有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
豐富多彩，有踢足球、打籃球、去郊游、看課外書、畫畫...... 其中，我最喜歡的一項(xiàng)就是和爸爸媽媽一起去郊游。星期天的早晨， 我和爸爸媽媽約定好一起去南湖公園。因?yàn)槟虾珗@也是我最喜歡的郊游地點(diǎn)之一，那里有美麗的湖水，漂亮的荷花，還有成片的樹(shù)林，我們乘車來(lái)到南湖公園。下車后， 我們手牽手一起坐進(jìn)公園，走在草坪間的小路上，不久就來(lái)到了荷花池，看到了粉紅色的荷花，我看見(jiàn)有的荷花是盛開(kāi)的、有的是含苞待放的、有的張開(kāi)兩個(gè)花瓣像一種展翅欲飛的蝴蝶。荷花周圍飛舞著各種各樣的蜻蜓，偶爾有幾只蜻蜓停在荷花上歇歇腳，這時(shí)讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)。順眼望去，池塘里成群結(jié)隊(duì)的小魚正無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去，綠傘似的荷葉好像在給小魚遮擋住火辣辣的陽(yáng)光。我們沿著荷花池繼續(xù)向前， 在不遠(yuǎn)的.一片樹(shù)林里，我看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)，有的在天空中飛來(lái)飛去，有的停在樹(shù)上休息，還有的小鳥(niǎo)在草地上覓食�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，回家的時(shí)間也到了，我還有些戀戀不舍，意猶未盡的感覺(jué)。
今天我和爸爸媽媽去南湖看到了許多美景，南湖的美景可真讓我流連忘返��！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
周四早上，我沉浸在美夢(mèng)中，薯?xiàng)l漢堡滿天飛，突然耳邊一聲炸雷：“起床了，小懶蟲！”我被驚醒了，睜眼一看，媽媽*著腰站在床邊。我一睜開(kāi)眼，她就一把掀了我的被子，把毛衣、褲子、外衣一股腦兒扔在我身上：“快起，快起，我上班要遲到了！”說(shuō)完就走向衛(wèi)生間去洗漱了。
等我穿好衣服，洗臉?biāo)⒀喇�，媽媽已�?jīng)在穿鞋了，我抓起書包，套上鞋跟著媽媽匆匆下樓了�！耙粫�(huì)兒你自己打車去上學(xué)”媽媽一邊遞錢一邊說(shuō)，“媽媽要遲到了，不送你了，喏，錢拿好，到校刷一下卡……”“知道了�！蔽乙贿叴饝�(yīng)一邊跟著媽媽一路小跑。哎，爸爸一出差，可就苦了我了！
因?yàn)閶寢屔习嘣纾綍r(shí)總是爸爸送我上學(xué)的，每天早上6點(diǎn)半起床，到樓下小吃店吃了飯?jiān)偃ド蠈W(xué)�？蛇@幾天爸爸出差了，接送我的任務(wù)就到了媽媽身上。媽媽總是在我還呼呼大睡時(shí)就把我從床上扯起來(lái)，我睡意朦朧地跟著媽媽出門乘車去學(xué)校，早飯就在章嘉琪媽媽開(kāi)的點(diǎn)心屋里吃。
這幾天，我到校時(shí)，校門口冷冷清清的`，連禮儀崗的同學(xué)，值日老師和那位滿面笑容的保安叔叔都還沒(méi)有到。校園里同樣安安靜靜的，只有幾只早起的鳥(niǎo)兒躲在樹(shù)葉間“啾啾”。
過(guò)了好一會(huì)兒，校門口才漸漸熱鬧起來(lái)，值日崗的同學(xué)和值日精神抖擻地站著，同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服，背著形形色色的書包，成群結(jié)隊(duì)涌進(jìn)門口。保安叔叔也笑瞇瞇地站在校門口。校園里也熱鬧了，朗朗的讀書聲、翻動(dòng)課本的聲音、同學(xué)們的談笑聲和雜亂的腳步聲，一起奏出一曲校園交響曲。
一個(gè)忙亂的早晨總算過(guò)去了，傍晚又是一陣忙亂。這不，周三傍晚，媽媽要開(kāi)會(huì)，就沒(méi)人接我放學(xué)了，我還要上校外興趣班呢！等不到媽媽的我，只好又在章嘉琪媽媽的店里“寄居”了半小時(shí)，等媽媽趕來(lái)，把我送去興趣班，課已經(jīng)上三分之一了。
