實用的二年級家作文匯總9篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級家作文9篇，歡迎大家分享。
二年級家作文 篇1
我在家是個小皇帝，什么事情都要媽媽來做，終于有一天，我媽媽對我說：讓我做一次家務，我說：沒問題。
我先拿起掃帚，把家里的里里外外都掃了一遍，又把桌子都擦一擦，看起來很干凈，不過，總感覺少了些什么。對了，還沒有拖地，我立刻涮拖把，把家里拖了一遍，我還哼著小曲：左拖拖，右拖拖，看起了好干凈。我又跑到廚房把碗筷都洗洗，媽媽回來后，看到這一切，我媽媽目瞪口呆，不敢相信是我做的.。
這是我第一次做家務，體會到了媽媽的辛苦和勞累。
二年級家作文 篇2
佳佳又一個人幸福的家，爸爸媽媽非常愛佳佳。
寒假的一個深夜，外面下著大雨，佳佳突然發高燒了。爸爸給佳佳穿上厚厚的衣服，背起他往醫院走去，媽媽為了不讓佳佳淋濕，她盡量往佳佳那邊撐傘，自己的衣服都被雨水淋濕了。醫院里佳佳躺在床上吊鹽水，爸爸媽媽坐在旁邊陪著佳佳，給他講故事。不知不覺佳佳睡著了，爸爸媽媽為了觀察鹽水滴的情況都沒有睡。時間一分一秒的`過去了，天慢慢亮了，佳佳的燒也退了。爸爸又背著佳佳回家去了，佳佳看著爸爸媽媽疲倦的面容，心里暗暗地說：“我愛爸爸媽媽，我愛我的家。”
二年級家作文 篇3
在一個陽光明媚的中午，我正在津津有味地看電視。突然，媽媽嚴肅地說：“堯堯，你不能一直看電視，我現在給個任務給你。”“什么任務？”我皺起眉頭，疑惑地問。“那就是洗碗！”“好的!”爽快答應的我一路蹦蹦跳跳地跑向廚房。
我一進廚房，塞住洗手盆，打開水龍頭，拿起抹布，抓起碗，擠一些洗潔精，在碗里擦來擦去。媽媽過來了，告訴我不是這樣洗的`。
一開始，要把抹布壓在碗的邊上，這樣抹布就可以擦得到里面，也可以擦得到外面。壓好了之后，把抹布繞著碗的邊來回抹幾圈，沖幾下水，就OK了！不要聽我說OK就以為可以，其實還要用水過濾的！過濾之后，那才真正可以！
碗就可以了，接下來就是勺子，因為勺子小，所以洗也不是很費勁，只要用抹布搓一下，就完成了！
最后是筷子，我們用的筷子是兩個成一雙，所以洗的筷子都是一大把一大把的，這么多的筷子怎么洗呢？讓我來告訴你吧！先把它們弄成像一個圓形狀，再“嘩啦嘩啦”地搓起來。特別是筷子頭，筷子頭是放過嘴里的，一定要搓干凈。
這天，我很開心，因為我學會了洗碗！
二年級家作文 篇4
今天我們家進行了家務活動。關于為什么要做是因為前幾天我一家人全都住在外面，家里有好多灰塵了，所以今天我們要把家打掃的'干干凈凈。
早上，爸爸打來一盆水，我們把毛巾放進水里濕一濕，再擰干，然后就開始擦地。我負責客廳，爸爸負責地下室。爸爸說要把地上的黑點和灰塵擦掉，還要把一些瓜皮果殼也掃掉。媽媽在旁邊擦桌子和打掃廚房。我們一家就有說有笑的開始打掃衛生了。
終于我們打掃完了家里變得又干凈又亮堂，雖然有點累，但是很值得。以后我會經常幫爸爸媽媽做家務的。
二年級家作文 篇5
·今天是周日，但媽媽還是忙忙碌碌的，到晚上還在加班工作。
· 天黑了，我看窗臺外的衣服還沒有收進來，想到媽媽工作完了還要收衣服一定會很累的，于是我就搬來椅子，站在椅子上把衣服一件一件的收進來。一會兒，沙發上堆滿了衣服，看到這么多衣服，我想到媽媽洗這些衣服時是多么的費勁和辛苦啊！于是我決定把衣服也折好。過了好一會兒，我把衣服全都整整齊齊地折好了，并分別放進了各自的衣服柜子里。
· 媽媽工作完了才發現天都黑了，于是她趕緊像往常一樣去收衣服，她打開窗戶發現窗臺上沒有衣服便著急起來，并自言自語地說：“哎呀，怎么衣服不見了，不會掉下去了吧........”媽媽東張西望的'找起來。
看到媽媽著急的樣子，我偷偷的笑了，就把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽了，抱著我親了幾口，高興地說：“我的兒子長大了，會關心媽媽了，真是一個好孩子！”看到媽媽這么高興，我心里也美滋滋的，感覺自己長大了，并且暗暗下決心，以后要幫媽媽做更多的事，要讓媽媽天天都開心！
