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關(guān)于四年級優(yōu)秀作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。
春天，一進校園，就聞到清香，是大大姐姐在栽花呢！春風(fēng)向我吹來，像一雙無形的手在撫摸小臉蛋。我跑一看，大家栽花的栽花，除草的除草，汗水濕透了的。風(fēng)過，小樹向致敬，小花向鞠躬，在感謝的辛勤勞動。
夏天，太陽公公用通紅的笑臉照耀著，向日葵跟太陽公公早早起床了。它向著太陽敬禮，在給太陽公公致謝，感謝對它的照顧。校園的中間有一眼泉水，常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給了清爽的好心情。
秋天，校園的果樹上結(jié)滿了果子：有棗子、紅柿、[來源于]鴨梨......每次都能分到喜歡的水果。金風(fēng)送爽的季節(jié)里，為不玩水呢？是的.，那樣做了。一會我用水向他潑去，他又用水槍向我射來，就，上課的，濕漉漉的，不知是泉水汗水。
冬天，簡直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯，好兄弟抱在一起向飄來，還在頭上安家落戶了呢！落在的手上、胳膊上，化成了顆晶瑩的珍珠。在教室外唱呀跳呀，不一會就成了個的雪娃娃。
這校園的早晨，我美麗的校園！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我家里有幾條非常活潑、漂亮的小金魚。
小金魚有著一雙又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起來非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光，就如傍晚天空里那無數(shù)顆耀眼的星星，發(fā)出那耀眼的光芒。金魚的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏，深深地吸引了我的注意力。
接著，望洋興嘆讓我們一起打開小金魚的未解之迷吧!
我從小就懷著一個非常大的疑問：小金魚身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來干什么的呢?哦!原來那些在海底最深處生活的魚，它們?yōu)榱苏樟梁５祝圆砰L成這樣的'了!還有一些魚，身上的鱗片不發(fā)光，那是因為它們不用照亮水面，只要保護自己的身體不被細菌感染而長了磷片。
我家的小金魚時而活躍，時而沉靜下來，就像在睡覺一樣。我家的小金魚寶寶，一會兒使勁往上沖，一會兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的，有趣極了!
有一次，我把那幾條小金魚撈上來放在桶子里面和它們一起玩耍。
我在手中放了幾顆魚食，然后接了一點兒水，把魚放在我手中，讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現(xiàn)魚的頭上有兩片掀起來的鱗片，那是什么東西呢?哦!原來是它們的鼻孔，那幾片鱗片上呼下呼的，不知道是在干什么呢!
過了一會兒，媽媽大聲喊：“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會兒小金魚后，便把它們回了魚池桶里，下去吃中飯去了。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我們走進了廟會，里面人山人海。我看見了許多稀奇古怪的東西，我們一直往前走，又拐了個彎，看見了一個刀劍行。里面有許多劍和刀，有檀木劍、有檀木刀、鐵劍、鐵斧等等。
我看了看，跟媽媽說：“媽媽您就給我買一把吧。”媽媽說：“好，多少錢？”賣刀劍的人說：“五十五元。”媽媽說：“太貴了，咱們再看看。”我們逛了許久，沒有好玩的。我說：“咱們不買了回去吧。”媽媽說：“我回去給你買劍吧 ”。于是，我們就回到了那個地方。媽媽說：“五十行不行。”攤主說：“行！”我興高采烈的.說：“謝謝媽媽”。
吃羊肉串
買完劍后，我們繼續(xù)往前走。于是，我們看見了一家羊肉串，店主說：“買羊肉串兒嘍，十塊錢兩串。”媽媽說：“那就買兩串吧。”羊肉串長15厘米，寬1厘米。一個一個的小肉疙瘩，上面有許多恰似珍珠。我先吃了一大口。對媽媽說：“您吃不吃？”媽媽說：“我不吃給你吃吧。”我說：“媽媽，謝謝您。”于是，我大口大口的吃了起來。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我家旁邊有兩個水洼，寬一米五十，長二米。這兩個水洼本身沒有任何生命，但下了幾場大雨里面有了水，之后這水洼充滿了生命，變成了龍蝦的天地。
有一次，我去抓龍蝦，看到了一個洞，洞很小，那洞里突然冒出一只大龍蝦，這龍蝦是我見過最大的，鉗子和螃蟹的鉗子差不多，它的體長有十多厘米，有力的鉗子，好像很囂張的樣子。我想用青蛙肉把它釣起來，可是它的小鉗子伸進了旁邊的'泥土拉不上來，因為要不我的青蛙肉被它給鉗走，要不它放掉。過了半個鐘頭我無可奈忍了，我就用手去抓它，可是還沒有碰到，就被它的大鉗子鉗了一下流出了血，痛得我直咧嘴，如果再痛一點，恐怕就會哭出來。過了幾天，
那洞被別人挖得很大很大，那大龍蝦也被人抓走了。
夏天那兩個水洼是我們小孩子的天地，大家聚在那里。有一次我和我的伙伴在那里抓了兩百多只龍蝦，我們讓龍蝦跑步比賽。有一個最好玩的就是烤龍蝦，要打火機和幾根木頭，用打火機把木頭點著，最后把龍蝦放在火里，龍蝦變黑了我們就把火熄滅，烤好了就把它扔了，每當(dāng)玩好了時，我開心得想再玩一次。還有幾只龍蝦我們會去喂鴨，我把把龍蝦扔在地上讓鴨吃。
這兩個水洼現(xiàn)在已不是我們的天地，也不是龍蝦的天地，因為那兩個水洼長滿了野草。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
每個星期一的早晨，我們的學(xué)校就要舉行一次升旗儀式。
隨著音樂的響起，同學(xué)們都會穿著干凈又整潔的衣服，排著整齊的隊伍來到操場上，等到升旗儀式的開始。
升旗儀式的主持人看到全體同學(xué)站好以后，便精神魁梧的走向主席臺，發(fā)出響亮的口令：“全體同學(xué)請注意，稍息，立正，升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項：岀旗。”伴隨著音樂，三位同學(xué)擎著鮮艷的國旗，邁著整齊的步伐，走向升旗臺。
整個操場莊嚴肅靜，老師和同學(xué)們都注視著升旗臺上。“第二項：升國旗，奏國歌，全體隊員行隊禮。”主持人說完，同學(xué)們“唰”地一聲站得筆直。右手五指并攏，舉過頭頂，向國旗行注目禮。這時候，廣播里傳出了振奮人心的《義勇軍進行曲》。升旗手將國旗的一角一甩，鮮艷的五星旗在國歌中徐徐上升。
“第三項，國旗下的演講。”每一次演講，那些個動人的`故事，都讓我們都得了一個道理。
看著天空的國旗；我想：五星國旗，你是我們的驕傲！我們一定好好學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)的更加美麗！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我的學(xué)校在河南省滎陽市區(qū)的老街道，所以身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥路，正前方和東邊就是我們嶄新的教學(xué)樓！
透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場也是重新翻修的，還有了塑膠跑道，課間的時候同學(xué)們在操場上歡快的`做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場邊上有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。
正對操場北面，是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有兩個花壇，一左一右，教學(xué)樓的門就在兩個花壇之間。花壇里的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇斗艷,好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。
進入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間;在計算機教室里面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計算機的奧秘;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個音符……
學(xué)校還為我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團，在這里我學(xué)會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！
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