小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

時間：2024-10-19 01:23:32 五年級我要投稿

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文1

　　下課了，我飛快的向公廁跑去，出來之時，看到了驚險的一幕。

　　只見一個年過七旬的老人帶著他的兩條狗在路上走著，兩條狗狗都發(fā)出了饑餓的叫聲，老人一開始不怎么在意，繼續(xù)走著。過了一會兒。這兩條狗的叫聲越來越高，老人看了它們一眼，便從衣服里拿出一個裝著狗糧的袋子給他們兩條狗一狗一個，又把收進衣服，看著它們搶著吃的樣子笑了起來。

　　而在這時，一輛汽車飛快的向老人駛?cè)ァＦ渲心菞l黑狗看見了，便對著車子狂吠，車上的人大喊，老頭是不是不想活了。他依然沒聽見，而另一只白狗。撲上去咬住老人的褲腿，硬生生的把老人給拖上了臺階。而另一條黑狗往上跳時已經(jīng)來不及了。

　　幾秒鐘后，一堆鮮紅的液體，灑了一地。老人一間下了臺階，抱住血淋淋的`黑狗大哭起來，哭了一會兒，老人找來一個那塑料袋把黑狗裝了進去。

　　正想起身回去，一個女人從一家賣衣服的店里出來了，看自己的汽車上有幾個紅點點，就讓老人賠，老人沒什么錢只好說對不起，可那車主不同意就罵老人。

　　這時，一個高個子的男人走了過來，讓他給老人道歉，一開始她不愿道歉，但經(jīng)過男人給他講過事情的經(jīng)過之后。女人道歉了。

　　狗是忠誠的，我們要愛惜它。

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文2

　　慈祥的冬爺爺邁著他那沉重的步伐離開了人間，人們期盼已久的春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，整個人間變得春意盎然，生機勃勃，春色無邊，春水浩蕩，五彩繽紛，絢麗多彩。人們在這春色中，心情無比舒暢。

　　伴隨著春姑娘的來臨，小草懶洋洋的從土里探出了腦袋，觀看這剛剛睜開眼睛的世界。柳樹也在這時抽出了他那碧綠的長長的頭發(fā)，花兒也張開了它那五彩繽紛的花瓣，向人們露出了它那燦爛的笑容。花兒的.顏色也都不一樣。看，有紅色的海棠，粉紅色的桃花，白色的梨花，金黃色的油菜花。。。花兒的香味更是讓人無比陶醉！那味道就無法比喻，仿佛幾十里外都能聞見它的芳香，可謂是十里飄香。

　　動物們也都張開了睡眼朦朧的眼睛。小燕子從南方飛回來了，小鳥們在天空舉行著音樂會，小青蛙們從冬眠中醒來，在荷葉上‘呱呱－－’的叫著。小蜜蜂在花叢中忙碌了起來，到處都有它們那忙碌而有快樂的身影，對，它們正趕著采花釀蜜呢；蝴蝶這時也在花叢中舉辦著舞蹈會，它們在天空中翩翩起舞，風(fēng)兒是它的歌，花兒是它的觀眾。

　　人們也在這個春天變了許多，他們都脫下了厚厚的棉襖，穿上了最好看的春裝，孩子們也都變得活潑快樂起來。

　　春天，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它給人們帶來了很多很多……不僅是快樂！

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文3

　　貓，是貓科貓屬動物，全世界家庭中較為廣泛的寵物。

　　貓的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾巴五部分，大多數(shù)部位披毛，少數(shù)為無毛貓。成年貓體型較小的體重在17千克到45千克之間。身長30公分左右。體型較大的體重在7到10公斤左右，身長45公分。

　　關(guān)于睡覺狀態(tài)，貓咪在一天中有14~15小時在睡眠中度過，還有的貓，要睡20小時以上，所以被人稱為“懶貓”。本來貓是狩獵動物，為了能敏銳地感覺到外界的一切動靜，它睡得不是很死，所以不應(yīng)該稱之為“懶貓”，因為貓只有4~5小時是在真睡，大多數(shù)時間在閉目養(yǎng)神。

