假如我是三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-05 21:11:15 三年級(jí) 我要投稿

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關(guān)于假如我是三年級(jí)作文錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的假如我是三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于假如我是三年級(jí)作文錦集10篇

假如我是三年級(jí)作文篇1

　　小時(shí)候，我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了。每次聽完，我也會(huì)在紙上畫出一些千奇百怪的圖案，可是它們卻變不成真的。我就會(huì)好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽！我畫的畫怎么變不成真的呢？”媽媽聽了，摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，因?yàn)槟銢]有馬良的神筆啊！”我想，要是我是馬良該有多好啊！我不禁陷入了幻想之中。

　　一天，我在電視上看到山區(qū)的小朋友們沒有書看，也沒錢上學(xué)。他們實(shí)在太可憐了，我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆，給山區(qū)的'小朋友畫了一所學(xué)校，一些書和幾位老師，小朋友們?nèi)琊囁瓶实匚罩R(shí)。我看到他們這么開心，我相信他們一定會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上的。

　　一次，我在一邊吃飯，一邊欣賞窗外的美景。我發(fā)現(xiàn)有一輛車飛快地行駛，前方有一位白發(fā)蒼蒼的老太太。我心想：不好了，如果汽車沒有看到前方的老太太或者看到了來不及剎車，老太太就會(huì)被撞到的，那她的兒女該有多傷心�。∥亿s快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個(gè)紅綠燈中的紅燈，汽車馬上減速了，老太太安全地過了馬路，而那輛汽車在紅綠燈那里慢慢地開走了。我又做了一件好事，我開心極了。

　　假如我是馬良，我還會(huì)給失去雙眼的盲人畫上美麗的眼睛，給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪，給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……

　　總而言之，假如我是馬良，我會(huì)努力為人們做出更大的貢獻(xiàn)，讓大地上充滿歡聲笑語！

假如我是三年級(jí)作文篇2

　　我睡進(jìn)軟軟的.床，一眨眼我變成了電視明星“哇！天哪！”，我穿著美麗的時(shí)裝四處走走。走著走著我發(fā)現(xiàn)我走到導(dǎo)演面前“呀！是導(dǎo)演！”我問：“導(dǎo)演，我能演戲嗎？”“你終于到了，化妝師在等著你呢！快去吧！”說完導(dǎo)演就把我推進(jìn)了化妝室里�；瘖y師見了我說：“怎么才來呀！都等你半天了！”說完，我一言沒發(fā)就被化妝師抹上了口紅，打上了眼影。

　　化完妝，化妝師又讓我穿上古代戲裝說：“直走右拐�！背隽嘶瘖y室我看見導(dǎo)演在原地等我，說：“快上木亭子！”說完我就按導(dǎo)演的命令走上了木亭子，導(dǎo)演說：“開始！”導(dǎo)演小聲說：“說臺(tái)詞！”我就一句又一句地說，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地表演。

　　導(dǎo)演一揮手說：“停！漂亮！”就這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)地戲排完。

　　到了晚上，吃完晚飯，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一天真忙！好累呀。

假如我是三年級(jí)作文篇3

　　每當(dāng)我看見天空中飄飄悠悠的大白云，我就想變成：一朵大白云。假如我變成了一朵白云，我會(huì)和小伙伴們?cè)谔炜罩型嫠�。我們一�?huì)兒變成四蹄生風(fēng)的白馬，一會(huì)兒變成了一座漂浮在北冰洋上的一座冰山。明明是一縷青煙，轉(zhuǎn)眼間我們又變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的九天銀河。假如我是一朵白云，我會(huì)飛過草地，飛過城市，來到田園里。只見田野里金黃一片，炎熱的'太陽(yáng)照在農(nóng)民伯伯的臉上。只見農(nóng)民伯伯面朝黃土，背朝天，不一會(huì)兒，他們的衣服就已經(jīng)濕透了。我看見了，便對(duì)他們起了憐憫之心。我飛快的跑過去，遮住了農(nóng)民伯伯頭上的太陽(yáng)，給他們帶來了一陣陰涼，農(nóng)民伯伯臉上露出了欣慰的笑容，我也開心的笑了。假如我是一朵大白云，我會(huì)來到一個(gè)干旱的農(nóng)村。只見那里的莊稼變得枯黃，小河也斷了流淌，大地媽媽的臉上露出一道道縫隙。我叫來了一大群的小伙伴，一起在這里痛痛快快的下了一場(chǎng)雨。雨過天晴，莊稼恢復(fù)了生機(jī)，小河也變成了一條通暢的小河，大地媽媽也露出了笑容。我開心地笑了。如果我真的變成了一朵大白云，那就太好了。

