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小學(xué)三年級觀察作文

時(shí)間:2024-07-17 02:49:53 三年級 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)三年級觀察作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級觀察作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】小學(xué)三年級觀察作文四篇

小學(xué)三年級觀察作文 篇1

  媽媽送給我和姐姐一個(gè)小家伙兒,我仔細(xì)一看,原來是一只可愛的白玉蝸牛啊!只見它身子潔白潔白的,好像皎潔的月亮,身上還背著一個(gè)重重的殼。我和姐姐高興極了,一有空就圍著它看個(gè)不停。

  星期天的早上,我和姐姐又把它拿出來了。可是它卻一動(dòng)不動(dòng),怎么撥弄也沒反應(yīng)。“是不是它死了?”我急得都快哭了。姐姐說:“我們可以把它放在水里,看看它會不會出來?”于是,我和姐姐找來一個(gè)杯子,里面倒了點(diǎn)水,我們把蝸牛放進(jìn)了杯子里,然后靜靜地等待。過了大約半分鐘,它慢慢地伸出了身子。我高興地說:“終于出來了!”姐姐連忙制止我說:“小聲點(diǎn),不然會把它嚇到的.!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是心里還是抑制不住地高興。我們把它放在了菜葉上,然后我用放大鏡在那里仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)姐姐給它喂菜葉的時(shí)候,看見它脖子里居然有菜葉,難道它是用脖子吃東西的?真是太不可思議了。后來我查了資料,知道蝸牛它是有口的,而且它的牙齒還非常多,長在舌頭上像一條鋸齒,所以稱為齒舌。

  我拿起了一根棍子,輕輕地放在蝸牛的前面,它慢慢地爬上了小棍子,緊緊地貼在上面,無論我怎么拿棍子,它都不會掉下來,真是太神奇了!不過,它爬了一會兒就不爬了,停在那里動(dòng)也不動(dòng)了。后來我又拿了幾片新鮮的菜葉給它吃,可是它也不吃,到最后,索性把頭也縮了回去。姐姐說:“不要再觀察了,不然會被媽媽發(fā)現(xiàn)的,又要說我們耽誤學(xué)習(xí)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這只小蝸牛的到來給我們帶來了許多快樂,還讓我們增長了豐富的知識。觀察蝸牛實(shí)在太好玩了。

小學(xué)三年級觀察作文 篇2

  奇妙的動(dòng)物世界有許多我喜歡的動(dòng)物,如:頑皮的小狗,可愛的小貓,會發(fā)光的螢火蟲,但我最喜歡的還是大象。

  大象的腿像柱子一樣,耳朵跟扇子似的,它是陸地上最大的動(dòng)物呢!

  大象住在寬闊的草原,每次遇到獅子等敵人,都是有首領(lǐng)象來嚇跑敵人的,睡覺時(shí),小象是躺著睡的,而公象和母象則是站著睡的。

  我在泰國還喂過大象呢!大象吃香蕉的時(shí)候,它的鼻子可有力氣了!只要我把香蕉拿到它的'跟前,它就一下子把香蕉卷起來,放到嘴巴里了。更令人驚訝的是,大象竟然把香蕉皮也吃掉了!可真貪吃。

  大自然真奇妙!不同的動(dòng)物有不同的特點(diǎn),我們要留心觀察、多多去想。

小學(xué)三年級觀察作文 篇3

  今天,黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),話音剛落,教室頓時(shí)“炸開了鍋”。同學(xué)們議論紛紛,坐在前面的同學(xué)小聲問:“黃老師,到底做什么實(shí)驗(yàn)?”黃老師故做神秘地說:“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。

  黃老師叫大家安靜下來,然后,自己一手拿著雞蛋,一手拿著一杯淡水,問:“如果把雞蛋放進(jìn)會沉還是會浮?”這時(shí),何可人自告奮勇的說:“會沉!”她的話引來一陣哄笑,陳碩懿說:“會浮!”王唯說:“你們都說錯(cuò)了,應(yīng)該是半沉半浮!”黃老師笑了笑,什么也沒說就把雞蛋放進(jìn)水里。“沉下去了。”何可人興奮得手舞足蹈。黃老師又問:“往水里加了鹽的話,會怎么樣?”有的`說:“會半浮半沉。”有的說:“會浮。”還有的說:“還是會沉。”黃老師加了一點(diǎn)鹽,可雞蛋紋絲不動(dòng)。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說:“是鹽把雞蛋堆起來的。”黃老師說:“為了讓你們心服口服,我?guī)еu蛋走一圈,同學(xué)們可要看好羅!”黃老師在教師來回走動(dòng),同學(xué)們驚訝地叫道:“是浮的!”

  還有人不解的問:“為什么會浮呢?”黃老師告訴大家:“因?yàn)榈拿芏刃∮陔u蛋,雞蛋會沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋會浮起來。”我們才恍然大悟。

  這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。

小學(xué)三年級觀察作文 篇4

  前幾天,老師讓我們種大蒜。下午,奶奶買了一顆大蒜種子,大蒜種子像一個(gè)南瓜,撥開后像一瓣瓣桔子,其中有一個(gè)很小的大蒜種子,我給它取名叫小不點(diǎn)。

  我把大蒜種子放在花盆里,然后澆了點(diǎn)水,把花盆搬到陽臺上去。我想:我的大蒜一定是全班最好的。

  第二天,我到陽臺去看大蒜。我看見有一個(gè)大蒜種子發(fā)芽了,心里很高興,其它的都沒發(fā)芽,心情變得很不好,我給發(fā)芽的大蒜種子起了個(gè)名字叫“快快”。

  過了幾天,我到陽臺上去,看見“快快”就要長葉子了,其他的都發(fā)芽了,心里很高興,只有一個(gè)沒發(fā)芽的大蒜種子還在那兒呼呼大睡,我給它起名叫“小懶蟲”。

  又過了幾天,我來到陽臺上,看見“快快”長出了一片大大的`葉子,“小不點(diǎn)”和其它的大蒜種子,都長出了一片細(xì)細(xì)的尖尖的葉子,不仔細(xì)看看都看不見。“小懶蟲”從夢中蘇醒。展開了肚皮吐出了新芽,我非常高興。

  今天,我的大蒜種子都長出了葉子。

  我種大蒜知道了,勞動(dòng)可以帶來快樂。

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