三年級大象作文（精選29篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級大象作文，希望對大家有所幫助。
三年級大象作文 1
今天，老師給我們布置了一個任務：回家做手工，然后寫一篇作文。
放學回到家后，我馬上拿出《金筆思維》這本書，想找簡單又容易做的手工來做。可是，我翻來翻去，都找不到合適的，生氣地把書扔到書桌上，不做了！這時，窗外吹進一陣大風，把書翻到113頁，我一看，這個折大象的手工步驟這么少，一定容易！“好！就是它了。”我高興地大叫起來。
我把折紙剪下來，就開始做了。前面的5個步驟都很順利。可是，到了第6個步驟，也是最后一個步驟——折大象的'鼻子。我怎么折都折不好，折長了，放不下去，折短了，又不像大象的鼻子，真煩人！這鼻子怎么這么難折，不折了！我把沒完工的大象又往桌子扔去。在旁邊看報紙的叔叔看見了，走過來，說：“洪海，做事情可不能半途而廢啊！如果你不怕困難，繼續做，叔叔相信你一定能成功的！”我聽了叔叔的話，心想：叔叔的話好象也有些道理啊，試試看吧。于是，我又拿起折紙，認真地端賞：啊，剛才折鼻子時，怎么沒發現有兩條虛線呢，按照虛線折一下，不就完事了嗎？我高興地一拍腦門，馬上動手做。
很快，完整的一只大象就出現在我眼前了。看著這只大象，我又轉頭看看叔叔，叔叔也正看著我，還向我豎起了大拇指，我沖他做了個鬼臉，開心地笑了！
三年級大象作文 2
一天，天氣晴朗，朵朵白云在空中飄來飄去。小貓吃完早餐就去森林里散步了。
小貓走著走著，一只蝴蝶突然從它的眼前飛了過去，小貓覺得這只蝴蝶非常漂亮，于是它就跟在蝴蝶后面撲來撲去。玩得正高興時，小貓一不留神，“撲通”一聲摔到河里去了，小貓不會游泳，拼命地掙扎著，并且大喊道：“救命啊”“救命啊”!誰來救救我？”
這時大象伯伯正在河邊洗澡，它聽到小貓的呼救聲以后，趕忙跑了過去，把鼻子伸了過去，說道:“快，抓住我的鼻子！”小貓趕緊抓住了大象的鼻子，大象伯伯一提，就把小貓救上了岸。小貓感激地對大象伯伯說：“太謝謝你了，大象伯伯，要不然我就沒命了。”大象伯伯搖了搖頭說：“沒關系，這是我應該做的。”
就在這時，旁邊的草叢里躥出了一只老鼠，老鼠“哧溜”一下鉆到大象的鼻子里面去了，大象伯伯難受極了，怎么甩也甩不出來。
小貓趕緊抓起旁邊的'干辣椒碾碎，放在大象的鼻子底下，大象聞后打了一個大大的噴嚏“嘻”的一聲，老鼠被噴了出來，小貓一下子上前摁住了老鼠。
從此以后，小貓和大象成了無話不談的好朋友。
三年級大象作文 3
大象做一條褲子，可是他不知道該怎么做，他用長鼻子卷著一塊布走來走去，急得直出汗。這時他遇到了狗熊。狗熊納悶地問：大象老兄，什么事把你急成了這樣？大象愁眉苦臉地說：我需要一條褲子，可是我不會做。唉，就是為這事啊！
狗熊得意得笑了笑，不瞞您說，我現在正學裁剪，我都已經給自己做了好幾身衣服了！你看我身上這條褲子，就是我自己做的，多合身！不如讓我給你做吧，保證你滿意！大象聽了高興壞了，趕忙把布和尺寸給了狗熊，放心地回家了。狗熊回到家，很快就把褲子裁好了，他拎起褲子看了看，覺得太肥了，一點都不精致，這可不行，這樣的褲子拿出去是要被笑話的。狗熊自言自語。
