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六年級的作文300字

時間:2024-09-07 07:17:57 六年級 我要投稿
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實用的六年級的作文300字匯總六篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的六年級的作文300字匯總六篇

六年級的作文300字 篇1

  這是一幅充滿愛意與溫馨的畫,這幅畫既不是名家之作也不是我的畫,而是我的同學鄧普旌的畫幸福的蝶象一家。

  聽到題目,你們肯定有點疑惑,現實生活中只有大象,哪來的蝶象!所以這是一幅想象畫。作者把碟象的耳朵換成了翅膀,這樣就應該實現了大象想飛的愿望。

  在我的記憶里,蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩,這里的草,綠的透,綠的耀眼,旁邊蝶象一家,仿佛正在做親子游戲:小象的鼻子輕輕牽著母親的鼻,他的父親用長長的鼻子溫柔地撫摸著小象的背,想為小象做擦前的`心理準備。他們一家子笑得那么開心,又為草原增加了一片生機,我突然想加入這個大家庭里與他們一同歡笑。

  第一次看這幅畫,我就看得出神,仿佛自己是另一頭蝶象,在天空飛舞,看著他們一家,時而下去都他們一下。

  這幅畫,一幅美麗讓人心動的畫,還有讓我說不出的喜悅,我想:作者是用畫來描寫出他對象的喜愛之情。

  我雖然只看了這幅畫幾分鐘,但是這幅畫在我的心里留下了永不磨滅的印象,誰能說這幅畫不惹人喜愛!

六年級的作文300字 篇2

  因為陪我睡覺的朋友迪迪熊被媽媽送人了,所以媽媽決定給我買一個玩具。

  我來到超市,找到玩具區,我把玩具區翻了個底朝天,也沒找到原先那個迪迪熊,我傷心極了,心想:“怎么會沒有了,前天來看是還有5、6個呢。沒辦法,我只好選擇別的玩具,突然我看到一雙長長的腿耷拉在外面,我使勁一拉,把它拉了出來,原來是一只短耳兔,它全身是棕色的毛,摸起來軟綿綿的,舒服極了!它身長約60厘米,腰圍約30厘米。頭部是圓開的,嘴巴向外翹起,好像在向我要吃的右耳上持著一個粉紅色的蝴蝶結,使耳朵顯得更加漂亮。它不但耳朵好看,身上的`花裙子也漂亮,白底上繡花鞋一朵朵粉色的小花,這裙子讓它顯得格外機靈。它的腿非常軟,像面條一樣,根本站不起來,看來它需要上支架。

  “就要這個吧!”媽媽說。

  “好的。”

  就這樣我擁有了一只短耳兔,回到家里,我給它起了一個名字,嗯……就叫禾百樂吧!哇,睡覺時又有伙伴啦!

六年級的作文300字 篇3

  言語,是人們溝通的橋梁,不僅能使人明白自己的想法,也能透過它,來描述自己的喜、怒、哀、樂,更能藉由別人說出的話,讓自己了解個人的優缺點。但是卻有一種話,別人無法洞悉,那就是“心中的話”。

  何謂“心中的話”?換句話說,就是內心的想法,不論是關愛、鼓勵;或是厭惡、嘲諷,任何難以表達的話,即為“心中的話”。還記得在我小時候,父母親經常加班,那時的我絲毫不知錢的得來不易。直到媽媽讓我用“做家事”來賺取零用錢時,一次十塊的洗碗就已讓我叫苦連天,直嚷累人,何況是掃拖地呢?那時的我方能體會父母的不辭辛勞,又回頭想想自己總是在家里過著小少爺的生活,便又由衷的感謝那恩重如山的雙親。但不好意思總是難免的,一句“我愛你們”遲遲無法說出口,只好付出勞力,幫忙搥背,紓解他們的壓力,或是用卡片致上十二萬分的`感恩。

  “三不五時,愛要及時。”耳熟能詳的廣告詞此時卻印證我的感想:善意或感謝的內心話就要盡早表達,而批判他人的言語就轉為叮嚀,叮嚀他人的同時也要省視自我,別重蹈他人覆轍。適時的表達內心的話,讓你我更貼近,你我零距離。

六年級的作文300字 篇4

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。雨果也曾經說過:書籍是造就靈魂的工具。我從小就十分喜歡讀書,家里的藏書非常多。而我最喜歡的還是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的盲人的特殊視角,告誡人們要珍惜生命,珍惜造物主贈予的一切。

  讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的.堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。我也是,這本書不僅感動了我,而且深深的影響了我。記得五年級上學期的期末測驗,我的數學才考了84分,幾乎是倒數,當時沮喪的我都哭了出來。在這時我想到了海倫·凱勒,她是一個聾啞人,但是她憑借自己的努力,畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量,為殘疾造福,被授予總統自由獎章······這些偉大的成就絕對是一個奇跡,而創造這一奇跡的,全靠一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質。

  而我遇到這么小的挫折就哭鼻子,實在太不應該了。于是,我以后認真聽課,認真完成作業,終于在五年級下學期期中考試時考了97分。書,既是我的好朋友,又是我的好老師!

六年級的作文300字 篇5

  今天,我們上了一堂有趣的科學課。實驗主題是“橡皮泥的沉與浮”。隨著第二次鈴聲的'響起,我們開始了有趣的一課。

  “同學們,今天我們要講的是……”

  開始上課了,我們立即打斷了回想下課的思緒,轉入到學習中來。“開始作實驗!”老師一聲令下,同學們早已準備好材料,開始做起來。我們拿出橡皮泥,用筆輾壓成薄狀,再用橡皮泥捏成自己想要的模樣就行了。

  我們組制作了一個似船非船的怪物,把它輕輕放入水中,成功了!我們正要分享成功的喜悅時,船沉了。我們把船打撈上來,把一個小洞修復了。

  我們又試了幾次,終于成功了。但我們決定加大難度。

  我們放了幾個鐵片上去,沒想到,它竟能承受下來。我又放了幾個上去,它都承受下來了!我們個個都欣喜若狂。

  不一會兒,這堂課結束了,我們依依不舍的離開了實驗室。

六年級的作文300字 篇6

  藺相如的話傳到了廉頗的'耳朵里,廉頗覺得很XX。廉頗來到藺相如的府上,家人見了馬上通報給藺相如說:“報~~~!大人,廉將軍半裸著上身,身負著荊條來請罪了!”藺相如知道后,連忙熱情出來迎接。廉頗半跪著走到藺相如面前,羞愧地說:“藺上卿,都怪我一時沖動,現在回想起來真是后悔

  莫及呀!像大人您這樣為國為民甘受屈辱,我真是可恨啊!請您用荊條打我吧,我甘受懲罰!”藺相如連忙用力把廉頗扶起,說:“廉將軍看您渾身上下傷痕累累,為國家沖鋒陷陣九死一生,小弟真是十分佩服,廉將軍快快請起,秦王之所以不敢攻打我們趙國,是因為我們國家有你我這一文一武,讓我們同心協力保衛趙國吧!”

  從此以后,他們倆成了同生共死好兄弟,同心協力保護趙國。

  后悔,就脫下戰袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。

  

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