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三年級讓座作文

時間:2024-10-01 09:46:59 秀雯 三年級 我要投稿

三年級讓座作文(通用40篇)

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級讓座作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級讓座作文(通用40篇)

  三年級讓座作文 篇1

  今天,我和爺爺奶奶坐公交車到舅奶奶家去玩。

  我們剛上車時,車上的乘客很少,空座位很多,我和爺爺奶奶在車后面隨便坐了下來。隨著車往前開,乘客越來越多,座位也慢慢坐滿了。又到了一站,一位白發蒼蒼的老奶奶等在車下。她一只手拄著拐棍,另一只手里還拎著一個裝得滿滿的購物袋。車門開后,她很艱難地用身子靠著車門往上蹭。這時,從車上走下來三個年齡和我差不多大小、系著紅領巾的小學生,幫老奶奶拿東西,扶老奶奶上了車,還幫她刷了老年卡,安排老奶奶坐在了他們的座位上。

  這一尊老的行為,立即得到了全車乘客的贊許,大家議論紛紛,不知是誰帶頭鼓起掌來。三個小學生臉都紅了,不好意思地說:“這是我們應該做的。”老奶奶這時也露出慈祥的面容,摸著小學生的頭問:“你們是哪個學校的'?叫什么名字?”三個小學生齊聲回答:“我們是紅旗小學的,我們叫少先隊員。”

  車又過了兩站,小學生們和老奶奶說了再見后就下車了。我看見他們脖子上的紅領巾在風中飄啊飄,紅得是哪么鮮艷!那么美麗!

  三年級讓座作文 篇2

  每當腦海里浮起起第一次讓座的事,讓我覺得心里很舒暢、很愉快……

  一天中午,我剛學完書法和畫國畫后,我都會到陽光水岸車站牌等后。過了幾分鐘,三路車來了,車上的人屈指可數,所以我就隨便找個位子坐下來。到了奉化大酒店的站牌之后,上來了十幾個人,剎那間,車上已經坐滿了人,但還是有幾個人時站著的。恰好,我旁邊就有一個兩鬢斑白的老奶奶正扶著柱子駝著背。這時我想起了老師教育給我們的話:時時刻刻都要尊老愛幼。在公共汽車上,坐滿了人,還有站著的人,就要主動給老人讓座。

  這時,我想讓座卻猶豫不定,想讓又不想讓座,這如何是好呀?于是,我心里就有“小戰爭”要爆發了:一個是惡國,一個是善國。這次戰爭的題目是要不要讓座的事。惡方先說:“這次不能讓,老師又不會看到,沒人會說你的。”惡方剛開場就給善方一個下馬威,但善方也毫不示弱,反擊說:“一定要讓,雖然沒人會管你,但是一定要尊老愛幼,不能丟紅領巾的臉啊!”“不用讓的',只要不當著老師的面不讓座就行了,反正你有點腰酸背痛的,就不讓好了。”“不管怎么樣,都要維護紅領巾的尊……”“夠了!我這次一定要讓!”我對兩方國家說。

  我心里越來越緊張,這時我又想起了媽媽的話:多試試就膽大了。于是,我又鼓起勇氣,對老奶奶支支吾吾地說:“老……老奶奶,您……來坐吧,我站著。”“那謝謝了!”老奶奶微笑的對我說。

  我永遠不會忘記這次讓座的經歷,是因為我選擇的是正確的。

  三年級讓座作文 篇3

  有一天下午,小明放學了,準備乘車回家,小明走到公交車站,小明站在那里伸長脖子張望。

  陣陣春風撲面而來,使人感到心曠神怡,車由遠而近,等客人涌下來,小明偏上車。小明上車環視一下四周,沒有一個空位,小明著急了,心想我也付了2元錢為什么我沒位子坐呢?這時旁邊的阿姨猜出了小明的心思,連忙說:“我把位子然給你,”小明想想了作了下倆,小明心想哈哈,真傻這個阿姨不坐白不坐,可是小明剛坐下屁股下面像有萬根鋼針刺著小明,小明不得不起來,對阿姨說:還是你坐吧!

  阿姨奇怪地問你不是很喜歡坐嗎?你坐。小明想我做下去會有千萬根鋼針刺我。小明就再三請求,阿姨再三推辭,最后阿姨終于被小明說服作了下來。這時,小明心中一塊大石頭落了下去,小明感到輕松多了,乘了20分鐘,終于到了,雖然累了,但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋,因為小明做了一件好事。

  三年級讓座作文 篇4

  早晨,我乘上201公交車。這個學期姐姐不住在我家了,所以是我自己一個人乘的。

  上了公交車,我發現車上的人稀稀拉拉,我就坐在一個雙人位上,還用書包占了一個位子。

  漸漸地車上的人多了起來,突然車停上來位老爺爺。可是車上的人很多,已經沒有座位了,老爺爺只好站在離我不遠的地方,車一開動他就搖搖晃晃地站不穩。

  車又停了,上來幾個職技校的`學生,車上更擁擠了。這時,一個高中女生站起來對老爺爺說:“您坐這兒吧!我快下車了。”老人家說了聲“謝謝”才落座了。

  這個讓位的高中女孩,我知道她是職技校的,到電信大樓才會下車,我把書包拿了,對她說:“大姐姐你坐這兒吧!”她說了聲“謝謝”,在我身邊坐下了。

  到了體育館,我下了車,開始帶紅領巾,我想起了我是個少先隊員,為什么不給老爺爺讓位呢?