爸爸出差了，我和媽媽的生活，都被擾亂了，看來(lái)，一家三口，缺一不可，少一個(gè)就不是一個(gè)完整美好的家。
3月9日開(kāi)始，媽媽要帶她的學(xué)生去學(xué)農(nóng)了，不知又是怎樣亂了套的生活在等著我呢。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我長(zhǎng)大后想做一名廚師，一名精通全部菜肴的廚師，我要看遍全世界的菜譜，為我親愛(ài)的人做出一頓豐盛的、充滿愛(ài)的飯，讓他們吃了后會(huì)感到無(wú)比幸福。
首先，我要給老師做一頓飯，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我知識(shí)，而且，老師每次都來(lái)的最早，然后就開(kāi)始站在講臺(tái)上，來(lái)了有十幾個(gè)人的時(shí)侯就開(kāi)始領(lǐng)著我們讀書，把嗓子都累啞了，但老師還在領(lǐng)讀。下課的時(shí)侯，還得處理事情，同學(xué)發(fā)生矛盾了，老師還得急忙處理。有的同學(xué)有問(wèn)題了，還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題，一遍又一遍的重述著，為那些不會(huì)的`學(xué)生講題，一直講到會(huì)。老師要站四十分鐘才可以休息，我們是坐著的，有時(shí)看見(jiàn)老師累，我真想把我的椅子讓給老師坐。中午，老師還不一定回家，有時(shí)回到家還得備課，沒(méi)時(shí)間跟自己的孩子相處，來(lái)到學(xué)校有時(shí)還得幫值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，然后像上午一樣站著為我們講課，到了放學(xué)時(shí)，全校都靜靜的，可辦公室里是老師用紅筆改作業(yè)和按鍵盤、按鼠標(biāo)的聲音，忙完后已經(jīng)是七點(diǎn)左右了，老師才能回家和親人團(tuán)聚。 其次，我想給家人做一頓香噴噴的飯，因?yàn)槲矣X(jué)得他們一直把我當(dāng)成他們手中的寶，去愛(ài)我，去疼我，我的爺爺每天都接我送我，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我，生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙，每天早起晚歸，不過(guò)只要有一點(diǎn)時(shí)間，就會(huì)給我講做人的道理，知識(shí)。
因此，我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢(mèng)想就是做一名廚師，我還要做一名有愛(ài)心的廚師，我要開(kāi)很多家飯店，只要有困難，吃不到飯的，都可以來(lái)這免費(fèi)吃，怎么樣，我的夢(mèng)夠偉大吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
誰(shuí)都知道，我們班的名人名事多別多，今天我們班的搞笑大王又惹禍了。
體育課下課了，我們陸續(xù)回到了教室，搞笑大王章鋆展跟在我們的.后面，當(dāng)他大搖大擺地回到教師時(shí)，王老師拿著扣分單，眼睛直直的盯著他，一臉的嚴(yán)肅。遇到這么嚴(yán)峻的形式，章鋆展臉上的笑容依舊，不過(guò)看著有些勉強(qiáng)，看來(lái)是有些心虛了�；亓死蠋熞粋�(gè)笑臉，估計(jì)看到這張扣分單，也讓他想起了中午時(shí)候惹的禍：飯吃好了，一向愛(ài)顯擺的他，開(kāi)始皮癢癢了，他張開(kāi)雙臂，手臂平舉，人向前微微傾斜，裝作跑步狀，誰(shuí)知檢察人員絲毫不留情面，直接記下了他的大名，并扣掉了0.5分，同學(xué)們都驚慌不已，為他的命運(yùn)擔(dān)憂不已。
而現(xiàn)在，老師邁著輕盈的的腳步向他走去，看的出，他還是在笑，那是苦笑，身子不斷向后縮，貼著墻，恨不得與它融為一體。怎么回事?老師輕聲問(wèn)候著，章鋆展苦著臉說(shuō)道：我還沒(méi)跑，只裝個(gè)動(dòng)作，他們就第八課，1遍，好好反省!宣判完畢，看著他耷拉著腦袋，慢吞吞回到了座位上，眼眶里淚水打轉(zhuǎn)，嘴巴里還是輕聲嘀咕：明明沒(méi)跑，