他左看看右看看，終于拿起剪刀，一刀剪下去。最后，狗熊覺得這次做的很精致，心里很滿意。趕忙跑向大象家。大象打開門說：狗熊褲子做好了？狗熊說：做好了你試試吧！大象試了試連腳都穿不上，大象失望地說：衣服怎么這么小，我不是給你尺寸了嗎？我還是另找別人做吧。狗熊難過地說：大象，實在對不起，我沒有按照你的體型和尺寸去做，只追求好看，結果把褲子做壞了，回去我一定重新給你做一條合身的'褲子。
說完，狗熊回到家按照大象給出的尺寸仔細地做，最后終于做好了，這次狗熊走到大象家，大象試了試，大小很適合，大象非常滿意，狗熊也十分滿意。
三年級大象作文 4
狗熊興高采烈的來到了大象的家，它看到大象說：“你讓我做的褲子已經做好了，你試試合不合身吧！”大象穿了穿，怎么也穿不上，它說：“為什么穿不上呢？”“哦？穿不上？我可是做了一夜的，怎么能不合身呢？”大象說：“我好好的.一塊布料，就這樣讓你給毀了，做了這么小的褲子，我可怎么穿呀！你陪我的布料！”它們兩個你一言我一語地吵了起來。小兔正好跑過來說：“你們兩個怎么了？”狗熊一五一十地告訴了它，小兔聽了哈哈大笑地說：“我還以為什么大不了的事呢，原來就為了這么一點小事呀！大象，狗熊也是想把你的褲子做好，但是它忘了一點，要衣服要量體裁衣，做誰的衣服就要按照誰的身材做。”狗熊恍然大悟，它說：“大象，對不起，我把你的褲子剪壞了，我再給你重新做一條，我們和好吧！”“好呀，好呀，那這條褲子就給你吧！”大象也不好意思地說。
從此以后，大象和狗熊成了好朋友，狗熊開了一家服裝店，每天為其他的小動物做衣服，生意特別的火！
三年級大象作文 5
森林深處，正在舉邊一年一度的比賽，選手是：啄木鳥、大象、牛。小猴是裁判。
比賽開始了，小猴帶著三個伙伴來到一棵樹下面，說：“樹上有許多虱子，誰能把這棵樹的'虱子啄出來？”大象和牛你看看我，我看看你，都說沒辦法。啄木鳥飛到樹上，二話不說的就把虱子啄出來。小猴高興地說：“啄木鳥是冠軍。”大象和牛很不服。
小猴又帶著三個伙伴來到幾根木頭面前說：“誰能把這幾根木頭搬動？”牛和啄木鳥你看看我，我看看你，都說沒有辦法。大象走到木頭前面說，不用幾分鐘就把木頭一齊搬起來了。小猴跳著說：“大象是冠軍。”啄木鳥和牛很不服。
小猴又帶著三個伙伴來到一片田野前。說：“誰能把這片田翻松？”大象和啄木鳥你看看我，我看看你，都說沒有辦法。牛走進田里，不一個兒就把整片田翻松了。小猴說：“牛是冠軍。”啄木鳥和大象很不服。
比賽結束后，小猴對三個伙伴說：“你們各有各的長處，也有短處，不要只看到長處，看不到短處。”一聽，三小伙伴紅了臉。
三年級大象作文 6
仙人掌為自己身上的'刺感到自豪。哼，誰敢惹我？
一天，仙人掌和大象碰到了，仙人掌便吹起牛來：“你這大胖頭，知道我是誰嗎？我是巨無霸。”大象瞧了它一眼，沒有理采它。仙人掌以為大象相信了它的話，便又吹起牛來：“哈哈！怕了吧！我是天下第一。”大象瞪了它一眼，繼續干著自己的活。仙人掌又說：“你敢碰我嗎？如果你碰我，我敢保證把你戳得頭破血流。”大象生氣了，一腳踩上去，把它踩了個西巴爛。
這則故事告訴我們，高傲自大的人，其實是最沒用的。
三年級大象作文 7