  下午放學回到家,我把這件事對媽媽說了,媽媽也贊揚了那位大姐姐,說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。

  那天夜里,我想老師教過的話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思是說不要因為好事小就不做,不要因為壞事小就做。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養啊!今后,我要向那位大姐姐學習,從小事做起,從現在做起,多做好人好事。

  三年級讓座作文 篇5

  太陽火辣辣地炙烤著大地。人們滿頭大汗,小狗伸著長長的舌頭,花兒也垂頭喪氣。準備外出的'人都在小區候車亭等待小區專車。小區專車和公交車不同,要求一個座位坐一個人,不能站著、不能超載。我和媽媽也在等車,在等車的十幾分鐘,人們都打著傘站在太陽底下。

  終于盼來了車,車門打開,人們爭先恐后地占位置。我們在車上找到了座位,總算不用在烈日下暴曬了,而且還可以吹空調,讓人神清氣爽。

  剛坐下一會兒,就上來一位滿頭大汗的老爺爺。

  “車上沒座位了,下去吧。”司機說道。

  老爺爺聽了很生氣,說:“我在太陽下等了那么久,你還讓我下去?天氣那么熱,我怎么受得了?”

  “沒辦法,再上來人就超載啦。”

  “專車只有這一趟車了,你叫我怎么等?”

  乘客紛紛給老爺爺解釋,卻沒一個人讓座。太陽如同火上澆油,讓老爺爺他們吵得更厲害了。

  大家心情沉重起來,個個都皺起了眉頭。這時我想:現在應該有人挺身而出,化解矛盾。但是大家都不讓座,而我可以坐在媽媽腿上,把座位讓給老爺爺。于是我站起來,對老爺爺說:“老爺爺,您坐我的座位吧。”

  老爺爺便坐上了座位,夸贊了我。

  這場矛盾被化解,車廂中又充滿了輕松的氣氛。車子又繼續前進,大家都對我投來贊許的目光。我心里美滋滋的。

  那天,我感受到了助人為樂的愉快。還明白了:人與人之間要相互幫助,才能產生愛。

  三年級讓座作文 篇6

  星期六的下午媽媽帶我坐公交車去學畫畫課,我們來到公交車站的時候,那里站了很多的人,大家都在焦急地等待車的到來。

  不一會兒112車來了,我跟媽媽排著隊上了車,車上的`人比較多,但還是有一二個空位,我跟媽媽坐好后,公交車開動了。到了中心醫院站后上車的人是越來越多,許多人都站在車廂的中間,這是我看到一位老奶奶一個手拿著拐杖,一個手提著藥吃力地上了公交車。她一邊走一邊用手扶著車上的扶手。這時老奶奶已走到我的跟前,我看到老奶奶吃力的樣子,毫不猶豫地站了起來對老奶奶說:“老奶奶你坐在這兒吧。”老奶奶望了我一眼高興地對我說:“謝謝你,孩子!”

  不一會兒車到了商業大廈的車站,我跟媽媽下了車,也對老奶奶也說了聲再見。在上課的路上媽媽對我說:”靖靖,你今天表現的真好,主動給老奶奶讓座,你真棒!”我聽了媽媽的話心里開心極了,幫助了別人也讓我感到很快樂!

  三年級讓座作文 篇7

  “嘟——嘟”,六路公共汽車又到了一站,“咔嚓”一聲停住了。等車的人們陸續的'上了車,最后上車的是一位老奶奶,滿頭銀絲,臉上布滿了皺紋,看樣子有六七十歲了,售票員趕緊上前扶住了她。

  車上早已坐滿了人,有好幾個乘客正要站起來讓座,忽然,前面傳來一聲清脆的童音:“老奶奶,您坐這兒!”大家循聲望去,看見一個小朋友,大概五六歲。只見她她圓圓的臉蛋,頭上梳著兩個朝天辮,扎著蝴蝶結,身上還圍著布兜兜哩。她一手扶著欄桿,一手指著座位讓老奶奶坐下。旁邊大概是她的媽媽,正慈愛地看著她。

  老奶奶摸著小女孩的頭,微笑著說:“好孩子,奶奶不坐,你坐吧!”小女孩一臉認真的說:“不行,我們剛學習了‘敬老、愛老’歌,老師說了,要幫助老人,不讓座不是好孩子。”老奶奶笑著想了想說:“你真是個好孩子,奶奶謝謝你!”“不用謝,這是我應該做的!”小女孩笑了!車上的人們都笑了!

  三年級讓座作文 篇8

  讓,讓出一份愛。只要人人都肯獻出一份愛,這個世界才會變得更加美好。

  之前,這一輛公交車里,我看見一位老人站著,在我正準備讓坐時,一位姐姐站了起來,并對那位老爺爺說:“我來讓給您吧!”

  這時,那位老爺爺身邊的一位阿姨一邊扶著老爺爺一邊快速的說:“不用了謝謝。”

  這位姐姐非常尷尬,站也不是坐也不是,露出了難為情的神情。這時那位老爺爺說:“沒事,謝謝你。”說完,便坐了下去。

  那位姐姐露出了微笑。但是,那位阿姨卻露出了擔憂的'樣子。

  過了一會,突然一個緊急剎車,那位老爺爺緊皺著眉頭,那位阿姨既出了生氣的神情又露出了擔憂的神情。

  沒過一會兒那位老爺爺與那位阿姨便下車了。

  我隱隱約約的聽到了那位阿姨與那位老爺爺說:“爸,你明明知道你一不好,你卻偏偏要做下去…”那位老爺爺說:“那位姑娘一片好心…”

  聽到這我感覺心里一片溫暖。

  我希望這個世界能多一份愛,多一份溫暖。

  三年級讓座作文 篇9

  我的母親是一個尊重老人、熱愛年輕人的人。你為什么這么說?請仔細聽我說。

  有一次,我和媽媽乘公共汽車回家。我們一上車,就很容易找到一個空的座位坐下。在下一站,一大群人擠上公共汽車,并把它裝滿。突然,一位白發蒼蒼的老婦人上了公共汽車。她又看了看公共汽車,發現公共汽車上沒有座位。這時,公共汽車開了,老太太只能抓住把手,搖搖晃晃地站著。我母親的`眉毛繃緊了,她立刻站了起來。她微笑著走向老婦人,關切地對她說:老頭,過來和我坐在一起。”然后她小心翼翼地把老太太抱到座位上,婆婆笑著說:謝謝你,年輕人。”媽媽抓住扶手,艱難地穩住自己,笑著說:“不客氣。”當我看到母親這樣做的時候,我想到了學校里的老師,他們教會我們尊重老人,熱愛年輕人。看到一位老人站在我旁邊,我立刻像媽媽一樣做了。我的母親和老人表揚了我。我非常開心。

  我母親尊敬老人,愛年輕人。幫助他人的品質確實值得學習!

