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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-17 03:39:17 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)的作文錦集4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)五年級(jí)的作文錦集4篇

五年級(jí)的作文 篇1

  我的爸爸有許多發(fā)小,但最讓他難忘的就是黃曉華。

  爸爸說(shuō),當(dāng)他第一次見(jiàn)到黃曉華的時(shí)候,腦子里就竄出了一個(gè)詞:“可愛(ài)”。為什么說(shuō)他可愛(ài)呢?因?yàn)檠剑哪槇A圓的,眼睛不大,但卻小巧玲瓏;他的鼻子小小的,嘴巴也很小。整個(gè)人就是胖乎乎的,臉上總是帶著微笑。就是這樣一個(gè)人,能不說(shuō)他可愛(ài)嗎?

  也許是因?yàn)樗职桑跃秃茇澦S幸淮危职趾退黄鹑プ卉?chē)。結(jié)果黃曉華居然剛剛上車(chē)就睡著了,而且是站著的,真是太奇怪了。到站后,爸爸把他叫醒,他只是說(shuō)了一句:“到啦?”于是就很平常地下了車(chē)。只能說(shuō),他確實(shí)是一個(gè)可愛(ài)的人。

  還有一次,是黃曉華的`生日。他的同學(xué)(爸爸在內(nèi))都一起給他買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕,趁他睡著的時(shí)候,所有人還把蛋糕上的奶油涂在了他的臉上。他醒來(lái)的時(shí)候,嚇了一大跳。但是黃曉華并沒(méi)有生氣,還很“可愛(ài)”地做了一個(gè)大鬼臉,竟為大家表演起了節(jié)目,依然很快樂(lè)。

  至今為止,他已經(jīng)有了一份很好的工作。但是,他的“可愛(ài)”依然沒(méi)有變過(guò)。

五年級(jí)的作文 篇2

  大家好!我叫抹香鯨,又被稱(chēng)為深海潛水王。嗯?你以為我只能潛500多米?錯(cuò)!你也太小看我了吧?我能潛幾千米呢!聽(tīng)我的名字你一定認(rèn)為我是須鯽,可是我和我的堂哥虎鯨一樣,是齒鯨家族的。

  我可是齒鯨中最大的!我長(zhǎng)18米,重55噸。因?yàn)槲业哪X袋特別大,大約占了身體的三分之一,所以嘛,我又獲得了“巨頭鯨”的稱(chēng)號(hào)。雖然我是齒鯨,可我只有下頜有牙齒。

  我呀,最?lèi)?ài)吃的要屬烏賊了。烏賊肉又嫩又美味,還沒(méi)有多少骨頭,吃起來(lái)方便極了!不過(guò),一旦有大魚(yú)和海獸,我也是來(lái)者不拒的!

  繁殖期來(lái)臨時(shí),經(jīng)常有好幾頭大抹香鯨為了追配偶,各自以很快的速度把對(duì)方撞得頭破血流呢!比如,我的配偶烈烈就是打敗了4頭抹香鯨才得到我的呢!而我們雌獸大多每次僅產(chǎn)一胎,不過(guò)也有兩胎的,我的閨蜜甜甜就是例外。小抹香鯨剛被生下來(lái),只有4-5米長(zhǎng),哺乳期是1-2年,7歲時(shí)就可以自己捕東西吃了,我們最多可以活70年。

  我們抹香鯨身上還有一樣寶貝哦!我們體內(nèi)能排出一種叫“龍涎香”的`東西,藥用價(jià)值很高,所以,我們被大量捕殺,我的弟弟就慘遭毒手了。

  我們的數(shù)量正在大幅度減少,人們發(fā)現(xiàn)了這一情況,現(xiàn)在已經(jīng)積極地在保護(hù)我們了。

  怎么樣?你熟悉我了嗎?希望和我交朋友嗎?告訴你我的名字吧,我是抹香鯨沫沫!

五年級(jí)的作文 篇3

  思鄉(xiāng)之月

  一日夜晚,皓月當(dāng)空,你輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,只能在床前靜坐,看見(jiàn)明月灑滿了地面,就像蒙上一層薄薄的白霜。你微微抬起頭,看見(jiàn)明月仍散發(fā)著清澈的光輝,在其他人的眼中,它是多么的美麗。殊不知你看到月亮,卻有萬(wàn)千思緒纏在心頭,不由自主地將抬起的頭低下,默默地思念起自己遠(yuǎn)在千里之外的家鄉(xiāng)。

  你,對(duì)月亮有著特殊的情結(jié),而一首《靜夜思》,淋漓盡致地表達(dá)了你的思鄉(xiāng)之情。

  懷友之月

  楊花已悄然落盡,而子規(guī)凄凄的鳴叫聲使這晚春的揚(yáng)州城顯得更加悲涼。就在這時(shí),你的好友王昌齡已踏上去往龍標(biāo)的荒涼之路,渡過(guò)了五溪,翻過(guò)了一高山,前面是黃沙漫漫……你聞此消息,心中怎能不悲傷?你多么想與朋友一同前往,卻奈何身不由己,這種心情如何煎熬?于是你只能將自己的思念、牽掛之心寄托于明月:皎潔明亮的月亮啊,請(qǐng)陪伴著我的摯友,一直到達(dá)夜郎國(guó)的西邊,并請(qǐng)送去老朋友對(duì)他的一片關(guān)愛(ài)之心吧!

