實用的小學五年級作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學五年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
當我想起那些被濫捕濫殺的動物,當我想起人類為了賺錢而使動物們喪命,當我想起動物家族中妻離子散的場面,我就想大喊一聲:“人類啊,停手吧!
你可知道它們每天都是在傷心絕望中度過的,你可知道它們為了保命而整天提心吊膽!讓它們多一點快樂,給它們一片自由的天空吧!”
每個動物都有家,它們像人類一樣辛勤地照顧自己的家園,可人類為什么要去破壞呢? “鳥”,這個熟悉而陌生的動物,是人們常見的,又是常常見不到的。它們是典型的例子,它們足可以證明人類毀壞它們的家,弄得它們家破人亡。大人為了逗孩子開心,經常隨意抓一只鳥給孩子玩。用繩子系著它們的腳,使它們不得前進半步。
在玩弄中,它們一只只與死神靠近。你可曾看到,它們在掙扎,它們拼命地想飛走,可惜不能。鳥不是能捉害蟲嗎?為什么要這樣對待它?僅僅為了開心嗎? 接著再說青蛙。它們是捉蟲的.能手,它們是莊稼的衛士。它們的奉獻,使那些害蟲難以得逞奸計,可以使人們吃上香甜可口的米飯?捎行┤,為了賺錢,不顧它們的生死,在半夜點著燈到田里捉青蛙。一雙雙無情的雙手抓住了它們,盡管它們想逃,可已經來不及了。人們把青蛙剝膛破肚,運到市場上賣了高價。當想到人們大口大口吃著青蛙肉,當想到青蛙無私奉獻地保護莊稼,人類啊,你們對得起青蛙嗎?你們真是太殘忍了!
在這里,我要為動物疾呼:“快停手吧,為了它們的美好家園,為了人類的幸福生活,就放過它們吧,為什么要靠捕殺動物賺錢?為什么要靠抓動物逗人開心?為什么呀?”
小學五年級作文 篇2
我日思夜想,生命到底是什么呢?
一天我的心情非常的不好,再加上東西丟了,我的心情更加不好。在十分煩躁的心情下找東西,我不但沒找到我要找的東西,還打折了我奶奶心愛的'君子蘭,我將打折的君子蘭放在了墻角。過了幾天君子蘭居然又發芽了。我想生命可能就是君子蘭頑強的精神吧。
一個夏天的晚上,我在月光下畫畫,一只飛蛾不停的在我頭頂上飛來飛去,騷擾著我,讓我畫不成畫。我一伸手捉住它,想將它踩死,可它掙扎著,一絲逃生的希望也不放過,飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。我想,生命可能就是飛蛾求生的欲望吧。
有一個星期五冉燕過生日,我們到冉燕家給她過生日,發現了一個小秘密——甲蟲會裝死。葉爾登、姜維家和李應他們三個捉了兩只甲蟲。我們把甲蟲放在地上用磚圍了起來,用小棒子弄它,它像喝了酒一樣東串串,西串串過了一會兒甲蟲不動了。我們就走了。又過了一會兒我又回來了,卻發現甲蟲不見了。我想生命可能就是甲蟲逃生的一種方法吧。
我想告訴大家:“生命是一部小說,不在長,而在好!毕M蠹艺湎蛔屗装琢魇А
小學五年級作文 篇3
20xx年12月22日,我做了一件非常有意義的事——去端州圖書館,做自愿者。