  三年級讓座作文 篇10

  “歡迎您乘車。”公交車上的服務員熱情的向一位老奶奶問好。只見她面黃肌瘦,邁著蹣跚的步子上了車。她面帶微笑的看著服務員,向她表示友好。

  服務員對老奶奶身邊的一位小學生說:“孩子,請給老奶奶讓個座吧,要尊敬老人呀!”“不要讓!孩子,媽媽給你掏錢買了票,放心做吧!”孩子的媽媽很不講理。服務員又勸道:“這位女士,你是會把孩子教壞的。”“你管不著!”這位媽媽用惡狠狠的口氣說道。

  當那個學生遲疑時,我已經看不下去了。立即起身給老奶奶讓了座。老奶奶笑著對我和服務員夸道:“你們真是祖國的驕傲。”就連周圍的人也對我投來了贊許的目光。并紛紛指責那位母親,那位母親紅著臉一言不發。到了下一站,就帶著孩子跑下了汽車。

  通過這件事,讓我知道了敬老的'人和心胸狹窄的人的區別,以及周圍人對他們評價的不同。我們的社會還是提倡文明的。

  三年級讓座作文 篇11

  我們中國是個文明的古國,中國有句古訓“君子不失色于人,不失口于人。”意思是說,有道德的人帶人應該彬彬有禮,不能態度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用文明語言,是我們中華民族的優良傳統。禮貌待人,能使人與人之間的關系更加和諧,社會生活更加美好。

  下面我給大家講一個禮貌待人,讓座的真實故事。

  有一天,我在坐回老家的`車上,當時車上的人十分擁緊,空氣也很不好,這時一名孕婦上了車,她看到無坐位,只好站著,車上擁緊,上坡時車內搖擺不定,孕婦隨時可能會跌倒,這時一個小青年站了起來,給孕婦讓位,孕婦連忙感謝,眼淚閃著淚花,車上的人為小青年投來贊許的目光,車廂內起了敬佩的掌聲……

  就是這位小青年讓了位,孕婦才沒有跌倒,如果,當時沒人讓位,孕婦可能會流產。禮貌待人,不但溝通了人們的心靈,而且反映出一個人的思想情操和文化修養。

  三年級讓座作文 篇12

  人間處處有真情,我相信只要大家留心觀察身邊的事物,就會發現人間是多么美好,多么讓人向往啊!

  在一個清香裊裊的早晨。我邁著輕盈的步伐,唱著動聽的歌謠,走在這凹凸不平的小路上,“啊,啊,累死我了。”我上了車,找了個好下車的位置坐了下來。

  車子停住了,因為有一位年齡很高的老奶奶將要上車。老奶奶面呈土色、疲憊不堪。我本來想給她讓坐,可是又心有不甘。

  過了兩站,車上根本就沒有人讓坐,而車子又開的不穩定,奶奶也是一樣,磕磕絆絆,像喝醉了酒似的'。

  突然,我心里冒出了兩個小天使,白衣服是白天使,黑衣服是黑天使,白天使告訴我一定要尊老愛幼,尊敬長輩,愛護幼小,黑天使說車子上只有老奶奶站著,你可要想清楚了。

  我覺得兩個小天使都各有各的道理,但是老師說過要尊老愛幼,所以我選擇了站在白天使這邊。

  因此,我受到了老奶奶以及車里叔叔阿姨的表揚。

  三年級讓座作文 篇13

  星期天,我和媽媽坐公交車,去看望外婆,過了一站,一位白發蒼蒼,滿臉皺紋的老奶奶吃力的走了上來,一上車,老奶奶左顧右盼,我看一遍,沒有位置了。

  車緩緩的開動了,老奶奶一臉無奈的看著乘客,又慢慢的.握這扶手,站在中間的過道上。我真想把我的座位讓給那位老奶奶,這個念頭很快被我打消了,如果我一讓座的話,我就一直站了這里離外婆家還很遠,我不讓吧,老師整天教導我們,我們要為老弱病殘的人讓座。經過我慎重考慮,我決定給老奶奶讓座。

  因為我是一名少先隊員,要吧困難留給自己,把方便帶給別人。于是,我大聲的說:“老奶奶,您來這里坐吧!”老奶奶對我微笑了一下,說:“謝謝你,你真是一個懂事的好孩子。”我立刻把老奶奶扶到我的位置上,然后坐到媽媽腿上。媽媽也夸我是一個懂事的好孩子。我的心里美滋滋的。

  三年級讓座作文 篇14

  今天,我向你們說一件事,你們聽了,一定也會為我感到不好意思。我自己每當想起這件事,都會感到無地自容。

  那天下午,我抱著一只小狗好不容易擠上一輛擁擠不堪的公交車。過了好幾站,公交車再次停了下來,許多人都下了車。我高興極了,立馬“占領”了一個“革命根據地”.我坐穩后往身旁一瞧,座位空著。對了,空著怪可惜的,不如讓我的'小狗……這時,又上來了一位老婆婆。她走上車向四周張望了一下,見沒有座位就無奈地抓住扶手顫巍巍地站著。“汪汪汪”我的小狗叫了起來。它邊叫邊跳下座位走到那位老婆婆的身邊用嘴叼著她的褲角,把老婆婆拉到它的座位邊。它又叫了幾聲,好像在說:“老婆婆,您坐吧。”那位老婆婆似乎聽懂了它的話,就坐了下來。我頓時覺得臉上火辣辣的,心想:我的小狗都知道尊敬老人,而我一名小學生看到這種情況卻視而不見,我真慚愧。

  經過這件事后,我每次坐車,都會主動給老幼病殘讓座。你們會嗎?

