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二年級荷花的作文

時間:2024-07-21 18:00:29 二年級 我要投稿

有關二年級荷花的作文匯編7篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的二年級荷花的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關二年級荷花的作文匯編7篇

二年級荷花的作文 篇1

  在茫茫的花海中,誰不喜歡國色天香的牡丹,亭亭玉立的水仙呢?但我對長在污泥中的荷花情有獨鐘。

  盛夏時節,烈日炎炎,這個時期,我和小伙伴相約去看荷花。我們來到荷塘邊,“好美呀!”一幅迷人的景象呈現在我眼前。我開始細細地觀賞這美麗的荷花。荷花花莖很長,像一根細細的竹竿,葉子剛長出來還是嫩嫩的,如果長大了,長老了,就會變成深綠色。這時候浸潤在荷葉上的露珠或雨滴,它們是那么亮晶晶、綠瑩瑩的,一陣風吹過,荷葉就會像蹺蹺板一樣傾斜,那荷葉上的水珠就會撲通撲通的'跌落下來,發出各種不同的聲音,奏出不同的音樂,整片池塘仿佛變成一座音樂廳。

  荷花的姿態很美,五層花瓣保護著中間黃色的花蕊,一只只蜻蜓落在花瓣上翩翩起舞。還有那含苞欲放的花骨朵兒立在細細的花莖上,像一個個粉紅色水滴形的小燈籠。伴隨著遠處傳來“荷塘月色”優美動聽的歌聲,一朵朵花爭奇斗艷,散發出沁人心脾的幽香,在荷葉的襯托下,和荷塘構成了一幅幅生動的畫面。

  我喜歡美麗的荷花,因為它們很堅強,能在炎熱的天氣下開放,更因為它有著“出污泥而不染”的精神值得我們學習。

二年級荷花的作文 篇2


  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”是南宋詩人楊萬里寫的一首詩。一聽詩就是多么美麗的荷花呀!我也喜歡荷花。

  看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉片可見一根根墨綠的`、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態,各不相同。花兒們有的全開花了,露出了嫩黃的小蓮蓬﹔有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個害羞的小姑娘,正向著行人微笑著﹔有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的·········

  微風習習,河池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來,好像在偏偏起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!

  一場雨后,河池又呈現出另一番景象,荷葉好像是一個個剛淋浴過的仙女,亭亭玉立在池塘中。一場微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而滾落到池里·······構成雨后河池美麗的新景象。

  我愛那美麗的荷葉!

二年級荷花的作文 篇3

  我喜愛堅貞的松柏,我喜愛勇斗西風的籬菊,我喜愛傲雪怒放的梅花,但我更喜歡傲視污泥的荷花。

  在一個烈日炎炎的夏天,我來到瘦西湖公園游玩,偶然間發現了滿池盛開的荷花。遠遠望去,好似一個個亭亭玉立的水中仙子,她們身著紅衣或白衣,可漂亮了。一股股淡淡的清香,沁人心脾。我湊近她們,那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像是琥珀或玉石雕成的。有的艷如朝霞,有的白如瑞雪,在碧綠荷葉的襯托下顯得更加美麗耀眼。

  荷花開放有早有遲,在同一個池塘里,可以看到花開的各種各樣的形態。有的含羞待放,粉紅的小花苞鮮嫩可愛,有的才剛剛綻放,內里的小蓮蓬若隱若現,有的已盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣很是讓人喜愛。清晨,漫步在池塘邊,一股別具神韻,清逸幽雅的清香不時地向我飄來。活潑雀躍的蜻蜓在池塘上方飛舞,晶瑩發亮的露水像一顆顆珍珠在花瓣上滾動。

  古今詩人贊美過她,楊萬里的`《曉出靜慈寺送林子方》中,“映日荷花別樣紅”一句寫的便是荷花。“出淤泥而不染”寫的是荷花的品質,她仿佛就像是居住在深山的隱者。

  荷花的色,艷麗而不妖。

  荷花的香,清新而淡雅。

  荷花的姿,優雅而清秀。

  我喜愛荷花,我更要做一個像荷花一樣的人。

二年級荷花的作文 篇4

  我愛荷花,因為它有又香又甜的果實。

  暑假的一天下午,外公帶我去摘蓮蓬,爺孫倆一到池塘邊我就要下池塘自己去摘,可外公不讓我下去,怕有危險,我只好在岸上等外公給我摘,外公一下去先給我摘一片又大又厚的荷葉戴在我的頭上,還給我摘了一朵荷花,我高興得了不得。我接過那朵荷花左看看,右瞧瞧。真的愛不釋手。那又細又長的綠莖上面有小小的刺,花瓣很大,顏色多樣,有白的.、粉紅的,淡黃的。偶爾吹來一陣風荷葉翩翩起舞,有的荷花像害羞的小姑娘躲在了荷葉下面,有的荷花大方的露出來展示自己的線條美,還有的呢?像在捉迷藏。好可愛呀!

