【熱門】五年級作文合集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
表哥大學畢業后，參加本地醫療系統招考，過五關斬六將，最終被錄取。這本是一件值得高興的事，可表哥卻郁郁寡歡，因為他被分配到了一家離縣城很遠的鄉衛生院當醫生，這讓畢業于醫科大學的表哥很不服氣，表哥覺得，在那個窮鄉僻壤，根本無法實現他的人生價值。
想想也是，一個鄉衛生院的醫生，能有多大出息？與那些大城市醫院的大夫相比，簡直一個天上，一個地下。
不過，我很快改變了這一看法，因為曾正超的故事深深打動了我。曾正超是一個非常普通的人，他出生在四川攀枝花一個偏遠山區，性格靦腆，成績并不算好。16歲那年，中考失利，沒多少猶豫，他就背上行囊開始與焊花為舞，學起了焊工手藝。入學一個月后，他接到通知，自己被選拔為備戰第42屆世界技能大賽的選手。但4個月后，曾正超首次沖擊世界技能大賽時，卻因經驗不足止步于全國十強。不過，曾正超并沒有氣餒，而是很快總結出了自己的不足，繼續進行刻苦訓練，終于，在20xx年底，他一路過關斬將，成為代表中國出戰第43屆世界技能大賽的種子選手。
經過緊張的集訓，克服了一個又一個困難，20xx年8月，曾正超代表中國產業工人遠赴巴西圣保羅參加第43屆世界技能大賽焊接項目比賽。憑著精湛技藝，他技壓世界各國高手，在這一被譽為國際技能界“奧林匹克”的比賽中一舉奪得焊接項目金牌，為中國實現了該項賽事金牌零的突破。
曾正超的成功啟示我們：再普通的人，再平凡的職業，只要心存理想，用心去做，付出辛苦的'汗水，就會收獲累累碩果。
所以，親愛的表哥，現在我要對你說，不要怕工作環境艱苦，不要怕工作平臺狹窄，只要你靜下心來，認真去把每一件事做好，做得完美，長久地堅持下去，就一定能取得成功，實現自己的人生價值。
表哥，別氣餒，別埋怨不公，以曾正超為榜樣吧，天道酬勤，請相信，是金子終究會發光，普普通通的崗位，一樣可以干出一番驚動的成績。
表哥，我等著你的好消息。
五年級作文 篇2
春天的太陽像個和善的老婆婆，溫暖著從嚴寒過來的人們；夏天的陽光像個大火球，曬得大地滾燙；秋天的太陽像位慈祥的老爺爺，躺在搖椅上打瞌睡；冬天的太陽像個溫暖的火爐，驅趕嚴寒。一年四季，太陽用光明展示自己的勃勃生機，你，注意到了么？
聽說春將至的消息后，太陽即匆匆趕來，讓溫暖的陽光普照大地：照出草兒頑強的生命力，照出花兒的勃勃生機；照出樹枝的嫩芽。燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，絲絲縷縷灑滿了大地。好一派春季盎然的景象！
盛夏的雷聲惹怒了太陽，他使出渾身解數[注: 渾身：全身，指所有的；解數：那套數，指武藝。所有的本領，全部的權術手腕。]，讓自己熊熊燃燒，烈日炎炎，驕陽似火。太陽噴射著光浪，熱浪騰騰，如一把巨大的火傘，抵抗著雷電，不一會兒，空中傳來勝利的號角，雨走了，又風和日麗[注: 和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]了。
晚秋時，太陽懶洋洋的躺著，多和諧啊！
秋日的早霞探出頭，害羞的挪出身子，一片奪目耀眼的光亮，扣在心中。太陽冉冉升起，激動的'臉鼓鼓的，圓圓的。深秋的太陽像被罩上橘色的燈罩，放射出束束柔和的光線，照得身上暖哄哄的。
初冬的清晨，火紅的太陽冉冉升起，射出萬道霞光。湛藍的天空中飄著幾朵悠閑地白云么，在柔和的陽光照射下，像一幅五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的圖畫。
就讓我們如春天的太陽，精力充沛[注: 體力強盛，精神充足。]；如炎夏的太陽，人生前程似錦；如秋天的太陽，收獲人生果實；如寒冬的太陽，描繪一幅完美的圖畫。
擁抱太陽，就是擁抱美好未來！
擁抱太陽，就是擁抱成功人生！
讓我們一起向往光明，擁抱光明，一路上，讓陽光普照大地吧。
