【精選】一年級作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
過年了，過年了！早就盼望著過新年，新年老人帶著歡笑來到了我們的身邊，我們臉上樂開了花。
一大早，我就和爸爸一起去貼春聯、貼“�！弊�。我把“�！弊值怪N，就說明福到了我家。
晚上，奶奶為我們一家準備了一桌豐盛的.飯菜，有雞腿、有咸貨、青菜……我拿起了杯子，敬了奶奶，祝奶奶身體健康，萬事如意。恭喜發財，紅包拿來。奶奶就從衣服口袋里拿出了兩個紅包，一個給了姐姐，另一個給了我。然后，我幫奶奶夾了她最喜歡吃的鴨子，奶奶夸我更有禮貌了。
吃完了團圓飯，我就拉著哥哥的手，迅速的跑到樓下放煙火。我首先拿出一個煙花，然后，哥哥幫我把煙花點著了，冒出了白煙，突然一顆煙花彈飛上了夜空，像個菊花，又有幾顆飛上的夜空，像朵朵雪花。我又拿出了一個煙火，點燃后，飛上夜空，有黃的，有紅的，有綠的，五彩繽紛，美麗極了。
我們全家人一起看春節聯歡晚會，小品、相聲讓我們捧腹大笑，歌聲悅耳動聽，舞蹈舞姿優美，春節聯歡晚會真好看��！
轉眼間新年過完了，過年真好��！
一年級作文 篇2
20xx年9月1日，是我上小學的第一天。就在這一天，我的好朋友——文具盒，來到了我家。從此，它陪伴我度過了近五年的時光，讓我時時覺得無比快樂。
它是一個長方形的鐵盒子。它是由淡紫和深紫這兩種顏色組成的。在它的表面，畫著一條黃紅相間的小鯉魚。在它的左上方，還有一只可愛的烏龜。聽朋友說，它們都是好的，常常舍己救人。而一只獨腿蛤蟆和螃蟹卻常常欺軟怕硬。它們在哪里呢？告訴你們吧，它們在小鯉魚的`右下方。獨腿蛤蟆是由綠色和白色組成的，而螃蟹卻是灰色的。文具盒大約2分米長，0.3分米高。它可以裝很多筆，八九支一定沒問題。打開文具盒，會看見一個課表。有一次老師說下節數學課考試，我來到門前，想看一看課程表，可是不知道課程表去哪里了，我想，這下不能準備書了，這時我一拍腦門，想起可以看的文具盒里的課程表啊。這次，同學們都沒有準備書，可是我準備了，我好高興啊。你看，我的文具盒很好用吧。
我喜歡我的文具盒，因為它時時帶給我無窮的快樂！
一年級作文 篇3
今天爸爸帶我去金菠蘿吃牛排。
爸爸點了一份牛排，我等了好久終于到了，我左拿叉，右手拿刀，一下子一塊牛就被我干掉了!牛排的味道很美味。它皮香肉嫩的味到像烤肉，咬一口就滋滋冒油心里飄揚在了牛排的海洋里了。
我又吃了一口旁邊蛋，蛋的味到和牛排的`味到一樣美味，蛋有一點燙，所以牛排更美味。這就是美味的牛排。
一年級作文 篇4
民主小學一年四班有一個名叫鞠奕諾的孩子。她愛好廣泛，喜歡畫畫、唱歌、做手工……但她最喜歡的還是讀書。那個孩子就是我——一個愛讀書的女孩兒。
我對各類書籍都很感興趣。小時候，由于我認識的字少，爸爸媽媽就幫我讀，我在旁邊安靜的聽，媽媽有不認識的字，她就立即查字典，一邊教我認字一邊培養我的讀書興趣�，F在我上一年級了，認識了更多的.字，也學會了查字典，能夠自己獨立閱讀了。我家有很多書，科學類：《動物大百科》、《植物大百科》、《恐龍之謎》全套及《十萬個為什么》等，故事類有《暖暖心》系列，《楊紅櫻繪本》系列等，我讀的書壘起來比我的身高還要高呢！
我喜歡帶著感情去朗讀，老師說讀書的快樂在于讀懂，很多時候，我都把自己當成故事里的主人。在讀《小鹿斑比》的時候，我會因為斑比遇到危險而緊張，因為斑比的勇敢而自豪，看到斑比的媽媽那么愛他，我也會想到我的媽媽也是如此愛我。在看《不一樣的卡梅拉》時，會因為卡梅拉的機智而高興，會因為卡梅拉的頑皮邊看書邊哈哈大笑。
