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【推薦】二年級的六一作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級的六一作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級的六一作文 篇1
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂的心里像吃了蜜。 日記三年級日記
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會，我還是我們班的小主持人呢！我們班的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的.葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動聽；他們跳的舞蹈動感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個節(jié)目表演完，教室里立即就傳來一陣陣掌聲。
這個六一，我過得很快樂，很充實。
二年級的六一作文 篇2
經(jīng)過漫長的等待，我們迎來了六一兒童節(jié)。
這一天，我們舉行了很多活動。有：珠串DIY、星座面具彩繪、學(xué)做心肺復(fù)蘇、做紙花等等。其中，我最喜歡珠串DIY。
首先，老師給我們發(fā)了一個小盒子。盒子里面有：銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個鈴鐺，女生的盒子里有一個發(fā)卡、一枚戒指和一個頭箍。
我想了一會兒，打算做一串項鏈。于是，我拿起了幾顆珠子，開始串起來。不一會兒，我就串了一串項鏈。我給它取名叫：滿天星。當(dāng)媽媽給我打結(jié)時，發(fā)生了意外——項鏈全散了，掉了一地。媽媽連忙向我道歉，并按照我原來手鏈的樣子幫我重新串。終于，一條項鏈串好了。我跑到講臺，又拿了一根絲線，準(zhǔn)備串手鏈。過了一會兒，手鏈也串好了，我叫它：水晶花。項鏈、手鏈都串好了，我便拿起金光燦燦的`頭箍串了起來。最后，我頭上戴著頭箍，手臂上戴著手鏈，脖子上戴著項鏈，手指上戴著戒指，一身珠光寶氣的去拍照了。
快樂的兒童節(jié)結(jié)束了，我真想天天都是兒童節(jié)呀!
二年級的六一作文 篇3
每天的學(xué)校都是安靜的，可今天的學(xué)校卻異常熱鬧。空氣里充滿了歡樂的.氣氛，同學(xué)們你一言我一語的，顯得異常高興。這是要干什么？就是為了度過我校20xx年度六一兒童節(jié)。
清晨，同學(xué)們陸續(xù)走進校園，不一會兒，操場上便是人山人海。
八點整，節(jié)目準(zhǔn)時開始。《歡聚一堂》在優(yōu)美的音樂中進行；一群“小老鼠”與一只“老貓”在《貓鼠之夜》中斗智斗勇；《漁夫與金魚的故事》告訴我們做人不能貪得無厭；《日照海天》更是唱出了日照的美麗景色……
就這樣，一場精彩的演出在觀眾久久不息的掌聲中謝幕了。
二年級的六一作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。那天早晨，我起來得很早，穿上新的漂亮裙子，心里甭提有多高興。吃完了早飯，我和媽媽去菜場買菜。
下午，媽媽送我到學(xué)校去化妝，因為今天晚上我要參加“六一”晚會的表演。來到學(xué)校老師已經(jīng)開始給同學(xué)們化妝了，看見我忙叫我過去。正當(dāng)老師認真地幫我化妝時，我忽然想上廁所，可能是太緊張了吧。我結(jié)結(jié)巴巴地向老師提出來，老師說：“化完妝再去。”畫口紅的時候，我不斷地往里吸氣，老師說：“你又沒吃辣椒，為什么要這樣呢？”我說：
“因為口紅擦在嘴巴上辣辣的，就像吃了辣椒一樣。”老師聽了，忍不住笑了。
吃過晚飯，我們?nèi)驏|公園演出。站在舞臺后我的心還怦怦直跳呢！老師叫我說完臺詞后要說謝謝，我說：“好吧。”
輪到我表演了，我就隨著輕快的`音樂跳了起來，開始的時候心里很緊張，慢慢地，跳著跳著，熟練了，動作也舒展了解。音樂聲結(jié)束了，我也跳完了，我長長地松了口氣，說：“總算跳完了。”在觀眾們熱烈的掌聲中，我驕傲地走下了舞臺。
這就是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
二年級的六一作文 篇5
歡騰【六一】
小學(xué)階段的最后一個【六一】節(jié)悄然而至。
