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精選三年級誠信作文匯編6篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級誠信作文6篇,希望對大家有所幫助。
三年級誠信作文 篇1
俗話說得好:言必行,行必果。從小到大,奶奶就一直教導我要做一個有誠信的人。
去年春天,爸媽帶我去鄭州玩,爸爸把我們送到后,就去他的店里了(爸爸和他的朋友在鄭州開的一個賣名貴木料的商店),我和媽媽準備坐大巴車去賓館休息。
來到馬路邊,很快便來了一輛大巴車,可是卻不見有人下車,原來大巴車的人數(shù)已經(jīng)滿了,可我和媽媽還是傻乎乎的快速沖了上去。誰知剛踏上車就被司機給趕了下來:“人已經(jīng)滿了,但前面不遠處就到站了,會下很多人的,我可以等你們一會,你們可要趕到呀!”聽了司機師傅的話,我們趕緊趕往前邊的站臺。
但是就在這輛大巴車剛開走不久,我們身后又來了一輛大巴車,而且沒有超載,媽媽拉著我的`手便跑向那輛大巴車停靠的地方,而我卻急忙掙開媽媽的手,說:“媽媽,前面那輛大巴車還在等我們呢!我們不能做一個不守信用的人。”司機看到我們還在猶豫就把車門一關(guān),開著車離開了。我和媽媽終于坐上了那輛等待我們的大巴車,順利到了賓館。
我覺得雖然沒有坐上眼前的那輛大巴,但自己已經(jīng)坐上了“誠信之車”。
三年級誠信作文 篇2
1. 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
2. 全文通俗易懂,趣味性強。
3. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
4. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
5. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的.手法,使文章生動具體
6. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。
7. 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
8. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
9. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
10. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
三年級誠信作文 篇3
小時候,我經(jīng)常到爸爸開的小商店幫助收錢,大家都夸我是“小老板”。
有一天,一位老爺爺來買一根車胎,老爺爺問我:“這根車胎多少錢?”我想了想說:“二十四元錢。”爺爺拿出二十五元錢交給我。這時爸爸說:“快給我拿一顆螺絲!”我趕緊拿了過去,當我回身要找錢的時候,爺爺不見了,我想了想:可能爺爺去外面了吧。過了一會兒,我還沒有看見老爺爺,我急了,我到處找啊找,人呢?我更急了,便問媽媽:“媽媽,你看見老爺爺了嗎?”媽媽說:“沒有啊!”我又去找了爸爸,爸爸說:“爺爺走了啊,有什么事嗎?”我告訴爸爸說:“爺爺多給了我一元錢!”我和爸爸異口同聲地說:“趕快送錢去!”
我急急忙忙奔跑終于追上了爺爺給了他一元錢,他夸我真是個誠信的.好孩子。
此時此刻,我才知道什么叫做誠信。
三年級誠信作文 篇4
從小,媽媽就教育我,做人做事都要講誠信,信譽第一。可我真正明白什么是誠信,還是上個學期一次數(shù)學考試之后。
我成績一直不太好,也想考出高分。那次我數(shù)學又沒及格,卷子一發(fā)下來我就呆了,32分加7分,回家怎么交差啊?這時,我靈機一動,拿筆就把7改成了47,這不就有79分了!
回到家里,我一進門就歡呼雀躍地把試卷拿給媽媽:“媽媽,你看,我又進步了!”媽媽接過試卷喜笑顏開地說:“真的,你進步不小嘛!”過了兩三分鐘,媽媽的臉色由晴天轉(zhuǎn)成了陰天。“你確定是79分?”媽媽臉色難看地說。我心虛了,默不作聲。媽媽轉(zhuǎn)身進了房間給洪老師打電話了。我心想:這下完蛋了!
媽媽出來臉上更難看了,對我說:“到底是多少分?”“39。”我小心翼翼地回答。媽媽憤怒地提著我站到墻角,丟下一句“面壁思過!”
過了一個小時,媽媽才過來給我說:“今天罰你不是因為你沒考好,而是因為你說謊話,一個沒有誠信的人以后會沒人相信他,就像《狼來了》里的`壞孩子一樣。沒考好可以找原因,再繼續(xù)努力,說謊就不可原諒,下次記住了!”
聽了媽媽的話我羞愧極了,拿過試卷把分數(shù)改了過來。從此我知道了誠信的重要,再不說謊了。
三年級誠信作文 篇5
我記得那是一年前的一天,我放學回家的路上,看見有的同學拿錢去小賣部買東西吃,看著別人吃著又香又甜的'瓜子,我很羨慕,就跑回家向爸爸撒了個謊說:“爸爸,我沒橡皮了,你能不能給我三角錢買塊橡皮?”爸爸二話沒說,爽快地從口袋里拿出三角錢給了我,我喜出望外地跑到了小賣部,拿出一角錢買了一包香瓜子,躲到一邊吃了起來,不一會兒,三角錢就花完了。可是我還想吃,又跑回家給爸爸說:“爸爸,錢不夠,還差兩角錢。”于是爸爸又給了我兩角錢,我很快又花完了。回到家里我看到爸爸用眼睛盯著我,我的心“砰!砰!”直跳,我不敢看他的眼睛,他的樣子很嚴肅,讓我坐下對我說:“你買的橡皮呢?”“我……丟了”我低著頭小聲說到。爸爸又說:“你第二次給我要錢時我就覺得不對勁,是不是買零食吃了?”我感覺渾身的血一下子涌上了頭說:“是……我買瓜子吃了。”爸爸語重心長地對我說:“孩子,你想吃瓜子,應該直接給我說,爸爸會給你買的,做人誠啊!”
爸爸的話使我感到很羞愧,我的臉更燙、更紅了,撒謊的滋味真不好受,心里就像壓了一塊大石頭,讓人喘不過氣來,而承認了錯誤說了實話,心理又有了一種說不出的輕松和爽快。我記住了爸爸的話,今后一定要做一個誠實的人。
這件事雖然已經(jīng)過去一年了,我覺得這件事就像發(fā)生在昨天,它給我的教訓使我終身難忘,激勵著我今后要做一個誠實的好孩子。
三年級誠信作文 篇6
“遵守諾言,就像保衛(wèi)你的榮譽一樣”而誠信也是一樣的。
記得有一次,英語布置回家預習,“這個作業(yè)真是太簡單了,”我信誓旦旦的說。何況今天只有這個作業(yè),放學回家后,媽媽問我:“今天的作業(yè)多嗎?”我脫口而出:“沒有!”“那我們晚上出去逛逛。”得知這個消息,我心里樂開了花,早就把英語作業(yè)拋到九霄云外,忘得一干二凈了。
就在我們要走時,媽媽說了一句:“你再檢查一下有沒有作業(yè)忘做了?晚上會晚點回家。”我不耐煩的說:“今天沒作業(yè)。”“好,那走吧.。”媽媽回應了一聲。就在踏門的一瞬間,我想起了英語作業(yè)還沒做,陷入了玩和作業(yè)的'糾結(jié)中,好不容易今天要去玩,泡湯了可不好,作業(yè)明天不交要挨批,到底選哪一個呢?媽媽看我沒反應,就問:“怎么不走呀?”我思考了一會,最后選擇了作業(yè),就吞吞吐吐說了一句:“我......我作業(yè)還沒......寫完。”于是沖進房間做作業(yè)。
這次雖然沒有如愿的出去玩,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠信。
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