關于二年級家作文匯編8篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級家作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級家作文 篇1
我家有只小白兔，它的名字叫“小白”。為什么叫它“淘家小兔”呢？因為我和妹妹都很淘氣，它自己也不例外，所以叫它“淘家小兔”。
小白長著一張三瓣嘴，雪白的'身子縮在一起，如同一個雪白的球兒，兩只雪亮的小眼睛和一對有力的大耳朵一甩一甩地，可愛極了！它一頓要吃兩顆大青菜和一根胡蘿卜或一顆卷心菜和一小碟兔糧，因為它貪玩，所以我給它一個小籠子。沒事的時候，它老是一上一下的練習跳躍或者推籠子練力氣。
有一次我把它抱出來玩。它一出來，就先跑到門口試探著我，見我不去傷害它，它就慢慢地向我靠近。隨后它完全放心，爬到了我的褲子上，一會兒跑到左腿上，一會兒跑到右腿上，想抓也抓不住。然后，他跳到地上站了起來，仰著頭，好像在說：“你看我厲害不厲害，你會嗎？”
還有一次，妹妹因為玩具壞了，而哭個不停。小白看見了立即跑了過來，一不小心摔了個狗啃泥。妹妹看見了破涕為笑。呵呵，看來小白和我一樣有著小丑的細胞。假期，他淘氣地陪著我度過。晚上，他不情愿地回到了籠子里睡覺。
我家小白真是一只淘氣、純潔而又可愛的小白兔！
二年級家作文 篇2
“轟隆隆——”天，突然下起了大雨。
一顆顆小雨點兒，跳到樹葉上玩蹦蹦床。一跳老高，玩得真開心！你看，它擊中一顆同歲數的雨點，只聽“噗通”一聲，兩顆雨點變成一顆小雨珠啦！小雨珠玩啊玩，玩累了，就想回家了。可是，小雨珠發現自己回不了家了，很傷心。“不能哭，媽媽說過遇到困難要自己想辦法。”小雨珠想，“我得想辦法讓自己回家。”他想啊想，突然想到了一個好辦法。為了回家，小雨珠就出發啦！
“風哥哥，風哥哥”，小雨珠說，“你吹一口氣行嗎？我要坐到小鳥姐姐的背上。”風哥哥說：“可以呀，你要去那干嗎？”“我要回家。”小雨點剛說完，風哥哥就“呼，呼，呼”，地吹，把小雨珠吹到了小鳥身上。
“小鳥姐姐，幫幫我行嗎？”小雨點輕輕地問。“可以呀。”小鳥姐姐說。“請把我送到飛機伯伯身上，謝謝小鳥姐姐。”小雨點高興地說。
小鳥姐姐撲撲翅膀，奮力向飛機伯伯飛去，沒過多久就到了飛機伯伯身上。“再見，小雨珠，祝你好運！。”“再見，小鳥姐姐，謝謝你。”
“飛機伯伯，你能送我一程嗎？”小雨珠問。飛機伯伯笑呵呵地問：“小雨珠，你要去哪里呀？”“我要去——去——去——火箭上。”飛機伯伯越飛越高，飛了好久，才飛到火箭上。
“火箭爺爺，您好，您能幫我一個忙嗎？”
“你要干嘛？還是想去哪里？”
“我要回家找我的媽媽！”
“你是小雨珠，那你的媽媽就是，就是，就是……那個，那個，那個云——云——云朵。對嗎？”
“沒錯，完全正確。”小雨珠點點頭。
“那請系好安全帶！準備出發！”
只聽“嗖”的.一聲，火箭就飛到了云端。“火箭爺爺，您看，這些都是我的家里人，我的爺爺奶奶，我的爸爸媽媽……”
“你找到了家里人，恭喜你呀，小雨珠，再見！”
“再見，火箭爺爺！謝謝您！”