　　跟狗對比，貓顯得有些任性，我行我素。貓是喜歡單獨行動的動物，不像狗一樣，聽從主人的命令，集體行動。因而它不將主人視為君主，惟命是從，有時候，無論你怎么叫它，它都會當(dāng)作沒聽見。

　　母貓一胎最多能生12個，最少能生2個，一般都是3~6個，體力好的母貓，一年能生2次，剛出生的'小貓體重在90~120克之間，過了一星期后，體重會增長到原先的一到兩倍。

　　貓還有許多有趣的生活習(xí)性。這就待于我們?nèi)フJ真觀察，加以了解。

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文4

　　你們認識我么？我叫張冰妍。今年剛上初一。很多人都認識我，可是他們看到的只是我的一面而已。

　　我是一個善變的女孩，也可以說我是一個藏在他人身邊的偽裝者。我在家長面前仿佛是一個一問三不知的女孩。因此媽媽老是說我傻。可是她卻不知道在我幼小的心靈中缊藏的故事。而這些故事大多都是傷感的。所以我把自己所在心靈的門外，不讓自己去想那些故事，寧愿去做一個不知者。但又有誰知道我內(nèi)心的痛呢？也許我經(jīng)歷過的那么多就是我變成熟的根本吧。

　　我在老師面前仿佛是一個文靜的女孩，實際上我卻是一個大大咧咧的女孩。雖說我的的咧咧的，但是，我也害羞，所以我也不直來直往。

　　在男孩子的面前，我仿佛是一個是一個令人恐懼得女孩。因為只有這樣他們才看不出我的`弱小。不去欺負我。

　　將我的個性結(jié)合起來就形成了一個成熟、大大咧咧、弱小的我。可是我偽裝的確是一個一問三不知、文靜、強大的我。

　　這就是我，一個藏在他人身邊的偽裝者。現(xiàn)在你認識我了吧！

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文5

　　上小學(xué)以來，我和5個同學(xué)坐過同桌，而且都是男孩子，其中，相處時間最長、關(guān)系最好、印象最深的就是小坤。

　　他在班里屬于中等個頭，略微顯胖，腦袋圓圓的，眼睛細細的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的.，走路就像一陣風(fēng)。他的性格可能是復(fù)合型的，有的時候沉默寡言，你怎么逗他，他都是一副悶悶不樂的樣子，有的時候開朗活潑，能用100種方法讓別人和他玩。

　　他的各科成績都很好，特別是語文和英語，一直在班里保持前列。每次他的作文都寫得很好，感覺一篇比一篇好，一刻不停的在進步。

　　他也很細心大方，每次我忘了帶文具，都能主動提出來借給我，有時候我忘了還，也從不計較。

　　他有時候也貪玩。有一次自習(xí)課，我們的作業(yè)都做完了，感覺很無聊，他就把彈珠拿出來叫我一起玩，我們正玩的起勁的時候，突然瞅見一個黑影向我們這邊快速走過來，嚇得我倆迅速收好彈珠，一動不敢動，等著嚴厲的批評，結(jié)果班干部從我們身邊走了過去，我倆在座位上半天才緩過勁兒來。不過，下課后才知道，原來是后邊的同學(xué)舉手，問問題，讓我們虛驚一場，但以后再也不敢上課玩了。

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文6

　　從前有一個人，他有兩個兒子，有一次，那兩個兒子犯下了滔天大罪——他們開車撞倒了人，被撞到的人危在旦夕，幸好醫(yī)生醫(yī)術(shù)精湛，使被撞的那個人“起死回生”，并恢復(fù)了健康。雖然被撞的人沒死，可那人的父母和親人硬要打官司，說是要討個公道。兄弟倆沒辦法，只能和對方打了一場官司。

　　這場官司對方贏了，法院判他們倆有期徒刑5年，要被關(guān)在農(nóng)村里的.監(jiān)獄。兄弟倆無可奈何，不過他們提出了一個要求，要帶去兩個畫板，幾張畫紙和幾支畫筆，法官同意了。

　　進了監(jiān)獄后，他們無非就是聊天或畫畫。有一天，兄弟倆坐在椅子上，望著窗口。他們多想逃走啊！可門外有守衛(wèi)，逃出去又被抓回來，于是兄弟倆各自畫了一幅畫。

