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五年級作文

時間:2024-05-09 06:57:17 五年級 我要投稿

【精選】五年級作文錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級作文錦集8篇

五年級作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只可愛的小狗。它那大大的耳朵,小小的'眼睛,細細的尾巴翹起來,像彎彎的月亮在我眼前搖晃著,那樣子實在可愛,我多么喜歡它啊!

  有一次,我中午吃完飯,去給它喂食。“小狗呢?”我叫道。沒有回音,這下我可急了,我找了很多地方,也沒找到它,我焦急萬分,眼淚立刻涌了出來。當(dāng)然了,自己的寵物沒了,當(dāng)主人的怎么可能不急呢?忽然,我眼前的一個影子從我身后閃過,我靈活的轉(zhuǎn)過身去,拔腿就追。它跑過一個箱子后就不見了,我就找起來,我發(fā)現(xiàn)一個窟窿,洞口那么不起眼,很小,但是它還是可以進去的,我把手伸進去,一摸,我摸到了一些暖暖的東西,拖出來一看,原來是一些干草,我又把雙手伸進來,抱出來一個軟綿綿的東西,一看,正是我的寵物狗,媽媽走過來,一問才知道,這是它的新窩,我讓它吃了飯,它又去睡了。

  這一次可把我嚇得不輕,我一定要照顧好它。

五年級作文 篇2

  一個葉子的生活,即從今天倒計時為一天。

  我輕輕的祝愿。

  于是,就這樣的,端午節(jié)就到了。在迷失的園林里,我摘下一片芬芳的艾蒿葉,掛在你的床頭。借這唯美的時刻,虔誠的許愿。

  ——題記

  端午·清晨共鳴

  記·一

  綠葉遮面白泛紅,絲繩纏繞水漫天。

  江湖花上騰浪翻,誰人解我憂愁情。

  淚落化蝶相思愁,默念斷魂已歸無。

  死前將愿化執(zhí)念,心有所屬共嬋娟。

  記·二

  我認為,端午節(jié),或許不僅僅是為了紀念詩人屈原老先生的離世,還可以抒情。當(dāng)然,還可以來相思寄托,或者祝福。

  記·三

  清晨,我來到僻靜的園林。

  那里很安靜,像是還沒打破初沉的混沌。這里沒有飄無的煙,也沒有迷離的霧,只有不時傳來的鳥叫,還有透過墨綠色的艾蒿葉下閃動的陽光。踏青是端午節(jié)的習(xí)俗——但是,我不是閑來無事來這里踏青的,而是懷著一個虔誠的愿望,來到西山的許愿樹下,讓流星再多帶走貪婪的我的一個愿望。于是,懷揣著美好的我在這寂靜的園林之中,尋找著清香的艾蒿。

  昨夜下過雨,周身縈繞著花草的氣味。這里到處開著各色的野花。無名的小花,卻很嬌艷,那些名貴的花看起來是很美,卻只是溫室里的花,經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打。這里的小野花外表沒他們好看,但是他骨子里有著頂天立地的氣質(zhì)與不服輸?shù)男愿瘛K麄兦叱鰜淼姆枷悖蛟S只有真正有夢想有抱負的人才聞得明白。于是,我在這一片群林當(dāng)中追尋著,追尋著我要找的那一株艾蒿。空山不見人,但聞人語響。三兩個人穿梭于樹群間,人影閃動,震落了幾滴閃動著光澤與希望的露珠。天空不陰不晴,卻又下起來綿綿小雨。漫步在這里,這個充滿了芳香的園林里。

  我仔細地找了許多艾蒿葉,但我想他們應(yīng)該不是屬于我的,于是我就繼續(xù)找,直到找到那片綠葉。聆聽著雨滴落在樹葉花草上的身影,呼吸著雨中透徹的清新,聞著一陣陣散發(fā)來的香味,尋找著承載我的祝愿的艾蒿葉。終于,在一棵樹下,我找到了一株淺綠色的'艾蒿葉,孕育著夢想。我輕輕地摘下那一片葉子——我撣撣手指,艾蒿葉上的露水順著指尖掉落在松軟的泥土之上。我靠著艾蒿葉旁的大樹坐下來,一個鍍金的牌子掛在我的頭上,上面寫著“樹王”。