五年級作文 篇3
在車上坐了三小時，就到達了目的地。
我們每人拿了一張票，迫不及待地走了進去。看！一個大大的石碑映入眼前，上面還有王羲之的字體。四個黑黑的大字非常顯眼，好像就連瞎子都能看得見。
再往里走就站在了佛像面前。一座千年古像，到至今為止還是威嚴聳立在紹興柯巖景區，屹立在祖國的東方。
右邊是天下第一石云骨。但是由于時間關系，我們背道而馳，朝著相反的方向走了。
轉眼間，我們就到了河邊。這里山清水秀，景色宜人。大家齊刷刷地坐上了客船。雖然客船很大，但是我們這兒幾乎有50個同學，加上老師和別的`游客，好不寬敞。大家擠在了一堆，在船里待了五六分鐘才出來。
下了船，我們又來到了一個好像是廣場的地方。這里又有很多雕像�？�，那不是桃園三結義的張飛、關羽和劉備嗎？他們手里怎么抱著個酒罐？酒罐里還有噴不完的水呢。不知道是哪個設計者設計出這個酒罐的，居然這么有趣！
唉，才四點，天就已經暗下來了，夕陽把我們送回了家。希望下次還能一睹柯巖風采。
五年級作文 篇4
今天早上，是我們探望福利院孤兒的日子，我和媽媽便去超市給孤兒買禮物。
我們到了超市里，超市里的東西可真多啊！有生活用品，有食物……但我和媽媽卻走向了食物區，我買了薯片，餅干去看望沒有爸爸媽媽的孤兒。
我和媽媽到了福利院，福利院里可真安靜��！門口有一棵挺拔的大樹，大樹上掛滿了小朋友們的.心愿，我真希望他們的心愿可以實現。我和媽媽走進了小朋友們的教室里，我和媽媽一走進教室 里，就看見小朋友們安安靜靜地坐在自己位子上看電視。媽媽叫我給小弟弟小妹妹唱首歌�？墒�，我看到那么多的小朋友看著我唱歌，有點不敢唱，可媽媽還是很認真地在旁邊鼓勵我，王雨西的媽媽也 順勢把音樂開著了，我們才敢把歌唱給小弟弟小妹妹聽。我們唱的歌曲是“小燕子”，我和同學開開心心地唱著，小朋友們也跟著我們一起開心的唱了起來。
時間過的可真快�。∥覀凂R上到了回去的時間，我這才依依不舍地回去了。
五年級作文 篇5
在當今社會，在20xx年的今天，我們必須警惕。
當今社會是一個雜亂的社會，騙子、賊等都很多。因此，我們必須警惕起來。我看到過這樣一篇報導，大概內容是講一個打工妹因為在街上看到一個人扔下一個白紙包，覺得好奇，便撿起來打開看，發現沒什么，便仍了它。過了一會兒，一男一女來跟她講話，他竟在不知不覺當中把自己的銀行卡交給他們，還把密碼告訴他們。等她清醒的時候，卡里的5千元已被取走了。這件事告訴我們在當今社會，好奇雖然是好的，但也不能因為好奇而去觸摸任何一個陌生人所留下的物品，更不能隨意與陌生人說話，否則，很容易落得剛才那位打工妹的下場。
在當今社會上，我們也不可忽略強盜。飛車搶包是一種強盜慣用的伎倆。記得有一次，我在放學歸來的路上，一群老師正抓著一個個包邊談邊走。忽然，一架摩托車飛過，帶起一片塵土。塵土落后，一位老師焦急又傷心的聲音響起：我的`包呢？我的包呢？它去哪了？原來，包已被車上的人搶走了。這件事告訴我們，上街時最好不要帶包。
這一件件令人觸目心驚的事件，讓我們不得不警惕起來。
五年級作文 篇6
我愛讀書，因為書可以讓我增長知識；我愛讀書，因為書可以讓我懂得道理；我愛讀書，因為讀書可以讓我知道我在什么時候該做什么；我愛讀書，因為……高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！边@一點我深有感觸。
在此之前，我是一個不愛讀書，就算是讀書也心不在蔫的一個女孩，為什么我的變化如此快呢？那就要感謝我的媽媽了！
記得有一回，我和媽媽出去散步。媽媽給我講的好故事一個連著一個，我聽著即興奮，又有點嫉妒媽媽知道這么多的故事。經過我的觀察，我發現媽媽特別喜歡看書，而且特別喜歡看《家長會》這本雜志。有一回我趁媽媽在廚房做飯的時間，拿起讓媽媽愛不釋手的《家長會》，趴在我的桌子上看起了《家長會》。
