關(guān)于小學(xué)三年級寫景作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級寫景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級寫景作文 篇1
雪是冬天的使者,結(jié)白的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地,像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣輕。
早晨,我上學(xué)的時(shí)候,天空中的雪花像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛如一群身穿著白紗裙的小仙女,牽著那潔白輕柔的'舞裙,向人們展示自己的芳姿。
我伸出手,接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨還要細(xì)密,簡直如玉屑般無暇,讓人愛不釋手!雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴,迎接雪花,六角形的雪花落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底。
多美的雪景啊!
小學(xué)三年級寫景作文 篇2
秋天的校園真美!
我一走進(jìn)校園的大門口就聞到了淡淡的清香。那是因?yàn)樾@左面有一個(gè)大花壇。花壇中有紅李葉,紅紅的樹葉像一把把燃燒的火把,菊花仙子穿上了五顏六色的裙子。有紅的、淡黃的.、紫紅的、美麗極了!月季花不但開出了鮮艷的花朵,還穿著綠衣裳,微風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。
校園右邊有一個(gè)操場,操場周圍有楊樹,樟樹。它們像一位軍人,筆直筆直地站著,守衛(wèi)校園,一片片樹葉寶寶低依依不舍地離開了大樹媽媽,秋風(fēng)一吹,樹葉寶寶就滿天飛舞,像一只只金色的蝴蝶。
沿著水泥大道向前走,就到了我們的教學(xué)樓,我們教學(xué)樓高大整潔,設(shè)計(jì)美觀。特別是到了秋天,夕陽下的黃葉,花壇更美。
我喜歡我們的校園,我們的校園真美。
小學(xué)三年級寫景作文 篇3
最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。
黃昏的雪,深切切的,好像有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好像出征的'戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好像整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝
玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
小學(xué)三年級寫景作文 篇4
下雪了 山東省濟(jì)寧市霍家街小學(xué)三.三班石傲霜啊,又下了一場雪!下雪了,雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了,雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了,雪給樹枝穿上了一件棉襖。下雪了,雪給房子戴上了帽子。下雪了,雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了,雪給學(xué)校的操場上披上了外套。麥子笑了,大地笑了,樹枝笑了,房子笑了,花草樹木笑了,操場也笑了......俗話說:瑞雪兆豐年。明年一定是個(gè)豐收年! 指導(dǎo)教師:陳紅麗 該作文語句流暢,觀察細(xì)膩,想象豐富。
小學(xué)三年級寫景作文 篇5
雪中情鵝毛般的雪花在空中飛,寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,大地白茫茫的一片
冰和雪阻擋了人們回家過年的路:高速公路,鐵路上全是雪,車無法行駛,天氣惡劣,機(jī)場不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。
就在這時(shí),政府伸出援助之手,派出武警部隊(duì),地方警察,專業(yè)人員等來幫助開通道路,讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請外來務(wù)工人員在原地過年,并為他們送上食品,熱水,衣服等物品。部隊(duì)官員他們不分晝夜地工作著,一心只想早點(diǎn)開通道路,讓外來打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲,雙手凍得通紅,甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們早日回家過年啊!
我想,滯留旅客中那些回到了家中的`人們會感激政府,感謝部隊(duì)官兵及所有幫助過他們的人。雖然天氣是那么的嚴(yán),可我感覺不到冷,我感覺自己被溫暖的陽光照著,很暖,很暖
這次雪中情,難忘啊。
小學(xué)三年級寫景作文 篇6
一天,北風(fēng)像獅子一樣狂吼著,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,樹和房頂都帶上了白帽子,就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪,像蓋上了白絲被。
早上,兜兜戴著帽子,背著書包上學(xué)去,風(fēng)狠狠的抽打著人們的臉,揪心似的.疼。兜兜深一腳,淺一腳地走著,鞋子里都濕透了,走起路來晃晃悠悠的,像剛學(xué)會走路的小孩子,雪還咯吱咯吱的響著,好像在唱著歌兒:啦啦啦,啦啦啦,我是一小雪兒,貢獻(xiàn)大,災(zāi)害小,
一個(gè)高年級的學(xué)生莉莉見了,心里很不痛快,想:老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂了,別人也快樂了。現(xiàn)在弟弟有困難了,不正是需要幫助的嗎說干就干,莉莉三步并做兩步地跑過去,拉起小弟弟,問他:疼嗎別哭小弟弟,你是男子漢,不能哭的哦!說著,他們一起走向?qū)W校。
雪地路留下了他們的腳印,更留下了莉莉助人為樂的身影。
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