五年級作文我想對你說
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級作文我想對你說，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文我想對你說1
爸媽，你們知道嗎？你不但僅是我的爸媽，還是我心目中的偶像。
您知道嗎？您對我的鼓勵和批評使我對每一次困難都有信心去克服。
有一次，我寫了一篇作文，那時候我是第一次寫作文，我把它拿給媽媽看，我那篇作文寫得很爛，可媽媽說：“不錯啊！第一次寫作文就能夠寫成這樣，很不錯啊！”我聽了之后，很高興，我整個下午都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的書寫認認真真地重新謄寫一遍，我寫好了。不過父親還沒有回來，七點。七點一刻。七點半。我實在等不及了。我很敬仰我的父親，他一定會更加贊賞我這篇作文的。
八點。八點一刻。我終于聽見父親進來的腳步聲了。父親坐上椅子，把目光投向了我那篇作文，父親打開一看，看了一會兒眉毛皺皺的.，把我的作文一扔，然后說：“你這篇作文寫得太爛了。”我受不了了，我沖進房間，撲到床上失聲痛哭起來。
爸爸媽媽還在為那篇作文爭吵著。到了現在，我不得不承認爸爸是對的，那的確是一篇爛作文。不過媽媽還是一如既往的鼓勵我。所以我還一直在寫作文。
有一次我鼓起勇氣給爸爸看，可爸爸依舊用那種語氣對我說：“寫得不怎么樣，但還不是豪無希望。”根據爸爸的批語，我學著實行修改。修改后再次拿給爸爸看，但爸爸依舊用那種語氣說：“只比之前那個好一點而已。”
通過這件事，我想對你們說：“媽媽，我要感謝你一直對我的鼓勵。爸爸，我也要感謝你，因為你在我媽媽的鼓勵背后給我的警告，給我提醒：小心，注意，總結，提升。”
親愛的爸爸媽媽，我愛你們！
五年級作文我想對你說2
媽媽，雖然我們天天見面，但我還是有很多話想對您說，不知為什么，或許是您的關愛無時無刻的跟著我吧！
小時候，您在床頭哄我入睡，所以每次，我總是睡得那樣香甜，夢中還夢到了您慈祥的面孔和欣慰的神情！
現在，您還是這樣對我，您常常說，就我這么一個女兒，不疼我疼誰？要好好照顧我，讓我覺得自己很幸福。
下雨時，您冒著淅淅瀝瀝的雨給我送傘；星期三上劍橋英語，下課時，天已經很黑，在暗夜里似乎看不見一絲燈光，您怕我害怕，又匆匆趕去接我。路上，我們有說有笑，也讓我的寂寞感消失了。
正因為這種無微不至的`關懷，才使我的心里越來越恐懼。
那天，我一個人在家，看了電視劇《格格要出嫁》，看完后，我又非常后悔，因為您不讓我看電視，想來想去，才決定把電視恢復成原來的樣子，自己裝著若無其事的表情，什么都不告訴您。
您回家了，洋溢著快樂的笑臉，拍了拍我的腦袋，說：“佳憶，自己在家里過得好嗎？看電視了嗎？”我低著頭，結結巴巴地說：“過得真好，我沒看電視……”
媽媽，我欺騙了您，怕您知道后，會傷心，會痛苦，甚至少給我一點愛，每次羅老師說別人撒謊時，我都在對自己敲著警鐘：“你為什么不承認？你為什么不承認？你對得起媽媽嗎？你配當少先隊員嗎？”
不知您是否察覺到我的憂慮與不安，我錯了！希望您能原諒我，希望您能理解我。
五年級作文我想對你說3
親愛的媽媽：
您好，您可能沒料到我會給您寫信吧，我寫信是因為我要謝謝您，這十年來您對我的細心呵護與教導。謝謝您一路陪伴著我讓我懂得了許多……