  記·四

  我將摘下的一片艾蒿葉握在掌心,站在系滿了彩色絲帶的許愿樹下,閉上眼將清早帶來的祝福埋在這里。早上來到這里,就是為了這個美好的祝福——明天,就是高考了。借這清蕭的端午節(jié),祝福我的哥哥,以及所有高考的考生們,能遵循自己當(dāng)初的夢想,面對這個重要的人生轉(zhuǎn)折點。只有過了這一坎,人生才會有更多的千變?nèi)f化。愿他們繽紛的成績與夢想,能譜寫下最唯美的傳說——就像端午的粽香一樣,在這個如火如荼的六月里,譜寫下無數(shù)的傳奇,讓生活更加繽紛絢麗。

  我將手腕上的五彩繩取下來,并把那個承載了美好愿望的艾蒿葉系在繩線上,再把它們一起系在一條純白色的絲綢上。我微笑著,這個充滿露水的清晨。

  記·五

  當(dāng)我沿途返回時,路上的來客已經(jīng)多了許多。他們也在尋覓著艾蒿葉,但愿他們能找到一片真正的艾蒿葉,并讓那棵傳載無數(shù)夢想的許愿樹收載更多這個世界上最美好最純潔的祝愿——不過,他們還是來得太晚點了。人多了,西山就沒有那種朦朧的美了,或許他們在這個端午節(jié)再也不會找到空靈的感覺了。

  記·六

  生活如此的美好,端午節(jié)如此的唯美和傳奇,誰又會在今天抱怨生活呢?

五年級作文 篇3

  在我們短暫而美好的人生中,會有許多讓人意料不到的抉擇,這些決定可能微乎其微,也有可能改變你的一生,他就像一瓶調(diào)味料,足夠讓人體會其中的酸甜苦辣,我想:人生就是因為這些不同的經(jīng)歷才令人回味吧。

  酸,我在三年級時養(yǎng)了兩只小雞,它們毛茸茸的身體,尖尖的'小嘴,走起路來非常可愛,可是好景不長,由于我的粗心和疏忽,在一次給它們喂水時,水放多了,小雞喝水時被嗆死了,我十分傷心,心情久久不能平復(fù),如果再給我一次選擇的機會,我會每天細心的照料它們,不會馬馬虎虎了。

  甜,在我努力了一學(xué)期拿到成績單時,我十分興奮,當(dāng)初的努力沒有白費,當(dāng)初我選擇踏踏實實的學(xué)習(xí)是準確無誤的,滿分的成績單就是最好的見證。

  苦,在我寫完作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)了椅子壞了,我就去修了一下,可是我剛修好椅子,卻發(fā)現(xiàn)不懂事的妹妹把我的作業(yè)撕爛了,我十分苦悶,也無計可施,我只好加班到晚上又寫了一遍,好累呀!如果我當(dāng)時把作業(yè)放到身邊,就不會有這樣的結(jié)果了。

  辣,有一次我去輔導(dǎo)班,剛回到家就發(fā)現(xiàn)妹妹把家中弄得一團糟,我趕緊收拾起來,這時媽媽回來了,看見我在收拾妹妹的爛攤子,媽媽一口咬定是我干的,我的臉辣辣的,我氣呼呼的想,如果當(dāng)初我不收拾這爛攤子,媽媽也不會認為是我干的。

  在我們的經(jīng)歷中,總會有選擇,可能是快樂的、幸福的、也可能是迫不得已的、無法推卸的。這些像人生中的點點滴滴,它就像一顆種子,在你心中生根發(fā)芽,久久無法忘懷,耐人回味。

五年級作文 篇4

  今天是星期六,作業(yè)做完后,我在家里閑著沒事,干什么呢?嗯,老師不是讓自己做一個冷拼盤嗎!趁著這會兒時間,不如自己動手做一做。

  說干就干,我把家里好吃的水果、蔬菜都找來了,有芒果、香蕉、小金橘……我把它們一一清洗過后,拿來一個干凈的大盤子,便正式開工了。

  我先從黃瓜上切掉一個黃瓜段,再在兩邊斜著切兩刀,就變成了一個“黃瓜三角塔”,不過,好像有點太禿了,哎!先別管了,做其它的吧!我又把剩余的黃瓜切成了一個個薄薄的小圓片,準備放在盤子凸起的地方當(dāng)花邊,“哎呀,切錯了,這怎么辦呀!這一片太厚了,貼上去不好看,扔了吧,又太可惜……”正在我焦急之時,我突然想到了一個兩全其美的好辦法,我把黃瓜片從正中間切開三分之二,把切過后中間的空隙對應(yīng)著插在“黃瓜三角塔”的頂棱上,擺在了盤子的正中間,這樣既美觀,也不浪費。