  三年級讓座作文 篇15

  呀!日子過得可真快,轉眼間,明天又是一年一度的學雷鋒紀念日,人們在這一天為了紀念雷鋒叔叔,都會舉行各種活動,并盡量的多做好事,幫助周圍的人。不過,我一直都在做著好事呢。像讓座,借筆……我可是做了好多呢!

  這是一個下午,我高興地跑上公交車,見公交車上只剩下一個座位了,我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖了過去,趕緊坐了下來。心里長出了一口氣,這次終于可以坐著回家了,坐著還是比站著舒服啊!過了兩站,我看見一位白發蒼蒼的'老奶奶上了車,她左右看看,發現沒有座位,顯得很是失望。挨著她的沒有人站起來給她讓座。我望著她那顫巍巍的身體,好像隨時都要倒下來。我要給她讓座,我對自己說。說干就干,我站起身,跑到老奶奶身邊,說:“奶奶,你去坐我的座位吧”。我扶著老奶奶坐到我的座位上,老奶奶和周圍的人紛紛夸我,我心里美滋滋的。此時,我真是又驕傲又自豪呀!

  好事常常做,壞事不能做;樂于助人好榜樣,學習雷鋒要快做!

  三年級讓座作文 篇16

  萬里無云的一天,整片天空湛藍的。小天坐在公交車靠窗的座位上,他看著窗外湛藍的天空,心里美滋滋的。

  突然,他轉身看到身后有一個背著沉甸甸背包的叔叔。看著叔叔額頭上豆子般大的汗珠,小天趕緊跳下座位,指著自己的座位對叔叔說:“叔叔,您背著這么重的.包,趕緊坐下來吧。”叔叔看到小天這么懂事,露出了欣慰和藹的笑容。他笑著擺了擺手說:“小朋友,謝謝你!叔叔是大人,有的是力氣。不累的,你自己座吧。”小天轉了一圈眼珠子,湊到叔叔耳邊悄悄地說:“叔叔,我們可以這樣。你先坐下來,然后我坐在你腿上,這樣我們就都可以坐了。”于是叔叔先坐了下來,小天坐到了叔叔的腿上。前面座位上的人看到了,直夸小天聰明!

  大家好,小天把這件事告訴了媽媽,媽媽也夸小天是個懂事的孩子。

  三年級讓座作文 篇17

  今天,我要去奶奶家玩,上了公共汽車,車里人山人海,我好不容易才找到了一個座位,坐了下來。過了幾站,上來了一位老爺爺,他就站在了我的身旁。我想:我才不給他讓座呢,離奶奶家還那么遠,但是我又有點不好意思,所以,我就把頭扭到了窗外,裝做沒看見。

  馬上,有一位大哥哥站了起來,把座位讓給老爺爺坐了。老爺爺不斷地說:“謝謝你,孩子,還是你坐吧!”但是大哥哥一直讓老爺爺坐,車上的所有人都對那位大哥哥投來了贊賞的目光。

  這時,我不由得臉紅了,因為尊老愛幼是中華民族的'傳統美德,我身為少先隊員不能以身作則,我感覺很慚愧!今后,我要向大哥哥學習,不管多遠的路,只要車上有站立的老人,就要給老人主動讓座,做一個先人后己的好孩子!

  三年級讓座作文 篇18

  一個陽光明媚的早晨,玲玲高興的'乘公交車上學去。車靠站后,上來了一位殘疾哥哥,玲玲見了,連忙站起來,將座位讓給了那位殘疾哥哥座,車上的人都異口同聲的說:“玲玲真乖,”玲玲還神氣十足的,忽然一殺車玲玲摔倒了,殘疾哥哥連忙把玲玲拉起來,玲玲對殘疾哥哥說:“謝謝哥哥”殘疾哥哥說:“不用謝,”前面一位哥哥把書拿起來,把位讓給玲玲座,玲玲連忙說:“謝謝哥哥”哥哥說:“不用謝,這是我應該做的,”到了學校,玲玲把這件事告訴了老師,老師讓同學們夸獎玲玲。

  回到家玲玲也把這件事告訴了媽媽,媽媽也夸他是個好孩子,還給他買了一件衣服,然后他去找小朋友玩,小朋友跟他玩起了捉迷藏,過了一會兒她媽媽叫他回家吃飯。

  今天玲玲在學校過得真快樂,因為他做了一件好事.

  三年級讓座作文 篇19

  今天,小紅早早地起了床。吃完早飯,她高高興興地背上書包,走出家門去上學。她一蹦一跳地來到公交站牌處,安靜地等待公交車的到來。公交車來了之后,小紅和大家排著隊有序地上了公交車。小紅從兜里掏出兩元錢,放進公交車自動收款的`箱子里。只聽“啪啪”兩聲,錢就掉進了箱子里。

  小紅找到了一個空座位坐了下來。過了幾站,小紅看見了一位老奶奶上了公交車,正晃晃悠悠地站在那里。小紅心想:要是把座位讓給老奶奶,自己就得站一路,但要是不讓,老奶奶在那里晃悠悠的危險。小紅走過去說:“老奶奶,你坐我這吧!”老奶奶坐了下來。又過了一站,到了學校站牌處,小紅要下車了,小紅發現老奶奶也要下車了。小紅走過去說:“老奶奶,我扶您下車吧!”小紅很快就把老奶奶扶下了車。