  你,與朋友的深情厚誼,千百年來(lái)令人為之動(dòng)容,這一首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,就是你對(duì)朋友最真摯、最純情的.告白。

  孤獨(dú)之月

  一壺清酒擺在繁花之間,你自斟自酌,沒(méi)有人與你共飲,未免太過(guò)孤單冷清。這時(shí)的你充分發(fā)揮了自己的浪漫情懷,突發(fā)奇想,舉起酒杯,仰面望月:“親愛(ài)的老朋友,來(lái)來(lái)來(lái),我們一起喝酒吧!”就這樣,再加上自己的影子,你就有了兩個(gè)酒友,你以月為友,對(duì)酒當(dāng)歌,及時(shí)行樂(lè),是如此的豪放不羈、曠達(dá)樂(lè)觀。寫(xiě)到這里,我不禁為你的情懷感到驚嘆,為你內(nèi)心深處的無(wú)限凄涼感到悲傷。

  你,是那么的瀟灑放浪,可是這一首《月下獨(dú)酌》讓我們感受到了你懷才不遇的寂寞和孤傲。但是,如此奇特的想象,只有你能做到。

  還好,還好,那一輪明月一直陪伴在你身邊,照亮了你的詩(shī),美麗了你的情,代表了你的心……

五年級(jí)的作文 篇4

  每個(gè)人的生命中都有最重要的五樣?xùn)|西,我也有。這不,今天老師就帶我們做了個(gè)這樣的游戲。

  今天下午上第一節(jié)課的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)趭^筆疾書(shū)的拼作業(yè)時(shí),郭老師卻嚴(yán)肅的說(shuō)了一聲:“大家先暫停一下,先拿出一張紙和一支筆,一定要拿沒(méi)有折角的紙。”我看了一眼大家,大家也是一臉的疑惑,丈二和尚摸不到腦袋的樣子,搞不清楚老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥,老師要干什么呢?雖然不知道,但大家還是按照老師給的吩咐做了,乖乖地拿出了紙和筆。之后老師又補(bǔ)充道:“ 請(qǐng)大家把你心底里最重要的五樣?xùn)|西寫(xiě)在紙上,可以是人、物、還可以是理想……”聽(tīng)到這句話有的人已經(jīng)有些明白了,可有的人還是大眼瞪小眼,但大家還是照著做了。我毫不猶豫地寫(xiě)出了誠(chéng)信、父母、小狗、食物和夢(mèng)想五樣。老師看大家都寫(xiě)完了,緊接著說(shuō):“現(xiàn)在大家必須劃掉其中一個(gè)。”我漫不經(jīng)心想:才一個(gè),劃食物吧,我三下五初二的劃掉了食物。接著老師又讓我們?cè)賱澮粋(gè),有些人漸漸的'知道了游戲規(guī)則,而有些人則有點(diǎn)皺眉頭,我也有點(diǎn)心痛,有些拿不準(zhǔn)主意,呃……還是不要小狗吧,我有堅(jiān)定的劃掉了小狗。第三次,我又劃掉了夢(mèng)想,因?yàn)槲艺J(rèn)為父母和誠(chéng)信要比夢(mèng)想重要得多,一個(gè)人要是沒(méi)有了夢(mèng)想可以活下去,要是一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信和父母,他可能有些找不到活下去的方向迷失在悲痛中。第四次,當(dāng)老師又一次殘忍地說(shuō):“大家再劃掉一個(gè),最后一個(gè),但我要提醒你的是,你劃掉的東西很可能從你的生命里永遠(yuǎn)消失,你再也不會(huì)擁有它。”這時(shí),只見(jiàn)有的人抱著腦袋,痛苦的在思考到底劃掉哪一個(gè),有的人已經(jīng)落下了眼淚,有的人還大聲說(shuō)老師太殘忍。當(dāng)我聽(tīng)到“永遠(yuǎn)失去”這四個(gè)字的時(shí)候,淚水也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),只剩下誠(chéng)信和父母了,一瞬間時(shí)間仿佛靜止了下來(lái),我好像在自己精心設(shè)計(jì)的迷宮里迷路了不知道去劃掉哪一個(gè)。父母對(duì)我的好像放電影一樣在我的腦海里過(guò)了一遍又一遍,罵我的時(shí)候也讓我覺(jué)得很溫馨有一些甚至被我拋到了九霄云外,可又不能不講誠(chéng)信呀!如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信的話又怎樣生活在這個(gè)世界上呢?最后經(jīng)過(guò)一次激烈的思想斗爭(zhēng),我最終選擇了誠(chéng)信。因?yàn)槲艺J(rèn)為父母早晚會(huì)離我而去,而一個(gè)人的誠(chéng)信會(huì)伴我一生。在劃掉父母二字的時(shí)候我的心在顫抖著,生怕自己會(huì)改變主意,我一咬牙一道鮮紅的劃痕劃了上去,劃痕像一把利劍刺進(jìn)了我的心,頓時(shí)感到心里的五味瓶已打翻,很不是滋味,潸然淚下…...。后來(lái)才知道,其實(shí)是老師想讓我們珍惜現(xiàn)在的一切,這真是一節(jié)讓人回味無(wú)窮、意味深長(zhǎng)的課。

  從這件事中我知道了,不要去追求那些不現(xiàn)實(shí)的東西,當(dāng)你有一天得到了你想要的一切的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已失去了很多東西。所以一個(gè)人有追求是好的,但是要把握住現(xiàn)在,才是最明智的選擇。

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