大象是個愛幫助動物的小哥哥。一天，大象在森林中散步，忽然看見地上有一只小鳥，又聽見不遠處鳥媽媽嘰嘰直叫，一會兒跳到這棵樹，一會兒跳到那棵樹。大象連忙喊到：“鳥媽媽，快來！快來！小鳥在這兒哪！”鳥媽媽聽到大象的聲音急忙從遠處俯沖下來，小鳥看見媽媽來了，開心地扇著翅膀，不停地說：“媽媽，我在這兒！”“謝謝你！大象。”鳥媽媽摟者孩子高興地回家了。
大象繼續往前走，路上又碰上了小狗，小狗對大象說：“大象，你能把我托到你的背上看看遠處的風景嗎？”“可以。”大象說著用它的`長鼻子托起小狗，把它放到了自己背上，小狗可感謝大象了。
就這樣，大象因為愛幫助人，所以他的朋友越來越多，大家都說：“森林里有一只愛助人為樂的大象，它是我們的好朋友。”
三年級大象作文 8
麗麗是一只在動物界長大的大象。這一年，麗麗變成了一頭成年公象。然而，莉莉感到非常難過，因為她對動物園的生活極其不滿意，因為她不想住在這種衣服里。她想找份工作，靠自己的勞動獲得食物。
第二天早上，麗麗去找工作，她一路想，我天生這么溫順，做保姆肯定沒事。而且還得到了孩子的`青睞，肯定能成為一名合格的保姆。于是，他走到一個他正在找保姆的房間。他一進門，房間主人就驚呼：“不，不，你不能做我們家的保姆。你這么大，笨手笨腳的，長得這么丑，不嚇唬我們孩子才怪！大象聽了很難過，只好沮喪地回去。
那天晚上，麗麗在想該怎么辦。突然，它想到了自己的名字。就像它自己的名字一樣，它是一個強壯的男人，長著一個又長又有力的鼻子。攜帶起來毫不費力，所以一定是個合格的搬運工。于是，第二天，大象去了木院子，很快它就有資格當搬運工了。
如今，大象麗麗每天都很開心，因為這份工作改變了她的生活，讓她開始了新的生活。
三年級大象作文 9
四年級的時候，我們去了長沙生態公園秋游。我在那里看到了很多動物。其中，我最喜歡的大象。
大象是一種龐然大物，它就像一坐移動的小山；它有一雙大大的耳朵，就像兩把扇子；它的.鼻子像一根大水管；它的兩根粗大的彎牙，像是兩把波斯彎刀。
大象每一餐鈑，都要吃很多很多的東西。比如說草、水果、樹皮等，它都會用鼻子把食物卷起來，熟練地往嘴里一塞，吃得津津有味。有時會發出一些聲音，好像是說：“真好吃呀！”
然后，我們全體同學都去看大象踢足球。教官把足球入在了場地中央，大象快步跑上前，重重地踢了出去，來了個“旋風球”。嘿，只聽見“啪”的一聲，球進了。大象得意地在場上走來走去，好像在說：“來一點掌聲吧！”
我愛大象。現在大象之所以越來越少，是因為有偷獵者為了取走珍貴的象牙而去獵殺大象。快來保護大象吧。
三年級大象作文 10
一個陽光明媚的早上，安靜的森林里突然傳來一陣陣沉重的腳步聲，原來，森林里出現了一頭身子像一堵墻、耳朵像一把大扇子、鼻子像一根大水管的動物！小動物們害怕極了，大家一溜煙的都逃跑了。原來，小動物們都把那頭動物當成怪物啦！ 這時，“怪物”看了看安靜的森林，慢慢地走到河邊喝水去了。幾只膽大又好奇的小動物們悄悄地躲在它背后的`大樹旁，想看一看它到底是怎樣的“怪物”。
忽然，一只停靠在樹上的小鳥不小心掉進了河水，小鳥拼命地撲愣著翅膀求救，就在這時，只見“怪物”伸出它那長長的鼻子，把小鳥輕輕地卷起放到了岸上。 小鳥得救了，上了岸，它覺得“怪物”應該可以接近，便走到它的面前貼著耳朵小聲地說：“請問，你是誰？” “我是大象啊！”那“怪物”瞇起眼笑著對小鳥說。 “哦！它是大象，它是大象！不是怪物！”小鳥飛奔著告訴森林里的動物們…… 大象笑著說：“你們認識我就好，我們做朋友吧！”