  接下來該切香蕉了。我本來想把香蕉豎著從中間分開,再橫著切,切成一個個立體的小半圓。可是香蕉是彎的,也不能找一把彎刀呀,這可怎么辦呀?哈哈,什么事都難不倒我,我想出了一個好辦法,我只取了香蕉中間較直的部分,然后按原計劃行動。我把切好的香蕉放在兩個黃瓜之間,可是“淘氣”的香蕉似乎不想在盤子上停留,我剛一松手,,香蕉便像坐滑梯似地滑到了盤底,無奈,我只有再加一個黃瓜片,把香蕉片兩端架在兩個黃瓜片上,這一步就完成了。

  然后…切梨吧,我把洗好的梨削掉皮,切三分之一,再豎著切成薄片,把旁邊較小的`梨片切成顆粒,每個黃瓜片上放兩粒,把“黃瓜三角塔”的周圍圍一圈梨片,綠配白,好看極了!我又把洗好的小金橘放在每兩個梨片中間,整體就做好了。

  最后一步該切芒果了。我得先把芒果的皮剝了。不過這芒果的皮還真是不好剝,不是芒果從手里滑跑了,就是把芒果弄爛了。剝完了皮,芒果也被我弄得“坑坑洼洼”,我把芒果切成了一小粒一小粒,再撒在整個拼盤上,冷拼盤終于完成了。看著可口的冷拼盤,我的口水都差點兒流下來。

  雖然冷拼盤做好了,可我總覺得還缺點兒什么,這時,耳邊傳來了媽媽的聲音:“馮琰康,來吃個變蛋。”變蛋!變蛋黃是黃色的,不也可以加在冷拼盤里嗎?于是,我把變蛋放在了“黃瓜三角塔”上,哈哈,正和我意。黃、綠、白樣樣都有,看起來不僅好看,吃起來也一定別有一番風(fēng)味。

  我把冷拼盤當(dāng)作了飯前的開胃小菜,爸爸媽媽品嘗后,都贊不絕口。我也嘗了一口,哇,真好吃,酸酸甜甜,我對自己的勞動成果很滿意,這畢竟是第一次做冷拼盤嘛!

五年級作文 篇5

  那是暑假里的一天,我和弟弟來到姥姥家玩兒。

  農(nóng)村的孩子玩的東西可多了,就拿捉鳥來說吧,他們還有一套獨門絕技呢!我們在師傅的門下學(xué)了不到5分鐘,也學(xué)會了。

  我和弟弟找了一個籮筐,用一根黑色的木棍支撐著,拿了一條長長地麻繩拴住,一直把麻繩拖到家里。透過竹簾,看到了一只只小麻雀在樹上歌唱。我在道具下撒了一些小米,饞嘴的`麻雀“撲騰”地一下飛了下來吃。這時,我和弟弟見有機可乘,剛要下手,一只母雞“咯咯咯咯’’地把麻雀趕跑,自己津津有味地吃了起來。吃完了,也大搖大擺地走了。它邊走邊叫,似乎在說:“要想抓麻雀,先過我這一關(guān)!”我怒不可掲,剛要伸拳頭,便被師傅攔住了,。我們束手無策,只好再接再厲了。我們再次布置好陷阱,麻雀又飛了過來吃米。我笑著說:“真是‘天網(wǎng)恢恢,疏而不漏’呀!”我們一拽,輕松搞定。驚慌失措的麻雀“唧唧喳喳”地亂叫,似乎在說:“啊?是誰干的?我真是偷吃不成丟性命呀!”我們興奮不已,一蹦三尺高。而師傅卻朝我們潑了一身冷水:“快放了“。“啊?這是我們費了九牛二虎之力才弄到手的呀!”“聽我的吧!快放了它!”“唉!”我們失落地搖了搖頭,邁著沉重的步子放了那只麻雀,我們雖然很傷心,但傷心里也一些快樂,我懂得了保護動物,人人有責(zé)!

