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二年級想象作文

時間:2024-07-25 19:41:00 二年級 我要投稿

【必備】二年級想象作文錦集8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的二年級想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】二年級想象作文錦集8篇

二年級想象作文 篇1

  大家好,我是量子,把某物質不停的分,分到不能再分那個最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮,上到太空,下到海底,為人類的發明創造了無數的奇跡。

  我也是個調皮的孩子,有著許多桀驁不馴的特點,但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的'量子旅行吧,它像是機器貓開啟了任意門一般,能自由自在地穿梭在時空中的每一個角落。如果能將它隨時隨地地用起來,我最先要給老師們開一扇任意門,讓她們能瞬間穿梭在城市和山區的教室之間,這樣山里的孩子們也能坐在教室里認真地學習知識,再不會望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然后,我要給醫生們開一扇任意門,一旦有需要搶救的病人,醫生就能第一時間來到他們身邊,不會因為救護車被堵在路上而耽誤了病人搶救時間;我還要給消防員開一扇任意門,讓他們可以用閃電般的速度到達著火的地方救出所有的人,這樣就不會有人因為火災而失去親人……

  我希望自己能快些長大,讓生活中的每以個角落里能時刻創新!

二年級想象作文 篇2

  真奇妙。汽車不是在地上跑,而是在天上飛。這種汽車裝有超快的飛行發動機,能在一秒飛100米。這種汽車不用裝汽油,只需要一個電池就能永遠不缺電。

  未來的房子也會飛,也能變形,這樣你上班就不用費力氣了。如果壞人來你家偷東西,屋里的機關就啟動了。把他打得不敢再來了。

  未來的學校就是一座很大很高的高樓。學生學習都是用電腦學習。如果有一個學生上網玩游戲,那電腦會給老師的電腦聯系,讓老師來批評他。

  未來的飯店的食物也改口味了。食物都是從太空的`星系上的可吃的生物。這些生物都是太空生物,很有營養,都是天然的。做飯的時候把這些生物直接放進鍋里爆炒,做出來的食物都很好吃。

  未來的世界真奇妙。

二年級想象作文 篇3

  假如我是一棵樹,我就假如我是一棵樹要長成一棵參天大樹,成為一顆有用的棟梁之才。

  是樹就要生長。我不求生長在熱鬧假如我是一棵樹的市區,也不求生長在豪華的路段,我只求生長在茫茫的戈壁灘里,那兒沒有山,沒有水,到處渾黃一體,滿目荒涼。我要在那兒生根、發芽,長成一棵棵參天大樹,為過往的`行人遮風擋雨,使他們在沙漠行走時不再受風沙的侵襲。要是他們走累了,就到我樹底下來歇歇腳、乘乘涼。

  假如我是一棵樹,我會做一名環保假如我是一棵樹衛士,近來,人們對環境的破壞,是越來越嚴重了,他們不斷地砍伐,破壞樹木,污染湖水,將工廠廢料倒入大海,打獵各種珍稀的鳥兒,將地球毀容了,我要為地球做最后的保護,為保護地球,綠化地球獻出一份微薄的力量。

  假如我是一棵樹,我就要豎立在沙漠邊,和猛烈假如我是一棵樹的風暴戰斗,不讓災難襲入我們的城市,我要讓沙漠里長滿一棵棵樹,讓沙漠里綻放一朵朵花。

  如果我是一棵樹,一棵高大的樹,我就要為地球和人類做許許多多的事情,讓我的生命為綠化而做出貢獻!

二年級想象作文 篇4

  有一種旋律,叫做大自然。它不比命運交響曲豪邁,也不同于田園交響曲柔情。然而,它,更真實,更悅耳。你看,春風蕩漾,盈笑自然;秋波豐碩,裹收自然;白雪皚皚,飄染自然......你聽,鳥語,蟲唱;你看,風吹,草動......

  假如我是一株向日葵,我每天迎著笑臉去跟太陽公公談心;我每天都會去跟小草弟弟打招呼;我每天都會跟我身邊一直奔跑的小溪喊加油。看!小孩子們來河邊嬉戲,不時地給我澆澆水,還有些專門來這里看看我的。我也好想和他們去跑、去跳,可惜我不會走路。啊,大自然!你把我生到這么好的地方,我都不知道怎么感謝你呢!

  睜開雙眸,已發現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會發出感嘆——人間處處是風景。向日葵,多么陽光的植物! 魚翔淺底,鷹擊長空,鮮花怒放,鳥兒歌唱......美麗的大自然給了我們無窮的'享受。 是的,我喜歡向日葵,我喜歡大自然,愿你也喜歡。

二年級想象作文 篇5

  我希望未來的城市是這樣子的———美麗又香甜,是可以吃的城市。

  馬路是又松又柔軟的.面包做的,房子是用香噴噴的餅干做的,床是又香又甜的奶油,地板是用棕色的巧克力做的,鏡子是用甜甜的、可以照出人影子的糖果做的,柱子是用冰棒做的,不能融化,除非你用舌頭舔。

  汽車里面噴出來的不是煙,而是許多粒樹種子,給大地穿上了綠色的新衣,這就減少污染,增加了新鮮空氣。

  孩子們真想把一整個城市霸占了,可那又不能,因為他們拿大人沒辦法,孩子們只好又開始玩游戲。

  越寫我越想去哪里吃個飽,你想不想去呢?