今天,我們班代表學校參加自愿者活動。首先,我們到“流動圖書館”里集中,等我們都到齊了,圖書館里的叔叔就會吩咐我們干活。正所謂:“手快有,手慢無!蔽覔尩搅艘粔K抹布。其實圖書館那個阿姨教我們分類圖書,我就有一點不明白,幸虧我拿到抹布,不然叫我去分,可不把圖書館里的書弄亂才怪。阿姨說:“有抹布的擦書柜,沒抹布的去分類圖書!蔽野涯ú枷戳艘幌拢烷_始進行我的“清理大掃除”。過了幾十分鐘,我和我的搭檔小萍,終于把整個流動圖書館的`書柜擦干凈了。阿姨和藹地對我們說:“做完就歇一下吧,去看一下圖書吧!”。我們在流動圖書館旁邊發現了一塊“新大陸”——悠閑閱讀區。那里好漂亮,有石子路、很多樹木和一些椅子。我們和四(3)班的人一起玩,本來我們說,出去透透氣,誰知,我們卻玩起做迷藏來。玩了一會兒,我們就有點害怕了,于是就回去流動圖書館里。幸虧沒別叔叔發現,不然就糟糕了。下午,我們沒事做,叔叔又沒安排我們工作。于是,我們只好一邊看書,一邊聊天?囱娇,聊呀聊,我覺得我們不是在做自愿者,而是在看書,在玩。
下午要走了,我們雖然要走,但是心還在那間圖書館里……
小學五年級作文 篇4
生命似一朵花,燦爛,嬌艷,可也容易枯萎凋零。所以我們要好好珍惜如花的生命。
剛好在網上看到一篇署名古玉鳳飛的日記,日記名叫《結束了》,作者流露了輕生的思想。說是她的最后一篇日記。趕緊一鼓作氣看完她家園的五篇日記。大致明白了她的傷痛。她曾離過一次婚,而現在的婚姻生活留給她的又是屈辱,毒打,背叛。她想再次選擇離婚,可是父母又顧及顏面,叫她忍。她說:“我徹底的絕望了,不和他過,我的父母家人會恨我,會不得安寧。而和他過,卻注定了我的悲慘和永遠的恐懼為了我的父母,我和他過,我會讓自己死在他的面前,用我卑微的生命換一次大家永遠的平靜……”
看了心里難受。妹妹,死,于你來說很容易,只要一個小小的舉動。我們都不能拒絕死亡,可是我們無權忽視生命甚至毀滅生命,如果稍受挫折便厭世輕生,似乎只有死才是擺脫磨難,擺脫痛苦的唯一途徑,全然不顧親人將承受生離死別的沉痛打擊。你想過沒有,如果因為你的離去,帶給親人的是無盡的痛苦一生的遺憾,白發人送黑發人?那場面是怎樣的撕心裂肺?欲不痛生?因而你的死談不上解脫,死并非死者的不幸,而是生者的不幸。死者把所有的痛苦和負擔留給愛的親人,讓活著的人無限悲傷。你于心何忍?我們的生命是不屬于個人,生命來自于父母,他們為子女付出了一生的心血。我們應好好報答而不是讓他們一生遺憾啊!
人活著總是飽經風霜,天將降大任于斯人也,必先苦其心志餓其筋骨,勞其體膚。是啊,現代生活的壓力大,活著真累。
是的,人人都有同感。累!我也很累,也會抱怨也曾怨天尤人,也曾心灰意冷,抱著一死了之的`心態。感覺死是一種超脫,是一種結束,一了百了?墒。鄰居的一個女孩子,豆蔻年華,花季少女,卻得了絕癥。望著她那渴求生命的眼神,那眸中不滅的堅強意志,多少次在死亡線上掙扎,那苦苦求生的精神,我猛然領悟到生命是多么的珍貴。作者張戈說過:“世界上什么都可以重復:歲月可以重復,年復一年;季節可以重復,春夏秋冬;命運可以重復,三十年河東三十年河西;財富也是,千金散盡還復來。唯獨生命,一去不復返,永不輪回。”想想那些徘徊在生死邊緣的可憐人,你比他們不知好過千百倍。至少,你還有健康的生命,活著總有希望啊,就象天空,不會老下著雨,而不經歷風雨,又怎能見得到彩虹?!