哎，看得我們心驚肉跳，除了同情，我們什么都給不了。相信此事之后，他應(yīng)該能收斂一點(diǎn)吧!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去天津著名的天塔下游玩。天塔下有一條湖，每到冬天，這條湖就會(huì)結(jié)上厚厚的一層冰，冰的下面還有一張安全網(wǎng)，如果你掉下去身子就不會(huì)掉進(jìn)水里。我就在這層冰上度過(guò)了在天津的最后一個(gè)下午。
冰上面有很多的游戲項(xiàng)目，如：碰碰車、射擊、碰碰船、冰上摩托……這些項(xiàng)目我都玩了，但其中最好玩的就要數(shù)“冰滑梯”。
其實(shí)，滑梯就是用冰塊搭起來(lái)的，一塊一塊的非常整齊，讓我們滑下來(lái)的那塊冰very long足有15米長(zhǎng)，而且那冰真的像滑梯一樣的。滑的時(shí)候不是人直接坐在冰上滑下去，而是有一塊板，你坐在上面腿必須伸直，手要拉緊板子上的那根繩子，不能松手，要不然你就會(huì)摔跤。在買票時(shí)，我一直問(wèn)阿姨：“阿姨，在滑的時(shí)候會(huì)不會(huì)摔跤��？”“不會(huì)的，你放心吧！這坐過(guò)上百個(gè)小朋友，沒(méi)有人摔過(guò)。”阿姨親切地說(shuō)。就算是這樣，我還是不放心我自己，渾身都在發(fā)抖，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，她也沒(méi)辦法，只好叫售票的阿姨給我示范一次。只見(jiàn)阿姨抓緊繩子沒(méi)松手，往下滑，那塊板兒真的沒(méi)有翻過(guò)來(lái)。看見(jiàn)阿姨上來(lái)時(shí)還帶著開(kāi)心的.笑容，我的心也癢癢，也玩了一次。啊，真的一點(diǎn)都不刺激，太好玩了，爸爸媽媽見(jiàn)我那么開(kāi)心，又給我買了三張票，讓我痛痛快快的又玩了三次。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，太陽(yáng)快要下山了我只好依依不舍的回家了，借用灰太狼的一句話：“我還會(huì)回來(lái)的！”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
晚上10點(diǎn)多了，我和老爸的肚子餓得咕咕叫，我們就叫媽媽給我們?nèi)ツ命c(diǎn)東西吃，我們就先去洗澡了，等我洗澡完了，我一看媽媽拿了一鍋冷飯與一碗干菜來(lái)，我驚訝地說(shuō)：“媽媽，你今天怎么了，這冷飯不是給雞吃，就是給狗吃呀！什么時(shí)候輪到給人（我們）自己吃了？”老媽笑著說(shuō)：“這個(gè)好吃著呢！”我半信半疑，拿起筷子，先把冷飯放進(jìn)嘴里，再吃一口干菜，一嘗，��！人間美味，人間極品啊！我忍不住再吃一口，啊！這次的味道很甜，油而不膩，我越吃越上癮，吃啊，吃啊，吃啊，突然老爸走進(jìn)來(lái)了，他看了也有同感說(shuō)：“這東西已是20多年前的東西了，現(xiàn)在怎么還吃呀！”嘗到味道的.我也幫媽媽說(shuō)話了，說(shuō)：“爸爸這個(gè)東西可好吃了，不信你嘗嘗吧！爸爸突然想起了什么邊吃邊說(shuō)：“約翰你知道媽媽為什么要給你吃這個(gè)東西呢？”“不知道�！蔽矣靡苫蟮难凵窨粗职郑职掷^續(xù)說(shuō)下去：“其實(shí)媽媽小時(shí)候每天放學(xué)回家都會(huì)吃一碗，好，現(xiàn)在問(wèn)一個(gè)同樣的問(wèn)題，你知道媽媽不給你吃餅干或面包是為了什么呢？”我說(shuō)：“是不是為了不讓我長(zhǎng)出蛀牙呀！”爸爸搖了搖頭，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心想 ：唉！看來(lái)我腦子不夠哇！爸爸看了看，給我了點(diǎn)提示：“那我剛才說(shuō)的話不是白說(shuō)了嗎？肯定是有聯(lián)系的嘍！”我腦筋一轉(zhuǎn)說(shuō)：“是為了讓我體會(huì)以前生活的艱辛”。
其實(shí)，超市里的東西再好再怎么樣，在我看來(lái)，都比不上這個(gè)冷飯頭甜冷飯頭香。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