三年級大象作文 11
在我小的時候，有一次爸爸媽媽帶我去動物園玩。那里有機靈的猴子、兇猛的獅子、可愛的大熊貓、憨厚的大象……最讓我難以忘懷的'還是去喂大象。我買了一點西瓜和蔬菜，我先把一塊西瓜放在大象的面前，大象用鼻子一卷就送進了嘴里。然后又把長鼻子伸過來向我要吃的。我把菜往后一挪，可憐的它 沒吃到東西，我看了哈哈大笑， 它可不開心了，向我叫了一聲，像是在說∶ “我要吃，我要吃， 快給我吃吧！”我從笑聲中清醒過來，把 蔬菜喂給它吃了。
大象吃完了西瓜和蔬菜后，向我叫了一聲，像是在說 ︰“謝謝你！”然后，它又把長長的鼻子伸過來，像是要和我握手，我輕輕地摸了摸它l那又大又長的鼻子，向它表示友好，它也輕輕·地卷了卷鼻子，露出了憨憨笑。
多么有趣呀！動物是人類的朋友，我們要愛護它們。
三年級大象作文 12
哈！這個題目比較有趣。小鳥怎么和大象在一起了呢？想知道，就請看下段吧！
在美麗的森林王國里，一只十分驕傲的大象，遇見誰都會夸獎自己多么長的'大鼻子，鋒利無比象牙和粗壯的腿。一次，大象又在自夸，一只小鳥飛了過來，對大象說：你只不過是只陸地上的走獸而已。哪像我？可以在天空中自由飛翔！大象馬上氣急敗壞的說“你算什么東西，只要用我地象牙一頂，你就會落地而死！”小鳥說：“那好哇！你來吧！”大象說好！“誰怕誰”？于是大象就開始頂小鳥，可是；大象頂到的只是令他捉摸不透的空氣，小鳥問：“還比不比了”？大象后悔極了，它說”“還是不比了吧”大象再也不敢驕傲了。因為大象怕還遇到這樣的“對手”。從此，大象再也不敢驕傲自滿了。
我們應該學習小鳥，因為他遇到了驕傲的大象地輕狂語言，它絲毫沒有退步的跡象，極大地諷刺了大象，使大象也變得謙虛了。我們要學習小鳥的靈活機智，不畏強權的精神。
三年級大象作文 13
一天早晨，風和日麗，大象要到河對面找伙伴玩，順便找些好吃的東西。
它來到小河邊，只見兩岸綠樹成蔭，茸茸的綠草地上開滿了五顏六色的鮮花，像是給小河穿上了節日的盛裝。河水“嘩—嘩—嘩”地流淌著，河上架著一塊木板搭成的獨木橋。大象高高興興地走了上去。
沉重的大象好似一座灰色的小土山，一塊木板怎經得住它那柱子一般粗大的腿腳？咯吱一聲，木板一下子就被壓彎了。大象嚇了一跳，連忙退了回去。
大象輕輕扇動著兩只芭蕉葉似的耳朵，似乎在想些什么。一會兒，它用長長彎彎的大鼻子把壓成弓形的.木板翻轉過來，重新架在河岸上。頓時，小河上出現了一座弧形的小拱橋，橋的兩端緊緊地卡在河岸邊。
大象小心翼翼地伸出一條前腿，用力踩了踩拱橋，不錯，挺穩當！大象高興地揚起長鼻，仿佛在夸獎自己：“瞧，我多棒！”就這樣，聰明的大象高高興興地過了河。
三年級大象作文 14
今天晚上，爸爸讓我觀察了羅鍋，先給大家介紹，羅鍋的腿吧，羅鍋的腿有四條，眼睛是明亮明亮的就像一個小鏡子，嘴巴像一個管子吸根液，它的肚子就像蜜蜂的肚子一樣，兩個大爪子可以打個窟窿透氣，它可以在地下洞里生活。
在地下生活四五年，吸了足夠的營養的時候，爬到樹上就脫掉了衣服，變成了蟬。
把它油炸做的菜好吃極了!
羅鍋可真有趣啊!