二年級家作文 篇6
我國古代有位女英雄叫花木蘭。一天，朝廷下達了緊急征兵的文書。木蘭見到上面有父親的名字，焦急萬分。心想：父親年老多病，難以出征，弟弟又小，不夠當兵的年齡，自己應該為國家分憂。
晚上，木蘭對家人說：“父親、母親、弟弟，明天早上讓我去代替父親參軍，好嗎？”對于木蘭的話，全家人都很驚訝！你看著我，我看著你，半天說不出話來。
“木蘭啊！你是個女兒身，不宜參軍。再說，我們也舍不得你為了參軍而犧牲啊！還是讓我這個老頭子去吧！”父親有所傷感地說。
“是啊！木蘭，你是個女孩子，不適合出征，還是讓父親去好了。”母親勸說道。
小弟弟也哭哭啼啼的`說道：“姐姐！姐姐！你不要去參軍，你走了，誰來陪我玩啊？嗚嗚……”
面對家人的勸阻，木蘭斬釘截鐵的拒絕了。她說：“父親年老多病，理應在家休息。母親又老了，只能在家做做家務事。弟弟又不夠征兵的年齡。應該讓我去才對呀？”木蘭的一番話，把家人說得無話可說，只好答應了。
第二天清早，家人把木蘭送到門外。父母傷心地說：“木蘭，一定要早點回來呀！爸媽在家里等著你！”
木蘭熱淚盈眶，望著年邁的父母。情不自禁地說：“父親、母親，保重啊！”
說著，木蘭披著戰袍，騎上駿馬，揚長而去……
二年級家作文 篇7
今天媽媽下班回來就忙著做家務活，看著媽媽一臉的疲勞，我覺得應該幫媽媽做點事情。
于是，我跑到媽媽跟前說：“媽媽，您辛苦了！您休息一會兒，還是我幫您做點事情吧！”媽媽說：“好吧！”我就幫媽媽去拖地了。我拖完了地后媽媽看了看，說：“你把地拖得好像玻璃一樣干凈，真能干！”聽了媽媽的'夸獎，我覺得心里好像吃了糖一樣甜。
以后我要多幫媽媽做事，做一個孝順的好孩子。
二年級家作文 篇8
大約在五歲的時候，我就特別想幫老媽做家務事。每當看著老媽做家務忙東忙西的時候，我就特別想自己動手試一試，于是嚷嚷著：“老媽、老媽，我要幫您干活。”老媽總是笑著用手指點著我的鼻子 說：“寶貝，等你再長大些再幫老媽干活吧。”我聽了心里覺得不服氣，心想我已經長大了，可以幫老媽干活了。
有一次，我終于鼓足了勇氣，向老媽提出自己洗自己的手帕和襪子，沒想到老媽竟爽快地答應了我的要求，并給我打好了水，遞給我一塊香皂。我找來了自己的臟手帕和臟襪子，把它們放到了水里。首 先我要洗手帕，我一手握住香皂，一手從水里撈起手帕，把它們放到一起使勁搓啊搓，可是，香皂總是不聽話，一不小心就會掉到水里。香皂越不聽話我就越急，抓得就越用力。但是香皂像跟我賭氣似 的滑來滑去，結果弄得地上、身上和臉上都是水和肥皂泡。洗襪子的過程也是如此，后來我發現如果不用那么大的力氣，肥皂好像反而聽話一點。我花了好大的力氣才完成了這一浩大工程。雖然我洗的 并不是很干凈，但老媽的表揚還是令我十分開心。
這次做家務給我留下了深刻的.印象，它讓我知道勞動并不是看起來那么簡單，勞動也是一個學習和動腦筋的過程。這次做家務不但讓老媽省去了勞動的辛苦，也給我帶來了勞動的快樂。從此我愛上了勞 動，經常幫老爸老媽做家務。現在老師同學都夸我能干，我可開心啦！以后我也會積極勞動，幫助同學，做一個勤勞的好孩子。
二年級家作文 篇9
一個星期天，媽媽與爸爸出去辦點兒事。只有我一個人在家里看電視。
過了半天，也覺得很沒意思，就想了想：干點什么有意思呢？我突然想到了一個好主意，我可以擦地板啊！媽媽與爸爸肯定會夸我是個好孩子。然后我就找來抹布，把抹布用水沖洗干凈，擰干后就擦了起來……
擦啊擦，怎么擦也不干凈。想了想，媽媽是怎么擦干凈的？我想起來了，就把雙手放在抹布的兩邊，順著地板一條一條地擦，過了半小時，我終于擦完了。
爸爸與媽媽回來了，見到地板這么干凈，夸我是個好孩子。
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