有一次。您突然說要教我學自行車，我十分興奮，又有些緊張，因為我從未騎過自行車，我和您合力搬出以前的自行車，推到寬敞的.大馬路上，我迫不及待的坐上車，笨拙的踏著踏板，自行車向前歪歪扭扭的行駛了一段距離，便倒了下去，摔了個人仰馬翻，您扶我起來，拍了拍身上的塵土，說了一句：“看我示范”，便伸出雙手，握住橡膠車把，一條腿斜跨過車身，便穩穩地坐在了自行車座位上，熟練地用右腳蹬地，左腿十分契合的踩下踏板，自行車便像一陣風一樣駛了出去，沒過多久，您便騎回了起點。您又讓我跨上自行車，騎到路中央，我模仿著你的樣子，緊緊握住車把，右腳蹬著踏板，免強把車駛到路中央，體力耗盡我只好下車推了回去，一邊休息，一邊聽您講解把控自行車的要點。過了一會兒，我又跨上自行車，開始訓練騎車技術。我來來回回騎了十多次，終于掌握了拐彎，減速等動作，我在大馬路上一圈一圈跑著，像一只小鳥一樣快活，卻未曾發現，身后一雙慈祥的眼睛正注視著我。
謝謝您一路陪伴著我，辛苦了媽媽。
您的兒子xxx
五年級作文我想對你說4
上個星期六的中午，我和妹妹及她的一個同學泡在圖書館看書，不知過了多久，我感到有點餓，才想起該回家了。我們三個人坐著電梯下樓后，大吃一驚，原來天已經黑透了，還刮起了風。妹妹說：“媽媽不是給你兩塊錢嗎？前面有一輛三輪車，我們坐車回去吧！”“行，問問兩塊錢人家送不送。”“叔叔，到開發區加油站兩塊錢送嗎？”妹妹上前甜甜地、有禮貌地問道。我們滿懷期待，等著好消息。那個人一口拒絕：“你們三個到開發區，最少也要給四元。”我一聽很是失望，心想：天好冷，把我本周節省的那兩元貼上去回家吧。剛準備說：“四元就四元吧。”沒想到您把三輪車開到了我們面前，親熱地說：“來，三個孩子，快上車，天這么黑，又這么冷，你們不到家，家長一定著急了，兩塊錢我送你們回家。”我的.心頓時覺得溫暖了起來，感動地說：“阿姨，像您這么善良的人越來越少了。”您笑了笑，將坐在您腿上的兩三歲的小弟弟朝面前擁了一下，發動了車子。
到家了，我們下了車，無意間看見小弟弟凍得快要哭了。您收了錢，把小弟弟往懷里摟了樓，一加油門，走了。望著您迎著寒風開車的背影，想著您懷里的小弟弟挨凍的樣子，我的心里不禁自責起來，還有點內疚，因為我口袋里其實有4元錢。善良的您沒有計較錢的多少，我真有點后悔沒將這四元錢都給您。
我們平安地到了家，心里卻不平靜。開三輪車的阿姨，我真想對您說：“為了生活，您不容易。但是您沒有把錢看得特別重，您的愛心我們記住了，在博愛園成長的我們，長大后，一定把愛心的接力棒傳好，做熱心助人、愛心永駐的人。”
五年級作文我想對你說5
爸爸經常教導我：“一個人做事只要懂得堅持，不放棄，遇到困難積極想辦法的道理，就一定會有所收獲。”直到那天，我才深深地明白了這句話的真正含義。
那天，語文老師布置了一個制作科學教具的作業。我心里樂開了花，要知道動手制作可是我的強項。我迫不及待地把這個振奮人心的消息告訴了爸爸，爸爸聽了二話不說，便開始和我一起忙活起來。他先是拿了一段長長的鐵絲，將它一分為二，，再拿來一個毛茸茸的泡沫球，并將鐵絲穿過了泡沫球。這時我才明白，原來這是一個地球儀呀!看著爸爸沉著冷靜的面孔，心中的敬佩之情油然而生，不得不佩服爸爸豐富的想象力。接下來，爸爸又從玩具上取下一個塑料彎管，與被火燒得通紅的'鐵絲相連。我連忙拿來地球儀的底座，遞給爸爸。可是要怎樣把地球儀固定在底座上呢?我百思不得其解，爸爸也眉頭緊鎖，沉默不語，看樣子他一時也毫無辦法。一分鐘，二分鐘.......轉眼間十分鐘過去了，我已經等不耐煩了，爸爸還在耐心地思索。突然，他兩眼放光，想出了辦法。他利用幾個廢舊彎管完好地拼接在一起，一個可以旋轉的地球儀呈現在眼前。我興奮地跳了起來，爸爸也很有成就感，語重心長地對我說：“幸虧我們沒有放棄，堅持，積極想辦法多么重要呀!”聽了爸爸的話，我不停地點頭。
爸爸，我想對你說：“你做事的態度深深地打動了我。”我相信，在漫長的人生道路上，這飽含哲理的話將伴隨我一生。
五年級作文我想對你說6
親愛的爸爸：
您好！您最近身體好嗎，工作順利嗎？有一句話說得好“父愛如山，母愛如水，您還記得我七歲那年的一件事嗎？每當我想起這件事，都會令我流下熱淚。
