【精選】一年級作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的一年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
過年了,過年了!早就盼望著過新年,新年老人帶著歡笑來到了我們的身邊,我們臉上樂開了花。
一大早,我就和爸爸一起去貼春聯、貼“!弊。我把“!弊值怪N,就說明福到了我家。
晚上,奶奶為我們一家準備了一桌豐盛的.飯菜,有雞腿、有咸貨、青菜……我拿起了杯子,敬了奶奶,祝奶奶身體健康,萬事如意。恭喜發財,紅包拿來。奶奶就從衣服口袋里拿出了兩個紅包,一個給了姐姐,另一個給了我。然后,我幫奶奶夾了她最喜歡吃的鴨子,奶奶夸我更有禮貌了。
吃完了團圓飯,我就拉著哥哥的手,迅速的跑到樓下放煙火。我首先拿出一個煙花,然后,哥哥幫我把煙花點著了,冒出了白煙,突然一顆煙花彈飛上了夜空,像個菊花,又有幾顆飛上的夜空,像朵朵雪花。我又拿出了一個煙火,點燃后,飛上夜空,有黃的,有紅的,有綠的,五彩繽紛,美麗極了。
我們全家人一起看春節聯歡晚會,小品、相聲讓我們捧腹大笑,歌聲悅耳動聽,舞蹈舞姿優美,春節聯歡晚會真好看!
轉眼間新年過完了,過年真好!
一年級作文 篇2
20xx年9月1日,是我上小學的第一天。就在這一天,我的好朋友——文具盒,來到了我家。從此,它陪伴我度過了近五年的時光,讓我時時覺得無比快樂。
它是一個長方形的鐵盒子。它是由淡紫和深紫這兩種顏色組成的。在它的表面,畫著一條黃紅相間的小鯉魚。在它的左上方,還有一只可愛的烏龜。聽朋友說,它們都是好的,常常舍己救人。而一只獨腿蛤蟆和螃蟹卻常常欺軟怕硬。它們在哪里呢?告訴你們吧,它們在小鯉魚的`右下方。獨腿蛤蟆是由綠色和白色組成的,而螃蟹卻是灰色的。文具盒大約2分米長,0.3分米高。它可以裝很多筆,八九支一定沒問題。打開文具盒,會看見一個課表。有一次老師說下節數學課考試,我來到門前,想看一看課程表,可是不知道課程表去哪里了,我想,這下不能準備書了,這時我一拍腦門,想起可以看的文具盒里的課程表啊。這次,同學們都沒有準備書,可是我準備了,我好高興啊。你看,我的文具盒很好用吧。
我喜歡我的文具盒,因為它時時帶給我無窮的快樂!
一年級作文 篇3
今天爸爸帶我去金菠蘿吃牛排。
爸爸點了一份牛排,我等了好久終于到了,我左拿叉,右手拿刀,一下子一塊牛就被我干掉了!牛排的味道很美味。它皮香肉嫩的味到像烤肉,咬一口就滋滋冒油心里飄揚在了牛排的海洋里了。
我又吃了一口旁邊蛋,蛋的味到和牛排的`味到一樣美味,蛋有一點燙,所以牛排更美味。這就是美味的牛排。
一年級作文 篇4
民主小學一年四班有一個名叫鞠奕諾的孩子。她愛好廣泛,喜歡畫畫、唱歌、做手工……但她最喜歡的還是讀書。那個孩子就是我——一個愛讀書的女孩兒。
我對各類書籍都很感興趣。小時候,由于我認識的字少,爸爸媽媽就幫我讀,我在旁邊安靜的聽,媽媽有不認識的字,她就立即查字典,一邊教我認字一邊培養我的讀書興趣,F在我上一年級了,認識了更多的.字,也學會了查字典,能夠自己獨立閱讀了。我家有很多書,科學類:《動物大百科》、《植物大百科》、《恐龍之謎》全套及《十萬個為什么》等,故事類有《暖暖心》系列,《楊紅櫻繪本》系列等,我讀的書壘起來比我的身高還要高呢!
我喜歡帶著感情去朗讀,老師說讀書的快樂在于讀懂,很多時候,我都把自己當成故事里的主人。在讀《小鹿斑比》的時候,我會因為斑比遇到危險而緊張,因為斑比的勇敢而自豪,看到斑比的媽媽那么愛他,我也會想到我的媽媽也是如此愛我。在看《不一樣的卡梅拉》時,會因為卡梅拉的機智而高興,會因為卡梅拉的頑皮邊看書邊哈哈大笑。
書給了我知識和智慧,書給了我開心和快樂。
我愛讀書,讀書,真好!