  同學(xué)們讓我們一起來保護動物,讓人類與動物和諧相處吧!

五年級作文 篇6

  窗外,風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來趕著天上的烏云,整個天地都處在雨水之中,我站在窗口呆呆看著窗外的風(fēng)景……

  公路上塞車厲害,一眼看不到頭的各種車排起來,宛如一列火車,半分鐘走不了一米。路上的行人稀稀疏疏,有的人打著雨傘匆匆忙忙疾走,有的人在雨衣包裹下騎電動車趕路,馬路上的積水很快成了一條小河,正嘩嘩地流得歡呢。

  在我收回目光的一剎那,想起了什么,又把頭轉(zhuǎn)向窗外。暴雨中,一紅一黑兩小車開上人行道,突然從黑色小車窗口扔出一袋垃圾,“啪”的一聲,濺起的水花灑了旁人一身水。接著一個年青人從窗口伸出半個身子,指手劃腳地對停在路邊的一輛三輪車嘰里呱啦喊個不停,三輪車退后了一點。

  我發(fā)現(xiàn)三輪車上披著雨衣的身影好熟悉。他從車上拿了一個夾子,往前走了幾步,腳邊就是剛才從車上丟下來的那一袋垃圾。他剛剛蹲下身子,伸手要夾起垃圾袋,前面的車蠕動了一下,后面的車拼命按著喇叭,示意讓他走開。他直起身,汽車開過去,剛好壓到那塊果皮,我感覺聽到了一聲無奈“唉”,低頭盯著那果皮靜靜地站在路邊。幾秒鐘后,他身體前傾,雙腳弓步,右手的夾子拼命向前伸,兩個礦泉水瓶正悠哉悠哉地向前方井蓋翹起的下水道口漂過來,可他被夾在兩輛車中間,怎樣努力都夠不著,就差那么一點點。

  這時,停在人行道上的紅色小車屁股冒出一團黑煙,開走了。黑色小車和按喇叭的車也漸漸消失在車流中,總算安靜一點了。他小跑過去半趴在翹起的丼蓋邊,毫不猶豫地伸手撈出幾只礦泉水甁和一些生活垃圾,同時把井蓋蓋好,公路上的`積水瞬間消了下去,他直起了腰,長長地出了一口氣。

  不知不覺中,雨小了,窗外的那個人脫下帽子和雨衣,露出了橙色的馬甲。我終于看清了,那熟悉的身影是環(huán)衛(wèi)工人,他負責(zé)這個路段,好像有兩年了。他夾起剛剛被車輪壓爛了的果皮,然后用掃把在爛果皮的地方用力擦了擦,看看干凈了,抬手抹了一把臉,踩著三輪車離去。

  他的背影是多么好看,像一棵挺拔的大樹。一股敬佩之情在我心中升起,身材矮小的他每天都在這段路上忙個不停,一輛三輪車一個垃圾鏟一把掃把,不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,都保持著這段路的清潔,不知那些亂扔果皮,吐痰的人們是否知道他們的隨意給環(huán)衛(wèi)工人留下了什么。

  窗外,人流車流依舊滾滾。

五年級作文 篇7

  看著此題目,你可能會發(fā)出疑問:什么門會有這么大的吸引力呢?我想說:生活中處處有這樣的門。網(wǎng)吧之門現(xiàn)在,全國實行上網(wǎng)監(jiān)管,命令禁止網(wǎng)吧收納未成年人上網(wǎng),在每個網(wǎng)吧門前都懸著“未成年人不得入內(nèi)”的牌子,但,還是有一些不法網(wǎng)吧,偷偷地收納未成年人。

  一次,我從網(wǎng)吧門口經(jīng)過,看見一個背書包的似乎是二三年級的小學(xué)生跑了進去,我深思為何這門對現(xiàn)在一些學(xué)生這么有吸引力呢?那是因為這些學(xué)生迷戀網(wǎng)游,最終成癮,家里不讓玩,就進不法網(wǎng)吧玩,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,更有甚者,在網(wǎng)吧里猝死,讓家人、老師、同學(xué)傷心。