有一次，我在電視里看到大象，大象的鼻子長長的，像一根水管；大象的腳很大，像四根柱子；大象的.耳朵也很大，像兩把扇子；但眼睛很小，和我們人類差不多。這就是高大的大象的樣子
大象喝水的時候，是用鼻子吸水的。它最喜歡吃嫩嫩的草。人們坐上大象的時候，大象的座位就像一張平坦的凳子，讓人坐在上面覺得很平穩。
我覺得電視里的大象不是很好觀察，真希望有一天我能看到真實的大象，這樣我就能全面、細致的觀察它了。
三年級大象作文 15
去年，我參觀了泰國的大象園，那里的大象真是又高大又有趣。
大象的身體是藍灰色的，眼睛烏黑烏黑的，像嵌在藍玉盤里的一顆黑寶石。它的耳朵又大又圓，真像一把大扇子！它的鼻子長長的，象牙又光滑又細長，那里的人把象牙做成了珠寶，可值錢哩！
大象不止長相奇特，能力也很厲害。
只見一頭大象先用鼻子在池塘里吸了一口水，再用力一吐，立刻就射出了一條長15米的`水柱。還有一頭大象用鼻子吹手風琴，升國旗哩！
另外，還有大象敲鐘、大象運木頭、大象過低杠……他們的表演十分引人注目，我還看到了大象的繪畫作品了呢。
在象群里，還有一頭調皮的大象。那頭大象剛剛接過觀眾們遞過去的錢，卻沒有給馴獸師，而是拿著這些錢跑到旁邊賣香蕉的地方買了一些香蕉，接過就往嘴里塞。觀眾們被眼前的場面逗得哈哈大笑。
這里的大象真是又調皮又可愛。
三年級大象作文 16
動物園里的動物有很多，有天上飛的，有地上跑的，有水里游的，我最喜歡的是大象。
大象的身體很笨重，所以走起路來很慢。它的鼻子很長很長，像水管，兩只又大又圓的耳朵，像兩把圓扇子。大象的象牙又長又彎，潔白如玉，可以做成雕刻品，很珍貴，所以有人想捕殺掉它們，太殘忍了，我們要保護大象。它的四肢很粗壯，像四根大柱子，支撐著它的.身體。它還有一條又細又長的尾巴，像一根毛筆，擺來擺去。
大象的皮毛很少，所以必須經常洗澡，不然就會得皮膚病。大象洗澡的過程是這樣的：它先把鼻子伸進水中，吸足水，就像水槍一樣，再把鼻子彎曲，鼻孔朝著自己的身體，把水噴射出去，就像花灑一樣沖洗。看著好玩極了。大象的鼻子很靈活，還可以做很多事，比如吃東西，搬東西......
我很喜歡大象，更喜歡它的長鼻子。
三年級大象作文 17
茂密的森林里住著一頭“笨拙”的大象。炎熱的.中午，火辣辣的陽光照射在森林里，大象感覺又渴又熱，它離開森林躺在小溪里一邊喝水，一邊打滾，還一邊用長鼻子吸水后向天空噴灑，玩得不亦樂乎，卻沒發現身后有一只狼在慢慢向自己逼近……
大象似乎感覺到了什么，一回頭，狼已經撲過來咬住大象的脖子。大象趕緊用長鼻子把狼卷住扔出去，用盡力氣站了起來。雖然逃過一劫，但是大象沒有慌忙逃跑，它知道自己的身體笨拙，沒有狼那么靈活、速度快。狼繞著大象一直打轉尋找機會，大象盡力讓自己冷靜下來，正面用象牙對準狼，不讓狼跑到身后。突然，狼向空中高高躍起，準備跳到大象背上，大象睜大眼睛瞄準時機，用象牙往上一頂，將狼肚子戳出一個大洞。大灰狼重重地摔在小溪旁，鮮血把小溪水都染紅了，大象取得了最終勝利。
這個故事告訴我們，遇到危險不能慌，要沉著冷靜、瞄準時機，才能一擊命中，取得勝利。
三年級大象作文 18
今天我們去鹽城野生動物園玩。和其他人一樣，我昨晚興奮得睡不好覺，因為這是一場期待已久的秋游。
讓我驚訝的是，我一進動物園就能看大象表演。我看見兩只無辜的大象向我們走來。他們走得很慢，搖晃著沉重的身體，揮舞著靈巧的象鼻。我屏住呼吸，期待著他們精彩的表演。
開始了，《珍珠》和《學校》將表演《金雞獨立》。我不是在做夢吧？他們笨拙的身體如何才能獨立？隨著他的話音落下，“珍珠”和“門派”同時抬起了腳，“門派”搖著頭，張開大嘴，扇動著蒲扇般的`大耳朵，白色的象牙色像月亮一樣彎曲著，粉紅色的舌頭清晰可見，看上去可愛極了。我擔心它會掉下來，但它穩如泰山。珍珠的腳靜止不動，泰然自若，似乎在提醒大家不要著急，但我們是經過專門訓練的。