  和老奶奶告別后,小紅走進了學校。來到教室,小紅掏出書大聲朗讀起來。這天早上,她很開心,因為她幫助了老人。

  三年級讓座作文 篇20

  天晴得像一張藍紙,停留在藍紙上一些潔白的云朵,像是紗巾上的花兒一樣。星期六的早上,陽光明媚,這么好的`天氣里,明明準備坐車去姥姥家吃飯。

  明明來到車站,上了公交車,找到了一個空位便坐了下來,可他剛坐下來,一位老奶奶拄著拐杖上了車,老奶奶晃晃悠悠地朝車廂里走著,明明看見了,趕緊站起來跑到老奶奶面前,攙扶著老奶奶說:“奶奶您坐我的位置吧!”老奶奶笑了,宛如一朵綻開的金菊,他一邊摸著明明的腦袋,一邊不住地稱贊道:“謝謝你小朋友!你真是個講禮貌,又懂事的好孩子!”這時,公交車里響起了熱烈的掌聲,大家也紛紛夸獎小明明是個好孩子。明明撓著自己的小腦袋,也害羞地笑了起來。

  到了姥姥家,明明興奮地把這件事告訴了姥姥,姥姥高興地說:“你今天做得非常棒,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,今后還要繼續發揚下去。”

  三年級讓座作文 篇21

  今天,我和媽媽出去玩在7路車上遇到了一件讓人值的學習的事——讓座。

  我和媽媽從十八樂上車大概過了2分鐘,一位老爺爺人和兩位武警戰士上了車,正好沒有了位子所以只能站著了。車上沒有人讓座,我多次向媽媽要求給那位老爺爺讓座,可媽媽說:“車上壞人多,會把你抱走!”我知道媽媽這是開玩笑,最后我還是沒能給那位老爺爺讓座。

  但是令人高興的是,在一個路口有一位乘客下車了,正好空下一個空座位。其中一位武警戰士說:“你坐下吧!”我以為那位武警戰士真的.會坐下沒想到那位武警戰士卻說:“老大爺,您坐下吧!”老爺爺卻說:“你坐吧!”武警戰士說:“您坐吧,老大爺。我站著沒事!”聽到這句話老爺爺才坐下。

  聽到這我被感動了。正好這一站是我家,我和媽媽該下車了。

  回家的路上我想:這位武警戰士肯定有好報的!

  三年級讓座作文 篇22

  星期五晚上,我們一家人和潘易欣乘樂購免費車去美食節。車上沒幾個人,我們每人都有一個座位。在車上我們還遇見了小妹妹的老師,小妹妹在車上不停地叫她老師,跟她老師玩,把她老師叫得開心極了。

  到了下一站,上來了很多人,其中有老人,還有帶小孩的媽媽。我和妹妹、潘易欣馬上站了起來抓住扶手,叫他們來坐。我和潘易欣的位置都成功地讓出去了,他們都不停地說:“謝謝!”還夸我們是好孩子。可是,我妹妹的位置還沒讓出去,她都急死了。很快又到了下一站,妹妹的.位置終于讓給了一個帶小孩的阿姨。她高興得合不攏嘴。

  就這樣我們一路上邊拉扶手邊拉著爸媽的手搖搖晃晃站著,可我們的心里樂開了花,比吃了美食節上的美食還開心。爸爸媽媽都說我們是好樣的。哇,幫助別人、關心別人是多么快樂呀!

  三年級讓座作文 篇23

  一天,陽光明媚,動物學校要舉行旅游活動。

  山羊爺爺也想去,可是沒有位子了,怎么辦呢?在路上,山羊老爺爺只好拉著車上的吊環,搖搖晃晃地站著。

  小兔想:哼,我坐在這兒不是挺好的.嘛,憑什么要給山羊老爺爺讓座。小兔把頭轉向了窗外。

  “給山羊老爺爺讓座是對的,可是我才不想自己站著呢,假裝睡著,它能拿我怎么樣。”小貓閉上眼睛,假裝打起了呼嚕。

  河馬趕忙扭頭看風景,一邊心里在盤算:讓座多不劃算啊,我才不干這樣的傻事呢!

  這時候,小猴站了起來,微笑著扶著山羊老爺爺坐上它的座位。鄰座的小狗斜著眼睛瞥了小猴一眼,心想:這猴子,不好好坐在座位上,還給老山羊讓座,活該累死你。

  這時,山羊爺爺對小猴說:“你真是個好孩子啊!”小猴用響亮的聲音回答:“尊老愛幼,這是社會公德。”

  車上其它的小動物聽到了,都低下了頭。

  三年級讓座作文 篇24

  今天放學回家的時候,是我自己坐車回家的。

  我們排著路隊到了車站。我等了很長時間才來了一輛14路公交車,我上了車交了錢。當時車上的人很擠,可是我一下子就找到了一個座位坐上了。然后我看見了一個滿臉皺紋,還拿著拐杖的老奶奶站在那兒。突然,一個急剎車把這位老奶奶給摔到了,我跑到老奶奶身邊把老奶奶扶起來,說:“老奶奶您沒事吧?”“我沒事,孩子。”老奶奶說。

  我看著這位可憐的一位老奶奶,把老奶奶扶到我的'座位上,說:“老奶奶,來座到我的座位上吧!”“好孩子,不用了,我還是站著吧!”“老奶奶,不行,我可不能連累你啊!” ……

  我和老奶奶相互爭讓著。

  過了一會兒,我終于把老奶奶說服了。讓老奶奶做到了我的座位上。

  老奶奶對我說:“小朋友,你可真是乖孩子。”