書給了我知識和智慧，書給了我開心和快樂。
我愛讀書，讀書，真好！
一年級作文 篇5
在炎熱的暑假里有一天非常熱，那就是—“立秋。”在那天的早晨，我去店里玩，遇到了我的`好朋友，胡星宇和大威，和他們一起玩《瓜瓜世界》。
等到了下午，我就跟著爸爸媽媽去海邊游泳。在路上，我們看到了好多人車，人山人海（密密麻麻）的好像一鍋粥。到了海邊，我們一下水感覺有點涼，過了一會兒就慢慢的適應了。然后爸爸教我了好多打水仗的方法。
我們打起了比賽，打了五場，我勝利了！我們真開心啊！等我再次下水的時候，就跟別的小朋友打水仗，我一招命中了一個小朋友，那個小朋友說：“氣死我了，讓我喝了好幾口水�！倍旱梦覀児笮Γ∥覀兘裉焱娴煤荛_心！
一年級作文 篇6
暑假眼看就快要過去一半了，而我啥也沒做整天閑著。沒事兒就逛逛貼吧，再者也就看看沒營養的電視劇。過著如此糜爛的日子，我樂得舒服啊。完全把假前的計劃，好好看英語書的想法給拋之腦后了。 可能天天上網的日子讓我感到越來越沒勁，我想我得有個目標啊，每天這樣過日子實在是太浪費青春了!突然我的腦海里滑過我要過pets二級的念頭。我可不能在這樣荒廢下去了，況且考級的錢咱也交了。如果沒過就實在對不起那逝去的money，我一定要讓它“走”的有價值。就這么想著想著把我之前的那股斗志燃燒的越來越旺盛。意識到了行動也隨之而來，順手拿起桌上的筆，腦筋一轉，大筆一揮，“刷刷”就寫起了我的考級計劃。
1.晨讀早上起來，精神煥發。陽光明媚，一切都是那么的富有詩意。而且古人曾說：”一年之計在于春，一天之計在于晨。"早上頭腦十分清醒，記東西也比較容易些，這時不妨，打開英語書，讀上幾篇小故事。一定要大聲，如果覺得哪一段或是哪一句寫的比較好，不妨背下來。
2.背單詞不要多，一天只要記住20個單詞。但漢英都要記住，第二天背另20個時，一定要把昨天記住的在過濾一遍。這樣不容易忘記。單詞的積累是為了方便閱讀文章，對閱讀理解或是完形填空這塊兒會有一定的提升。 3.做練習這個比較重要。把pets書上的習題規劃一下。比如今天就做一篇完形填空和單選，那明天就做一篇閱讀理解和改錯題。題量不大，但一定要保證質量。做完后要參照書后的答案進行批改，錯誤的地方要弄明白。如果題目超過了自己能力的范圍那就只能放棄了。
4.看電影或是電視劇它們涉及到了生活的方方面面。聽聽人家是怎么用英語說話的，聽人家的發音，自己也跟著學習。并結合著漢英的字幕看怎樣用英語表達漢文的意思。覺得有用的'還可以記錄在本子上。無論是青春成長系列或是幽默搞怪的我都可以從中獲取快樂。在這樣輕松的氛圍里，學英語也變得 so easy!
5.聽英文歌曲手機隨身帶，里面下載幾十首風格不同的曲子，或是旋律優美的或是激情四射的。帶上耳機，逛街，坐公車，吃東西都可以聽。隨意的跟著哼唱幾句。愉悅了身心，舒舒服服學英語。
6.聊天可以去外國人群聊的聊天室或是她們常用的論壇�？梢赃\用自己會的一些簡單的句子跟她們聊聊。甚至可以在自己心情不好的時候，用地方的語言發點小牢騷什么的。反正她們又不一定懂。我想她們肯定對中國的語音也存有很多的好奇。在相互交流中，說不定我還可以交到朋友呢！想想就挺開心。 到這計劃也就完成了，照著上面的計劃實行，那我pets二級肯定會過啦!