家鄉(xiāng)如畫，一年四季美不勝收。
春
清晨，一大早，睡意慢慢散去，大霧卻遲遲不肯走，想多停留一會(huì)，呼吸著新鮮空氣。外婆老了，卻很有精神，天還沒(méi)亮就起床了，外公呢，更早就去上山了。
綠色的山丘無(wú)數(shù)，組成了一座座連綿起伏的大山。上午，已有一些孩子在那橋上趟來(lái)趟去，仿佛很好玩。那是石橋，彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，自然地搭配在蔥郁的綠色里，優(yōu)美又高雅。這座橋與鄉(xiāng)下人民建起了深厚友誼，陪伴了人們幾十年，還毅然挺立著，和孩子們嬉戲玩耍。
中午，吃完一頓美味的家鄉(xiāng)菜肴，轉(zhuǎn)眼到了下午，太陽(yáng)偏西了，那清清的流水，透明見(jiàn)底，一腳下去，踩到石頭上，孩子們一群又一群，跑在低低在河里，互相潑著水，青青的樹(shù)影被笑聲打碎了，一陣又一陣，引來(lái)了大人們，大人們望著個(gè)嬉皮笑臉的孩子，自己也情不自禁地笑了。水流向遠(yuǎn)方，延向安靜的夜晚。
睡意又慢慢攏來(lái)，美好的一天結(jié)束了，家家戶戶都關(guān)了燈，偶爾還會(huì)有孩子的鬧騰聲，小橋流水人家都沉沉地入睡了。
夏
四點(diǎn)時(shí)分，就已成為天由黑變白的過(guò)程；五點(diǎn)，天已大亮，大人們的活開(kāi)始干了，小孩還沒(méi)睡呢！
正當(dāng)梅雨季節(jié)，孩子們渾然不知頭上的`烏云表示將下的大雨，下雨是件倒霉的事，可對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，那是天大的好事��！可以在雨中跑來(lái)跑去，還可借著躲雨的理由在亭子中玩耍。
前幾天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，好像把世界大西洋的水分都吸收了，現(xiàn)在給干透了。到土地里澆點(diǎn)水，萬(wàn)物一下子充滿了生機(jī)，小橋上的水往此岸，彼岸流著，小河里的水往上漲，人家屋檐上，房前屋后，雨水無(wú)處不在。
既然是夏天，那就少不了粉紅的、羞澀的荷花，它們像一雙雙手，給世界創(chuàng)造了美麗與人們的向往，它是那么美麗、清純，它是夏天的象征物、吉祥物。
秋
秋天，碩果累累，還有黃色落葉，當(dāng)然，黃色就是秋天的標(biāo)志。
山上，一片片黃黃綠綠，枯掉了樹(shù)葉，還沒(méi)有凋落的樹(shù)葉，綠色保存著。果實(shí)出來(lái)了，蘋果、梨子、香蕉，樣樣都有，秋天的每一天是那么快樂(lè)、迷人，吃著水果玩著小花小草，躺在軟軟的草地，望著藍(lán)藍(lán)的天空，大家分享著歡樂(lè)，訴說(shuō)著怒與哀。
傷感，好像就是秋天。
冬
冬，當(dāng)然是白色的雪。孩子們見(jiàn)到雪的機(jī)會(huì)比較少，剛好這天下雪了。它們就是孩子們心中的暖和，給他們送來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，山上、樹(shù)枝上壓著厚厚的雪，松樹(shù)枝干仍然是直直的，綠白相間，猶如翡翠一般。
一片白色，高雅、靜謐。
家鄉(xiāng)的四季，可愛(ài)、清靜，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在我們的大院里，綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，還有那綠得發(fā)亮的大草坪也裝點(diǎn)著大院。不過(guò)，在那綠茵茵的草地上，石縫里，卻長(zhǎng)出了那不起眼的牽�；ā�
牽�；ㄟ�小。它的紫色是那么淡，最上面是淺白色，那么白，像紙一樣。在牽看碟花那嬌小的身軀里，還藏有淡黃的花蕊。樹(shù)上的雨點(diǎn)打在上面，牽�；◤澚艘幌卵�，這就明顯地呈現(xiàn)出牽牛花的嬌嫩了。
我剛看到它時(shí)，它還在鐵欄桿上繞著，綠綠的藤上開(kāi)出了幾朵小牽牛花。不過(guò)，它們卻是那么美麗。一陣微風(fēng)拂過(guò)，牽牛花擺動(dòng)著它的身子不停地?fù)u晃，好像在跳舞一樣，連花蕊的'香味也隨著那舒服的風(fēng)，飄到了遠(yuǎn)方。