二年級想象作文 篇6

  今天,我乘坐“時光快車”來到了二零九三年,看到了未來的學校。

  一進學校大門,就看見以前看門的爺爺,已經不在了,替代看門爺爺的是“看門機器人”。“看門機器人有許多特點:可以保護學校師生的安全,如果有人冒充家長來接學生,必須亮出學校發給家長的“護送證”,如果沒有“護送證”壞人就別想進入學校……學生要想進入學校,就必須亮出學生證,可是,我沒有學生證,只好說出自己的身份,看門機器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認我的身份,害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機器人居然會說:“貴客,貴客,快請進!”于是,我進入了校園。

  只見矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體,里面大的根本看不見邊緣,一個年級只有一個班,一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文,下知地理,無事不曉,無所不能。

  我突然回過身來,這里怎么靜悄悄的,沒有了以往的讀書聲,我從窗戶往里一看,哇!同學們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本,站在講臺上的.機器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕,上面顯現著彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。

  怎么樣,未來的學校高級吧!

二年級想象作文 篇7

  森林里為了選出一位最美麗的王后,特地舉行了一場選美大賽。

  第一個上場的是孔雀。她驕傲的說:“我的尾巴是整個森林最美麗的,誰都比不過我!”說著,她就展開了自己美麗的尾巴。站在一旁的丹頂鶴想:我的紅帽子可比它的尾巴漂亮多了!他大搖大擺地走上舞臺,昂頭挺胸地說:“粉絲們,你們說,我的`紅帽子漂不漂亮?”“漂亮!”“有沒有比孔雀的尾巴更漂亮?”“有,比她的強多了!”這讓孔雀很生氣。第一場比賽丹頂鶴贏了。

  第二場是兔子和鸚鵡決斗。兔子皮上他最愛的羽絨服,帶著輕蔑的神氣走上舞臺,心想:這只鸚鵡只會學人說話,而且還到處飛來飛去,煩死人了!哪能跟我比呀!鸚鵡上臺了,兔子立刻愣了一下:“天哪,我的神,鸚鵡是多么美麗,多么高貴!”鸚鵡亮出歌喉,那歌聲優美而動聽,贏得了大家的陣陣掌聲。原來,這首歌是鸚鵡為了這次比賽花了半年時間在黃鸝那學的呀!怪不得別人都說“臺上一分鐘,臺下十年功”呢。這場比賽鸚鵡贏了。他雖然贏了,但并沒有驕傲,而是安慰輸的兔子,兔子也下定決心要好好練習。

  第三場是梅花鹿和長頸鹿的比賽。只見梅花鹿特地在身上點了幾朵梅花,然后踏著輕盈的腳步走上臺,說:“我的角是全天下最美的。”站在旁邊的長頸鹿也不甘示弱,他伸出布滿花斑的長脖子,似乎想吃樹上嫩綠的樹葉。第三場比賽梅花鹿贏了。總決賽的時候到了。丹頂鶴、鸚鵡、梅花鹿有的亮出了自己的歌喉,有的擺出了自己最美的舞姿,有的還演出了小品……最后,梅花鹿以自己美麗的舞姿贏得了這場比賽,戴上了最明亮的皇冠,成了最高貴的女王。

二年級想象作文 篇8

  我被天上的太陽曬醒了,感覺身體變得很輕,我一看,天吶!我怎么變小了?還有6條腿,難道我變成了螞蟻了? 我正納悶,同伴——另一只螞蟻對我說:“你是不是太累了,怎么突然就睡著了?”我沒有回答,跟著它走進了我們的“宮殿”。我被這座“宮殿”震驚了,在正門前有兩名士兵。我們證明身份后,走了進去,在蟻巣的“大廳”有著許多忙碌的螞蟻,他們有的去工作,有的去學習,還有去購物、散步。

  隨后,我的同伴帶著我去了存放糧食的地方,只見里面有著大大小小的.洞,上面還有許多螞蟻在搬運。那些洞里都是從外面搜集來的食物,有不能吃的,如易拉罐、塑料瓶、舊牙刷等,他們廢物利用做成了小船,游輪,還有把牙刷上的毛拔下來做掃把等。

  參觀完糧食局,又來到了武器庫,只見里面一整面墻都放滿了武器,有牙簽做成的刀、長矛,用塑料貼片做的盾牌……

  轉了幾個彎后,我們來到了“游樂園”,那里的滑梯是用小勺子做的,蹺蹺板是用筷子做成的,還有一個“巨大”的攀爬墻,是用來給青年的螞蟻鍛煉臂力的。

  最后,我們來到了育蟻室,一進去就看見了幾十排用泥土做的臺子上,用葉子鋪放在一個個的小螞蟻的下面,有的已經有小螞蟻的樣子了,有的還是一個卵。只見里面有十幾個管理員在記錄著每個卵的生長過程中的各種狀態。

  看完育蟻室出來后,我的心里有了對螞蟻新的認識。我正在回味剛剛看到的事件時,一不注意就撞到了一個巨大的東西上,撞暈了過去……

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