  三年級讓座作文 篇25

  有一天,一輛公共汽車坐滿了人。當車停下來時,因我的腳受傷,一拐一拐吃力地上車。我戴著紅色的帽子,穿著黃色的衣服,深藍色的褲子,在車廂里東張西望地找位子,這時一位老奶奶熱情地說;“孩子,坐我的位子吧!”“不用,不用。”我連聲說。這時一位看書的大哥哥大概是怕我坐他的位置,一直用書擋著臉。這時,一位可愛的小女孩站起來,向我招招手,微笑地說:“大哥哥,你坐我的位子吧!”我說:“謝謝你。”我坐到小女孩的位子上,突然,司機緊急剎車,車里搖晃,小女孩站立不穩,趣陡摔了一跤,摔到看書的大哥哥位子上。我連忙把拐杖放到一邊,趕緊伸手去扶小女孩,可是,小女孩摔得距離有點遠,沒法扶到,腳又動不了。看書的`大哥哥、,實在看不下去,猶豫了一下,就把小女孩扶起來,說:“小妹妹,你坐我的位子吧!”小女孩感激地說:“好的。”我滿意地笑了,全車的乘客都夸他們是助人為樂的好孩子。

  三年級讓座作文 篇26

  提到雷鋒。我原本以為,它,只是樂于助人。但實際上,它可不止一種精神,包含了多方面。這些精神當中,最令我感慨的是有代表性的'釘子精神。

  那一次期中,我考砸了。三科成績都不高。我拖著書包回家了。我失望又傷心地坐在床上。這時,一陣風把我的書翻到了雷鋒——釘子精神那一頁。我饒有興趣地上去看。看完后,我開始反省自己,并批評自己。一天后,我開始鉆研語、數、英。考試考砸時,我便開始用雷鋒精神鼓勵自己。功夫不負有心人。在這樣的鉆研下,我重回前十了。

  我覺得,學生們應具備釘子精神——永不放棄,肯鉆研。具備了它,學生們學習好了,人才輩出,為祖國爭光。大人們更應具備釘子精神。努力鉆研,鉆研更先進的科技,為祖國增添力量。研發失敗了,再從頭來一遍。我也應該不放棄,不氣餒。

  春天,我們種下雷鋒精神的種子,秋天,我們收獲豐厚的果實。我們要努力學習,為人民服務。

  三年級讓座作文 篇27

  星期六的中午媽媽帶我去街上買衣服,我和媽媽好不容易擠上車,還么有站穩腳跟,就聽見一個親切的聲音說:“小朋友,讓個座位給你坐。”我循聲望去,看見一個阿姨站了起來,微笑著把我拉到座位上,我心里一陣感動,連忙說了聲:“謝謝阿姨!”

  到了下一站,上來一位年輕的.媽媽,她左手抱著個小孩子,右手挎著個大背包,累的滿頭大汗,我剛想讓座,旁邊的一位大伯就已經站了起來,說:“姑娘,快坐下吧!”年輕媽媽紅著臉。不好意思的說:“謝謝您!”我想:我可不能坐著,下一站我要瞄準目標讓座。

  車又“嘟嘟”的開了,快到下一站了,我往窗外一瞧,只見一位孕婦阿姨正準備上車呢。她一上車,我就叫道:“阿姨,坐這里。”看到大家向我投來贊許的目光,我心里美滋滋的。我覺得坐這樣的公交車真愉快,但愿公交車上的“讓座風”能一直存在。

  三年級讓座作文 篇28

  星期六上午,我乘坐公交車去上課外班。當我上了車剛找到空座打算坐下的那一刻,發現有一位老爺爺顫巍巍地從站臺上走了上來。

  這位爺爺白發蒼蒼,滿臉褶皺。此時,我突然想起爸爸媽媽曾經說過,如果看到車上有老弱病殘的乘客,一定要主動讓座給到這些需要幫助的人。

  于是,我趕忙站了起來,對著老爺爺說:爺爺,您坐我的這個座位吧!不用,我兩站就到了,謝謝你啊,小朋友。老爺爺笑瞇瞇地說道。我接著說:爺爺,平日里爸爸媽媽和老師都教導我,要主動讓座給需要幫助的人,尤其是老人。您還是過來坐吧!老爺爺聽了,哈哈大笑起來,說道:你真是個懂事的好孩子啊!

  這雖然是件不起眼的小事情,但它讓我既開心又難忘。助人為樂是中國人的傳統美德。如果人人都能無私奉獻,樂于助人,那么我相信這個社會將變得更加美好,更加和諧。

  作為社會大家庭的.一員,我愿意為建設美好和諧的社會貢獻一份自己的力量。

  三年級讓座作文 篇29

  一個陽光明媚的上午。一輛公共汽車上坐滿了乘客。

  公共汽車到站了,有一位戴著紅色帽子,穿著黃衣服,右腳綁著繃帶,拄著拐杖的殘疾男孩上車了。前排的一位好老奶奶笑瞇瞇地說:“我這座位讓你坐。”那位殘疾的哥哥說:“您年紀大了,手腳不靈便,這個位子還是您坐吧!”車上還有一位穿著紫色外衣的大哥哥正在看書。

  這時候,一位扎著羊角辮,身穿紅色外衣的'小姑娘站起來說:“我這位子讓你坐。”“好吧,謝謝你。”殘疾哥哥說。正要走到小姑娘那里的時候,那位穿著紫色衣服哥哥瞄了殘疾哥哥一眼,心想:“我有個這么好的位子,我才不讓你坐呢。”那位殘疾哥哥吃力地走到小姑娘位子上,坐了下來。小姑娘還沒站穩,司機突然一個急剎車,眼看小姑娘就要摔倒了,穿紫色衣服的大哥哥被剛才的場面感動了,想小妹妹這么小就懂讓坐,那我為什么不能呢?想到這里,他連忙站起來扶住了小姑娘。

