關(guān)于六年級作文集合6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
地球因?yàn)橛辛怂庞辛松拍懿赣祟惣笆篱g萬物；地球因?yàn)橛辛怂艜?huì)生機(jī)勃勃，變得湛藍(lán)美麗；地球因?yàn)橛辛怂艜?huì)和宇宙中的其它星球不一樣，才會(huì)成為已知的獨(dú)一無二的有生命的星球。可見，水是多么重要啊！假如這個(gè)星球沒有了水，便會(huì)死氣沉沉。所以五水共治刻不容緩，讓我們從點(diǎn)滴做起，攜手共建美好家園吧！
五水共治，是指治污水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這看似是大人或是相關(guān)政府部門所做的工作，但是我們小學(xué)生也應(yīng)盡自己的微薄之力，踐行五水共治，這讓我想到了幾天前的一件事。
那天，我放學(xué)回到家，拿出了訂報(bào)刊送的贈(zèng)品小水槍，玩了起來。我灌滿了水，往衛(wèi)生間的鏡子上發(fā)射，一槍又一槍，真是刺激啊！可才射了沒幾槍，水槍的水便用完了，于是我又灌滿了水，玩得不亦樂乎！渾然不知已浪費(fèi)了許許多多水，仔細(xì)想想真是慚愧。我要盡量改掉這個(gè)陋習(xí)，為了響應(yīng)國家提出的五水共治作出自己的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們家正在施行“抓節(jié)水”，我每次洗完手決不會(huì)忘記關(guān)上水龍頭。
爸爸的招數(shù)比我更精明，在馬桶的`儲(chǔ)水箱中放入幾個(gè)空瓶子，這樣沖馬桶時(shí)，水就會(huì)比原來少?zèng)_一些，而且既節(jié)約了用水，又能將馬桶沖洗干凈。這真是個(gè)不錯(cuò)的節(jié)水方法，憑這一“杰作”，爸爸成了我們家的節(jié)水明星了。媽媽節(jié)水也有大招，她每次淘過米后的水都不會(huì)直接沖掉，而是儲(chǔ)存在桶里，用來澆陽臺(tái)上的花花草草，她說這樣花兒會(huì)長得更好，而且還節(jié)約了許多水，是一舉兩得，何樂而不為呢？于是，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我們?nèi)宜目谌碎_始了“比學(xué)趕超”節(jié)水大比拼。
治污水，則是五水共治的重中之重。污水的主要來源是工廠非法排放的未經(jīng)處理過的工業(yè)廢水，人們的生活污水及亂丟垃圾污染了的江河湖水等。很多小河，湖泊、江水都曾經(jīng)被污染過，水面漂蕩著污物，到處散發(fā)著刺鼻難聞的氣味，小魚小蝦的蹤跡無處尋覓了。人們的生存空間也越來越受到了擠壓。相關(guān)部門及時(shí)提出了“五水共治”，使人們有了解決這一切的辦法。為了清澈的小河，為了嬉水的魚兒，我們小學(xué)生也可以為“五水共治”做一些自己力所能及的事，比如經(jīng)常到河邊撿拾垃圾，看到有人要向河中，江水中丟垃圾時(shí)，我們可以禮貌地上前勸阻。更要做到自已不亂丟垃圾，污染水源，這樣污水必會(huì)大大減少，清山綠水也將重返我們的生活。
對于防洪水，我們無法抗洪救災(zāi)，但是我們可以勸阻亂砍亂伐樹木的人，并說服他們。或者參加社會(huì)公益活動(dòng)，多植樹造林，防止水土流失，引發(fā)洪水。