大街上、公園里、商場內(nèi)到處都是歡樂無比的小朋友，個個臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家，更令人激動的是我的.好朋友王賡豐也來找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下，一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來，飛快地沖進大門。六六弟弟更是可愛，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著，還一邊怪怪地向我們出著鬼臉，那樣子又滑稽又可愛。
我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城墻，雖然渾身都是土，但是心里卻快樂無比。我們一同來到跳跳床前，急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去，怎么也站不起來。最后，我們想了一個辦法，輪流來跳。我們幾個大孩子跳的時候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后，我們停下來，讓弟弟來跳。他跳動的姿勢可真可愛，像一只頑皮的小猴子，舉著雙手，嘴里還嘟嘟囔囔的數(shù)著：【一二三四……】后來跳跳床上的小朋友越來越多，有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)則：誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個大孩子有時一起跳，有時像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那么快樂，那么激情飛揚……
不知不覺中，天漸漸暗了下來，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。
啊，我們的【六一】真是一個歡騰的節(jié)日！
二年級的六一作文 篇6
今天，是我們兒童的節(jié)日，也是每個孩子期盼已久的日子。
上午我們來到教室，同學(xué)們各個精神抖擻，打扮的.漂漂亮亮，干干凈凈的老師到后我們就急不可待去觀賞表演。
到了操場后，不一會兒演出正式開始了，首先演的是相聲，兩個人逗得我們哈哈大笑。接著是演跆拳道，一個個，虎背熊腰，喊聲如雷，每一拳都非常有勁，我們班好幾個同學(xué)不由自主的學(xué)了起來。下午更是精彩。
下午，演了一場皮影戲，是武松打虎，武松打虎打虎的時候，坐在了虎背上，直到最后一直把老虎打死才肯罷休。還有一個小胖子，把皮手套吹得鼓鼓的，最后竟然爆炸了引來了人們一陣陣如雷般的掌聲，最后表演了一個節(jié)目，用釘子 穿到鼻孔里，每個同學(xué)都看得目瞪口呆，今年的六一真精彩，我感謝老師為了我們的今天付出了很多心血，我盼著下一個六一會有別具一格的節(jié)目。
二年級的六一作文 篇7
六一兒童節(jié)到了，我?guī)еd奮的心情起床去圖書館學(xué)英語。
兩個小時的課程過去了，我正等著媽媽給我的驚喜節(jié)目呢！我興奮的.上了媽媽的車。媽媽說：”寶貝我們?nèi)タ茨阆矚g的電影吧！“媽媽，是什么電影？”我急忙問。“我?guī)湍氵x的是你期待的《魔幻仙蹤》啊！”
“太好了！”我撲向媽媽親了一口。
我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉(xiāng)雞，吃完飯之后就來到了電影院。
下午，媽媽又問我想不想去長豐那兒摘水果去，媽媽說那有美麗的田野、果樹和池塘。我跳著對媽媽說：“帶我去，帶我去！”媽媽笑著答應(yīng)了。
到了農(nóng)村，小姨就讓我們?nèi)フ愎希谡愎系穆飞衔铱匆娏私瘘S的麥子、嫩綠的秧苗，我喝媽媽一一把這些美麗的風(fēng)景照了下來留作紀(jì)念。
時間不早了，媽媽帶我回家了，我期待著下一個更精彩的六一！
二年級的六一作文 篇8
今天是“六一”兒童節(jié)，我到錦州動物園去過節(jié)日。
我坐在去往錦州的車上，發(fā)現(xiàn)車上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語接龍，有的再算數(shù)，有的在說英語……連我都情不自禁的玩了起來。到站了，我和媽媽又迅速坐上出租車來到動物園。我們首先來到一群猴子面前，小猴子見到我們又抓耳、又撓腮，好像是見到我們很陌生，不知道怎樣打招呼，可愛極了。我們有又來到了一個大山的對面大山底下有一個洞。我站在高處什么也沒看見，聽別人說：“這是一個老虎洞”。我想：現(xiàn)在，老虎一定是在睡覺。之后，我們又分別看到了鱷魚、蛇、魚、烏龜、鴿子等動物。其中，我最喜歡的就是熊了。我把薯條在它的.頭頂上來回轉(zhuǎn)，它也跟著薯條來回轉(zhuǎn)，我看它轉(zhuǎn)的搖頭晃腦的，就把薯條扔了下去，它抱著書調(diào)好像在對我說：“謝謝！”
這是我過的最好的一天節(jié)日了，我永遠不會忘記。
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