【精華】三年級自然作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三年級自然作文7篇,歡迎大家分享。
三年級自然作文 篇1
那是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌,茂密的樹林遮住了毒辣的.太陽,叫天子忽然從草間直竄向藍天……
它叫百花村,是一個山里的小村莊。村里的經(jīng)濟不好,但這里的人們活得很開心,由于他們的家園令村民自豪。
致富之風掃遍全國,這里的人們也開始想方設法地賺錢,幻想著有一天也能過上小康日子。
三年過去了,張家靠砍伐樹木住上了小洋樓,李家由于開化工廠搬進了三層別墅……村民們看在眼里,心中羨慕極了,于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。
五年過去了,這里的人家家戶戶都是樓房別墅,生活得十分富足,村民也不再種田,過著安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山,小溪成了臭水溝,鳥兒都飛走了,剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化,河里漂著死魚,樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管,人們想著:過一天是一天,等將來環(huán)境壞到不能住再說。
沒過多久,這里的情況也和鄰村一樣,村民們流著淚遷走了。
千千萬萬個“百花村”的教訓使人銘記:人要與自然和諧相處,否則“百花村”的悲劇將再次重演!
愿人與自然和諧相處!我相信,人們只要善待自然,與自然和諧相處,昔日的百花村就一定會回來的!
三年級自然作文 篇2
風,有很多種,有龍卷風、微風、春風、冷風……有的人認為龍卷風、冷風……是一種對人們有害的風,而微風、春風……是一種溫暖的風,吹著就很舒服,這些都是沒有帶心情,去感受的,用心情去感受風,那就有些不同了。它有時也會在別人眼里,變成與它本身就不同的風,它們是由人們的心情而認為的。
比如:有一個人心靈受到了極大的傷害,不管多溫暖的風,吹在那個人的身上,那個人會認為,這是世界上最冷得風了,越吹越不舒服。
還有一個人在冬天,他的'心靈也受傷了,可不同的是,有一個人來到了他的身邊,悄悄地融化了他那冰冷的心,他的心頭全是溫暖,這時,給他吹最冷的風,都會覺得這是最溫暖風了。
而帶沒有心情去感受這來自大自然的風,只能感受出外表的風,帶心情去感受的不只是風,很有許多的事物,體現(xiàn)不同的感受,會有所發(fā)現(xiàn),我相信,每個人,都會發(fā)現(xiàn)的。
三年級自然作文 篇3
今天我在沙盤教室里擺了這幅畫——美麗的大自然,我非常的開心,因為在這里可以把平時不想說的話和心理的故事都表現(xiàn)在這沙盤里,只要仔細看,就能看到沙盤里的故事。
在我的沙盤里,有一條很長的小河,里面有珊瑚礁,小魚,烏龜,鱷魚,螃蟹,鯊魚,海豚等各種各樣的水生動物,它們在這水里快樂的游玩著。有許多只烏龜要搬到一個很遠的小池塘里去住,他們爬了好久好久才爬到他們想去的地方。那里有它們很充足的食物,他們一生無憂無慮,因為食物足夠他們吃一輩子的了。
在小河旁邊,還有一片茂密的'大森林,碧綠碧綠的草長得很旺盛。麻雀在樹上嘰嘰喳喳的叫著,在那里你只要一抬頭就會發(fā)現(xiàn)有好多只鳥在圍你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就好像跟你很親密似的。在那里還有獵豹、老虎、兔子等等,很多很多的小動物,也包括在草叢中生活的螞蚱和螞蟻。
樹林邊就是我們的大徐州了,那里還有一個跟城堡一樣的博物院,珍藏著各種各樣的珠寶以及古老的文化藝術(shù)品,在那個地方生活非常方便,什么銀行、超市應有盡有。
沙盤雖然小,但是卻能讓我自由的創(chuàng)造自己的世界,我喜歡這美麗的自然,更喜歡這有趣的沙盤。
三年級自然作文 篇4
大自然的聲音多么美妙。★L伯伯舞動著身軀——呼——呼,葉子妹妹唱起了歌:
沙啦啦,沙啦啦······
叮——咚——!恕ぁぁぁぁぁな钦l發(fā)出那清脆的歌聲?原來是小溪妹妹仔一路歡笑的往大海叔叔家去做客呢!大海叔叔那天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢!那聲音給人一種向前沖的無比豪邁和努力奮斗的`感覺!