小雨珠終于回到了云媽媽的懷抱，安安寧寧地睡了一覺。
二年級家作文 篇3
小時候看著天上的星星充滿了我的各種謎團，還有我許下的秘密。
當我長大時，我能自己看書了，也能玩手機了。當我看書時看到各種謎團各種我不知道的東西，還有宇宙。百度上的`反物質，暗物質，黑洞。現在的金子塔，秦始皇陵墓，世界100大未解之謎。還有百慕大三角。
每當我看到那些連科學家都不知道恐龍怎么滅決的，我就自己發揮想像力給自己有個答案。有可能對了也有可能不對，這不是沒有可能，我甚至決的，恐龍還存在，只不過人類沒發現。
我之所以想當科學家，還是應為我想研究武器，為軍事做供獻，我知道霍金和列奧那多·達·芬齊。霍金是在愛因斯坦后最偉大的科學家，達·芬奇是《蒙娜麗莎》,《最后的晚餐》，《母與子》的創作者，也是會造簡單的飛機，汽車。
所以我也想想像他們一樣。
二年級家作文 篇4
家，是一個溫暖的詞匯，是一個溫暖的地方。我愛我家，我愛我的臥室。
我的臥室是我最喜歡的地方。我可以在那里休息、放松。我傷心事，可以在那里痛哭；我開心時，可以在那里放聲歡笑。
我的臥室同樣是很美麗的。推開一扇粉白相間的門，就來到了我的臥室。一進來，就是滿眼的粉色。粉色的書桌，粉色的`墻壁，粉色的床，粉色的燈罩…總而言之，一切都是粉色的。我有一個大床，在大床邊上有一個床頭柜，上面有幾本我睡前要讀的書，在書的旁邊有一個床頭燈，在燈的旁邊有一個鬧鐘，它每天都叫我起床，催促我睡覺。在離床不遠處，有一個拐角式的書桌。在書桌上方，有一個大書柜，里面擺滿了我喜愛的圖書。在書桌上，有一臺電腦，有幾本書，有我的鉛筆盒，有我的手機，有我的日記本。在書桌的抽屜里，有我的發卡、有一些卡片玩具，和一些文具。在書桌下方，有一把轉椅，我可以在上邊自由地轉來轉去。
這就是我的家，我愛我的臥室，但我更愛我的家。
二年級家作文 篇5
同學們在這個寒假里你們有沒有幫助媽媽做一些家務活？我可是有做的！相信你們肯定也有的。如果你們想知道我是怎樣安排做家務的話那就往下看吧！
你們知道嗎?我每個星期一都幫媽媽洗衣服、煮飯。星期二幫媽媽掃地、拖地。而星期三我幫媽媽洗棉被、差窗戶。星期四幫媽媽洗椅子、洗杯子。星期五是去幫媽媽的.朋友弄清清腸，很苦的。但是能幫媽媽做事情再苦也沒關系。因為，我愛媽媽！
你們知道嗎？我以前可是從來都沒幫媽媽做那么多家務的，這次寒假我才做那么多家務的！重這些家務來看我覺得幫媽媽做家務原來是多么快樂呀！我以后要常幫媽媽做家務，讓媽媽不在那么勞累！
哈！這就是我20xx年寒假幫助父母做家務報告，你們的呢？
二年級家作文 篇6
父愛如山，母愛如水，父母的愛融注成我溫馨的港灣。
我愛的她，在工作崗位上是個“女強人”，但一回到家就成了個“家庭主婦”，對我照顧得無微不至。憑著她高超的賺錢本領和土豪氣質，總是能滿足我的各種需求。
我親愛的她患有“強迫癥”，但凡我的發型或者衣角有不平整的地方，她就沖過來，非幫我捋平不可！她還有些“牛脾氣”，每當我生病時，我覺得沒什么大礙了，可她怎么都要帶我去醫院確診后才放心，我從來都犟不過她。她還有一副“大嗓門”，無時無刻都在囑咐著我。這就是我深愛著的'她—我的媽媽。