那天晚上，我剛寫完作業，收拾書包。這時候，我看到了我的美術書，我猛然想起美術課上老師讓我們帶橡皮泥，明天就有美術課，我又忘記買了，這該怎么辦呢？
看看外面，天這么黑，又好像要下雨，已經十點多了，超市一定關門了。我急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我聽見了大門聲，我便跑下樓，原來是你剛加完班回來。我向您說了這件事。你笑著說：“沒事，明天一定會有的。”然后你把我拉上床讓我先睡覺，我以為你是在寬慰我，可我沒有想到，您卻穿上衣服，走出家門。突然，外面一陣雷聲，嘩嘩的下起雨來。我想：“你出外沒有帶雨傘，萬一林病了，明天怎樣上班。”我焦急的.躺在床上，等你回來。過了好一會兒，你終于回來了，你滿身的雨水，像一只落湯雞。您從兜里掏出橡皮泥，笑著說：“給你，這下你可以安心的睡覺了吧。”我接過橡皮泥，看到您的樣子，不禁熱淚盈眶。
爸爸，您對我的愛我說也說不完，我長大了，一定好好孝敬您，來報答您的養育之恩。
此致
敬禮
您的女兒：xxx
12.28日
五年級作文我想對你說7
媽媽，謝謝您，每天早上一直這么早叫我起床，不然的話，每天十點鐘還在睡懶覺。不過，我有好多話憋在心里，一直想和你說，但每次看到你的臉，就欲言又止。那我就借著這次寫作文的機會，說個痛快。
媽媽，我就直說吧，您太嘮叨了。就拿以前的事來說，有一個星期五我在輔導班作業沒有完成。星期六早上，八點鐘起床，穿好衣服洗漱完畢，吃過早餐就主動開始寫作業。
我一口氣寫到11點鐘，終于寫完了，正準備下樓放松一下。突然，房間里響起了歌聲，仔細一聽，原來是我的手機響了，我就跑到旁邊一看，是媽媽打的電話，心里想：“媽媽肯定是說作業的.事情。”接了電話，果不其然——您羅里吧嗦的說了一大堆，還要讓我寫輔導班發的《黑馬閱讀》……我的心涼了半截，我的人生要崩潰了。不過沒辦法呀，誰叫您是媽媽呀！
我就極不情愿的去寫，12：30終于寫完了這該死的閱讀。我立即打電話向您匯報戰果，以為你會表揚我。電話那頭傳來：“干什么呀？”
“《黑馬閱讀》寫完了，所有作業全部完成了！"
“知道了，自己下樓吃飯，然后看課外書。”您平淡地說，我的心涼透了。
媽媽，我答應您，一定好好學習，不讓您失望。不過，您以后能不能少一些嘮叨：“作業寫好了嗎？考了幾分呀？”聽了這些話，我的心里很不舒服，雖然我上五年級了，但也需要來自父母的鼓勵。
五年級作文我想對你說8
爸爸，我想借這次習作的機會向您說一些我的心里話：您總是經常隨便吸煙，您這樣不僅會危害您的健康，還使得我和媽媽也深受其害叫苦不迭。
記得有一次，咱們一家三口去長白山自駕游，一路上風光無限。走在山邊的公路上，路兩邊的景色宜人，讓我不禁陶醉其中。一望無際的東北平原上開著大片大片燦爛的油菜花，山上紅的、綠的、黃的花草樹木交相輝映在一起，真是美極了!正當我和媽媽欣賞窗外的美景時，媽媽突然咳嗽起來，接著，一股濃煙籠罩了我的鼻子，我也開始咳嗽了，我想：“長白山上還有煙?不可能吧!爸爸已經把窗戶鎖好了，即使有煙也進不來呀!”我抬頭一看，原來是爸爸在吸煙!我一邊咳嗽一邊說：“爸爸您實在想吸煙也行，總得開點兒窗戶吧?”爸爸一邊開車一邊若無其事地說：“一會兒，我抽完就開。”“可我們都要熏壞了!”我說。“沒事兒，忍會兒吧，熏不壞!”五分鐘后，我和媽媽終于從煙霧中被解放出來，爸爸打開了窗戶，我趴到窗口使勁呼吸新鮮空氣，才感到舒服點兒。
還有一次，我正在看我最喜歡的動畫片---《熊出沒》，到了有趣的情節我正要哈哈大笑時，一股煙霧飛來“塞住”了我的嘴巴，猛烈的'咳嗽聲把本該出現的笑聲給替代了。我強忍著一邊尋找煙霧來源一邊躲出去，原來又是爸爸在吸煙!沒辦法，爸爸愛吸煙的毛病就是改不掉。等煙霧散盡，我回到客廳動畫片已結束了。唉!