五水共治其實(shí)很簡單，只要人人參與，人人努力，從身邊的小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴必可匯成滾滾江濤，我相信世界將變得更美好！
六年級作文 篇2
早上，我還 睡眼朦朧時(shí)，就被媽媽叫醒，點(diǎn)精神都沒有，極不情愿地收拾了下，便踏上了我今天的觀察之旅，他多次流淌過汗水的工作之路。
我媽媽是名會(huì)計(jì)，早上的馬路并非路順暢，媽媽天天得路過這條路,頂多20分鐘的車程在今天卻是延長了無限倍。我坐在后座上上竄下跳，看著汽車穿過不計(jì)取數(shù)的小巷，彎過道道街道。
我走進(jìn)到她們的公司，就被那緊張的氣氛抑制住了。“小范，數(shù)據(jù)快上傳啊！”“這車貨到了沒有？”這句句話，從她們那焦急的表情上看出來，她們的`忙祿還 有緊張啊！即使是這樣任然面帶微笑，友好地接待著客戶，為客戶辦事，讓客戶滿意而歸。我想條小尾巴似的路跟在媽媽的屁股后面進(jìn)了辦公室，禮貌地想大伙問好。雖然，媽媽坐在辦公室里，看起來不覺得那么累，但她天下來不知進(jìn)進(jìn)出出辦公室多少回，常常忙得焦頭爛額，也常在辦公室里跑來跑去，歇不下來。臨近11點(diǎn),我揉揉眼睛,伸個(gè)懶腰,肚子也開始抗議起來,但媽媽卻絲毫沒有要去吃飯的意思，只是放了疊手寫的稿子在電腦邊上. 即使忽然刮起了大風(fēng)，外面塵土飛揚(yáng)，小樹在狂風(fēng)中亂舞，她也不會(huì)知覺。中于到了下班時(shí)間，可媽媽任然還 在做單子，急得像熱鍋上的螞蟻，眉頭不自覺地皺成“川”字。而我好似只無頭蒼蠅，不知所措地幫媽媽打印著，手忙腳亂地整理單子，不會(huì)兒就要出點(diǎn)什么亂子，凈幫倒忙。媽媽幾乎每天都工作,每天很早起來,每天在公司對著電腦,每天要打字,每天要核對，每天要打印……想到這里，我在心里抱怨了幾句。
不要放棄，不要墮落，要勇敢的向前，人總是要奮斗的，讓我媽媽放手去干，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)......
六年級作文 篇3
我是一個(gè)小小旅行家，從小周游了不少城市，特色美食也品嘗了不少，但在眾多美食之中，除了西雙版納的烤魚讓我留念至今，幾乎沒有一種美食抵得上我近期喜愛的一種小吃了，這美食我看用“美味”一詞形容已經(jīng)不恰當(dāng)了，叫絕味反而更貼切些！
是什么東西，讓我這個(gè)挑剔的純吃貨如此贊不絕口呢？哈哈，這就是媽媽老家貴陽的特產(chǎn)——香辣絲，這個(gè)香辣絲非同一般，它的制作過程看似簡單，卻又十分的繁瑣，讓我來具體介紹一下吧！首先，將紅辣椒切成一段一段的，然后把它們曬干，再在每截辣椒里面加上芝麻、花椒粉、食鹽腌制入味，入味后將辣椒裹上蛋清放入精制的一級大豆油里煎炸，這樣，美味的香辣絲才大功告成。想必我介紹到這里，很多和我一樣的吃貨已經(jīng)垂涎欲滴了吧！哈哈，下面我再具體描述一下這香辣絲的味道，相信親們看后口水一定直流三千尺了！將一顆香辣絲輕輕含入口中，舌尖會(huì)有一股咸咸的.，帶點(diǎn)辣味的感覺，這咸味恰到好處，用牙齒輕輕一咬，咔嚓一聲，芝麻加上辣椒的香味立馬會(huì)在口中緩緩散開，口中會(huì)有一種又香又咸又辣的美妙感覺，讓你欲罷不能，越吃越想吃……
這絕味美食是媽媽的堂妹前幾天從貴州帶來的，不到兩天家里的幾罐就被我們一家三口一掃而光，尤其是我，玩電腦的時(shí)候，我會(huì)吃上一口，寫作業(yè)的時(shí)候，偶爾也會(huì)來上一口，吃飯的時(shí)候就更別提了，海南每天三十六七度的高溫，吃什么都索然無味，吃飯的時(shí)候配上點(diǎn)香辣絲，頓時(shí)讓我的胃口大開，爸爸媽媽更是把它當(dāng)做下酒的小菜……
