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二年級優(yōu)秀作文

時間:2024-10-24 15:22:14 二年級 我要投稿

【實用】二年級優(yōu)秀作文匯編8篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】二年級優(yōu)秀作文匯編8篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  六一節(jié),我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。

我們?nèi)チ恕翱鞓防霞摇蓖妫渲杏幸粋項目讓我很難忘,是過繩子做的吊橋,下面讓我來講講吧。過那個吊橋要排隊,爸爸媽媽和我一直排了一個多小時,才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅固,誰知,離開了吊橋的開頭,我在走的時候就覺得有 一種吊橋在下沉的'感覺。

本來我想走回去,但想到我已經(jīng)走上吊橋了,而且是個“領頭羊”,怎能走回去呢??我就跟著媽媽走吊橋。當快走到中間時,我就發(fā)現(xiàn):吊橋在一個勁兒地搖晃,好像要把我們甩下去似的。

到了中間,我的心情就更害怕了 ,心想:怎么辦啊我會不會掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽:“媽媽!我們會不會掉下去啊?”“不會的,剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來,我們也不會掉下去的。”媽媽說。然而我就時不時看看后面,看離開頭有多遠。一直這樣,我終于走到了終點。

離終點還有幾步時,我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上,那時我的心就踏實了,這時候回頭一看,心就想:剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎?

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  雙休日,天氣晴朗,媽媽對我說‘我們?nèi)ヅ佬′仦车纳皆趺礃樱俊曳浅8吲d。連忙說‘好啊,好啊。'

  大約走了半小時我們來到小蒲灣山腳下,我們沿著石級一步步往上走,一邊欣賞著美麗的秋色,我看見路邊的小草微微有點發(fā)黃,有幾棵大樹的樹葉慢慢落了下來像一頂頂降落傘一樣。松樹和樟樹的葉子還是綠油油,充滿了生命力。青崗樹和一些不知名的樹,它們的樹葉開始發(fā)黃了。樹下、路邊開著許多的黃色的小花,媽媽告訴我這叫野菊花。野菊花開了,秋天就到了,路邊的`小草不是綠的那么可愛……我在路邊看見不知名的小花,我摘了一些野花,做了美麗的花束。來到一棵長滿果實的樹旁,在樹葉間長著一顆顆青色的果子,我爬上小樹,一手抓著樹桿一手摘果子。 到了山頂往下看,無數(shù)棵大樹在秋風中沙沙地響,樹葉變得稀少,不像夏天的綠,房子像火柴盒,馬路上汽車像玩具汽車,彎彎曲曲的馬路像毛線一樣細,路上的行人像一顆顆豆子。

  秋天讓我領略到大自然美麗的風景。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  小小的我是個男孩子,今年九歲,是名二年級的學生,體重26公斤,在班上屬于比較優(yōu)秀的學生。

  我叫黃凱鵬,“凱”是凱旋的凱,“鵬”是鵬程的鵬。媽媽給我取這個名字,是想讓我凱旋萬里,鵬程歸來,做個對國家有用的人。

  我的頭發(fā)是平平的,是個小平頭,頭上有一個旋兒。眼睛雖不大,卻水汪汪的。我這雙眼睛非常敏銳,玩“找不同”游戲時,可以稱得上是“火眼金睛”了。我的鼻子的嗅覺也非常靈敏,媽媽每次煮玉米的時候,我總是在老遠的地方一聞就知道。

  我生氣時,總是鼻孔朝天,裝出一副要打架的樣子,惹我生氣的'那個人就偷偷的溜走了。我的嘴巴小小的,嘴唇紅紅的。一次,我和小伙伴玩耍時,本是應該我抓的,但是我用如簧之舌騙了他們,結(jié)果變成其他人抓了。我的耳朵聽覺卻不好,媽媽說的話我要聽兩遍才能聽清楚。我的四肢發(fā)達,跑步、跳遠、踢球我都在行。有一次跳繩比賽,我一分鐘跳了一百三十多下,不過還是落在最后一名。

  我非常喜歡看書,《十萬個為什么》、《100個科學問題》等書看起來是手不釋卷,如果有人和我談起這方面的話題,我總是眉飛色舞、興致勃勃,講得津津有味。媽媽給我買有關這方面的書時,我總是一蹦三尺高。不過對于一些童話書還是故事書,我也是很喜歡,家里的書柜里都是裝滿了媽媽給我買的書,有時候還會和其他小朋友交換書看。

  我的優(yōu)點是學習成績好,缺點是愛哭。

  這就是我,一個調(diào)皮可愛的小男生。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  早上,我和爸爸來到菜市場買菜,因為姑姑和姑父要來我們家吃中午飯,買了很多菜,有蝦,有魚,還有豆腐......

  到了中午,爸爸剛煮好了菜,姑姑和姑父就到我們家了,我趕緊和爸爸一起鋪好桌布準備吃飯。吃完飯,姑姑和姑父匆匆忙忙地離開了,我發(fā)現(xiàn)姑姑的包忘帶了,我問爸爸:“姑姑他們哪兒去了?”爸爸說:“他們回家了。”我說:“他們回家不用帶包的?”爸爸聽了回家一看,姑姑的包還在沙發(fā)上,趕快拿起手機給姑姑打電話,叫他們回來拿包。不一會兒,他們就回到我們家了我把包拿給姑姑,姑姑抱起我說我真是個好孩子,我高興極了。

  下午,因為中午的事,爸爸表揚了我,并且獎勵我可以玩半小時的電腦。半小時過后,爸爸帶我去了新華書店,看了很多書,還買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》。然后,爸爸帶我去找我的好朋友章恒曦玩,章恒曦媽媽同意她跟我們一起去玩一會兒。我們先來到了公園,公園里有很多健身器材,我們一樣都不放過,其中最好玩的是蹺蹺板,我們兩個小孩都沒有爸爸重。最后我們還逛了超市,買了好多好吃的'。

  這是我過得最開心的元旦節(jié)!