  最后車上的乘客都夸這幾位小朋友。

  三年級讓座作文 篇30

  今天放學,外婆來學校接我回家,外婆對我說:“我們今天坐公交車回家怎么樣。”我高興地說:“好的,我好久沒乘公交車了。”于是我和外婆一起來到了506路公交車站等候。

  讓座沒過多久,汽車來了我和外婆上了車,車上挺空,我和外婆各自找了位置坐下,到了第二站,上來了很多人,這時我看見一位老爺爺拿著拐杖正吃力的向前走,這時車上已經沒有空位置了,我心想:“要是車子開了,老爺爺站不穩,那不就要摔倒了嗎?”于是,我連忙站起來,走到老爺爺面前對他說:“老爺爺,那兒有個空位置,我扶你過去吧!”老爺爺邊走邊說:“謝謝你,你真是一個懂事的.好孩子。”

  等老爺爺坐下,我走到外婆身邊,外婆贊許對我說:“哪里需要幫助,雷鋒就出現在哪里,你就是那個小雷鋒。”我聽了心里美滋滋的。別提有多高興了。

  三年級讓座作文 篇31

  記得有一次,我去奶奶家玩,帶上我最愛看的《安徒生》來到公交車上。

  不一會,上來一個70多歲的老奶奶,那位老奶奶看見沒座位了,就只好站在那里了,我后面坐的以為小妹妹看到了,說:“老奶奶您過我這邊來坐吧。”老奶奶說:“好的,謝謝你小朋友。”那個妹妹說:“不用謝,老奶奶。”我有一點害羞,把頭低下,裝著在聚精會神地看書。

  過了一會,一站又到了,一位腿受傷的小男孩上了車,老奶奶看到了說:“小朋友過這邊來坐吧。”小男孩卻說:“不用了,老奶奶。”我站會兒,姐姐也在后面坐著,于是姐姐給小男孩讓了座。

  這時,突然一個緊急剎車,小妹妹的胳膊太短,抓不到扶手,一下子歪倒在我身邊,我連忙扶起她,讓她坐在我的'座位上,我很高興,因為這是我第一次讓座,所以我很高興。

  雖然我一直站到下車,可是我心理很快樂,也很開心,第一次理解到“助人為樂”的正真意義。

  三年級讓座作文 篇32

  讓座是每個人都聽到過的詞,但卻只有極少的`人去這么做,今天我就讓了一會坐,心里真是受益匪淺!

  下午,我和同學在轉塘轉了一圈就到午山去乘車,唉!公車怎么還沒來,我等得花都謝了。我心里不由得抱怨著。“滴滴”公車來了,我腳底像長了風火輪一樣,跑上車,搶座位,我和同學坐在一起,過了一會,車到了江口村,上來了一對老夫妻和兩個孩子,一個是抱在手中睡著了,那手中的孩子真可愛,看到這一幕,我悄悄地對同學說:“我們給他們讓個座吧!”“恩!好的,我也是這樣想的。”說完,我們便起身讓給他們,他們看見我們給他們讓座,一邊坐上去,一邊滿嘴感謝,聽得我心中想吃了蜜糖一樣。

  同學們你們知道這其中的奧秘嗎?我可明白了吧!

  三年級讓座作文 篇33

  今天早上,小紅高高興興地去上學。她走到公交車站牌處等了一會,公交車就過來了。

  小紅上了公交車,她看見一個空著的座位,她走過去,坐了下來。過了幾站,上來一位老奶奶。老奶奶上來的時候,車上已經沒有座位了。小紅看見老奶奶在車上搖來搖去,她想:這多危險呀!要不要給老奶奶讓座呢?經過一番思考,她想好了,她就對老奶奶說:“老奶奶,這里有座位,您過來坐下吧!”叔叔阿姨見了都向她投來贊許的'目光,好像在表揚她呢。頓時,小紅不好意思地低下了頭。等公交再次停下的時候,小紅說:“老奶奶,我到站了,您到站了么?”老奶奶說:“到站了,到站了。”“那我扶您下去吧。”說著,小紅扶老奶奶下車了。隨后,小紅便走進了校園里上課了。

  小紅想:幫助別人真是一件高興的事情啊!她以后要多多幫助別人,要做一個樂于助人的好孩子。

  三年級讓座作文 篇34

  今天,我要到爸爸媽媽工作的廠里去,我每星期都可能去一次,我在公交車上找了個座位坐下了,在我的對面的是母子倆,兒子今年大約5、6歲了,他坐在媽媽的膝蓋上,倆個人一個座位。

  車到小百貨就有好多人上車,其中有一位80多歲的老人,車一開動,老人就站不住了,東倒西歪,十分吃力。此時,前面的孩子從媽媽的膝蓋上跳了下來。恭恭敬敬地指著媽媽的膝蓋說:“老爺爺,您請坐。”這出人意料的舉動讓那位母親來個措手不及,臉刷地一下紅了起來,只好準備讓座,車廂里的人終于弄明白了這是怎么回事,哄堂大笑起來。這個可愛的孩子,忽閃著一雙大眼睛,還二丈和尚摸不著頭腦呢。

  我站起來把我的'座位.讓給了老人,他露出了滿意的笑容。

  母子倆回到座位,媽媽對著兒子的耳朵說了幾句悄悄話。不一會兒他大概是明白了……自己也笑了。

  車廂里充滿了笑聲,生活多么美好!

  三年級讓座作文 篇35

  一次,我和姐姐一起坐公交車去蕭山玩。上車后,我見車上還有兩個位子,就和姐姐一起坐了上去。過了兩三站的樣子,上來了一位大概70多歲的老奶奶,因為已經沒有位子了,所以她只能站著了。又過了一兩站,這時,一位年長的大哥哥站了起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”老奶奶說:“小伙子,你不是還沒到嗎?我還是等你下車再坐吧!”大哥哥又說:“沒關系的,我還有一站就到了!”說完,便扶過老奶奶坐下。我心里想:“這個大哥哥人真好!”