親愛的爸爸，聽了我的心里話，您是不是可以改一改愛隨便吸煙的毛病呢?我希望咱們一家人都能健健康康地生活。
五年級作文我想對你說9
爸爸我想說：“爸爸您辛苦了，工作就是任務。工作時，您總是全神貫注玩命的干。
爸爸我想對您說：”您辛苦了，您是辛勤的園丁，我是鮮艷的花朵。每天給我澆水施肥，24小時您廢寢忘食的陪著我，我一天天的長大，您卻一天天的衰老，我該怎么報答您呢。
爸爸我想對您說：“爸爸有一次我真的被您感動了。那是考試的`前一天晚上，我寫著作文，題目是《我最喜歡的爸爸》，我想也想不出來，我冥思苦想，就是不會寫，因為我沒被爸爸感動過，我就編了一篇。11點鐘了，我看了看表。今天不能復習了，明天復習吧。我把作文塞進書包里。洗完臉，刷完牙迷迷糊糊的睡著了，夜晚一縷燈光直射到我的腦門，”討厭，是誰呀，真煩“我大吼一聲。我極不情愿的走過去，剛一要開門一道強烈的燈光向我射來。”爸爸您在干什么呀，3點多了，還不快睡覺。“爸爸頭也不抬的說：”一會兒就去睡，你先睡吧。“我一看，爸爸再幫我出卷子呢!爸爸也想讓我考個好成績。我睡意全無，愣愣的盯著爸爸。只見爸爸已困得不行了，一會兒敲敲自己的腦袋，一會兒拼命的把眼睛睜開。爸爸為了不讓自己困倦倒了一大杯涼開水。每當困倦時，就喝一大口涼開水，讓自己振作一下精神。2小時，3小時過去了，我的眼睛濕潤了，再也受不了了。我邁著大步擁抱著爸爸。我的眼淚像雨點般一個接一個的掉下來。 淚奔
第二天，我看見爸爸躺在桌子上，我輕輕把被子搭在您身上。我一邊看著您連夜給我抄的卷子。一邊看著您像熊貓似的眼睛。我真想對您說：”爸爸我愛您。“
五年級作文我想對你說10
媽媽：
您好！
媽媽，我一直很想對您說一些話，今天就讓我敞開心扉對您傾訴吧！
老天爺這么眷顧我，賜與我您這樣一位好媽媽，您對我是慈祥的、嚴厲的、溫柔的，但也是冷漠的。
早上，我起了床，望了望床上一片狼籍，嘴翹得有三尺高，都可以掛一個油壺了。我讓您幫我疊被子，可您卻冷冷地說自己疊被子，誰像你這么懶！，無奈，我只好自己疊被子了。大家說，我媽媽對我是不是很冷漠？
晚上，我洗完澡，嚷著要您幫我洗襪子，可您卻把我的臭襪子丟給我，板起的'面孔像一張剛納好的鞋底，說自己的衣物自己洗，你不懂嗎，沒辦法，我只好乖乖地洗自己的襪子。大家說，我媽媽對我是不是很冷漠？
晚上，我吵著要跟您一塊睡覺，可是您卻無情的把我推回我的房間，并厲聲說自己睡覺，自己睡！從小要學會自獨立！，我不敢違抗，只好心不甘情不愿地自己上床睡覺了。大家說，我媽媽對我是不是很冷漠
雖然以前我總覺得您對我常常是那么的冷漠，可現在我明白了，恁的所作所為，都是為了鍛煉我、培養我，讓我從小學會自己獨立，可我卻把您的良苦用心當成驢肝肺。每次您等我疊完被子后，總是撫摸著疊好的被子欣慰地笑；您等我洗完襪子后總是握著我洗得通紅的小手難過；您等我睡覺后，總是踮著腳尖、躡手躡腳地來到我的小房間為我蓋好被子，現在想起這些事，我還慚愧得很呢！
今天，我要大聲對您說我愛您！我的好媽媽！
祝
萬事如意，笑口常開！
您的女兒：梁紫嫻
二00六年四月十六日
五年級作文我想對你說11
媽媽，我有些話不敢當您面說，但我用作文表達出來。
媽媽，每當您教育我時，我會不耐煩，外婆把您的幾句話重復幾十遍，這時我不想聽，頂了嘴，而您就說我不懂尊老愛幼。我的脾氣和性格您也明白，就是：不耐煩。性格我會改，只求外婆別再重復幾十遍，說幾句就可以。