　　哥哥用黑色畫出了監(jiān)獄的窗口，可弟弟卻用五顏六色畫了窗外的風(fēng)景。哥哥轉(zhuǎn)過頭，看見弟弟的畫，感覺有點自卑。

　　五年的期限到了，哥哥覺得自己犯了罪，沒臉回去見父母，他就在農(nóng)村當(dāng)小偷，偷人家的雞、鴨、鵝等來吃。弟弟不一樣，他愛上了畫畫，決定當(dāng)個畫家，他日夜兼程，來到了城市。弟弟報了美術(shù)學(xué)院，學(xué)費和生活費都是他自食其力，靠賣畫來支撐。他一邊打工賺錢，一邊賣畫，還一邊學(xué)習(xí)，生活過得很苦。

　　終于，皇天不負有心人，弟弟通過自己的努力，終于做了畫家。

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文7

　　我有一個比我大7歲的姐姐，我很喜歡她。

　　有一天，姐姐出去和同學(xué)逛街，她對我說：“錦宇啊，姐姐要去逛街，你一個人打電腦好不好，順便爸爸打電話來時，幫我瞞一下，好不好，我回來給你帶好吃的……”我好笑的看著姐姐，明明很想去逛街，但又放心不下我，真時一個好姐姐啊，我對姐姐點了點頭，姐姐歡呼了一聲，穿上鞋，走了。

　　數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來時，我以為我看錯了，64，怎么可能是我的成績。回到家，爸爸正好從滸山回來吃晚飯，我不敢說，等爸爸走后，我焦慮不安的想：“要是告訴爺爺或奶奶的話，他們肯定會告訴爸爸的'……”我思來想去，咬咬牙，走到姐姐面前，把試卷遞接姐姐，頭不由自主的低下，小聲的說了一句簽名。良久，兩只手搭在我的肩膀上，最后，抱了我一下，然后離開。我看到桌上試卷上姐姐的名字，以及后面“加油”兩個字，我不知道為什么眼眶很熱，好像有什么要沖出來，我的視線模糊了，心中有種叫感動的情緒沖出來……

　　姐姐為我做過很多，而我從不知道我為她做了什么，我心中她是最重的，爸爸媽媽不太和我在一起，而姐姐是我最親近的人，我想我是很喜歡她的。姐姐是調(diào)皮的、成熟的、可愛的、善解人意的……她有很多面，到無論哪面，她都是我最喜歡的姐姐。也許姐姐比爸爸媽媽兩個人和在一起的分量還要重，誰叫她和我度過我的童年，她對我也很好……

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文8

　　在我美麗的校園里，有像謎宮一樣的安全教育基地，粗壯的英國枇杷樹……可我最喜歡的還是讀書長廊后面的那三棵大榕樹。

　　進了校門，向右邊看去：仿古琉璃瓦、紅木制作的柜子，這就是我們學(xué)校的讀書長廊。每一本書都整齊的排列在柜子里，十分美觀。每個紅木柜子下面都標有供幾年級閱讀的標簽，這樣同學(xué)們就可以不費力地拿到適合自己這個年級的圖書。

　　走過圖書長廊，就來到了校園中的那三棵大榕樹旁邊。早在學(xué)校建立之初，那三棵大榕樹就生長在那里，已經(jīng)有幾十年的歷史了。它們猶如三位昂首挺胸、身軀挺拔的哨兵日夜守護著校園。榕樹粗壯的枝干交錯在一起，樹墩要差不多三個人手拉著手才能合抱。每當(dāng)微風(fēng)吹過，那些已經(jīng)枯黃的老葉就會隨著微風(fēng)飄落到地上。那些蒼翠欲滴的新葉則隨風(fēng)起舞，晃動著自己，并發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲，像優(yōu)美的樂曲。樹葉下則垂著千萬條根須，在微風(fēng)的.吹拂下，在空中舞動，別有一番趣味。每到下課，同學(xué)們就會像脫韁的野馬一樣沖下來，來到大榕樹下玩耍，有的撿起落下來的老葉夾在課本里，做成書簽、標本。

