這樣想,突然,我無意中看見了辦公室的一枚導彈紀念品,我突發靈感,把它重新組裝了一下,便乘著我的私人小火箭飛上了浩瀚的太空。
“叮叮……”飛船警報系統響了起來,我一看,原來是那個Z小行星,我趕緊發射了軟化導彈,Z小行星便四分五裂了。我讓飛船加速,好讓我趕緊到火星上去。飛船漸漸降落,啊,我到了火星!欣喜萬分,我趕緊搬下那個巨大的'禮物送給了火星人民,便和他們一起狂歡起來。時間飛逝,我要和他們告別了,便登上飛船,飛往地球。
我來到天文觀測站,告訴站上的同志,我已成功阻止了火星人攻擊地球的計劃,并和火星人民成為了好朋友。他們十分興奮,沖上來擁抱我,祝賀我,我也十分開心,和他們一起觀察火星的信息。未來真的是這么美妙,這么神奇,該多么好啊!
我的四年級作文 篇4
我家有兩只可愛的小烏龜,有時它們非常的乖,它們會找一個十分舒適、并且很溫暖的地方睡大覺,無憂無慮。如果它們愿意的話,它們可以睡上好幾天。有時它們很調皮,會在水里跳著“貴族絕技”——海草舞,并且跳個沒完沒了。
它們的腦袋雖然很小,但是,它們卻非常聰明——知道要勞逸結合。它們常常在水里歡快地玩耍,可是,玩了幾分鐘后又主動去推小石子,來建它們的`舒適的新窩了。好像在想:我要好好干,不然我就沒有窩來過冬了。
它們很貪玩,并且玩得不亦樂乎,可是,它們又是那么盡職,只要見到墻壁有一點青苔或者是一丁點兒細小的灰塵,它們都會以風一般的速度沖向那里,并且清理得又白又亮,而且非常非常光滑。
它們的吃飯常常使我們發笑。它們是吃烏龜糧的,它們需要兩樣東西下飯,一樣是干凈的水,一樣是愉快的心情。它們吃了一口烏龜糧,大模大樣地游向它們必需的水。魚池里十分狡猾的魚,就快速游向大顆的烏龜糧,并努力地吃著。烏龜偶然早歸,張著嘴去咬魚,魚趕緊逃跑,還不忘推走幾顆烏龜糧呢!烏龜在剩下的烏龜糧那探頭探腦的,好像在想:算了,反正這些烏龜糧也可以讓我填飽肚子了。這時,魚群派來了一條小魚,小魚先用力打了烏龜一下,烏龜回頭一看,發現有魚,以為是魚來搶東西吃了,便沖過去。小魚逃走了,回頭一看,水里已經空空如也。原來它們中了魚的“調虎離山”計。烏龜吃飯時真是妙趣橫生啊!
我愛我的烏龜!
我的四年級作文 篇5
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”這一句話說的沒錯,因為書籍能讓我們有更廣闊的視野,可以學到更多的知識。下面我來向你推薦一本我最喜歡的書。
我喜歡的書有很多,如《三國演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語》等等,可是我最喜歡當屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。
《笑貓日記》是四川省作家協會副主席楊紅櫻的作品,楊紅櫻曾經做過小學老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。《笑貓日記》是一部系列性的作品,有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個黑的下午》等。
其中我最喜歡看的是《那個黑的下午》。這部書主要講述了20乘船年5月12日下午2點28分,一場震驚世界的大地震——汶川大地震的`故事,作者把地震后的感人場面通過自己的構思展現在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個幸存者,黑騎士也救出了二十幾人,讓那個黑色的下午充滿了溫暖,使之永遠定格在我的記憶中。
楊紅櫻的作品從嚴冬寫到金秋,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如伴你成長的“心情寶典”,相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發現一條連通現實和幻想的秘密通道,相信你會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考……
我喜歡楊紅櫻的作品,感謝她創作的一個又一個的經典。我想它能溫暖我的童年,點亮我的童心。
我的四年級作文 篇6
每當站在領獎臺上,我耳中都會響起這樣一句話。“謙虛使人腳步,驕傲使人落后。”
記得上三年級上冊時,我因為驕傲,沒把期末考試放在眼里,所以期末考試沒有考好,老師批評了我,爸爸媽媽罵我。我不敢出門,害怕丟了臉,,所以我靜靜地坐在屋里反思,那天天下著大雨,仿佛就是我的心情。老天爺也在嘲笑我。我簡直悲傷到了極點,把枕頭往床下亂扔,臉上流出悔恨的淚。我想:我是怎么了?為什么?我該怎么辦?我要怎樣面對呢?我的腦袋都快漲大了。我哭了起來,哭得很厲害。