然后他們表演了令人興奮的大象足球，用口琴演奏了美妙的音樂…
通過這個表現，我們以后不要看不起體型巨大的大象。其實他們聰明伶俐，也是人類的好朋友。
三年級大象作文 19
大象是陸地上體積最大的動物，成年大象一般能有幾噸重。它高大的身軀像一堵墻，粗壯的四肢像大圓柱子一樣。那不太大的腦袋上嵌著一對小得可憐的褐色眼睛，兩只耳朵像大蒲扇似的`，總是一扇一扇的。大象的牙沒有根，總是不屢生長，長的有二米多長，短的也有一米多長呢!它們可以做成名貴的工藝品。大象的尾巴又小又細，走起路來一甩一甩的。最有特點的就是大象的大長鼻子了，既有力又靈活，而且用處可多了。大象可以用鼻子吸水洗澡，還可以用鼻子把果子、嫩葉和草卷起送進嘴里。
大象是人類的朋友。它可以幫人們做很多事情，可以幫人搬運東西，在一些地區還可以作為交通工具。大象雖然體態笨重，但在馬戲團里經過訓練卻可以表演高難度的動作，比如倒立呀，金雞獨立呀……這可真難為大象了。
大象可真是個可愛的家伙!
三年級大象作文 20
這個星期，我和爸爸媽媽來到了泰國清邁，我們一起去騎大象。來到了象 谷，一頭頭威風凜凜的大象把我吸引住了。大象真是龐然大物啊!它的身子像城墻，腿像柱子，真是厚實。一對大耳朵比蒲扇還大，來回呼扇著。
我買了一串香蕉，走到大象身邊跟大象說：“象兄，待會我給你吃香蕉，你要把我騎得穩穩的。”它好像聽懂似的，甩了甩長鼻子，漫不經心地瞅了我一眼。于是我們上了象背，距離地面三、四米高。我俯視地面，突然有一種風光無限的感覺。
大象開始走動起來，我的心情非常緊張，生怕它一高興把我甩出去。我坐在象頭的位置，我的手臂抱住了騎象師的`腰，身體隨著大象的腳步，不停地晃動。我的心情又開心又緊張，我們走進了叢林，經過小溪，一路上有說有笑。大象動不動就停下來，問我們要香蕉吃。
這真是一個美好旅程，讓我懂得人和動物是可以和睦相處的。
三年級大象作文 21
一天，森林里的兩只小松鼠掉進了河里。他們大聲呼救。
小猴子先到了，安慰他們不要害怕，小兔子來幫小猴子找路。小花貓來幫助他們安慰兩只小松鼠不要擔心，小肥豬也來了。他們四個人一起想辦法，但是沒有想出最好的辦法。
這時，大象到了消息，看到了這些，說：“現在我們只有一起努力才能救小松鼠！”大象說：“我有一個好主意，就是拿一根竹竿放在水里，讓小松鼠去抓竹竿！”聽完之后，小猴子、小兔子、小花貓和小肥豬都歡呼起來。
于是，他們找了一根竹竿，放在水里，然后讓小松鼠自己去抓竹竿。他們齊心協力，終于救了小松。
小松鼠得救了，兩個人一起感謝他們五個人。大象是最幸福的，因為它用自己的智慧救了兩只小松鼠。大象在陽光下似乎更可愛。從此，小猴子、兔子、小花貓、肥豬和松鼠，以及森林中所有的.小動物，都把大象稱為“可愛的大象”
三年級大象作文 22
“可愛的大象”是我的數學老師，黃老師。
黃先生身高1.70 cm左右，年近45歲，略胖。在課堂上，我們經常使用“講笑話”的.方法來批評那些不認真聽講、成績不好的學生。
又一次，下課不久，我們發現一個同學沒做作業，另一個同學說“你太牛了，做不了作業”，老師笑著說“太牛了，應該是太驢了”！全班聽了這話，都大聲笑了起來。
還有一次，因為老師有時候考數學，給我們上體育課，大家都習慣了。如果他們上體育課，老師不會帶書。這次他們帶著書進來了，所有人都迷路了。老師面無表情地關上門，老師慢慢坐在講臺的椅子上，突然笑了起來，吞吞吐吐地說：“我們出去上體育課吧！”學生們高興地喊道：“好”！
這是一只要求很高很可愛的“大象”！
三年級大象作文 23
一天早晨，天氣風和日麗，山上盛開著各種野花，清香的味道隨著風兒漂蕩著.多么美的一個早晨啊!