  外公給我摘了很多的蓮蓬,我們把蓮蓬帶回了家,外公給我掰開,“呵”大的蓮蓬有6到7粒,小的也有3到5粒。我吃了一粒,“哇”又香又脆。心想:它為什么生長在水里呢?于是我就問外公,外公告訴了我。外公說:“蓮蓬不光可以吃蓮籽,還可吃根(藕)呢”!那就是我們吃的有眼的那種菜。“喔”我明白了。外公還告訴我“蓮蓬長在淤泥里,可她一塵不染,你要做像荷花那樣的人。”

二年級荷花的作文 篇5

  今天我在列車上看見了一種長水里小花。這種漂亮的小花是我第一次看見的小花床——荷花。

  荷花是一種長在水里的花,長得很漂亮,用一片翠綠的`荷葉托起著一朵朵美麗而漂亮的花。

  美麗的荷花像一顆顆住在水里的星星,在風里唱著優美的歌,歌聲喚醒了稻田,吹綠了小草,吹皺了湖水,吹出了溫暖的夏天。

  夏天是光明的,夏天是光彩的,夏天是美麗的,夏天是五顏六色的。

二年級荷花的作文 篇6

  我非常喜歡花,各種各樣的花,我都喜歡,哪怕是鄉間路邊的野花。因為我覺得看到那些花兒,心情是特別的好,它們各有各的美麗,各自綻放著自己的生命,但最喜歡的是荷花。

  有一天,我到君山去玩,聽說那里舉辦了荷花節。果然,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

  荷花已經開了許多,荷葉挨挨擠擠的,像一個個綠色的大圓盤,荷花從大圓盤之間探出頭來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全部展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  這么多荷花,一朵有一朵的姿態,看看這一朵很美,看看那一朵,也很美,眼前的一池荷花,讓我看得如癡如醉。我仿佛覺得自己就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳沐浴在陽光里,一陣風拂來,我就翩翩起舞。蜻蜓飛過來,報告我她清晨飛行的'快樂;魚兒在腳下游過,告訴我她昨夜的美夢……

  突然間,也來了好多的游客,他們不停地拍照,我才醒悟過來。于是,我也掏出手機,給荷花拍起照來,我要把這些照片拿回去給我的爸爸媽媽看。

  很晚了,我也該回去了,我依依不舍地離開了君山,都走到大門了,我還時不時地回過頭來望著這些荷花。風一吹,那些荷花搖曳起來,我仿佛看到了荷花仙子在跳舞似的。

二年級荷花的作文 篇7

  一大早,我到公園跑步,一進門就聞到一陣清香,我循著清香跑去。“呀,原來是荷花啊!”我停下腳步,不禁贊嘆道。

  那一大片荷葉,綠得耀眼,綠得迷人。荷葉上還有許多閃閃發光的露珠,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。一陣微風吹來,顆顆珍珠象調皮的小孩子一樣在荷葉上滾來滾去,一不小心,掉了下去。看!那朵朵亭亭玉立,白里帶粉的荷花,引來了幾只蜻蜓,蝴蝶飛舞嬉戲,使人頓生愛慕之心。快看!那一朵還是花骨朵呢!那么飽滿,馬上就要破裂似的。還有一朵,只開了兩三片,像欲言又止的`樣子。瞧那一朵盛開的荷花,花瓣次第開放,錯落有致,猶如一個成熟的女子,是那樣落落大方,毫不掩飾自己的美麗。朵朵荷花,像剛化了妝似的,花尖格外的紅,像涂了腮紅一樣,是那樣嫵媚動人。滿池的荷花千姿百態,看看這一朵,看看那一朵,怎么看也看不過來,要評花中仙子,我可真評不出來了。

  難道荷花是‘華而不實”嗎?不,它還有許多實用價值呢。看,那花心中的蓮蓬,人人都愛吃,我都忍不住想摘一個嘗嘗。水中的蓮藕,出淤泥而不染,它還是一種高級蔬菜,既可以當水果生吃,也可烹飪成佳肴。

  我看得入了迷,忘記了跑步,荷花留住了我的腳步,也留住了我的心。

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