  因此,我勸告,網(wǎng)吧之門是決不可進入的,否則后果是非常嚴重。

  武俠小說之門中午來到學(xué)校,看到的幾乎都是一些捧著武俠小說看的愛不釋手的人,進辦公室交作業(yè),看見老師的辦公桌上擺得盡是手來的武俠小說,聽一些人說是,現(xiàn)在流行的小說是《斗羅大陸》和《斗破蒼穹》,我瀏覽了一遍,里面寫得都是一些亂七八糟的東西,深深地毒害著少年的心靈,導(dǎo)致成績下降,被家長和老師批評。

  小說是可以看到的,但要看一些對自己的學(xué)習(xí)有益的`小說,這樣學(xué)習(xí)成績才會有顯著提高。早戀之門唉!現(xiàn)在的中學(xué)生,腦子里不知裝得什么?也許是看小說,看電視劇看多了吧,在校園里閑逛,聽到耳朵里的全部都是“女朋友”“男朋友”“戀愛”這類的詞匯,老師因此教育過學(xué)生,說他們小小年紀什么都不懂還在那兒談情說愛,但這種現(xiàn)象還是不能制止的。

  我發(fā)現(xiàn),早戀的一些人大都是學(xué)習(xí)成績超差的,或是在家庭里得不到感情的,最終導(dǎo)致早戀,這種行為是最可怕的,降低了成績不說,還冷漠了家人,還有因為失戀而自殺的,這扇門一推開,就難以回頭。現(xiàn)在,除了網(wǎng)吧、武俠小說、早戀之外,這些誘惑之門還有很多,我們現(xiàn)在要做的,應(yīng)是專注學(xué)習(xí),這樣才能不會被那些誘惑所吸引,墮入可怕的深淵。

五年級作文 篇8

  動物世界豐富多彩,你要是細心地觀察動物,不僅僅會覺得它們很有趣,甚至?xí)形锿庵さ摹5呛芏嗳藚s肆意地插手動物家族,造成令人痛心的惡果。

  有一個孩子,他的名字叫盧比特,很討厭金龜子,只要看一眼金龜子就會感到厭惡,甚至?xí)人浪D阒肋@是什么原因嗎?原來他對蚜蟲情有獨鐘,而金龜子正是蚜蟲的天敵,盧比特所喜愛的那些小生命經(jīng)常會遭受到金龜子的捕食。對于盧比特的喜好您是否會感到難以理解呢?其實不然,所謂大千世界,各有所愛,不同的人對于我們所處的大自然的感受是迥然不同的!盧比特為了保護他所喜愛的蚜蟲,甚至動員他的弟弟和他一起發(fā)動了一場全面消滅金龜子的戰(zhàn)爭,他們兩個動用了木棒、絲網(wǎng)等可以捕殺金龜子的工具,用了不短的時間,把他們家的院子里的金龜子或殺死、或趕跑。誰又能想到他們的所作所為竟然帶來了災(zāi)難性的嚴重后果。沒過幾天,失去了天敵的蚜蟲大量繁殖,肆無忌憚地啃食院子里的所有綠色植物,到了這個時候,盧比特兄弟才明白了破壞生態(tài)平衡所造成的危害是多么的可怕!然而,這個教訓(xùn)的獲得是付出了慘痛的`代價的!

  無獨有偶。從前有一個國家,國王得知境內(nèi)的鹿群經(jīng)常受到惡狼的攻擊,就下了一道命令,要求全國的獵戶們向境內(nèi)的狼群發(fā)起攻擊,并對滅狼有功的獵人給予重賞。沒過多久,狼群在境內(nèi)絕跡,而鹿群開始大量繁殖,鹿群的數(shù)量以幾何倍數(shù)增長,它們大量啃食樹葉和樹皮,最后境內(nèi)的樹木幾乎全部被啃得只剩下光禿禿的樹椏,而鹿群也因為尋找不到食物而大量死亡。我們不禁要問:這到底是誰的錯?是狼還是鹿?其實都不是,正是以自己的好惡為判斷標準的人才是這場災(zāi)難的始作俑者!

  人們啊,請不要再去做一些破壞生態(tài)平衡的事情了吧!否則,最終受到報應(yīng)的必定是我們?nèi)祟愖约海∽尭黝悇游镒杂傻娜ド睿灰S便插手,只有這樣,整個世界才能在一種和諧的環(huán)境中共存共榮!

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