大象想到河對岸找伙伴們一起玩，順便找一些好吃的東西回來.它來到河邊，只見兩岸綠樹成陰，河水“嘩嘩嘩“流著.河上架著一座小橋，大象高興的向橋走去.
可大象重的`就像一座大山，當它走到中間的時候小橋一下就被壓彎了.嚇了大象一跳，趕忙退了回來.不會游泳的大象看著被自己壓壞的小橋沒了主意，怎么辦呢？大象想了想，一會兒只見大象從不遠的地方用它那長而有力的鼻子搬來兩根大圓木頭.在橋的中間部位左邊插一根右邊插一根的讓他成一個人字行對撐起來.還撐的高出了很多.
河面上出現了一座拱橋，大像用鼻子試了試，穩穩當當的，嘿，還真棒!
大像用自己的智慧戰勝了困難，高高興興的過河了.
三年級大象作文 24
周末，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸媽媽一起到森林公園游玩。
走進叢林，一股樹木混合著土地的清香撲面而來。這里的樹木郁郁蔥蔥，小草綠油油的，好像給大地鋪上了一層綠地毯。這時安靜的樹林里傳來了一陣吼叫聲，那聲音就像幾十臺車一起鳴笛一樣，氣派極了。
我向遠處望去，一頭大象走了過來。這頭大象又高又壯，兩只耳朵像兩把蒲扇，長長的鼻子一甩一甩的，旁邊還有兩顆彎彎的如潔白的月牙一般的'牙齒。它的身子想一堵墻，腿像柱子，尾巴像一條鞭子。走路時尾巴一搖一擺的，可愛極了！
我走過去對大象說:“大象，你好啊！”大象揚起了它那長長的鼻子，長吼了一聲，好像在和我打招呼。我慢慢地走近它，摸摸它的垂下的鼻子說:“大象，你真厲害！”大象用它的鼻子碰碰我，好像特別高興。
時間過得好快，不知不覺中，天已經黑了，我們都只能依依不舍地離開大象。我們真的很喜歡大象！
三年級大象作文 25
夏天來了，火辣辣的太陽炙烤著大地，空中沒有一片云，沒有一絲風，森林里所有的樹木都無精打采、懶洋洋地站在那里。
有一只小鹿在干涸的池塘邊唉聲嘆氣。這時，一只大象剛好路過，它走上前去問小鹿：“你為什么嘆氣呀？”小鹿有氣無力地回答：“我本來想到池塘里洗個澡涼快一下，沒想到池塘里的水都快干了，連洗腳都不夠。唉！”大象聽了，連忙安慰說：“別難過，我來給你‘人工降雨’。”大象一邊說一邊走向池塘，伸出它那水管般又粗又長的'鼻子，用力將池塘里的水吸起來，然后再將鼻子里的水噴向小鹿。“真涼快、真舒服呀！謝謝大象！”小鹿高興得又蹦又跳。
大象也咧著嘴憨憨地笑了，看著小鹿歡快的樣子，它深深體會到：能幫助別人是多么快樂啊！
三年級大象作文 26
我最喜歡的動物是大象，一提到大象就會想到去年‘‘六一’’兒童節，我和媽媽和表姐曾經帶我去動物園，在那里，大象一級保護動物，數量三四只，而我就是從那時候開始愛上大象的！
在動物園看得到大象，我第一次親眼看到大象時，覺得它的身體像一面大墻，象腿象四根大柱子，象鼻像一根大吸管，把食物通通送到嘴里；雖然龐大的`身軀讓人害怕，不過它的一舉一動讓我覺得很可愛！
大象，它的力量很大，在泰國，他們會利用大象來搬運東西，或者當作交通工具，發現大象真的很“勇健”，坐在它的背上行走，會感覺到搖晃顛簸，相當有趣呢！