一年級作文 篇5
在炎熱的暑假里有一天非常熱,那就是—“立秋。”在那天的早晨,我去店里玩,遇到了我的`好朋友,胡星宇和大威,和他們一起玩《瓜瓜世界》。
等到了下午,我就跟著爸爸媽媽去海邊游泳。在路上,我們看到了好多人車,人山人海(密密麻麻)的好像一鍋粥。到了海邊,我們一下水感覺有點涼,過了一會兒就慢慢的適應了。然后爸爸教我了好多打水仗的方法。
我們打起了比賽,打了五場,我勝利了!我們真開心啊!等我再次下水的時候,就跟別的小朋友打水仗,我一招命中了一個小朋友,那個小朋友說:“氣死我了,讓我喝了好幾口水!倍旱梦覀児笮Γ∥覀兘裉焱娴煤荛_心!
一年級作文 篇6
暑假眼看就快要過去一半了,而我啥也沒做整天閑著。沒事兒就逛逛貼吧,再者也就看看沒營養的電視劇。過著如此糜爛的日子,我樂得舒服啊。完全把假前的計劃,好好看英語書的想法給拋之腦后了。 可能天天上網的日子讓我感到越來越沒勁,我想我得有個目標啊,每天這樣過日子實在是太浪費青春了!突然我的腦海里滑過我要過pets二級的念頭。我可不能在這樣荒廢下去了,況且考級的錢咱也交了。如果沒過就實在對不起那逝去的money,我一定要讓它“走”的有價值。就這么想著想著把我之前的那股斗志燃燒的越來越旺盛。意識到了行動也隨之而來,順手拿起桌上的筆,腦筋一轉,大筆一揮,“刷刷”就寫起了我的考級計劃。
1.晨讀早上起來,精神煥發。陽光明媚,一切都是那么的富有詩意。而且古人曾說:”一年之計在于春,一天之計在于晨。"早上頭腦十分清醒,記東西也比較容易些,這時不妨,打開英語書,讀上幾篇小故事。一定要大聲,如果覺得哪一段或是哪一句寫的比較好,不妨背下來。
2.背單詞不要多,一天只要記住20個單詞。但漢英都要記住,第二天背另20個時,一定要把昨天記住的在過濾一遍。這樣不容易忘記。單詞的積累是為了方便閱讀文章,對閱讀理解或是完形填空這塊兒會有一定的提升。 3.做練習這個比較重要。把pets書上的習題規劃一下。比如今天就做一篇完形填空和單選,那明天就做一篇閱讀理解和改錯題。題量不大,但一定要保證質量。做完后要參照書后的答案進行批改,錯誤的地方要弄明白。如果題目超過了自己能力的范圍那就只能放棄了。
4.看電影或是電視劇它們涉及到了生活的方方面面。聽聽人家是怎么用英語說話的,聽人家的發音,自己也跟著學習。并結合著漢英的字幕看怎樣用英語表達漢文的意思。覺得有用的'還可以記錄在本子上。無論是青春成長系列或是幽默搞怪的我都可以從中獲取快樂。在這樣輕松的氛圍里,學英語也變得 so easy!
5.聽英文歌曲手機隨身帶,里面下載幾十首風格不同的曲子,或是旋律優美的或是激情四射的。帶上耳機,逛街,坐公車,吃東西都可以聽。隨意的跟著哼唱幾句。愉悅了身心,舒舒服服學英語。
6.聊天可以去外國人群聊的聊天室或是她們常用的論壇?梢赃\用自己會的一些簡單的句子跟她們聊聊。甚至可以在自己心情不好的時候,用地方的語言發點小牢騷什么的。反正她們又不一定懂。我想她們肯定對中國的語音也存有很多的好奇。在相互交流中,說不定我還可以交到朋友呢!想想就挺開心。 到這計劃也就完成了,照著上面的計劃實行,那我pets二級肯定會過啦!
一年級作文 篇7
下午我從外面回來,忽然發現我衣服的袖口處開線了,心想媽媽下班回來估計又該說我了。為了不讓媽媽知道,我決定自己動手來縫衣服。
我學著姥姥和媽媽平時縫衣服的樣子,先找來針和線,坐在凳子上,把線的一頭穿過小小的針眼,然后在線頭上打上一個結,這下就可以縫衣服啦!
