實用的二年級家作文匯總9篇
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的二年級家作文9篇,歡迎大家分享。
二年級家作文 篇1
我在家是個小皇帝,什么事情都要媽媽來做,終于有一天,我媽媽對我說:讓我做一次家務,我說:沒問題。
我先拿起掃帚,把家里的里里外外都掃了一遍,又把桌子都擦一擦,看起來很干凈,不過,總感覺少了些什么。對了,還沒有拖地,我立刻涮拖把,把家里拖了一遍,我還哼著小曲:左拖拖,右拖拖,看起了好干凈。我又跑到廚房把碗筷都洗洗,媽媽回來后,看到這一切,我媽媽目瞪口呆,不敢相信是我做的.。
這是我第一次做家務,體會到了媽媽的辛苦和勞累。
二年級家作文 篇2
佳佳又一個人幸福的家,爸爸媽媽非常愛佳佳。
寒假的一個深夜,外面下著大雨,佳佳突然發高燒了。爸爸給佳佳穿上厚厚的衣服,背起他往醫院走去,媽媽為了不讓佳佳淋濕,她盡量往佳佳那邊撐傘,自己的衣服都被雨水淋濕了。醫院里佳佳躺在床上吊鹽水,爸爸媽媽坐在旁邊陪著佳佳,給他講故事。不知不覺佳佳睡著了,爸爸媽媽為了觀察鹽水滴的情況都沒有睡。時間一分一秒的`過去了,天慢慢亮了,佳佳的燒也退了。爸爸又背著佳佳回家去了,佳佳看著爸爸媽媽疲倦的面容,心里暗暗地說:“我愛爸爸媽媽,我愛我的家。”
二年級家作文 篇3
在一個陽光明媚的中午,我正在津津有味地看電視。突然,媽媽嚴肅地說:“堯堯,你不能一直看電視,我現在給個任務給你。”“什么任務?”我皺起眉頭,疑惑地問。“那就是洗碗!”“好的!”爽快答應的我一路蹦蹦跳跳地跑向廚房。
我一進廚房,塞住洗手盆,打開水龍頭,拿起抹布,抓起碗,擠一些洗潔精,在碗里擦來擦去。媽媽過來了,告訴我不是這樣洗的`。
一開始,要把抹布壓在碗的邊上,這樣抹布就可以擦得到里面,也可以擦得到外面。壓好了之后,把抹布繞著碗的邊來回抹幾圈,沖幾下水,就OK了!不要聽我說OK就以為可以,其實還要用水過濾的!過濾之后,那才真正可以!
碗就可以了,接下來就是勺子,因為勺子小,所以洗也不是很費勁,只要用抹布搓一下,就完成了!
最后是筷子,我們用的筷子是兩個成一雙,所以洗的筷子都是一大把一大把的,這么多的筷子怎么洗呢?讓我來告訴你吧!先把它們弄成像一個圓形狀,再“嘩啦嘩啦”地搓起來。特別是筷子頭,筷子頭是放過嘴里的,一定要搓干凈。
這天,我很開心,因為我學會了洗碗!
二年級家作文 篇4
今天我們家進行了家務活動。關于為什么要做是因為前幾天我一家人全都住在外面,家里有好多灰塵了,所以今天我們要把家打掃的'干干凈凈。
早上,爸爸打來一盆水,我們把毛巾放進水里濕一濕,再擰干,然后就開始擦地。我負責客廳,爸爸負責地下室。爸爸說要把地上的黑點和灰塵擦掉,還要把一些瓜皮果殼也掃掉。媽媽在旁邊擦桌子和打掃廚房。我們一家就有說有笑的開始打掃衛生了。
終于我們打掃完了家里變得又干凈又亮堂,雖然有點累,但是很值得。以后我會經常幫爸爸媽媽做家務的。
二年級家作文 篇5
·今天是周日,但媽媽還是忙忙碌碌的,到晚上還在加班工作。
· 天黑了,我看窗臺外的衣服還沒有收進來,想到媽媽工作完了還要收衣服一定會很累的,于是我就搬來椅子,站在椅子上把衣服一件一件的收進來。一會兒,沙發上堆滿了衣服,看到這么多衣服,我想到媽媽洗這些衣服時是多么的費勁和辛苦啊!于是我決定把衣服也折好。過了好一會兒,我把衣服全都整整齊齊地折好了,并分別放進了各自的衣服柜子里。
· 媽媽工作完了才發現天都黑了,于是她趕緊像往常一樣去收衣服,她打開窗戶發現窗臺上沒有衣服便著急起來,并自言自語地說:“哎呀,怎么衣服不見了,不會掉下去了吧........”媽媽東張西望的'找起來。
看到媽媽著急的樣子,我偷偷的笑了,就把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽了,抱著我親了幾口,高興地說:“我的兒子長大了,會關心媽媽了,真是一個好孩子!”看到媽媽這么高興,我心里也美滋滋的,感覺自己長大了,并且暗暗下決心,以后要幫媽媽做更多的事,要讓媽媽天天都開心!