媽媽，每當我的坐姿不端正，您就叫我坐姿端正，我知道這習慣不好，有一句：江山易改，本性難移。改不良習慣也需要時間，給我一點時間，我會改的。
媽媽，之前我提出讓您把您的房間門打開，那時候您叫我寫字，您也知道，我寫字非常快。寫完怎么辦：看書，您說看那些課外書沒用，叫我看正課的，無聊；睡覺，睡不著，無聊；您說讓我聽音樂，音樂快聽膩了。我寫完還不如在電腦吸收知識，電腦被我稱“世界通”因為它什么都知道，電腦可以給我看作文，好處很多：闊大眼界，因為別人寫的`有些不認識的東西；提高習作水平，可以借鑒別人的一些好詞好段，還可以看別人怎么運用名人名言。。。
媽媽，您之前和我談以后做什么職業，我不知道，因為各有各的特點：有正義和安全感的警察；幫助人的醫生；燒一手好菜的廚師；為人類創造的科學家。各有各的特點，但我知道：想做什么要努力。
媽媽，我會改的，不會辜負您的希望！
五年級作文我想對你說12
每一個人，都有自己的心里話，有些是對于同桌、老師、爸爸或媽媽說的心里話，在心里的話是不好意思說的，那我的心里話是對媽媽說的'。
在一個晚上，我和媽媽一起去散步，突然，大豆般的雨滴掉在了我的手背上，因為那時我就穿了一件衫衣和一個短裙，媽媽就把自己的外套給我穿上，我想了想：“如果我穿，那媽媽就冷了，”所以我立馬脫下外套，給媽媽穿上，并抱著媽媽。我們在屋檐下避了一小會兒。
雨停了，我們一起回家，當天晚上我就是感冒了，還有些發燒，媽媽立刻跑到樓下的藥店里買了一些藥，吃了以后我就好多了，這時我想對媽媽說：“媽媽我愛你，你真的是辛苦了，從小到大都是您照顧我的，你一共照顧我了12年，你把青春給了我，而你卻衰老了，怪不得人們都說：“母愛是最偉大的。”
媽媽對我雖然很疼愛，但在學習上，對我很嚴格。記得，在一個星期六的早上，我想睡一個懶覺，可她六點就把我叫起來，去跑步。有時候，我的作業都寫完了，連練習都寫完了，她都不讓我玩，就把我拉到沙發給我講一些人生道理，不要老是玩，再不學那就晚了，我真是受不了了，就對爸爸去訴苦，他說：“要聽媽媽的話，好好學習，天天向上。”雖然，有時候，我對媽媽有些誤解，但我從未質疑過，她對我的愛！我想說，媽媽我愛你！
五年級作文我想對你說13
雨舒，我想對你說，我好羨慕你。你不管在哪里，都是那樣惹人喜歡。
記得那一次，我生日，你到我家給我過生日，你知道我有多高興嗎？看了這句話，你一定會說：我早知道你很高興，你都表現出來了呀！其實，并不是我亂說，而是我想告訴你一個好消息。那天你來我家，我正要切蛋糕，你馬上就對我說：今天我們數學剛學了幾分之幾，你可以把蛋糕平均分成幾塊。這時，不用我說你也知道，我們大家在一旁都夸你真聰明，剛學的知識就可以馬上用在生活中了，怪不得你惹人喜歡。
我們吃好蛋糕后，一起到樓上玩電腦。我打開電腦，你就對我說：你可以建立自己的文檔。我一聽，臉一下子刷地紅了，輕聲地說：我有建立自己的'文檔，但就是輸入不了字、畫等。接著，你就打開我的文檔，把我的文檔改了名，然后打開文檔，隨便點一下，就出現一個寫字板，你對我說；你要寫什么？我想了一會兒，說：就寫‘旅游記’吧！我來打。你卻搶著說：我打我打，我的速度很快。就這樣，我就讓給你。不一會兒，你就打出了幾行字。玩夠了，我們把電腦讓給我的哥哥玩，我們就到樓下去了。講到這里，你一定會說：你不是要告訴我好消息嗎？怎么沒有呀？我告訴你，第二天早上，我爸爸媽媽都夸你。媽媽說：雨舒多棒，你要向她學習。爸爸說：人家雨舒又聰明又有禮貌，你學一學。