哈哈，說了這么多，有沒有吃貨想一飽口福的？什么？你沒有親戚在貴陽？不用急不用怕，親們可以直接在淘寶網(wǎng)上搜索“貴州特產(chǎn)香辣絲”，足不出戶就可購買了。現(xiàn)在，還有什么能難住我們這些偉大的吃貨呢？親們，趕快行動(dòng)吧，別忘了，在你方便的時(shí)候順便幫我?guī)善颗叮?/p>
六年級作文 篇4
窮人和富人，看文字好像沒什么區(qū)別，只是一個(gè)字不同罷了，可是現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)區(qū)別可不小。
世界上最富的人的財(cái)產(chǎn)達(dá)到五百多億，而最窮的人卻連一角錢都沒有。
再來說說我們班里的富人和較窮些的人。
我們班里的富人可真不少啊！他們的手機(jī)可都是名牌的，有：諾基亞，三星，iphone，摩托羅拉，索尼愛立信，西門子，飛利浦，多普達(dá)，松下，夏新，康佳等等……真是有錢啊！還不止這些呢！有一天，同學(xué)他帶七百多元錢現(xiàn)金，還有不少錢的銀行卡。還有另一個(gè)人，他一天的一百多元錢的'點(diǎn)卡（點(diǎn)卡就是充值游戲的卡），還有幾十元錢現(xiàn)金。我們班的富人在校園門口一花就是幾十元錢還不如捐給窮人和貧困山區(qū)呢！我們班較窮的也不少吖！一天帶五元還不舍得花。窮人看見富人們買東買西，喝那個(gè)喝這個(gè)，吃那個(gè)吃這個(gè)，誰能不嘴饞啊？
我的家境勉勉強(qiáng)強(qiáng)還算可以。有時(shí)候，父親塞錢給我，我都回拒了。而我的姐姐卻不同，她經(jīng)常向父親要錢，我父親便爽快的給了。我不怎么愛花錢，把錢都攢起來，父母要買些東西，我也會(huì)贊助父母的。成了家里的“贊助商”我們家買冰箱，我贊助了一千元。買電腦，我也贊助了一千元。這兩年來我辛辛苦苦攢的錢，一霎那間，變成了硝煙。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)后悔，但是，還是值得的。我還會(huì)繼續(xù)努力攢錢的。再幫助父母買東西的會(huì)出點(diǎn)錢。
窮人們，不要為了金錢拋棄你的尊嚴(yán)。記住尊嚴(yán)是無價(jià)的，用多少金錢都買不了。
六年級作文 篇5
說起那一個(gè)個(gè)在上課鈴響好久才遲遲進(jìn)入教室的遲到族們，我們班就有幾個(gè)“赫赫有名”。
一天早晨，我們正聽著湯老師講解題目，外面的走廊上突然傳來一陣腳步聲。老師停下了講解，看向了門外。“嘭”的一聲，門被"砸"到了墻上，一個(gè)瘦小的身影走了進(jìn)來。他一邊往教室里走一邊對著他的好朋友說：“你怎么不等等我？我可是……”朋友不停地朝他擠眼睛，同學(xué)們都望著他笑，他這才注意到氣氛不對。馬上剎住了腳步，弱弱的問一句：“怎么啦？”“王浩博，你說，你怎么啦？”怒氣沖天的老師大吼了一聲。
王浩博被嚇得長大了嘴巴，立在門口一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我遲到了。”老師追問道："那你為什么遲到？昨天都說了七點(diǎn)四十五之前到教室！”王浩博頭低得更低了，小聲說：“睡過頭了……”老師見他態(tài)度誠懇了，氣也消了，說了一句：“必須絕無下一次，你先回到座位上去吧！”