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  在一個陽光燦爛的下午,小刺猬去動物圖書館看書。它走在路上時,別提有多高興了,因為這是它一次來圖書館看書。

  它來到書架旁邊,取書坐在板凳上看,圖書館里的人可多啦,可是,小刺猬剛坐上板凳,小兔子就說:“喲,真刺人!”小刺猬連忙起身說:“你別走!”可是小刺猬已經(jīng)傷心地走了。小兔子卻很奇怪,小刺猬為什么要走呢?這句話讓小松鼠哭笑不得。小松鼠說:“是因為你傷害了小刺猬的自尊心呀!”小兔子說:“自尊心是什么東西?”小兔子原本以為小松鼠惠火冒三丈,反而給他說:“自尊心是一種秘密,不能告訴別人,要慢慢去體會。”小兔子說:“謝謝你!”

  最后,小兔子終于知道自尊心是什么意思了。每次小兔子一見到小刺猬就向他問好。大家都說:“小兔子是個珍惜友誼的`一個好孩子。而小刺猬,小烏龜、小松鼠呢?它們也像大家一樣說小兔子真是個好孩子。小兔子也為自己感到自豪。

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  站在辦公室里,我的心像是被一雙無形的手揪住似的,不停地顫動著。一張嚴肅而頗現(xiàn)陰森的臉直對著我,我不敢對著它,只是低著頭,偶爾抬起頭,望著她頭頂上黃色的秀發(fā)發(fā)呆。。

  為什么?為什么我一見到她就害怕?她是老虎嗎?不,她只是一位年輕的.教師,和其他老師沒什么特殊,除了她那雙銳利的眼睛。

  她問我,我為什么這么怕她。我沒有回答,只是不停用手捏著自己的褲子,其實連我自己也不太清楚,我對她的怕從何而生。“是不是老師太嚴肅了?”她親切地問我。“我,我,對,是有點嚴肅。”說完,我的臉“唰”地紅了,老師看著我,叫我抬起頭,我倆的眼睛對視了一下,她又問我:“但是對你們這些好學生,我應該沒那么嚴肅吧!”“不,不是,當您批判那些同學時,我也感到了陰森,突然覺得這個世界是黑暗的,所以我也懼怕了你。”埋藏在底已久的話終于說出了口,而我心中那雙無形的手似乎也消失了許多,老師的目光也似乎溫和了許多,我突然覺得面前的這個老師,并不是那么可怕。是的,一句親切的話語使我道出了心中的秘密,使那雙無形的手暗淡了許多,使我們兩顆沉默已久的心漸漸地靠近了。。

  朋友們,說出自己的真心話吧!不要怕突如其來的“風暴”,不要怕那雙無形的手揪著你的心,這樣,會讓你漸漸疏遠那顆溫暖的心!

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  有一天,我在路上遇到一只可愛的小狗。我從沒見過,只見它渾身長著雪白的毛,黑黑的小嘴巴,圓溜溜的眼睛盯著看我,四肢不安地移動。我蹲下去輕輕的.摸了摸它的毛,軟綿綿的真舒服,我對它說:“小狗不要怕。你是迷路了嗎?”只見它尾巴擺了一下,它說:“主人不要我了。我又問它,你叫什么名字呀?它說:“我叫白雪”,這名字真好聽,你到我家來吧!我?guī)湍惆矀舒適的家怎么樣!它高興的說:“好呀!好呀!還不停的搖著尾巴。”

  我抱著它,穿過了馬路。回到了家里,媽媽看見了,問:“你怎么帶了一只小狗回來”。白雪馬上跑到媽媽的跟前對媽媽說“我想找一個好主人,以前的主人都不給我吃東西,天天不在家,他不要我了。媽媽說:“那我們就收留它吧”!我對媽媽說:“它名字叫白雪,以后我們都叫它白雪吧!”我找了個籃子又拿了舊棉襖,給白雪準備了一個暖和的窩。白雪馬上跳進窩里,高興的說:“太舒服了”。媽媽還給它準備牛奶和香腸,白雪津津有味地吃著。吃完后,白雪又恢復了體力,我?guī)е焦珗@玩,它跳上跳下玩得很開心,一會兒追蝴蝶,一會兒在草地上奔跑。白雪成了我最好的朋友。

二年級優(yōu)秀作文 篇8

  一天,小剛和我一起來到了一個大山腳下,我們被這迷人的景象所陶醉了。

  “瞧”藍藍的天空上不時飄來幾朵白云,小鳥在空中自由的飛翔。碧綠的小的小丘連綿起伏小丘下面的一片嫩綠的草地上,一群群小白兔在痛痛快快的吃青草,不時,還采摘幾個蘑菇。它們無論走到哪,就像給綠色的草地繡上了白色的`花朵。

  “看”!河岸兩邊的大樹遠看,像一個高大的巨人,近看,像從人間通往天堂的道路,河水清澈見底,一群群魚兒在河里游來游去,不時,還吐出幾個泡泡玩。

  這兒真美!

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