翻開書的扉頁，是一篇名叫《不浪費一個蘋果》的文章。我細細的看了這篇文章，這篇文章給人一個啟示：愛和給予是一種情懷，也是一種能力，他將為孩子更好的理解和處理人與人之間、人與社會之間的關系，開啟一扇心靈之門。這篇文章讓我不禁下了一個決心：把這本書認真的看一遍。于是我便鉆進書的海洋，認真的`看書。
經過我這幾年看書，而我也懂得了很多知識，但是我的記性不太好，很快就忘了。自從我學了《讀書莫放攔路虎》后，我就在讀書時做筆記，這樣一來，我的讀書效率升高了，寫作文的水平也有所升高，這真是一舉兩得。
前一段，校信通組織了暑假書香班級評選活動，我們班的同學努力寫博，終于功夫不負有心人，我們班榮獲書香班級的稱號。這一段，校信通又組織了寒假書香班級的評選活動，我相信我們班級博客圈的人會努力寫博，我也會努力的，爭取再獲得書香班級的稱號！
五年級作文 篇7
人生需要目標。
在這個學期開始的時候，龔老師讓我們每個人找一個自認為比自己優秀的人為自己的目標，并想方設法在學校的“龍虎榜”上戰勝、超越他。我的目標是裘穎禎。
在以前，要超越裘穎禎對我來說是不太可能的，因為她各方面都很優秀，經常受到老師的表揚；而我上課時不太舉手，有時候是因為我還沒想好，有時候是因為舉手的人太多了我覺得老師不會請到我，有時候是因為我怕我會說錯……
有了目標以后的`我和以前完全不一樣了，我心中會時時想著要與她競爭，不再會因為種種原因而懼怕舉手。上課時我坐姿端正、認真聽講、積極舉手，被老師請到的可能性大大提升；老師提問題時我一邊聽讀題目一邊思考，不再像以前那樣等聽讀完題目再去想，比別人慢一拍……所以我連續兩周在“龍虎榜”上超越了裘穎禎。在今后的日子里我還要找更多更優秀的人作為目標，并超越他們。
在人生的道路上，想要成功就得不斷地找目標去超越。沒有目標就好像是只無頭蒼蠅，亂飛亂撞；有了目標就有了方向有了動力。當然目標要找得切合實際，不能遙不可及。有了正確地目標就要持之以恒，堅持到底，終將勝利！
五年級作文 篇8
上次上作文課時，朱老師給我們布置了一項特殊的家庭作業：準備一個雞蛋，并裹上一層自已制作的“包裝”，使雞蛋能從層高的樓房上掉下來，反而雞蛋呢？還不會破。
精心準備
一回家，我就把這事忘到了后腦勺去了，直到了上課的那天上午才想起了。（雖然時間不多了，但對我這個平日常動用大腦思考的人來說這算不了什么！）這是我用十幾分鐘的時間煮熟了三個雞蛋（為了保險）。接下來，便開始包裝起來。首先我用一個KFG（肯德基）雞米花的空盒子把一個雞蛋包了起來，里面還放了一些生紙，再盒子上纏了好幾層透明膠，心想：厚厚的.保護層一定能減輕雞蛋落地的巨大的瞬間撞擊力，便用透明膠一裹。可我試了好幾次都發現雞蛋碎了，沒辦法，只好再試一個。我又拿起了一個雞蛋，這次與上次稍微不同，先裹了一層透明膠，然后用厚布裹著放進一個紙盒子里。這樣，就又做好了。這回雖未用實驗驗證，但我信心十足地想一定可以，因為有透明膠的這層保護。
下午，我就提著我的這個“杰作”信心十足地上作文課去了。
扔蛋實驗
上課了，同學都爭先恐后躍躍欲試。可是朱老師不慌不忙地叫我們先上了三層樓，才讓我們一個組一個組地把雞蛋扔下樓去。
首先是第一組的王玉瓊扔雞蛋。只見她的雞蛋外面裹了一層軟軟的呢絨布，里頭還用了一個像罐頭似的小盒子裝著。她始扔了，只見她輕輕地松了一下手，雞蛋就輕輕地掉到了地上了。結果一打開，雞蛋碎了。但朱老師夸她外型造得很美觀。接下來，同學們的作品都一一展現在我們的面前。不久，就輪到了我。我甩了甩手臂，使勁風向人群中砸去，結果打工盒子一看，稍稍有一點兒破了，但我還是興奮地拿起雞蛋吃了。這畢竟是我做實驗的雞蛋嘛！
實驗反思
經過了這次的活動，我也明白了：當物體的表面積增大時，物體的下降速度就會稍微地減慢。這樣下降的速度慢，就會使物體不容易破碎。
這次的實驗不僅使我增長了許多的知識，而且還體驗到了學科學、用科學的無限的樂趣和認識。
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