一年級作文 篇7
下午我從外面回來，忽然發現我衣服的袖口處開線了，心想媽媽下班回來估計又該說我了。為了不讓媽媽知道，我決定自己動手來縫衣服。
我學著姥姥和媽媽平時縫衣服的樣子，先找來針和線，坐在凳子上，把線的一頭穿過小小的針眼，然后在線頭上打上一個結，這下就可以縫衣服啦！
我右手捏著針，左手拽著衣服開線的地方，在衣邊大約一厘米的地方用針穿過衣服的第一層到第二層，再從第二層穿到第一層，我耐心又細心的反復的穿針引線，縫制快完成時，一不小心針尖把我的指頭刺破了，都出血了，好疼好疼呢！我急忙從抽屜里找來一貼創可貼把受傷的`地方給貼起來。我吸取了剛才的教訓，后來的幾針我特別留神，縫到最后一針時，我用剪刀把線剪斷，又在線頭上打上了個結，ok，完成！最后，我反復檢查了一遍，除了針腳有些大，不夠密實外，不留心看還真看不出俺這個“小裁縫”縫制的痕跡呢！咋樣，“小裁縫”的手藝還不賴吧？
看著自己縫制好的衣服，別提心里有多開心啦！
一年級作文 篇8
我有一個漂亮的姐姐，她長的高高的，皮膚白白的，有一對彎彎的.眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，又特別愛笑，大家都很喜歡她。
姐姐學習非常用功，她是語文、數學、英語三科的課代表。早晨，姐姐在我家總是第一個起床，洗漱完后，坐在書桌前讀英語、背單詞，然后做些簡單的早點。7：20爺爺送姐姐到學校，時間總比其它的同學都要早，因為姐姐還要收三科的作業，任務很大的。晚上學習到很晚，我睡了以后她還在臺燈下認真地學習。
前幾天，學校組織縣運會開幕式表演，姐姐理所當然地被選中，在幾次淘汰下，最終被學校選中。無論是放學后還是星期天，姐姐不停地在學校練習，這段時間姐姐的任務更大了，但她從不說一句“累”，我真佩服她呀，姐姐總是那么要強。 表演這天，姐姐早晨5點鐘起床，穿著老師發的藍白相間的舞蹈服，姐姐此時更美了。姐姐中午放學回家，哇！好漂亮呀，像童話中的公主一樣，原來在學校里老師給姐姐化妝了。
有句俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功”。兩天后，表演成績公布了下來，姐姐獲得了“特等獎”，看姐姐高興地笑了，多幸福啊。 我姐姐很了不起吧！
一年級作文 篇9
佳煐是我們班的班長，她總是默默無聞地為我們做很多事，而她不求回報。我們的班長個子雖說不高，可是做事能力還是不容小看的，一頭整齊的黑發既順滑又烏黑，頭發下的小臉蛋紅撲撲的，而且十分嫩，像水一般，仿佛一碰就會碎，一雙圓溜溜的小眼睛掛著一對彎彎的睫毛，睫毛閃動時透露一股聰明伶俐的.樣子，還有那櫻桃般的小嘴巴，顯出可愛和倔強。
一次英語課，外面正下著大雨，班長佳煐冒著大雨，頂著冷風去辦公室為大家搬書，而我們卻若無其事地坐在溫暖的教室里，等著班長把本子發下來，只見班長濕淋淋地走進教室，頭發上還掛著幾滴水珠，而她并沒有說什么。
我跟佳煐交談時，常常忘記她是班長，只覺得十分親切。我有許多不順心的事跟佳煐傾訴，她也總是耐心地替我分析。
這就是我的同學佳煐！
一年級作文 篇10
中午，班里有一個學生打架，在學生科辦公室處理這件事，看到有個學生被他爸爸罵，罵得沒有一點肯定，我看到他哭了，有委屈，似乎也從他眼里看到了一點點的絕望，然后寫了退學申請，看得出來他還很想讀書的，整個過程我很難過，那個學生我沒有教過，就在這個周二去吃飯跟他坐在一起，聊了一會，覺得他很懂事的，就是有些沖動，可是從今天起也許他再也不能再踏進學校門了，說不出的難過……
其實這樣的學生挺多的，不知道是不是現在的教育很有問題，還是我們的學生很有問題，我帶著一個班，是我當老師來第一次當班主任，我對他們很有信心，對自己也很有信心，我希望能把他們帶好，能成為他們的良師益友，希望他們都能身心都很健康，以后出去了都能很好地適應社會，這些孩子都很不錯的（呵呵，來帶這個班以后就覺得自己很大了，責任很重大了，這些學生小的比我還小十歲呢，所以叫他們孩子，再說，一日為師，終身為父啊）懂事踏實，其實很想學的'，只是還找不到一個適合自己的目標，大多數學生在以前缺少老師的，同學的愛，我希望我的學生在以后的中專生活中這些都能得到，希望他們都有個好前途！
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