一只菜粉蝶飛了過(guò)來(lái)，停在牽牛花的上面，把黃黃的翅膀收了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像牽�；ㄉ戏帕艘粔K小黃金。過(guò)了一會(huì)兒，它用那又大又內(nèi)的翅膀，拍了拍牽�；ǎ酪啦簧岬仫w走了。又過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂也飛來(lái)了。它“嗡嗡嗡”地叫著，躲進(jìn)了牽�；ǖ幕ǘ淅镞t遲不肯出來(lái)，好像有什么東西追趕著它，又好像天氣太熱了，酷暑難耐；又可能是花香太吸引了了才不出來(lái)吧！
看著這嬌小、柔美的牽牛花，我希望它能快快長(zhǎng)大，成為大院最美的一道風(fēng)景！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在很小的時(shí)候，媽媽就問(wèn)我有什么夢(mèng)想。我果斷地說(shuō)：“當(dāng)一名老師！”
上幼兒園時(shí)，覺(jué)得老師就像媽媽一樣，為了我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)寸步不離、悉心照料；上了小學(xué)更是覺(jué)得老師似親人也是朋友，她不僅教我們知識(shí)也告訴我們做人的道理。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，老師臉上會(huì)露出欣慰的笑容；當(dāng)我們驕傲自滿時(shí)，老師會(huì)告訴我們“謙受益、滿招損”的道理；當(dāng)我們遇到困難傷心難過(guò)的時(shí)候，老師給予我們無(wú)私的`幫助和關(guān)懷 …… 老師是靈魂的工程師，一代代老師一月月、一年年耕耘在那三尺講臺(tái)上，她們嘔心瀝血把一顆顆稚嫩的小苗培養(yǎng)成了參天大樹(shù)。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)，也是我的一個(gè)美麗夢(mèng)想。我總是幻想著有一天我大了，一大群學(xué)生圍繞在我的四周，嘰嘰喳喳地要我講故事；在操場(chǎng)上大汗淋漓地和我玩耍；在教師里靜靜地聽(tīng)我講課，他們眼中滿是欽佩的目光 ……
我知道，光有夢(mèng)想是不行的，必須要付出百分百的努力，否則夢(mèng)想就會(huì)成為空想。從現(xiàn)在起，我要更加珍惜老師的勞動(dòng)成果，努力學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格地要求自己，不怕困難，不驕傲不自滿，一步一個(gè)腳印地學(xué)好本領(lǐng)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，把學(xué)的的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，將一個(gè)個(gè)花骨朵培育成一朵朵美麗豐滿的花，讓它們?cè)谥腥A大地開(kāi)出一片鮮紅 ……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今年暑假，湖北經(jīng)視和巴拉巴拉童裝武漢銷售公司聯(lián)合一起，組織全省所有實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一些小朋友在武漢黃陂木蘭草原風(fēng)景區(qū)參加了一次夏令營(yíng)，我參加了這次活動(dòng)。盡管夏令營(yíng)已經(jīng)過(guò)去很多天了，但關(guān)于夏令營(yíng)的一些零散的記憶，回想起來(lái)總是讓我感覺(jué)很特別、很快樂(lè)。下面請(qǐng)隨著我的筆尖來(lái)一起分享我夏令營(yíng)一周生活的特別和快樂(lè)。
第一天：在路上