二年級家作文 篇6
我國古代有位女英雄叫花木蘭。一天,朝廷下達了緊急征兵的文書。木蘭見到上面有父親的名字,焦急萬分。心想:父親年老多病,難以出征,弟弟又小,不夠當兵的年齡,自己應該為國家分憂。
晚上,木蘭對家人說:“父親、母親、弟弟,明天早上讓我去代替父親參軍,好嗎?”對于木蘭的話,全家人都很驚訝!你看著我,我看著你,半天說不出話來。
“木蘭啊!你是個女兒身,不宜參軍。再說,我們也舍不得你為了參軍而犧牲啊!還是讓我這個老頭子去吧!”父親有所傷感地說。
“是啊!木蘭,你是個女孩子,不適合出征,還是讓父親去好了。”母親勸說道。
小弟弟也哭哭啼啼的`說道:“姐姐!姐姐!你不要去參軍,你走了,誰來陪我玩啊?嗚嗚……”
面對家人的勸阻,木蘭斬釘截鐵的拒絕了。她說:“父親年老多病,理應在家休息。母親又老了,只能在家做做家務事。弟弟又不夠征兵的年齡。應該讓我去才對呀?”木蘭的一番話,把家人說得無話可說,只好答應了。
第二天清早,家人把木蘭送到門外。父母傷心地說:“木蘭,一定要早點回來呀!爸媽在家里等著你!”
木蘭熱淚盈眶,望著年邁的父母。情不自禁地說:“父親、母親,保重啊!”
說著,木蘭披著戰袍,騎上駿馬,揚長而去……
二年級家作文 篇7
今天媽媽下班回來就忙著做家務活,看著媽媽一臉的疲勞,我覺得應該幫媽媽做點事情。
于是,我跑到媽媽跟前說:“媽媽,您辛苦了!您休息一會兒,還是我幫您做點事情吧!”媽媽說:“好吧!”我就幫媽媽去拖地了。我拖完了地后媽媽看了看,說:“你把地拖得好像玻璃一樣干凈,真能干!”聽了媽媽的'夸獎,我覺得心里好像吃了糖一樣甜。
以后我要多幫媽媽做事,做一個孝順的好孩子。
二年級家作文 篇8
大約在五歲的時候,我就特別想幫老媽做家務事。每當看著老媽做家務忙東忙西的時候,我就特別想自己動手試一試,于是嚷嚷著:“老媽、老媽,我要幫您干活。”老媽總是笑著用手指點著我的鼻子 說:“寶貝,等你再長大些再幫老媽干活吧。”我聽了心里覺得不服氣,心想我已經長大了,可以幫老媽干活了。
有一次,我終于鼓足了勇氣,向老媽提出自己洗自己的手帕和襪子,沒想到老媽竟爽快地答應了我的要求,并給我打好了水,遞給我一塊香皂。我找來了自己的臟手帕和臟襪子,把它們放到了水里。首 先我要洗手帕,我一手握住香皂,一手從水里撈起手帕,把它們放到一起使勁搓啊搓,可是,香皂總是不聽話,一不小心就會掉到水里。香皂越不聽話我就越急,抓得就越用力。但是香皂像跟我賭氣似 的滑來滑去,結果弄得地上、身上和臉上都是水和肥皂泡。洗襪子的過程也是如此,后來我發現如果不用那么大的力氣,肥皂好像反而聽話一點。我花了好大的力氣才完成了這一浩大工程。雖然我洗的 并不是很干凈,但老媽的表揚還是令我十分開心。
這次做家務給我留下了深刻的.印象,它讓我知道勞動并不是看起來那么簡單,勞動也是一個學習和動腦筋的過程。這次做家務不但讓老媽省去了勞動的辛苦,也給我帶來了勞動的快樂。從此我愛上了勞 動,經常幫老爸老媽做家務。現在老師同學都夸我能干,我可開心啦!以后我也會積極勞動,幫助同學,做一個勤勞的好孩子。
二年級家作文 篇9
一個星期天,媽媽與爸爸出去辦點兒事。只有我一個人在家里看電視。
過了半天,也覺得很沒意思,就想了想:干點什么有意思呢?我突然想到了一個好主意,我可以擦地板啊!媽媽與爸爸肯定會夸我是個好孩子。然后我就找來抹布,把抹布用水沖洗干凈,擰干后就擦了起來……
擦啊擦,怎么擦也不干凈。想了想,媽媽是怎么擦干凈的?我想起來了,就把雙手放在抹布的兩邊,順著地板一條一條地擦,過了半小時,我終于擦完了。
爸爸與媽媽回來了,見到地板這么干凈,夸我是個好孩子。
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