假如我是三年級(jí)作文篇4

　　假如我是家長(zhǎng)，

　　我不會(huì)把他整天關(guān)在屋子里，

　　做一些永遠(yuǎn)做不完的課外作業(yè)，

　　而是給他一片自由的天空，

　　讓他度過一個(gè)快樂的童年，

　　假如我是家長(zhǎng)，

　　我不會(huì)因?yàn)楹⒆拥囊淮慰荚囀д`，

　　整天嘮叨不停，

　　而是給他幫助和鼓勵(lì)，

　　讓孩子重拾信心。

　　假如我是家長(zhǎng)，

　　我不會(huì)因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)一件小事，

　　不停地責(zé)罵他，

　　而是和他溝通交流，

　　和他成為最知心的`朋友，

　　假如我是家長(zhǎng)，

　　我不會(huì)整天板著面孔，

　　我們的距離越來越遠(yuǎn)。

　　而是把我最陽(yáng)光最溫暖的一面展現(xiàn)給他，

　　讓他的心充滿安全感。

　　假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)整天為事業(yè)奔波在外，

　　對(duì)孩子不管不問，

　　我會(huì)每天和他交流談心，

　　關(guān)心他生活的一點(diǎn)一滴，

假如我是三年級(jí)作文篇5

　　假如我是一片落葉，我不會(huì)因現(xiàn)在的我很丑陋而傷心，我不會(huì)因自己的渺小而難過，我更不會(huì)因離開大樹媽媽的懷抱而傷心，我不會(huì)因生命的短暫而痛苦。雖然我來到這個(gè)世上還不到一年，但是，我的生命歷程是美好的，雖然，我現(xiàn)在很丑陋，失去了往日的光澤，但我畢竟年輕過，光亮過，雖然我離開了大樹媽媽的懷抱，但我仍然陪伴在大樹媽媽身邊，雖然我很渺小，但人們不會(huì)忘記我的功勞。

　　春天，我在大樹媽媽的.懷抱中，在春風(fēng)的撫弄下，在春雨的滋潤(rùn)下，我慢慢地從一個(gè)嬌嫩的剛出生的娃娃長(zhǎng)成一個(gè)鮮活光亮的兒童;夏天，經(jīng)過烈日的考驗(yàn)，我頑強(qiáng)不屈地茁壯成長(zhǎng)為出色的青年;秋天，飽經(jīng)滄桑的我，為了把養(yǎng)份留給大樹媽媽，寧愿舍棄自己的生命，毅然從大樹媽媽的懷抱掙脫，我沒有什么怨言，無怨無悔地仍然守護(hù)著大樹媽媽。

　　假如我是一片落葉，我愿化做春泥，我無怨無悔！

假如我是三年級(jí)作文篇6

　　我叫藍(lán)天，是一片有理想的樹葉，我的夢(mèng)想就是環(huán)游世界。去看祖國(guó)大好江山，欣賞異域文化。

　　我很羨慕蝴蝶姐姐，羨慕她有一雙翅膀，可以自由自在地飛來飛去。一會(huì)兒飛到小溪這邊，一會(huì)兒飛到小溪那邊。而我，只能在樹枝哥哥身上靜靜的看著她上下飛舞。