妹妹,勇敢地面對現實,克服困難,忘掉不幸,頑強地活著。人生的路是自己走出來的。你感覺婚姻的痛,你可以走出來。不要顧及父母的面子問題,世上沒有一個父母不關心自己的孩子。或者,你可以找一個新的環境療傷,重新生活。相信這世上還有愛你,關心你的人!比如所有看到你日記的朋友,大家都想幫助你,溫暖你。
夜已深沉,像我遙遠的牽掛,牽掛的心在祈禱:祈禱遠方的你仍平安無恙。希望你好好活著,好好珍惜生命。我相信:過去總是歷史,未來總是希望!
小學五年級作文 篇5
遠方,對于每個人來說含義都是不同的。你可能以為南極是遠方,也會有人說西雙版納是遠方,甚至有人認為去了城隍廟也是去了一次與遠方……沒有人知道究竟哪里才是真正的遠方。
而我是真的很向往遠方。它不一定真的很遠很遠,但一定是一種擁有全然不同的風格的地方。很可能近在咫尺的兩塊土地,卻擁有著截然不同的歷史、風景、民風。我想它們彼此就是遠方,因為它們并不屬于同一世界。我想去這樣的遠方。
中國多的是鱗次櫛比的高樓大廈,住慣了,看多了,也漸漸的厭了,心中對遠方的渴望也越來越強烈。想去登一座高山,哪怕最后的.感悟只是越發覺得自己渺小;想去看一眼沙漠,哪怕等不來綠洲只有海市蜃樓;想去長城,回味一個個王朝的背影;想——去遠方……
其實,更渴望另一種遠方;生命中的遠方。人生是一條路,但很少有人走完它,因為我們這輩子有太多太多的牽掛讓我們舉足不前。我們會聽到喝彩和掌聲,然后在別人羨慕與嫉妒的目光中恍惚沉。换蛘呶覀儽皇裁春莺萁O了一跤,站起來以后,老師舔著自己的舊傷,用千百個借口告訴自己:停下吧,夠了!
沒有錯,前進是很容易的事。但是能在功成名就能在大悲大痛之后繼續前進,便是一件太難太難的事。所以,很少有人將人生之路走完,或許根本不可能有人走得完。畢竟,追求是無限的,是沒有盡頭的。我渴望生命中的遠方:那種永遠的遠方。
是的,沒有人知道永遠有多遠,也沒有人知道遠方究竟在哪里。也許正因為這樣,我們不斷的超越,不斷地向自我挑戰,所以就有了一種東西,叫做奇跡。
小學五年級作文 篇6
今年的國慶節我們一家來到玉環縣看海。雖然現在已經是秋天,可是這里的氣溫還是蠻高的。
我們坐著公共汽車,向著玉環縣進發。一路是風景如畫,到處都是楓樹和芬芳撲鼻的.菊花香。我問媽媽,這紅紅的楓葉像什么。她說,像秋天的小精靈。時間大約過了兩小時,我們成功到達玉環縣。
一下車,我就被這里炎熱的氣溫嚇壞了。爸爸去海灘附近的商店買了一把遮陽傘和一個游泳圈。爸爸擦著汗水說:老婆,我給你買了一把遮陽傘。你就在海灘上,我先帶女兒去游泳了。就這樣,我被爸爸拉出去游泳了。下海前,爸爸問我:文藝,你害怕嗎?我不自信地搖了搖頭。爸爸又說:別怕,有我保護你!我帶上啦游泳圈,一下子跳下去。我閉上眼睛,心想:要死了,死定了!短短幾秒鐘,我就覺得像過了一個世紀。我試探性地睜開了眼睛,發現自己并沒有掉進海里。全身上下只有腳泡進在海里。
一回頭,爸爸在岸上笑得不成樣子。我心想:學不會的!算了吧!于是我把游泳圈丟在岸上,說:我去淺灘上撿貝殼了。光著腳丫,輕輕地走在沙灘上。哇!這個沙灘上好多貝殼呀!我彎下腰,撿起了一個大海螺,仔細的聆聽著它的聲音。又起身,看到遠處的沙灘上有更多五彩斑斕的貝殼。我心里很開心,一蹦一跳地走了過去......
