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三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-10-03 07:20:10 三年級(jí) 我要投稿
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【熱門】三年級(jí)的作文300字合集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】三年級(jí)的作文300字合集5篇

三年級(jí)的作文300字 篇1

  去年寒假,我和爺爺回老家,在車上我往窗外望去,鉛塊似的烏云布滿天空,刮起了呼呼的大風(fēng),爺爺說:“要下雪了!”。

  果然,不一會(huì)兒,天空中開始飄落下一些零零散散的小雪花,很快,就變成了大片片的雪花,有的雪花三五成群的`往下跳;有的“獨(dú)行俠”忽上忽下,忽左忽右……

  到家了,大學(xué)也停了。我放眼望去,遠(yuǎn)處的山丘披上了銀裝,就像一塊塊白巧克力;田野中的小麥苗都蓋上了一層厚厚的棉被,我想他們一定睡得很香;樹上開滿了白色的小花,想一個(gè)大大的冰激凌,風(fēng)一吹,小花散開,就像煙花一樣;路上也是一片白色,就像裝奶油的被子不小心打翻后流了一地。村子里的小朋友都已經(jīng)沖了出來,有的堆雪人,有的打雪仗,樂成一片。不說了,我也要加入狂歡了!

  啊!好一幅美麗的農(nóng)村雪景畫!

三年級(jí)的作文300字 篇2

  秋姑娘完成了自己的使命,快樂的走開了,冬爺爺匆匆的接了秋姑娘的班,來到了我們的身邊,他帶來了寒冷的風(fēng),讓我們感受到冬天的到來,帶來了雪,給大地帶來了厚厚的棉衣。

  雪后,大家一定都會(huì)去堆個(gè)雪人吧!我也不例外,幾乎每次下雪,我都會(huì)和朋友們共同堆個(gè)雪人,人多力量大嘛!

  我從小在博山長大,所以我在那有好多好朋友,有一次,大雪過后,我邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué),與我一起堆雪人。很快,我們爭得了家長的同意,開始動(dòng)手干了。

  凡事都與利有弊,本以為人多力量大,沒有想到,大家意見不統(tǒng)一:有點(diǎn)想做兔子,有點(diǎn)想做小豬,有得想堆外星人。最后,誰也都不過誰,只好做最普通的雪人。

  一大一小兩個(gè)圓球堆好了,雖說不是很圓,但也是大家共同的心血,大家紛紛貢獻(xiàn)出自己的帽子和手套。我從阿姨家拿了一個(gè)大蘿卜,把粗的一頭往里一插,雪人頭裂開了,我們只好往里添雪。

  終于,一個(gè)大大的'雪人誕生了!燦爛的笑容在每一個(gè)人的臉上呈現(xiàn),這是勞動(dòng)的快樂!

三年級(jí)的作文300字 篇3

  我從21世紀(jì)來到了22世紀(jì),哇,這里的人用的交通工具都是——馬!

  這兒的馬只有兩種顏色,一種是白色的,另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛,所以又叫飛馬。第二種馬可以聽得懂人的說話,和人們能一塊玩耍。

  忽然,一位老人牽著一匹白色的'馬朝我走來,說:“小朋友,歡迎你來到馬的國家。”“什么馬的國家?”我問。老人說:“是的,就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬,你可以給它起一個(gè)名字,它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。

  我給它起了個(gè)名字叫——妮妮,就騎著妮妮飛上了天空。往下一看,啊!太美了。到處都是綠樹,紅花,小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做游戲,看著他們那愉快的樣子,我真的好羨慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上學(xué)就要遲到了。”啊!原來是場夢(mèng),如果要是真的那該有多好!我相信,科技越來越發(fā)達(dá)的,將來一定能培育出會(huì)飛的馬。

三年級(jí)的作文300字 篇4

  今天我發(fā)明了一個(gè)桌擺式小筆筒。把這個(gè)筆筒放在桌子上,既美觀,又實(shí)用。這個(gè)筆筒不是拿木頭做的,也不是用鐵做的,想知道這個(gè)材料是什么嗎?它就是—一次性紙杯和一次性筷子。

  一開始,我本想做一把“傘”。可是,我剛做完傘的主要部分,問題就來了,本想把傘的“小胳膊”粘在一次性筷子上,卻怎么也粘不上。于是,我虛心向老師求教。老師幫我把傘的“小胳膊”握在一起,我用力的.咬下一大塊膠布把它粘在這無數(shù)個(gè)“小胳膊”上。我本以為已經(jīng)大功告成了,可是我把傘桿用力一拉,嗬!傘桿竟然掉了,我只好重頭再來。我的“傘”終于做好了,為了避免“悲劇”再次發(fā)生。我把“傘”用橡皮泥固定在了三個(gè)紙杯上。呼!這下可好了,我的小發(fā)明終于做成了!可是,不能高興的太早,只聽“啪”的聲,我的“杰作”倒了,我只好再次向老師求教。老師告訴我把紙杯的底放到小發(fā)明里。我仔細(xì)地剪下了杯底,可是,杯底總是掛到橡皮泥上。我急中生智,在橡皮泥上沾了一層膠布。

  我的“杰作”終于出爐了!這讓我明白了一個(gè)道理:發(fā)明家可真不容易呀!

三年級(jí)的作文300字 篇5

  我的好朋友叫彭一喬,她是個(gè)女生,今年九歲。

  她長著一張瓜子臉,一對(duì)柳葉眉,一對(duì)水汪汪的眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,一張櫻桃小嘴,看起來真可愛。

  她非常喜歡畫畫,她畫的畫可漂亮了。她的字也很工整,學(xué)習(xí)成績很好。彭一喬有兩個(gè)小缺點(diǎn):一個(gè)是經(jīng)常丟三落四,另一個(gè)是脾氣有點(diǎn)暴躁。

  有一次,我們上美術(shù)課時(shí)需要帶水彩筆,彭一喬明明帶了水彩筆,她拿出來后,不知道放哪去了,讓我們幫著她到處找,結(jié)果她才發(fā)現(xiàn)腳邊有一盒水彩筆,原來她把水彩筆放到地上忘記拿起來了。彭一喬真是丟三落四啊!

  我認(rèn)識(shí)彭一喬的'過程特別難忘,一次,我要去接水喝的時(shí)候,明明是我先來的,可上來一個(gè)女生——她就是彭一喬,搶在我面前去接水,我非常生氣,就推了她一下,然后我們就打起來了……可最后我們卻成了好朋友。

  現(xiàn)在,我們是有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>

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