　　終于有一天，我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！風(fēng)姑娘被我偉大的夢(mèng)想所打動(dòng)---雖然我只是一片毫不起眼的樹葉。她使勁兒地拉扯著我，我感覺自己筋脈全斷，血液干枯，像快要死一樣。啪的一聲，我在兄弟姐妹的尖叫聲中脫離了媽媽溫暖的懷抱。就這樣，我的`旅行開始了：

　　我隨著向?qū)эL(fēng)姑娘一起飛上藍(lán)天，并且遇到了云雀弟弟。我和他打招呼，友好地交談著，還一起唱歌，跳舞！離別時(shí)，他送了我一個(gè)吻--輕輕地啄了一下。雖然有點(diǎn)兒疼，但我還是挺高興的。

　　告別了云雀弟弟，我又隨風(fēng)飄呀飄，不知過了多久，我來到了國(guó)外。我看見那里的人穿著五顏六色的衣服，講著我完全聽不懂的話，還嚼著那些看起來很臟的東西。突然，一個(gè)孩子朝我這邊跑來，眼看就要踩著我了，幸好風(fēng)姑娘及時(shí)把我?guī)饋�，要不可就慘了！我又隨風(fēng)姑娘走了好長(zhǎng)的路，欣賞了好多風(fēng)景，快樂極了！

　　藍(lán)天，藍(lán)天！咦？誰在叫我？我低頭一看，�。≡瓉硎且郧暗暮门笥严佂�！它要我?guī)椭浵佨婈?duì)過河呢！在我和風(fēng)姑娘的幫助下，他們順利的過了河。

　　在這之后，我告別了風(fēng)姑娘，順著河水向家漂去。我想好了，我已經(jīng)老了，剩余的時(shí)間也不多了，我年輕時(shí)只顧自己，還沒報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，我想回去，為她做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　啊！終于到家了！我用盡最后一點(diǎn)力氣掙扎著爬上岸，然后靜靜的躺在媽媽身邊。我想：等我腐爛了，能做媽媽的肥料。這，就算是我的報(bào)答吧！

假如我是三年級(jí)作文篇7

　　現(xiàn)在，我國(guó)的人口越來越多，而森林的面積卻越來越少。于是，我就想當(dāng)一位環(huán)保教授。

　　我的理想本來有很多：當(dāng)作家、當(dāng)畫家、當(dāng)個(gè)大老板……可是，當(dāng)我想起電影里的“20xx”，就想當(dāng)個(gè)環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí)，也不愿多砍樹木，讓樹木減少。因?yàn)橹灰h(huán)境好，空氣清新，才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)告訴全世界的人：愛護(hù)森林，不亂砍樹木就等于給了自己、他人一個(gè)很好的生活環(huán)境，永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅人間。三年級(jí)的下冊(cè)的第七課《一個(gè)小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹，應(yīng)該多植樹。

　　假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)跟那些亂砍亂伐的`人訴說，如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的壞處，那么生活將會(huì)完蛋了。樹可以擋風(fēng)沙、抗洪水，吸躁音……用處多得很，它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹，露出了一大塊一大塊的土地，就會(huì)像《失蹤的森林王國(guó)》那樣變成悲慘的世界。

　　假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)寫一份建議書。建議書的大概內(nèi)容是：多年來，我們的人口越來越多，可是森林的面積越變?cè)缴�，幾乎每年都�?huì)減少一些樹木。這雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是長(zhǎng)年累積下來，就讓樹木越變?cè)较∩�。我建議，每年的 3月12日 ——植樹節(jié)時(shí)，植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣，樹木才能越變?cè)蕉啵艜?huì)更好地為人類服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉，一定要修剪好，讓它茁壯成長(zhǎng)�？吹缴傥贞�(yáng)光的“陡長(zhǎng)枝”時(shí)，一定要馬上剪掉。要不然，它會(huì)把其它枝條營(yíng)養(yǎng)給帶走，有什么用�。�！還不是白費(fèi)力了！