過了一會兒,我不哭了,許是哭累了吧,在紙上寫檢討。我想:我一定要考出一個好成績。我下定目標,準備三年級下冊的考試。決不要再驕傲。讓老師刮目相看,讓爸爸媽媽開心。我甚至把我平時怎么聽課做作業都寫清楚了,那份檢討寫了兩篇,我真不敢相信我能寫那么多。
光陰似箭,轉眼間到了三年級第四個月的月考了,我做好了充足的準備,迎接考試,做完題后,不知是控制不住自己,還是自己舊病復發——驕傲。我開始得意起來,題也開始亂做,腦袋里總想的100分,我仿佛看見了我在領獎臺上,我得意地傻笑,不一會兒,我把題做完了,檢也不檢查,正在悠閑地畫畫,時間過得很快,考試結束了。
成績出來了,我得了第九名,當然,它對我不是榮譽,而是恥辱。我很傷心。回到家里爸爸媽媽看見我,問了我的成績,這次他們沒有罵我。也沒說其他什么。我更傷心了。爺爺走來,看了看我,又看了我的試卷。“這些題你仔細一點,完全可以做對的啊。記住:驕傲使人落后,謙虛使人進步!”說完,爺爺轉身走了。望著爺爺的背影,我仿佛看見了希望。這句話就像一束陽光射向我的心田。它讓我平添了巨大勇氣。讓我信心倍增。
期末考試終于來了,我懷著必勝的.心來到考室,很快我就做完了試卷,仔細檢查。考試結束了,成績也下來了。沒想到我是第一名。
我流下了幸福的淚,一句話,讓我自信,一句話,讓我鼓起勇氣,短短的一句話,讓我取得了成功。一句話,讓我不為失敗而退縮,它讓我不能忘記。一直鼓勵著我前進的步伐。
我的四年級作文 篇7
我是一頭小奶牛,別看我年齡小,我可是見過世界大變化的哦!
小時候的我可不是這樣壯實,那時我瘦得皮包骨頭,媽媽說我差點就死掉了,因為我們奶牛賴以生存的青草消失了。那時的天空是灰蒙蒙的,空氣中總是彌漫著刺鼻的氣味,使人呼吸困難,大街上的行人低著頭,捂著鼻,匆匆趕路,沒有交流,沒有笑臉,仿佛都在趕著逃離這人間地獄。那時的小河是一條條黑乎乎,臭烘烘,人見人厭的臭水溝。河邊垃圾成堆,而且臭氣熏天,魚兒在河里奄奄一息,再也無法生存了,兩岸的楊柳早已枯死,路上的行人望而生畏。有一次我跟著媽媽找食物,我們走了一天一夜,踏過數不清的.小溪,都沒有找到可以喝的水。那時的草原像一個頭上長滿了癩痢的孩子,這兒一個膿包,那兒光禿禿的一片,讓人心疼。幾株的小草頑強地從土里鉆出來,沒過兩天也逃脫不了夭折的命運。大草原就像一位正在慢慢走向墳墓的孤獨老人,沒有小動物們的陪伴,沒有遷徙鳥兒的探望,沒有活下去的希望。那時的大山是最怕下雨的,因為隨著雨水的到來,就意味著大山要做一次大手術,她身上的各個器官將被雨水沖走而異地生存。山上的小樹在還沒長成之前就被迫與媽媽分開,雖然他們哭泣,吶喊,但都無濟于事。
然而,不知從哪一天開始,世界發生了翻天覆地的變化。湛藍的天空回來了,像透明的鏡子那樣明凈,厚厚的白云,一團團的如棉花,太陽公公高高地掛在空中,耀眼的光芒刺得我們瞇著眼睛,小鳥自由地飛翔,空氣清晰,人們再也不用匆匆趕路,他們互相開心地問好,盡情地享受美好的陽光。清澈的小河回來了,河水清澈見底,河底的碎石都清晰可見,小魚兒歡快地游來游去,時不時還調皮地上來吐個泡泡,河岸邊的楊柳也挺起了胸膛,柳條在微風的吹拂下動情地搖曳著,連蝴蝶,蜻蜓,蜜蜂都來伴舞。我和媽媽再也不用跋山涉水地找食物了。我們過著水草充足的日子,我變得胖嘟嘟的,我的產奶量也提高了,我的貢獻也越來越大了。
一望無垠的草原也回來了。無際的草原如同一幅巨大的畫鋪展在天地間,綠得那么純粹,綠得那么渺遠,放眼望去,草浪一波一波地蕩漾開去,幾朵金黃色的小花兒,點綴綠毯之上點點滴滴、千姿百態,成群的羊兒像天上的白云;一朵一朵灑落在大草原上。大草原一改往日的蕭條,變得生機勃勃,小兔子在上面盡情地嬉戲,各種各樣的鳥兒來這里聚會。最膽小的大山也向天空呼喊:“我在也不怕下雨了,因為我的器官再也不會被沖走了,他們都牢牢地長在了我的身上”。山上的小樹苗再也不擔心會和媽媽分離,它們將在媽媽身邊快樂地成長。
我知道,這一切的改變皆是因為人類的改變,因為人類的觀念變了,人類的環保意識強了,人類正在一步一步地改變著地球。我相信,我們的生活一定會越來越好。
我的四年級作文 篇8
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨而我敬佩的一個人,是我們班的一個同學,他的`嘴巴很大,眼睛也很大,鼻子也很大,雖然他平時總是愛說同學壞話,可他不怕累,堅持不懈。