海灘上全是撿貝殼的小孩,而海則是大人們游泳的圣地。我靜靜地踩著沙子上,撿著好看的貝殼。太陽快落山了,海里的水也變得冰涼起來。我要回家了,我戀戀不舍的看了一下海灘。再見了,美麗的海灘,我一定會再回來的!
小學五年級作文 篇7
“不行,不行,這局不算,重來!"一大早,就傳來爺爺的喊叫聲。
原來是他和我玩跳棋,輸了卻賴帳呀!
我的.爺爺六十多歲了,烏黑的頭發中夾雜著幾根銀發。雖然歲月在爺爺臉上留下了痕跡,但他那雙炯炯有神的眼睛,有時還閃過幾絲孩子氣的慧黠,使人難以忘懷。我的爺爺雖然平時一本正經的,但和我獨處時,可是孩子氣十足呢!
一天,爺爺帶我去買吃的,我看中了一包泡芙,而爺爺想買煙和檳榔。錢沒帶夠,我轉轉眼珠,對爺爺說:“你別買煙了了,讓我買泡芙吧!”
“雨婕,我實在想抽煙了,就讓爺爺一次吧!下次我給你買蛋糕吃,好不好?”爺爺“撒嬌”道。
“不要!我就要買泡芙!”我嘟起嘴巴。
“呃……咱倆石頭、剪刀、布,誰贏了,誰買吃的……”
“一、二、三,布,剪刀!”爺爺贏了,他高興得手舞足蹈。
我哭笑不得,只能讓他買煙。
家里買了電腦,我正在上網查資料,爺爺看見了,好奇地走過來問:“雨婕,這電腦有什么用處?”我轉過頭,笑著告訴爺爺:“能玩游戲,也能查資料!”“教教我吧!”我就耐心教起了爺爺怎么用電腦,不一會兒,他看起了花鼓戲。過了了好半天,我不耐煩了,就走進去,我見爺爺笑得像個孩子,瞇著眼,打著拍子,聽得津津有味!盃敔,把電腦給我用,我還得繼續查資料呢!”爺爺不理會,陶醉在花鼓戲中。我用手遮住電腦,按了停止鍵。
“我就要玩,反正我得看花鼓戲!”爺爺用身子護著電腦,不讓我靠近,還氣呼呼地喊。我看這情形,知道今天沒戲了,搖搖頭,離開房間,去寫作業了。
哎!這就是我那“孩子氣”的爺爺。
小學五年級作文 篇8
一天,人、汽車、路在人家里聊了起來,他們在聊誰的本領大,誰的本領大,誰就當老大。
人說:“我們人是天下第一,發明了汽車,修建了道路,沒了我們,哪有你們呢?所以,我才是老大!”
汽車卻不以為然,大聲嚷道:“你那本領算點皮毛,我的本領才大呢!我們的兄弟都是你們的好幫手。如果沒了我們,你們只能靠11路公交車(人的兩條腿)去辦事,很累。我們是給你們輕松的。所以,我才是理所當然的老大!”
路一聽,不服氣了,嚷道:“你們的本事都只是皮毛,我的本領才大呢!你們去干什么什么我不管,可我也有很大壓力的。你們想想,是誰把你們從你們從泥土上拖上來?是我。是誰承受了所有痛苦讓你們通過?是我!你們沒了我,就像失去了親人一樣的痛苦。沒了我們,你們怎么通行?所以,我才是老大!”
他們就這樣爭吵不休最后,只好找百事通——圖書館去辨理,看究竟是誰的本領大。
來到圖書館面前,他們把事情的來龍去脈講了一遍。百事通皺皺眉頭,想了一會兒,說:“這個問題你們去悅達起亞就能找到線索!
