【精品】二年級有趣的作文匯總六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的二年級有趣的作文6篇,歡迎大家分享。
二年級有趣的作文 篇1
聽,從多功能室傳來一陣陣雷鳴般的拍手聲,原來是四(3)班在上科學綜合展示課啊!
肖老師說:“今天的展示課主題是‘非洲之旅’。”下面就請每小隊分別來介紹一下非洲的地形、美食、建筑、服飾、動物、舞蹈……。只見四個小主持異口同聲地說“有請一小隊。”一小隊表演的'還不錯,其中王哲銘表演得最出色,他聲音響亮,表情自然。一隊接著一隊,輪到我們五小隊展示非洲服飾啦!我的心情有點激動,心想:“我們準備得這么充分,應該不會令大家失望吧!一定會迎來老師和同學的好評。”我們穿著寬松肥大、顏色鮮艷、式樣簡單、裸露肩部的民族服裝,繪?聲繪色地向大家介紹服飾的特點。
十小隊出場了,他們展示的是非洲舞蹈,可精彩了!首先他們分別清楚介紹了音樂跟樂器,接著介紹了舞蹈,只見他們隨著音樂的響起,跳起了優美的舞蹈,瞧!伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠隨著音樂的節奏,整齊地拍著手,手腳并用,一會兒左,一會兒右,一會兒扭動靈活的腰身;一會兒伸出雙手,一高一低,一伸一縮;一會兒兩人對跳,像是來,又像是往。舞姿真優美、幽默。他們的表演令一個個同學開懷大笑,都情不自禁地拍起手來,為他們打著歡快的節奏。頓時,多功能室里就熱鬧起來了。
這真是一次有趣的綜合課。
二年級有趣的作文 篇2
今天上午,我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛,準備來一場別有生面的蝸牛比賽。
賽前,我們畫出了大約長0。5米的跑道,規定誰的蝸牛最先到達終點,誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運動員上陣,還給它們起了好聽的名字,我的叫跑如風,邢飛揚的叫行如飛開始!裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動也不動,兩三分鐘過去了,小蝸牛才大夢初醒,開始往前爬。我的跑如風算是跑得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無論怎么喊,它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路,這才沒有引起跟別的'蝸牛相撞,我長吁了一口氣。過了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點點路,太慢了。我先拿了一片葉子進行試驗,呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點,它們到了終點,不到一分鐘,葉子被吃了三個大洞。
蝸牛比賽真有趣啊!它讓我明白了一個道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學習?
二年級有趣的作文 篇3
不知不覺已經是我們在免試生成長營中的第三天了,今天上午我們舉行了一場別開生面的知識競賽。
知識競賽的第一個環節是要人人參與的,老師給每個同學發了一張答題紙,讓我們寫好自己的班級和姓名。
開始搶答題目了!“世界最深的峽谷叫什么?”“國歌的原名叫什么?”……一個個令人費解的題目,像一盆盆涼水,一點一點地澆滅我心中取勝的火焰,心想:“完了,完了,肯定不能進入下一輪比賽了!悲劇啊!”
第一輪搶答終于結束了,我從心底松了一口氣。過了一會兒,老師公布參加第二輪比賽的同學名單,里面竟然有我的名字!我不禁喜出望外,取勝的火焰又在我心中重新熊熊燃燒。接著老師將進入第二輪競賽的21位同學分成七組,每組由一名四年級同學、一名三年級同學和一名二年級同學組成。我被分在第四組,我們組的成員各有各的`知識專長。
比賽開始了!“我國共有多少民族?我國古代的四大美女都是誰?世界上三大類飲料包括咖啡和什么?”等一道道有趣的題目出現在大家面前,我們小組的三位同學你爭我搶,踴躍發言,最終在七個小組中取得了第二名的好成績。
知識競賽雖然結束了,可是我卻意猶未盡。我特別享受這徜徉在知識海洋中的快樂!
二年級有趣的作文 篇4
與往常一樣,又該上討厭的特長課了。在教室里安靜地等著老師來上課。誰知李老師剛進來就問:“今天去課外活動,大家同意嗎?”大家一聽,異口同聲地大聲說:“同意!”
我們在老師和四個大同學的帶領下想我們的目的地---新體育館出發。很快我們就到了。李老師說:“不能出這個圈,我們玩老鷹捉小雞的游戲。”我一聽,連忙跑過去,拉著別人的.衣服。老師當老鷹同學們是小雞。老師不停地捉我們,我們就不停地躲來躲去…
今天的特長課真開心呀!
二年級有趣的作文 篇5
今天的英語課是一節外教課。聽李老師說是一個來自非洲的女老師給我們上課。第一次接觸非洲外教老師的我心里充滿了好奇與期待,這一定是一節別開生面的英語課。
鈴聲一響,大家井然有序地坐在座位上等待上課。不一會兒,進來一個人,皮膚黑得像包公,頭上扎著無數條嚇人的蜈蚣辮,嘴唇厚得像香腸,微微一笑露出潔白又整齊的牙齒。我不禁想笑,難怪電視廣告說到,牙膏要選黑人牙膏。
言歸正傳,外教老師做完自我介紹后,開始給我們上課。她拿出地圖和我們一起做游戲,猜單詞,做互動。她的莞爾一笑,使得全班的氣氛異常活躍。大家爭先恐后地回答問題,而外教老師用她那夸張的表情詢問我們‘yesorno’,逗得大家捧腹大笑。整節課我們學得不亦樂乎。輕松,愉快的`學習氛圍,讓我們對今天所學的單詞印象格外深刻。
不知不覺,一節課結束了,我們依依不舍地跟老師說再見。多么生動,多么有趣的外教課呀,讓我認識了那么親切,那么風趣的非洲老師,此時此刻,她那滿頭的蜈蚣辮漸漸地可愛起來。
二年級有趣的作文 篇6
今天,我們活動課的內容是做鬼臉。
有一個女孩自告奮勇上臺做鬼臉,她大大方方地上了臺,只見她身穿紅衣,皮膚很白,鼻子翹翹的,嘴巴彎彎的,五官很端正。
她開始做鬼臉了,只見她眼珠往上一翻,食指把嘴拉開,大拇指放在了臉上。她的這種鬼臉又常見,又特別的`好笑。她這個鬼臉真的是特別好看,可是大家看了沒有哈哈大笑,而是只有一點稀稀拉拉的笑聲。
第二個人上來了,他也是大大方方地走上了臺。他有一頭烏黑的頭發,留平頭,鼻子翹翹的,嘴巴緊閉,眼睛很有神,皮膚是黑白混合,個子很高,一看就是一個健康的男孩子。
老師說:開始。他就開始做鬼臉了。他用中指把嘴拉開,大拇指把眼皮拉下來,眼睛露出了紅色,還是熊貓眼。班里突然起了一陣核爆炸,我也覺得好笑,比上一個女生好笑多了。
老師說:鬼臉大展覽。同學們就興奮不已。每個同學都上來做自己的鬼臉。老師挑了四個同學上來做鬼臉。有一個同學像狐貍精,他把眼睛都拉成線了。有的很像托馬斯的臉,有的是歪臉,像壞的機器人。還有的同學把五官都湊到一起,真的很像機器人。教室里的同學都在笑。
這節課我們練了觀察能力。
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