早上七點(diǎn)，我早早的起了床，迎來(lái)了這個(gè)“特殊”的日子。為什么特殊呢？因?yàn)槲乙x開(kāi)爸爸媽媽去武漢的木蘭草原過(guò)七天，這可是我第一次這么長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)爸爸媽媽，也是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)。梳洗完畢收拾好行李后，爸爸媽媽就陪我去了集合地點(diǎn)——學(xué)校。坐上去武漢的汽車，透過(guò)車窗，總感覺(jué)和爸爸媽媽還是有點(diǎn)依依不舍。根據(jù)行程安排，這個(gè)車還要去接其他地市的營(yíng)員，晚上六點(diǎn)才安全到達(dá)我們所住宿的賓館，隨 后 老師立即給我分配了寢室，我住的是 寢室，同宿舍的有王方璇、 思路、吳文煜、向緯。晚上開(kāi)會(huì)，老師告訴了我們以后每天的活動(dòng)安排。晚上，洗漱完畢就睡覺(jué)了。
第一次感受離開(kāi)爸爸媽媽的生活，盡管所有的營(yíng)員之間有說(shuō)有笑，可我能感受到大家和我一樣，也很想念不在身邊的爸爸媽媽。
第二天：新奇的適應(yīng)
我們?cè)缟衔妩c(diǎn)就起床了，看了一小會(huì)電視再刷牙洗臉，已經(jīng) 點(diǎn)了，我們看了看生活時(shí)間安排表：早上七點(diǎn)起床，開(kāi)門開(kāi)窗；八點(diǎn)集合，下樓吃早餐；九點(diǎn)上課；十一點(diǎn)吃午餐；十二點(diǎn)開(kāi)始午休，下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)聽(tīng)老師的安排活動(dòng)；下午五點(diǎn)晚餐，回去之后寫日記，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)。我像在學(xué)校一樣的過(guò)了上午，中午老師一來(lái)檢查就裝睡，至于下午嘛，就在旁邊的草皮上玩了兩個(gè)小時(shí)，結(jié)果晚上的日記一個(gè)字也沒(méi)有“憋”出來(lái)，好慘啊！我們寢室的所有營(yíng)員都希望這七天快一點(diǎn)過(guò)去。
第三天：難吃的早餐
早上七點(diǎn)起床，然后吃早餐，這里的早餐好難吃啊！今天的米粉里面是白色的，外面是咖啡色的，又咸，實(shí)在是米粉中的'“極品！”中午嘛！就是土豆好吃一點(diǎn)，其他都不好吃，老師還說(shuō)四菜一湯、三葷一素呢！湯也沒(méi)有很多水，很淡。菜全部都是素菜！晚餐也和午餐一個(gè)樣，不好吃！今天我在日記里面寫的就是菜，看看明天會(huì)有什么驚人的事情了！
第一次感受夏令營(yíng)的伙食太差，和家里比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別。
第四天：批評(píng)與照相
早上，老師改了我的日記，就喊我去她的辦公室，我一到，老師就批評(píng)我，說(shuō)日記不可以這么寫什么的，我在心里想，日記本來(lái)就要寫自己心里所想的，怎么不能這么寫？無(wú)奈、無(wú)奈、還是無(wú)奈！早上上課的時(shí)候，我坐在最后一排，就躺在椅子上打瞌睡，走的時(shí)候，還是室友向緯把我喊醒的。
下午老師帶我們出去照相，“翻山越嶺”走了好長(zhǎng)一段路才到照相的地方。老師要第一排坐下第二排蹲，第三排座、第四排半蹲，第五排站。折騰了好久，老師按一下按鈕就照完了�；厝ビ肿吡恕鞍胩臁�。日記我就寫了照相的過(guò)程。
這就是照相，但絕對(duì)不是我心甘情愿的照相！
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(精選)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)秀)08-06
(優(yōu)秀)小學(xué)四年級(jí)作文08-15
（優(yōu)秀）小學(xué)四年級(jí)作文10-22
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)作文07-27
小學(xué)四年級(jí)作文【優(yōu)秀】09-16
小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)秀)08-06