前面那一位遲到者理由一般，但接下來這個(gè)就有點(diǎn)過分了。
“嘎吱”，門開了一條縫，一張肉嘟嘟、白胖胖的臉露了出來。“呃——”看見了講臺(tái)上的老師，沙欣宇尷尬的“呃”出了聲。老師忍住了怒火，平和地問了一句：“為什么遲到？”沙欣宇挺著肥肥的大肚子支支吾吾地說：“我……我早……餐吃得太多了……”老師可能是太“無語”這個(gè)理由了，便揮揮手讓他回了座位。而他，在我們的'爆笑聲中屁顛屁顛地回了座位。
還有許多人都遲到過，可“赫赫有名”的還真不多，一個(gè)遲到是“家常便飯”，一個(gè)遲到是“一夜成名”。這些遲到族們也為班里添了一道新的“風(fēng)景線”。
六年級作文 篇6
周末，晴空萬里，空氣很清新，非常適合外出郊游。媽媽在廚房里燒飯，我用百米沖刺地速度跑到媽媽面前，問：“媽媽，今天能不能外出郊游?”“好的，可你必須要帶一本課外書。”媽媽微笑著說。我飛快地跑到書房，隨手拿了一本我最愛看的《百變王卡卡》，把它放進(jìn)我的百寶箱。一切準(zhǔn)備就緒，就等快樂出發(fā)了。
我和媽媽獨(dú)自駕車來到植物園，就近選了一片綠草地，我安心的坐下津津有味的看起了《百變王卡卡》。
當(dāng)我正看到最精彩的畫面時(shí)，忽然，神奇的一幕出現(xiàn)了。我眼前閃出一道光，耀眼得連我的眼睛都睜不開。漸漸地這一道光，慢慢弱下來，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，看這穿衣打扮不就是書中的林映里嗎?她眼睛注視著我并叫著：“王卡卡，你來一下。”“是在叫我嗎?”我很驚訝地說。林映里鄭重其事的說：“是叫你呀，王卡卡!我想請你幫我做流星雨。”我現(xiàn)在是“王卡卡”，我應(yīng)該像書中的王卡卡一樣不僅愛發(fā)明，還要有一顆樂于助人的心。我鼓起勇氣跟她說：“我試試吧。”林映里著急的說：“我們現(xiàn)在就回我家里，我和你一起做流星雨。”
我來到了林映里的家中，我很納悶她為什么這么著急做流星雨。在她準(zhǔn)備材料的時(shí)候，我拍了拍她的肩膀，委婉地問道：“你做流星雨，是不是有什么心愿?”她害羞地說：“我就是想做，只是自己沒有頭緒……”我看她一臉的'秘密，既然她不想說，我也不能打破沙鍋問到底。
在不妨礙別人地前提下，每個(gè)人心中都可以有一個(gè)自己地神秘花園，開著自己才能看見地奇妙花朵。
我冥思苦想一番，最后和她一起完成了一個(gè)帶錄音的彩色萬花筒，當(dāng)她對著萬花筒錄制心愿后，再輕輕一按開關(guān)，萬花筒就會(huì)噴出七彩絲帶，所有的心愿都會(huì)跟隨七彩絲帶飛向天空。她很好奇地說：“我要流星雨，你怎么給我彩色萬花筒?”“現(xiàn)在國家提倡環(huán)境保護(hù)，愛護(hù)大自然。彩色萬花筒也能替代流星雨，許下心愿。”我興奮地說。
她最后還是欣然地接受了我做的“流星雨”。
“小鈺!小鈺!快來幫我收一下帳篷。”媽媽大聲地呼喚我。我還沒反應(yīng)過來，媽媽再次推了推我的肩膀，我猛地一下驚醒了。原來剛剛發(fā)生了一場奇妙的旅行啊!真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
假如我是王卡卡，我也要愛發(fā)明、愛樂于助人，還要有夢想。夢想就像蒲公英的種子一樣，乘著大風(fēng)，忽悠忽悠地高高飛起，飛向這個(gè)城市能夠生長地地方。
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