我愛的他，常給我講笑話，骨子里透著一股幽默。我時常偷偷在他身上畫各種圖案，他卻總裝作一副不知情的樣子。迷糊的他包容著我的調皮，作為我堅實的依靠，他隨和中不失嚴肅，該批評的也毫不留情。
細心而又豪爽的媽媽，幽默而又嚴厲的爸爸，給了我一個快樂的童年，他們給予了我生命，讓我幸福至極！
我愛我的家，我愛我的爸爸和媽媽！爸爸和媽媽不同的風格吸引了我！
二年級家作文 篇7
一天晚上，吃過晚飯后我躺在沙發上打開了電視，媽媽在辛苦地掃地。突然，我看見媽媽的頭上滴下了豆大的汗珠。于是，我立馬關掉了電視，對媽媽說：“媽媽讓我來吧，您休息一下吧！”媽媽驚喜地說：“喲，今天的太陽從西邊出來啦！來吧，你來干吧！”我接過掃帚，深吸了一口氣，開始掃地了。
我首先掃了兩個臥室。剛掃完，我就感覺腰酸背痛，但堅持就是勝利，我繼續掃著。啊，終于掃好了，我像癱瘓了一樣躺在了沙發上。媽媽說：“不錯，繼續拖地吧！”“什么？還要拖地啊？”我大驚失色。“當然嘍，你今天可以好好表現一回啦！”媽媽說。“唉，好吧。”我無可奈何地點了點頭。
我把拖把放到水池里弄濕，再放到地上拖了起來。也好不容易拖完了，可媽媽卻又說還要把地再擦一遍。我蹲在地上一邊擦一邊慢慢地向前移動，當然，遇到有污垢的地方我會停下來，仔細地擦干凈再去擦別的地方。
呼，終于擦好了。我站了起來，可差點摔倒，畢竟我蹲了好一會兒。我坐在椅子上問媽媽：“媽媽，我擦好了，還要干什么嗎？”“沒了，你的`任務完成了。”“耶，終于做好了！”我像被禁錮了幾十年的犯人突然被解放了一樣。
雖然我覺得做家務很累，但我會一直幫媽媽做的。因為我從這件事中懂得了媽媽平時的辛苦，所以，我一定要幫媽媽減輕負擔，讓她做一個幸福的母親！
二年級家作文 篇8
今天是星期五，為了豐富我們的課余生活，老師讓同學們回家體驗做家務的樂趣。回到家就是晚飯的時間了，我邊吃飯邊說做什么好呢？婆婆說：“這個好辦，吃完飯你來洗碗。”從沒洗過碗的我有點期待，催著大家快點吃。
吃 完飯后，婆婆幫我圍上了大圍裙，大家都說我像跑堂的小二。婆婆把碗收在廚房里，我一看好家伙，一大堆呢！還很臟，里面沾滿了油、飯粒、菜渣。毫無經驗的我 拿起一個碗就用抹布洗了起來，晚上面的油不僅沒洗干凈還都沾在我手上了，我才想起婆婆還用洗潔精，我拿起洗潔精擠了起來，一滴滴洗潔精很快就在水里融化 了，看不出什么變化，我又準備擠時，在餐桌上的.婆婆說：“放幾滴就可以了。”我悄悄地把洗潔精放了回去，嘴里說：“好”當我在去拿碗時，發現太滑了拿不 住，這時水面上還冒出了許多白泡泡，連水也看不見了。不過這樣也好，我看不見臟東西了。當我小心翼翼的把誰有的碗都洗了一遍后，水中的泡沫變少了一點，還 有一些泡沫變成黃色的了，清水也變成渾濁的臟水，我把臟水倒掉，再用清水沖洗了兩次，碗才沒有那么滑。看來洗碗也不是一件容易的事。就說放洗潔精吧，放多 了碗太滑還不好拿，放少了碗又洗不干凈。
今天的體驗讓我收獲了一些生活的經驗，體會到了勞動的光榮。
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