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【精選】四年級的我作文300字集合九篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的我作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的我作文300字 篇1
小學有語文、數學、英語、科學、美術等好多課程,但我最喜歡的一堂課是信息課。
我喜歡信息課上那一排排整齊的桌椅,喜歡上信息課時,同學們敲打鍵盤的聲音,更喜歡老師教給我們的`有關電腦的最新知識……上信息課時,老師會告訴我們每一個操作電腦的步驟,當我們完成老師布置的作業后,就是我們的自由時間了,同學們都很開心!個個都沉浸在玩游戲或看動漫自己的世界里。
每次上信息課最讓我興奮的是,在電腦上還可以學到許多知識。可以畫畫、打字,也可以寫作文,寫詩等。有一次,媽媽過生日,我就在電腦上寫了一首詩給媽媽傳了過去,媽媽當時很感動,我自然也是開心快樂!
我喜歡上信息課,是因為我可以把我想給誰說的話寫在電腦上;還可以把我想去的地方,用電子繪畫畫下來;還可以讀書、聽音樂、聽故事……上信息課的好處真是太多太多了,可是每次只能玩上十五分鐘。
下課了,我們都戀戀不舍地離開了,真希望時間都停留在信息課上。
四年級的我作文300字 篇2
我叫洪家喆,是桂枝小學405班的學生,我有著高高的個子,胖胖的身材,一雙明亮的大眼睛。
我有許多的愛好:看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些,大家肯定會認為我是一個活潑開朗的孩子吧!但其實,我是個膽小的孩子,心里有事情也不敢說出來,在家人面前,我就是一個悶葫蘆。
我已是小學四年級生,但課堂上我幾乎沒有主動舉手發言。三年級的時候,胡老師提出了一個問題,指名讓我回答,而我卻只是站起來低著頭,一言不發。而許多同學都舉著手爭先恐后地想回答問題,我卻呆若木雞地站在位子上,這樣無言的.膽小時常困擾著我。
一次音樂課,老師決定進行音樂考試,每一個同學都要挑選一首自己喜歡的歌上臺演唱,許多同學都開開心心、大大方方地走上臺放聲歌唱,表現得很優秀!可輪到我的時候,好似身后有幾只手將我拉扯住,舉步維艱。平時在家的時候,我經常一展歌喉,大家都夸我唱的好,而人多的時候,我卻如鯁在喉。
這就是我,一個不敢發言、膽小的男生,大家愿意和我做朋友嗎?
四年級的我作文300字 篇3
我有一位好同學,愛扎一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,活像一只快樂的小鳥,玫瑰般的臉上嵌著一雙明亮的.眼睛,一閃一閃的,像兩顆燦爛的珍珠,她叫胡旭晴。
我最敬佩她的是學習,不管是英語、數學、作文還是其它方面,她都很優秀。比如朗讀———語文課上,老師讓她讀課文。胡旭晴站起來,抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,每次朗讀完,我們都會報以熱烈的掌聲。
她很好學,有一天,活動課下課了,我們去找胡旭晴玩。正在做作業的她拒絕了,她想做好再去玩。只見她一手拿著筆,一手按著本子。她一會兒埋頭苦寫,筆底下好像有源源不斷的水涌出來;一會兒低頭沉思,好像在找什么方法;一會兒翻翻課本,好像小雞在尋覓食物;一會兒口中念念有詞,在認真讀問題。那專心的樣子,讓我很是敬佩。
四年級的我作文300字 篇4
你覺得誰是我敬佩的同學呢?我想我不說你也會知道,那就是我們的班長:馮文曦同學。
馮文曦是我敬佩的同學,她的學習成績總是高高在上,就算她隨便做一下,都可以取得好成績,再加上她字寫得很漂亮,都會讓老師刮目相看。
她學習認真,又有才華,只要看到她寫的文章,我們就會津津有味地讀起來,有時候她不給我們看,只要我們偷偷地看一眼,就會贊不絕口!
她不但語文成績好,而且數學、英語也很優秀,每次課堂上老師提出的'問題她都積極舉手女發言,并且能夠正確回答出來。她每次考試都是優。
她不但學習好,而且對人也很有禮貌,老師和同學都喜歡她,她為人善良,見到老師和同學都會問一聲好,而且總是對人笑瞇瞇的。如果有同學受傷了,她便會關心地說:“有沒有事啊,小心點......”她總是這樣的,喜歡幫助他人。
她的成績之所以那么好,一定付出了很多努力,她是我們的榜樣,我一定要向她學習,學習她的刻苦精神,學習她的為人。
讓我繼續努力吧!
四年級的我作文300字 篇5
我從小就生活在一個比較民主的家庭,爸爸的理解和媽媽的關懷讓我們感到無比幸福。我們或許是溫室里的.花朵,經受不起一點風吹雨打;我們從小就是家里的“小公主”、“小皇上”,衣來伸手飯來張口,卻不懂得父母的不易。
每當我看見父母頭上那幾根刺眼的白發,就會不禁低下頭,朝著自己的房間走去,那時,淚水早已模糊我的視線。
從那時起,我就默默對自己說:“我已經長大了,應該為父母做點什么了,不說大的事,干一些家務事還是綽綽有余的;我已經長大了,要讓父母為我們少操心,因為在我們長大的同時,父母也在慢慢變老著!”