鳥兒們嘰嘰喳喳地交談,蟋蟀在歡快的歌唱,青蛙在荷葉上:呱,呱,呱地吟誦一首首奇麗的小詩。
在這交響樂中,雨悄悄地來了。雨珠滴落在池塘里,魚兒興奮的活蹦亂跳,蜻蜓哥哥也來湊湊熱鬧,他扇動著翅膀,在池塘上空表演著空翻、下降、直沖云天······仿佛一架‘迷你飛機’。
雨停了,太陽出來了。小溪妹妹從大海叔叔那兒回來了又被請到大象伯伯家,大象伯伯有請來了布谷鳥姐姐、風伯伯······。大家都到了,都讓大象伯伯高歌一曲,那聲音!那氣勢!簡直無與倫比!!!
夕陽西下,大家都依依不舍的離去,商量著明天再來。
三年級自然作文 篇5
大自然千奇百態(tài),它像一位神奇的魔術(shù)師一般,創(chuàng)造了一處處令人嘆為觀止的名勝古跡,一年年春夏秋冬的四季變化,一場場風雨雷電的自然天氣,一株株千奇百怪的花草樹木……
它把四季風景送給了人類。不管是春意盎然的仲春,烈日炎炎的'盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,那都讓人回味無窮,浮想聯(lián)翩。四季,使我們的生活更加精彩,更加有意義,可以讓我們更能體會到大自然的奇妙與偉大!
山林里,幾只頑皮可愛的云雀一面蹦跳著一面不時地從嘴巴里發(fā)出婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫,它們在樹梢上歡快地嬉戲著,快活極了;“咕嚕咕!苯,一眼清澈見底的泉水正在冒著泡兒,泡泡襯著陽光的反射,五彩繽紛,異常艷麗,伴隨著咕嚕咕嚕聲,“啪啪啪……”幾個晶瑩剔透的好似珍珠一般的泡泡破裂了;幾株青青的小草扒開壓在自己身上的泥土,探出了小腦袋,然后又用極快的速度挺直了腰板,顯得一片綠油油的生機;低頭一瞧,呦!株株新生的春筍正瞧著我抿嘴笑呢!筍上的小頑皮---露珠也對著我咧開嘴笑哩,我不由自主嘴角向上彎起,朝它們開心一笑……放眼望去,只是綠色,但綠得生機,綠得有生命力!習習晚風吹來,我嗅到了、聞到了大自然的味道,那是一股清新、美好的味道,不知不覺中我牽到了大自然的手,與大自然融為了一體……
我想有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯過,世界上并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界就是這樣,她是多么的美啊!只要用心靈與大自然來一次接觸,就可以品味這大自然獨特的魅力。大自然孕育了愛大自然的我,我也會更加喜愛,珍愛,熱愛大自然。
我愛你---大自然!
三年級自然作文 篇6
自然,是生的起源,動植物的棲息地,一般稱為大自然,古人們在那兒生存,吃那兒的,用那兒的。大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和動物們的共同財產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來,人們對自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠遠不及人們對自然的破壞。
有一則這樣的故事:有一只鳥兒,想學回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的森林,飛向更高,飛向更遠的地方去修行。在那兒,它成功學會了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其它鳥兒。誰知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒了……”雖說科技的發(fā)展迅猛,人們的'生活越來越好過,可是,自然的資源與生命也是“迅猛”的減少,縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎?
自然,是生的起源。既然如此,我們就更應該保護它。由于,浪費自然資源,根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事:有一個村莊,每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹木做房子,人們的生活越來越好,森林樹木的影子卻越來越少了……很快,下了一場暴雨,三天三夜下不停,由于沒有樹木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭……”
自然是人們的。我們應該互助互愛,保護自然,創(chuàng)造美好的未來。
三年級自然作文 篇7
今天,我和家人去三亞猴島游玩,在車上觀看沿途的風景,漂亮極了。
進了風景區(qū),在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,有風吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠處有一座山,我們?nèi)サ巧,一路上有好多游人那!還有淘氣、可愛的.小猴子,它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙,小猴子一下就把煙搶了過去,還吸了起來。可是它把點燃的那一頭擱個進了嘴里,燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭,伸出來,好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有,弄的游客哈哈大笑。再往上走,看到了幾只美麗而又不知名的小鳥,我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時,可它卻“嘰,嘰”地叫了起來,好像在為我們的到來而歌唱。終于到了山頂,我環(huán)顧猴島四周的美麗景色,遠處海天一色,濤聲陣陣;近處鳥語花香,微風習習,真是風景如畫啊!
我愛大自然,我更愛大自然的聲音。
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