　　這就是我們學(xué)校的那三棵大榕樹。雖然它不能像安全教育基地一樣教我們知識，可是在我心里，它依然是最美麗的。

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文9

　　在一個涼爽的清晨，清涼的微風(fēng)徐徐的吹在我的臉上，忽然，天空飄來一朵大烏云，頓時烏云密佈，整個天空彷彿變成一片灰色的大草原，遮住了溫暖的'太陽，因為天氣變得涼爽，楓樹也染上一層薄薄的紅暈，我知道秋天來了。樹林里落葉滿地，枝梗上少了些許茂密，殘葉在風(fēng)中顫抖，顯得搖搖欲墜，金黃色的稻穗像一波一波的海浪不停的擺動，農(nóng)民們在一旁收割稻米，忙得不可開交，又是豐收的一年，喜悅掛在每個人的臉上，農(nóng)村充滿歡樂的氣氛。還有秋天裡最重要的日子─中秋節(jié)，農(nóng)曆八月十五日，秋月緩緩升起，這天就是人人所期待的中秋節(jié)。中秋節(jié)當(dāng)天，月亮特別圓，所以家家戶戶都會在月光下一邊快樂的賞月，一邊烤肉、剝文旦和吃月餅。秋天真是個美好的季節(jié)。秋天的景致總是披著一層神秘的面紗，雖然看不清也摸不著，有人說它帶著些許的憂愁，像是一個多愁善感的少女，但我覺得它竟是如此的美，而且?guī)е唤z絲浪漫的美麗季節(jié)，秋天是我最喜愛的季節(jié)。

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文10

　　在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，王老師進門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，王老師好”是同學(xué)們給王老師美的回應(yīng)，在上課時王老師與同學(xué)們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

　　下課了王老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發(fā)生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那籃球場上，王老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的'傳遞。

　　美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。

　　美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗的。

　　讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。

　　美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文11

　　人的一生，總會遇到許許多多的選擇。如今，我也來到了人生的分岔路口前：一邊是分數(shù)線高高在上的.重點中學(xué)，一邊是可以直接升學(xué)的普通中學(xué)，是選擇努力一搏，還是選擇輕輕松松。

　　而我，在兩種選擇中徘徊不定。

　　寒雪梅中盡，正值春光爛漫時。溪水潺潺，燕語呢喃，外出一覽春光，感受大自然的無限魅力，實是甚好。但是，現(xiàn)在是拉開學(xué)習(xí)“分水嶺”的關(guān)鍵期，大家都在家“埋頭苦練，奮筆疾書”。我心中也心知肚明，如果不好好奮起直追，我只能選擇去普通中學(xué)。

　　但，學(xué)習(xí)固然重要，可人都說“莫負春光”。看著屋外生機勃勃，晴空萬里，我心中頓時糾結(jié)萬分。

　　一個自己對我說：“春光無限好，出去走走，看看世景，瞧瞧蜂蜜般的陽光傾瀉而下，照在身上暖洋洋的，多好啊！”

　　另一個自己也對我說：“現(xiàn)在大家都在知識的海洋中遨游，而你選擇出去玩，不是與同學(xué)們拉開距離了嗎？”

　　正在猶豫不決時，抬頭一看墻壁，目光驀地被墻上的對聯(lián)所吸引：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”

　　對啊，“莫負春光”，可以說是不要辜負大自然的給予，也可以說是努力學(xué)習(xí)啊！我恍然大悟。

　　拼搏過，才可以無悔。無限春光中，我在奮筆疾書。

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文12

　　星期天，我來到文化中心——萬科大都會的游樂場，這里的游玩項目可真多，看得我眼花繚亂。

　　我?guī)е拥男那閬淼搅司薮蟮摹?0度大滑梯”面前，“哇！”我被眼前的景象驚呆了，整個滑梯就像大瀑布一樣，而上面的人就像瀑布的水流，從頂處“掉”下來。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來爬到了滑梯頂端，那一刻仿佛聽到了自己“撲通撲通”心跳的聲音。我膽戰(zhàn)心驚地坐在“瀑布”的上面，“媽媽呀！如果我滑時受了傷，該怎么辦啊？”我忐忑不安地想著。最終我還是沒有戰(zhàn)勝恐懼，我的嘗試失敗了。