五年級作文我想對你說14
朱華義，我想對你說：你會做高難度的奧數題；你也會流利的朗讀英語；你還會寫出讓人驚嘆的文章；你可你又一項你暫時不會——那就是用和平的方式解決矛盾。
“打鈴了呵，收呀么收作業！”我帶著有點唱腔的說道。“做完了，真爽！”張雨菲一邊說，一邊伸著懶腰。不一會兒，小組上其他四人的作業都交齊了，可只剩下你了。看看別的小組要領先我們了，不由心里急呀！我連忙催促你：“快，快，快！”“馬上，馬上！”我靜靜的等著你。過了好久，你終于做完了。我的心里仿佛揣著一只小兔子，急急忙忙的把作業交了上去。可，我們組只得了第三名。“哎！”我帶著悲傷的語氣，“再快那么一秒鐘，哦不！0.1秒，我們就可以為我們小組加上珍貴的一分，就可以比天翼組多一分了！可是，哎！”張雨菲添油加醋的說：“就是就是！你以后做快一點嘛，否則會拖小組的后腿的！”我看張雨菲有點想火上澆油，連忙想挽回。我嘆了口氣，輕輕的說：“算了，不論怎么說，你以后做快點就行了！”我話音剛落，你竟然臉色大變，輕蔑的說：“你這個人啊，是不是想打架呢？”我先是一愣，隨后就是氣憤。我便說：“你怎么這樣呢？我再給你講道理呢！”“去你的！你別以為我不知道，你就是在說我拉了小組的`后腿！”你朝我翻了翻白眼，便頭也不回的走了。我氣得無話可說，也氣呼呼的走了。
朱華義啊！假如你能是用和平的方式解決矛盾的話，以你的聰明才智，當個班長還不容易嗎？
五年級作文我想對你說15
假如我們是一朵朵小花，老師，您就是辛勤的園丁，修剪我周圍那些多余的枝杈；假如我們是一只只小鳥，老師，您就是廣闊的天空，讓我們在您的懷抱里自由自在的飛翔；假如我們是一棵棵小樹，老師，您就是肥沃的土壤，讓我們吸取您的營養茁壯成長。
老師，四年的師生生活，使我們之間有了一份深厚的感情。老師，我想對您說：其實，我們班的五十五個學生都很愛您，只不過我們怎樣表達對您的愛，因此常常弄巧成拙，惹您生氣。在此，我代表全班學生向您說聲對不起。
老師，我想對您說其實，我們班的學生都很心疼您，您的辛苦大家都看在眼里，疼在心里。當學校表揚您時我們比你都高興；當您臉上帶滿憂傷時，我們比您都心急。老師，您知道嗎？我們班的學生都給自己立下了：以老師榮為榮，以老師恥為恥的決心。盡管很多時候都未能如愿，但我們仍然不放過任何一個為您，為班級爭光的機會。
老師，我想對您說：這幾天，您對我們班的課堂發言不積極很是惱火，總是一個問題提出來全班鴉雀無聲沒人舉手回答，部分原因是因為同學們覺得您提的.問題，最后肯定會說出答案，自己舉手也沒多大必要。當然，也有有些同學是怕站起來說錯了，丟臉而被別人笑話。不管什么原因，就這樣漸漸地，我們班的同學就不愛舉手發言了。但老師您別著急，我們四一班學生絕不會自甘落后，不思進取的，我相信，在您的關懷和正確引導下，我們會慢慢的克服障礙，戰勝自己。以前活躍的課堂氣氛又會展現在每位老師面前。
老師，我還想對您說
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