于是,他們就來到了悅達起亞,一到那兒,他們看到了意外的.事物。人、車和路像一家人一樣,親親密密的。看到了他們都十分謙讓,人、汽車、路都若有所思地漲紅了臉。這讓他們明白了不能只想著自己的本領大不大,其實別人的本領比自己還大!
小學五年級作文 篇9
童年的生活多姿多彩,童年的回憶溫馨甜蜜。我們用好奇的目光觀察著周圍的一切,我們急切的盼望長大,卻又鬧出了不少笑話,今天,我就來和大家一起分享這件可笑的事。
記得這是在我5歲那年。 一天,我和媽媽做了一個造型別致的泥娃娃,我可喜歡了,每天都拿著它玩個不停。不久,我的泥娃娃掉進了一個又臭又臟的垃圾箱里,我趕緊用手把它拿了出來,可發現那穿著白紗裙的泥娃娃已經臟兮兮了,我的腦子一片空白,突然想到:裙子臟了能用水洗,泥娃娃臟了不是也能用水洗嗎?嗯,說干就干! 于是我拿著心愛的泥娃娃去“洗澡”了,我打來一盆水,把泥娃娃放進水里,用手輕輕搓了幾下,效果可真好,黑色的`污點全都消失了!可是,不過一會兒,我的泥娃娃就越來越軟,沒了頭,沒了身體,沒了腳……不一會兒就變成了一灘泥水,我非常傷心,叫道:“我——的——泥——娃——娃!”
媽媽聞聲而來。我把事情的經過一五一十的說給媽媽聽,媽媽笑得前仰后合,說:“傻孩子,泥娃娃是不能碰水的,你想,下雨天泥也會變成爛泥,那么泥娃娃碰水也會變的呀!”我似懂非懂的點點頭。 到了我生日那天,媽媽又給我做了一個泥娃娃,這回我可要好好珍惜它了,于是,我找來了一張黃澄澄的毛毯子,把泥娃娃放在了上面,每天都來看看它,像護蛋行動一樣。 現在,我已經是一名三年級的小學生了,我的泥娃娃還放在我的書桌上呢!
我現在一看到泥娃娃,就會暗自好笑,覺得以前的我是多么天真、可愛。
小學五年級作文 篇10
夏天的一個清晨,美羊羊打著傘在山上漫步山道時,灰太狼看見了,甜滋滋的,像吃了蜜糖似的想:“哈哈……老婆,我們今晚有羊肉吃咯。”美羊羊發現灰太狼后,心想:“灰太狼一定又想打我的壞主意,我小心點好!
美羊羊眼珠子骨碌碌一轉,眼睛掃了一眼附近的景物,突然,一個辦法計上心來了,美羊羊見灰太狼在看別的東西,就連忙跑到了花叢里,把傘遮住自己的'身體,花傘上面的花和花叢中里的花很像,根本就分不出,這時,灰太狼發現羊不見了,著急地想:“我明明看見一只羊的,為什么現在不見了?”
于是,灰太狼大叫一聲:“救命呀!地上有一條大毒蛇!”美羊羊嚇得跳了出來,才發現原來是灰太狼的陰謀。灰太狼一步一步地逼近美羊羊,而美羊羊一步步往后退,美羊羊看了看花傘,心想:“我可以把花傘當降落傘呀,就可以跳下去了!庇谑敲姥蜓虼蜷_小花傘一跳,大聲地說:“灰太狼,看你怎樣捉我!被姨侵钢姥蜓蛘f:“我不會棄的!
不一會兒,美羊羊看見下面是河水,大叫:“救命,救命,……”灰太狼開懷大笑,說:“哈哈,看你還那么得意!边@時一條大魚把她送到了岸上,美羊羊對大魚說了聲謝謝,又對高處的灰太狼笑了幾聲,才平安無事地回家了……灰太狼嘆了一口氣,說:“嗨,又要挨打了。”
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