　　看到很多人都從大滑梯上滑下來，我的心癢癢的.，于是我又回到了這個讓人毛骨悚然，忐忑不安的大滑梯前，我再次坐在“峰頂”上，心兒又一次怦怦地跳了起來，我探出頭看了看下面，太高了！我的腿忍不住直打哆嗦。突然，我不小心伸了一下腿，“啊。”我滑了下來，這一剎那，我的小心臟都要沖出嗓子眼兒了！“呼——”我安全地滑了下來，真是虛驚一場，沒有想象的那么可怕，真是太刺激了！我激動得滑了一次又一次，真的好好玩兒啊！

　　看來我一個堂堂男子漢，也要練一練膽量呢！

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文13

　　八二三實驗小學(xué)是省文明學(xué)校，也是我的母校，每當(dāng)晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園里。校園的早晨是安靜的。教室里冷冷清清的，只有一排排整齊的桌椅，這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學(xué)們。操場上空蕩蕩的，沒有一個人影，和往常熱鬧的操場截然不同;草坪上，五彩繽紛的花兒還在做著甜甜的美夢，綠油油的小草還未蘇醒，樹爺爺還在達呼嚕呢！校園里到處一片寂靜。

　　校園的早晨又是熱鬧的。太陽從東邊緩緩升起，草坪上的花兒、草兒醒來了，跳起了一陣陣優(yōu)美、動人的舞蹈，散發(fā)出陣陣芳香;柳樹蘇醒了，它垂著自己的“長發(fā)”，津津有味地打扮起來，準備去迎接那些活潑可愛的同學(xué)們。校工打開了校門，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，背著各式各樣的書包三五成群地跨進校門，在教室里讀書;有的在學(xué)校的小路上散步，說說笑笑，匯成了一首動人的交響樂，和著學(xué)校廣播的.音樂，在校園上空回蕩。校園的早晨更是忙碌的。快敲鐘了，同學(xué)們匆匆忙忙地走進教室，等待老師來上課。

　　語文課上，老師有感情地教同學(xué)朗誦優(yōu)美的篇章;數(shù)學(xué)課上，激烈的討論聲此起彼伏;音樂課上，同學(xué)們唱的唱，跳的跳，載歌載舞;美術(shù)課上，同學(xué)們用畫筆畫下了自己的未來……下課了，走廊上，到處可以看到正在嬉戲的同學(xué)…………啊！多么和諧美好的校園的早晨啊！

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文14

　　我家以前養(yǎng)過一只大金剛鸚鵡紅將軍，我和它之間發(fā)生過許多有趣的小事。

　　記得小時候，母親接我回家時，紅將軍都會跟我打招呼：“歡迎回——家。”話盡之后，還會張開它那五彩繽紛的翅膀，并扇動幾下，卷起一股“颶風(fēng)”，天長日久，我就逐漸習(xí)慣了它夸張熱情的歡迎儀式。

　　有一天，我照常回到家，卻感覺少了點東西，哦，沒錯，就是紅將軍的歡迎儀式，我心里暗想著：這只金剛鸚鵡，今天為何都不見蹤影呢？到底躲藏到何處去了？我從書房到臥室到客廳到餐廳，都沒有見到紅將軍的一根羽毛、一個腳印，一絲氣味……任何線索全無。最后終于從母親那里得知，紅將軍被送進寵物診所。原來是地下有些餅干碎片，被貪吃的`紅將軍發(fā)現(xiàn)了，就飛下去享用，沒想到陽臺上的一只花盆被風(fēng)吹倒，整個砸到了紅將軍身上……母親聽見花盆破碎的聲音，就探出頭望了幾眼，紅將軍躺在地上撲騰，見狀，立馬帶著紅將軍去了寵物診所。還好紅將軍傷得不重，但得住院幾日。我這幾日異常想念紅將軍，每晚都去探望它，給它送去餅干和它最愛的鳥食——“稻草”，真希望它早日出院。一個星期之后，我懷著愉悅的心情去接紅將軍回歸家中。

　　你不要以為動物沒有感情，其實動物和人之間有著深厚的感情，幾日不見，彼此都會思念。

　　友愛，往往會創(chuàng)造出美好的境界。