  我以為大哥哥說的是真的',可是都過了三四站了,他還是沒有下車。這時,我聽見旁邊的人都在“討論”大哥哥,他們你一句我一句,不過說的都是贊揚大哥哥的。

  又過了很長時間,蕭山終于到了,下車時,我看到大哥哥也一起下了,這時,我突然明白了,大哥哥的“謊言”只是想讓老奶奶坐著舒服一點,畢竟老奶奶已經70多歲了……

  三年級讓座作文 篇36

  一天放學回家,我和奶奶坐上了52路公交車。“哇,還有座位!”我心里一樂,趕緊和奶奶坐了下來。

  車子開到第二醫院站的時候,一下子上來了許多人,其中,有一位白發蒼蒼、行動不太方便的老人向我走來,我剛想站起來把座位讓給他,奶奶卻一把拉住了我說:“你是小孩子,還是自己坐吧!”這時,我的'耳邊傳來了公交車上那熟悉的聲音:“請給老人、孕婦、兒童及行動不方便的人讓個座,獻一份愛心……”于是,我毫不猶豫地站起來對那位老人說:“老爺爺,您請坐!”老爺爺坐下來對我說:“謝謝你,小朋友。”

  這時,車子開到了下一個站,一位老奶奶領著一個四、五歲的小姑娘上了車。老爺爺看見了,立刻站起來把座位讓給了她們,我聽見了小姑娘甜甜的聲音:“謝謝您,爺爺!”。見到這一幕,我很感動,一股暖流在我心里涌動。

  這時候,我想起了媽媽經常哼唱的那首歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

  三年級讓座作文 篇37

  上個星期五,我的腳在體育課上扭傷了,迫不得已,只好坐公交車回家。

  在公交車上,突然,一個急剎車,我的身體不由得朝前面倒去,幸好旁邊的一位老奶奶扶住了我。站穩后,我連忙向老奶奶道謝。“孩子,你沒事吧?要不我的位子讓給你坐?”說著老奶奶站起來,讓我坐下。我剛想坐下,便看見周圍人看我的目光里充滿了鄙視,好像在說:“老人家的位子你也要坐,真不害臊。”我臉紅了,連忙謝絕。

  “孩子,你就坐下吧,我看你的.腳好像受傷了,站久了是受不了的。”說著,老奶奶硬是把我摁在位子上,自己卻扶著欄桿,一瘸一拐地走向門口。旁邊的一位大叔見了,連忙站起身,說:“老人家,我的位子讓您坐吧!”旁邊的一位大哥哥見了,也站起來讓座,旁邊的……

  那位老奶奶下車了,望著她那漸漸遠去的背影,我的淚水不禁涌了出來。

  三年級讓座作文 篇38

  每次我乘坐公交車時,就會想起那件讓我高興的事。

  有一天,我要坐車去省人民醫院,在半路上,突然上來了一位滿頭白發,走起路來顫顫巍巍的老爺爺,正在我剛想起身讓座時,一位阿姨早已把老爺爺攙扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高興地想:今天我就不信讓不出我的'座位。剛走過了三四站,正在這時,售票員阿姨說:“誰給這位大爺讓個座。”頓時,車內變得鴉雀無聲,我心中暗暗得意:讓座位的機會來了。“老大爺,您坐這里,慢點。”哎!又一次讓座失敗,心里頓時澀澀的,這時我眼睛目不轉睛地盯著車門口,突然,有位老奶奶上來啦!我毫不猶豫地“嗖”的一聲,站了起來,大聲說道:“奶奶,您坐我這吧。”老奶奶笑嘻嘻地說:“謝謝,你真是一個好孩子。”我心里頓時美滋滋的,比吃了蜜還甜,心想:今天的座位真是難讓呀!

  每每想起這件事,我都會很高興,因為它讓我懂得:幫助別人,就是快樂自己。

  三年級讓座作文 篇39

  一個陽光明媚的星期天,我的心情也特別好。外婆說,她和外公要帶我去書城買書呢!我用飛一般的速度吃完了早餐,然后就跟著外婆上路了。

  我們上了公共汽車,我放眼四望,已經沒有座位了。一個提著大包小包東西的阿姨給我的外公讓了座,另一個快要下車的阿姨也給我的外婆讓了座。我呢,則輕輕地坐在外婆身上。在一片謙讓聲中,時間也過得飛快,汽車歡快的響著,告訴我們到站了。這時,我們才發現,那位給外公讓座的阿姨蹲在地上,手上提的東西此時也放在地上。外婆趕緊說:“你來坐這兒吧!你看你不舒服還給我們讓座!”這時,全車的.人都向那位阿姨投去敬佩的目光。

  下車后,外婆感慨地對我說:“現在還是有許多懂禮貌的人啊!你以后也要給老年人讓座啊!”

  這時,我發現,天空仿佛比以前更藍了,云朵仿佛比以前更白了,空氣仿佛比以前更新鮮了。

  三年級讓座作文 篇40

  小明坐著公交車回家,紅梅公園站到了,一位叔叔背著重重的麻袋走了上來。汽車啟動了,叔叔沒站穩就碰到了小明的肩膀上,小明疑惑地轉過頭,看著那位叔叔心想:叔叔背著重重的'麻袋,應該很吃力吧。

  小明慢慢地從椅子上站了起來,轉過身微笑著對叔叔說:“叔叔您就坐在這里吧!”叔叔搖搖手,和藹地對小明說:“小朋友,謝謝你,叔叔站著就行了,這個位置還是你坐吧!”說完叔叔又拉了拉身上的麻袋。

  小明看到了叔叔的動作,靈光一閃,又想出了一個主意,他向叔叔招了招手,叔叔彎下腰,向前傾,只聽小明說:“叔叔,您坐在座位上,我坐在您的腿上,您看這樣行不行?”叔叔想了想說:“可以的。”

  于是就這樣叔叔坐到了位置上,小明坐在了叔叔的腿上。這時,前面的老爺爺說:“小明,你真是一個樂于助人的好孩子。”小明聽了眉開眼笑。

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