因為大象的“強壯威武”，我喜歡這個“龐然大物”，可惜家中不能養大象，不然我很希望能養一只大象，那一定非常有趣！
我最喜歡的動物是大象，我喜歡小象，因為我可以和小象一起玩耍，在家里吃飯，所以我也喜歡小象，我還會給小象做小房子，小房子是用紙箱做的，我還會叫表妹和小象一起玩。
三年級大象作文 27
從前，有一只大象，他想當畫家。
一天，有個畫家來到了大象家，原來是這位畫家在旅途中聽說了這個事情，特意過來看看。畫家看到大象就對它說：“從今天開始，每天堅持畫畫，堅持練習，你畫好了，我就收你為徒。”
大象聽了這話很是高興，連忙點頭。大象每天都在認真練習，有時候還不會忘記吃飯。大象覺得過得很開心，因為離它當畫家的夢想有近了一步。
有一天，畫家來看大象，為了能檢查大象這些天努力的成果，就規定大象要在一個月之內畫上一副完整的畫。就在要上交畫的最后一天，大象的一個重要朋友過生日，大象最后去了朋友家。
第二天，大象去給畫家說明了原因，畫家聽完后表揚了大象，說：“你是一個重情重義的人。”
最后，大象成功的`當上了畫家的徒弟，在畫家的精心教導之下，大象也成為了一名優秀的畫家。它心中暗想，以后要幫助他人。
三年級大象作文 28
每一個人，做任何事情都有第一次的經驗，當然，連我，也不例外，像我第一次騎自行車、游泳、被罵、以及上學，除了以上這些，也還有很多很多，但是我印象最深刻的卻是騎大象。
我那時一到泰國，找了飯店住下來后，隔天，就出發去游玩了，那也就是騎大象。起初，我一看到大象時，很害怕，它大概是我的五倍大，鼻子也比我長，和它比起，我根本不算什么，我那時和爸爸在一起，爸爸牽著我的小手，親切的說：“彤彤我帶你一起去騎大象好不好？”討厭！我都要被嚇哭了！他卻還叫我和它去騎大象！但是，在爸爸和媽媽的的鼓勵之下，我鼓起了小小的膽子，和爸爸一起坐上了大象，原本認為很危險，又高又害怕，但，駕駛大象的專人在前方引導我們，并教導告訴我們，說實在的`，我對大象的不好刻板印象漸漸消失了，成了我眼中的溫馴動物。
三年級大象作文 29
有一天，猴子、刺猬和小羊想過河，但是橋被大雨打破了好幾天，他們無法過河。這是怎么做到的？幾只小動物很匆忙。這時，大象從遠處慢慢走來。它笑著問：“怎么了，孩子？”小猴子趕緊說：“橋壞了，我們過不了河了！”“這個我能怎么辦？”小羊急得眼淚都掉下來了。刺猬急得所有的刺都豎起來了。只見大象不慌不忙地說：“有什么難的？看我的！”說完，它伸出長長的鼻子，吸進了河里。過了一會兒，河水被吸走了。小動物們順利地過了河。
森林里的`蘋果樹上長滿了又大又紅的蘋果，小白兔一看到就很饞。它拼命跳著，大汗淋漓，但還是夠不著，這讓它很擔心。這時，急切的大象又經過了。它看到了小白兔的心思，伸出了它的長鼻子。當蘋果在樹枝上扭曲時，它被摘下來了。小白兔高興地鼓掌。
很快，森林里的小動物說：“大象的鼻子真有用！”
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