還記得一次校運會上,我們班的一個同學是跑步的400米選手,他在觀看比賽的時候,看到運動員們跑得那么累,回到座位上已經精疲力盡了,他就想:哎呀,跑400米原來這么累,那我不去參加了!我要棄權!這位同學跟老師說了,可裁判要所有選手集合了,這是該怎么辦呢?老師像熱鍋上的螞蟻一樣,就在這時,一位同學走到老師面前,堅定地說:老師,讓我去試試吧。老師也實在沒有辦法,就讓這位同學當下替補選手。準備跑之前,那位同學仿佛在想著什么:我一定要跑出個好成績,為班里爭光。開始跑了,班里的同學和老師都在為這位同學加油,剛剛跑的時候,鄭坤建跑的是很快的,跑了一圈之后,鄭坤建感到已經跑不動了,慢慢地走了一下,當然,其他選手早早的跑完了400米,可他沒有放棄,盡自己最大力慢慢地跑了起來,終于,才跑到了終點,比賽結束后,鄭坤建是沒有拿到名次的,他向老師慚愧地說:對不起老師,我盡力了,還是沒拿到名次。老師卻平靜的說:沒關系,至少你有這個勇氣,你也堅持跑到了終點,沒有中途放棄。
雖然鄭坤建沒有拿到名次,但是他有跑完400米的勇氣與信心,他擁有持之以恒這個優點。
我的四年級作文 篇9
今天,我到外婆家去玩,一進門,就被外婆養的十多只鴨子吸引住了,他們胖胖的,矮矮的,走起路來搖搖擺擺的,可愛極了。
中午,下起了蒙蒙細雨,只見外公拿起一根竹竿,披上衣服,戴上帽子,走出家門,正在看書的我不明白外公在干什么,便跟了出去。
出去以后,外公打開柵欄門,把那十多只鴨子趕到了池塘邊,我問外公:“外公,你在干嘛?”外公說:“我把鴨子趕到池塘邊游泳。”我用手摸了一下池塘里的水,冰冷刺骨的,我趕緊縮了回來,問外公:“這么冷的水,鴨子不怕嗎?”外公回答:“不怕冷的',放心吧。”果然像外公說的,鴨子一見到水后就爭先恐后地下了水,不過,它們用嘴啄一下自己的尾巴,好奇心驅使這我,便向外公提出了一個要求:“外公,你幫我捉一只鴨子讓我看看嗎?”“好啊。”
我兩費了九牛二虎之力,才抓到一只,我仔細的觀察起來,我看見它全身光溜溜的,我用手摸了一下,它全身好像涂滿了油。我百思不得其解,回去以后,我上網查了一下資料,這才知道鴨子尾巴那里與一個部位,鴨子入水后,會用嘴把那里啄開。
這次做實驗,使我明白了,大自然中有許多奧秘,只要用心觀察,就會又說收獲。
我的四年級作文 篇10
試卷發下來了,又是一個低的可憐的分數,這分數好像一道強烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣痛,只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預備了,我究竟會什么,究竟懂什么?我不禁暗自問自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。現實是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。
小時候,看慣了玫瑰色的海,聽慣了楓葉似的詞兒,被呵護在五彩的世界里。不經意間,已經從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子,我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心,我驚訝的發現自己原來缺少一對堅強的翅膀,失落之余,我只學會一件事——落淚。
總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰;總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲,聽著如潮的掌聲為勝利者想起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發泄。然而,一個聲音說:“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大,似乎要震破我的耳膜。
真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”嗎?我不斷問自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌,有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮,有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的'結晶。我終于明白,眼淚不止是昭示你有著迷茫的過去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個弱者。他坑讓我明白:冬天來了,春天還會遠嗎?由此我更加堅信,日落還有日出,月缺總會月圓。只要夢還在,只要我走得踏實,走得穩健,一定會迎來陽光明媚的明天。
預備,我終于知道會什么、懂點什么的時候了,到了該測干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。也許我還會流淚,但我心中已經找到了快樂的鑰匙。
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