　　假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)提醒身邊所有的人，一定要愛護(hù)樹木！要不然，藍(lán)藍(lán)的天空冒出無限烏黑的濃煙，蓋住天空；一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯臟的泥水！這，才是真正的“20xx”！所以，我們要記住一句話：愛護(hù)樹木！

假如我是三年級(jí)作文篇8

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種海豚，可以保護(hù)不小心掉下水的人。每條河，湖，江，海的水里都可以繁殖。只要有人掉進(jìn)水里海豚背上的感應(yīng)器會(huì)帶它到事發(fā)地點(diǎn)救人。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種清新空氣中的有毒細(xì)菌的無色無味無毒的清新劑，只要噴一點(diǎn)點(diǎn)就可以讓十平方米的空氣清新，只要把清新劑安在行駛的飛機(jī)上就可讓世界的空氣更加清新。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種汽車不是用柴油，也不是用汽油，它是用太陽(yáng)能和電起動(dòng)的，只要騎著車就可以達(dá)到每小時(shí)1000米的時(shí)速。如果你要去一個(gè)地方可以開車去，也可以直接說出地址。如果有很急的事，可以說出地址，再按下車內(nèi)的`紅色按扭，就可以飛過去了。這種車可以在晴天的時(shí)候吸收太陽(yáng)光發(fā)電，在陰天時(shí)可以吸收烏云發(fā)電，在雷雨天可以吸收閃電發(fā)電，車下發(fā)出的氣體可以散發(fā)出一種香味。

　　如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種飛鞋，鞋后跟可以噴出火焰，從而前進(jìn)。也可以把鞋上的翅膀轉(zhuǎn)移到身上。還可以伸出輪子滑行，但你不用動(dòng)，它自已會(huì)前進(jìn)。

　　如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種保姆機(jī)器人，它可以與人對(duì)話，也可以炒出山珍海味，可以十秒內(nèi)洗好所有衣服，可以十秒內(nèi)做完所有家務(wù)，但它不會(huì)拿走家里任何一樣?xùn)|西，也不用充電。

　　假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一架多功能探索機(jī)。

　　它的體積很小，可以供警察叔叔搜索證據(jù)，捕獲罪犯時(shí)使用。它可以像掃描儀一樣，可以瞬間采集資料，并根據(jù)各項(xiàng)資料，作出綜合的判斷，指導(dǎo)警方順利破案，它也可以在罪犯不認(rèn)罪時(shí)找出證據(jù)，將兇手繩之以法，還無罪者一個(gè)清白，這樣就可以大大地提高警察叔叔的效率，提高辦案的質(zhì)量，給警察叔叔減負(fù)。

　　這臺(tái)探索機(jī)還可以幫助老師們快速批改作業(yè)，準(zhǔn)確無誤地判斷對(duì)錯(cuò)。老師還可以在它上課題，它就能根據(jù)情況，快速找出最好的課案。它還能在考試前夕用于對(duì)考試的復(fù)習(xí)，這里面有適合各類學(xué)生的不同方法和專項(xiàng)復(fù)習(xí)資料，老師只要一點(diǎn)就可以獲得大量信息，從而提高教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)們的成績(jī)。

　　在銀行也可以用到這臺(tái)多功能探索機(jī)，只要將它的程序輸入到電腦中，那么它就會(huì)給電腦“查漏補(bǔ)缺”，自動(dòng)接待“來訪”的駭客和電腦病毒，這臺(tái)探索機(jī)還能驗(yàn)證錢幣，就算仿造的天衣無縫，也會(huì)被它輕易識(shí)破，從而，從而減免損失。

　　這是我的一個(gè)偉大的設(shè)想，至少現(xiàn)在，我還在為他拼命努力著……