我右手捏著針,左手拽著衣服開線的地方,在衣邊大約一厘米的地方用針穿過衣服的第一層到第二層,再從第二層穿到第一層,我耐心又細心的反復的穿針引線,縫制快完成時,一不小心針尖把我的指頭刺破了,都出血了,好疼好疼呢!我急忙從抽屜里找來一貼創可貼把受傷的`地方給貼起來。我吸取了剛才的教訓,后來的幾針我特別留神,縫到最后一針時,我用剪刀把線剪斷,又在線頭上打上了個結,ok,完成!最后,我反復檢查了一遍,除了針腳有些大,不夠密實外,不留心看還真看不出俺這個“小裁縫”縫制的痕跡呢!咋樣,“小裁縫”的手藝還不賴吧?
看著自己縫制好的衣服,別提心里有多開心啦!
一年級作文 篇8
我有一個漂亮的姐姐,她長的高高的,皮膚白白的,有一對彎彎的.眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,又特別愛笑,大家都很喜歡她。
姐姐學習非常用功,她是語文、數學、英語三科的課代表。早晨,姐姐在我家總是第一個起床,洗漱完后,坐在書桌前讀英語、背單詞,然后做些簡單的早點。7:20爺爺送姐姐到學校,時間總比其它的同學都要早,因為姐姐還要收三科的作業,任務很大的。晚上學習到很晚,我睡了以后她還在臺燈下認真地學習。
前幾天,學校組織縣運會開幕式表演,姐姐理所當然地被選中,在幾次淘汰下,最終被學校選中。無論是放學后還是星期天,姐姐不停地在學校練習,這段時間姐姐的任務更大了,但她從不說一句“累”,我真佩服她呀,姐姐總是那么要強。 表演這天,姐姐早晨5點鐘起床,穿著老師發的藍白相間的舞蹈服,姐姐此時更美了。姐姐中午放學回家,哇!好漂亮呀,像童話中的公主一樣,原來在學校里老師給姐姐化妝了。
有句俗話說的好:“臺上一分鐘,臺下十年功”。兩天后,表演成績公布了下來,姐姐獲得了“特等獎”,看姐姐高興地笑了,多幸福啊。 我姐姐很了不起吧!
一年級作文 篇9
佳煐是我們班的班長,她總是默默無聞地為我們做很多事,而她不求回報。我們的班長個子雖說不高,可是做事能力還是不容小看的,一頭整齊的黑發既順滑又烏黑,頭發下的小臉蛋紅撲撲的,而且十分嫩,像水一般,仿佛一碰就會碎,一雙圓溜溜的小眼睛掛著一對彎彎的睫毛,睫毛閃動時透露一股聰明伶俐的.樣子,還有那櫻桃般的小嘴巴,顯出可愛和倔強。
一次英語課,外面正下著大雨,班長佳煐冒著大雨,頂著冷風去辦公室為大家搬書,而我們卻若無其事地坐在溫暖的教室里,等著班長把本子發下來,只見班長濕淋淋地走進教室,頭發上還掛著幾滴水珠,而她并沒有說什么。
我跟佳煐交談時,常常忘記她是班長,只覺得十分親切。我有許多不順心的事跟佳煐傾訴,她也總是耐心地替我分析。
這就是我的同學佳煐!
一年級作文 篇10
中午,班里有一個學生打架,在學生科辦公室處理這件事,看到有個學生被他爸爸罵,罵得沒有一點肯定,我看到他哭了,有委屈,似乎也從他眼里看到了一點點的絕望,然后寫了退學申請,看得出來他還很想讀書的,整個過程我很難過,那個學生我沒有教過,就在這個周二去吃飯跟他坐在一起,聊了一會,覺得他很懂事的,就是有些沖動,可是從今天起也許他再也不能再踏進學校門了,說不出的難過……
其實這樣的學生挺多的,不知道是不是現在的教育很有問題,還是我們的學生很有問題,我帶著一個班,是我當老師來第一次當班主任,我對他們很有信心,對自己也很有信心,我希望能把他們帶好,能成為他們的良師益友,希望他們都能身心都很健康,以后出去了都能很好地適應社會,這些孩子都很不錯的(呵呵,來帶這個班以后就覺得自己很大了,責任很重大了,這些學生小的比我還小十歲呢,所以叫他們孩子,再說,一日為師,終身為父啊)懂事踏實,其實很想學的',只是還找不到一個適合自己的目標,大多數學生在以前缺少老師的,同學的愛,我希望我的學生在以后的中專生活中這些都能得到,希望他們都有個好前途!
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