我開始自己打掃房間,開始自己刷碗,開始自己洗衣服。然而這一切的一切卻被父母看在眼里記在心里,父母以往緊皺的眉頭漸漸舒展開來,露出欣慰的笑容。
僅僅是這點小事卻讓父母感到幸福,父母為我們付出那么多的心血,我們也一定要用好成績來報答他們。
四年級的我作文300字 篇6
昨天的我,是一個很任性,很幼稚的小女孩。常常會為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會為了一點小東西而半天不理別人。昨天的我雖小,雖幼稚,但是已有了正義感。那一次,奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣錢。我生氣得把小小的我關進房間不肯出來。奶奶用零食來哄,都無濟于事。直到她老人家向別人道了歉,我才走出房間玩。
今天的我,仍是有一股正義感,但稚氣脫落了不少。今天的我,已經有了奮斗的目標——當主持人。我喜歡電視里的主持人,更希望自己當上主持人。我總是感到語言有一種無窮的魅力,這是不能用“神奇”形容的。昨天,這是一種興趣;今天,這是一種理想;明天,這將是一種職業。為了這種職業,今天,我會發奮學習。
明天的我,將以出眾的口才登上了夢寐以求的.舞臺。防洪大堤上,我為解放軍戰士們支持節目;大慶油田里,我為老工人們主持節目;山區里,我為失學的孩子們主持節目。我為人們帶來了歡樂,大家都喜歡我,就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。
昨天已經過去,明天也只是一個遙遠的夢,但是今天值得珍惜。今天的我好好對待今天,得到的便是明天的我自豪地回。
四年級的我作文300字 篇7
冬,是一個白雪茫茫、毫無生機的季節。可是我卻偏偏喜愛個季節。
冬天到了,大樹伯伯把身上的葉子衣服脫去,蓋上厚厚的白棉被,睡著了。凜冽的寒風吹在人們的臉上,如同被刀刃劃傷。冬天的風不像別的季節的風,春風和煦,夏風悶熱,秋風涼爽,只有冬風,才能發出如此凜冽的氣息。人們不愿出門,路上的行人幾乎一無所有。路旁的小店,超市,文具店等等,都關上了門,不想讓冷氣闖進門來。可想而知,冬天是多麼的冷。
這天早晨,我剛剛出門就下起了小雪。起先還是沒有聲音,後來越下越大,聲音也從靜音調成了滿天的“嗖嗖”聲。我小跑從家門口跑向廣場,啊!廣場上堆積了許多潔白無瑕的`雪!我叫來幾個夥伴,五個人為一隊一起打雪仗!你扔我,我扔你,打打鬧鬧的多熱鬧啊!而且玩著玩著就流汗,一點也不冷。山川上蒙上了一層層淡淡的白雪,遠看就宛如多多白云環繞在山上方。小河也偷懶,冬眠去了。河面結上了一層冰。房屋的屋頂上蓋上了厚厚的大雪,樹木也穿上了潔白的冬衣。無論是大人,還是小孩,都穿上大棉襖,脫下了T恤衫。大人頂著風寒去上班,小孩戴上手套堆雪人。
這就是我眼中的冬天。
四年級的我作文300字 篇8
我敬佩的一個人是我的爸爸,他對我的耐心教育打動了我。
事情是這樣的。在一個炎熱的晚上,我在房間里做著數學作業。房間里開著風扇,還是好像在一個大火爐里似的,我的衣服都濕了。做著做著,只剩下了一道數學計算題我不會做。我在悶熱的房間思考著,我左搖頭右轉頭,不停地撓了撓頭,想來想去想不出。于是,我開始不耐煩了,甚至生氣了。這時,爸爸走進了我的房,輕聲地問:“怎么了,是不是遇到了什么難題?”我沒耐煩地答了一句:“是的!”爸爸就看了看題目那題目,在稿紙用筆計算著,可仍不能解答出來。這時,我不想再做這可惡的.題目了,因為天氣真的太熱。我只站在一旁,看著爸爸,爸爸仍堅持著,計算著,一般人這么熱的天氣也不會再想的了,但是爸爸很有耐心地思考著,難題終于被爸爸解決了!爸爸怕我看不明白,就對著我說:“我講一次給你聽吧。”爸爸忍著熱,耐心地給我講解。
這時,我心里想,爸爸堅持不懈的精神教育著我,爸爸是我最敬佩的人。
四年級的我作文300字 篇9
有人喜歡紅的像火的玫瑰,有人喜歡白的像雪的牡丹,而我最喜歡美麗富饒的桃花。雖然桃花沒有牡丹的國色天香,沒有水仙的清新樸素,但是桃花給大自然增添了色彩。
我家門前有一顆桃樹,它開的桃花很美。它的顏色有兩種,一種是嬌嫩的粉紅,另一種是純凈的白色。當百花盛開的春天來了,桃花也擺出了不同的形態。你看,那朵朵桃花有的含苞待放,像一個害羞的.小姑娘;有的已經綻開了笑臉,好像在和我打招呼;還有的才綻開兩三瓣,飽脹的仿佛要裂開似的。
春天的時候,桃花散發出一陣陣清香,引人入勝。當微風乍起,桃花像一個個正在跳舞的小姑娘,又像喝醉了酒似的左搖右擺,絢麗多姿。
嘩啦啦——下雨了,桃花在雨中點點頭,好像在對小雨點說:謝謝你們。桃花喝飽了水,小雨點也坐著飛機飛走了。太陽伯伯出來了,放射出萬丈光芒,桃花貪婪的曬著暖洋洋的太陽,顯得更加嬌嫩。
東風融雪水明沙,浪漫芳菲滿天涯,艷麗茂美枝強勁,對此行人不憶家。你猜這是什么?對,這就是美麗的桃花。
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