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四年級上冊勝似親人作文

時間:2024-09-10 08:02:26 四年級 我要投稿

精選四年級上冊勝似親人作文四篇

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級上冊勝似親人作文4篇,希望對大家有所幫助。

精選四年級上冊勝似親人作文四篇

四年級上冊勝似親人作文 篇1

  有一位苗家女孩叫小麗,剛滿12歲,是個心地善良的孩子。

  小麗的鄰居張奶奶,八十多歲,兒女都在外地,老人沒有人照顧,非常的`孤獨。小麗非常同情她,經常陪老人說說話,老奶奶上了年紀,手腳不靈便,因此小麗經常到她家幫助做家務事,還訂了《老年報》給她看呢。

  有一次,小麗正在收拾家務時,發現張奶奶家有很多臟被褥和衣服沒有洗,她趕緊把臟衣物被褥放入木盆,端到河邊去洗。河邊離家很遠,小麗身體又單薄,費了好大氣力才把木盆搬到河邊。經過小麗認真仔細的清洗,臟衣服、被褥終于變得干干凈凈了。可是我們的小麗卻累得滿頭大汗。

  正當小麗把干凈的衣服被褥拿到張奶奶家準備晾曬時,外出散步的張奶奶回來了,她用那長滿老繭的手輕輕撫摸著小麗的頭,用熱乎乎的臉緊貼著小麗的臉龐,笑咪咪的說:“孩子,你這樣幫助我,真是比我的親人還親啊!”

  小麗聽了這話,有些不好意思:“幫您做點事是應該的,以后我還要幫您做更多的事呢!”

四年級上冊勝似親人作文 篇2

  我家對面住著一位八十多歲的老奶奶。她的丈夫因病去世,兒子也在外打工一年到頭難得回家,她腿腳不靈活,只能靠著拐杖走路。

  我媽媽特別關照這位孤苦伶丁且腿腳不靈便的老奶奶,每天下班回家就先去看看她,幫她煮煮飯,洗洗衣,打掃打掃衛生。幾乎每天都這樣。有一天媽媽突然跟我說:“孩子,媽媽這幾天單位有點事要晚下班,你放學后幫奶奶做做事。”我當時很氣腦,心想媽媽自己上班這樣辛苦還幫別人做事,又不是自己的奶奶。覺得她很傻,現在卻還讓我幫忙。但媽媽的話不得不聽,又想起老師對我們說過要尊重和幫助老人,就還是撅著嘴巴答應了媽媽。每天幫奶奶去掃地,煮飯,洗衣等。

  有一天,我見奶奶屋里有非常多的垃圾,我拿著掃把一點一點的掃,把垃圾一小堆一小堆的拖出去,累得滿頭大汗時,老奶奶走了過來把拐杖放在一邊,突然抱著我,貼著我的臉,含著淚水說:“孩子,辛苦你了,我要怎么報答你才好呢?”這時我忽然覺得她就是我的奶奶,心里甜滋滋的.,一點也不覺得自己很累,不由自主地說:“奶奶,我幫你是自愿的,不需要報答。”只見奶奶的淚水往下流對我說:“真是好孩子”。嘴里不停的說著,好鄰居好鄰居,勝似親人的好鄰居。

四年級上冊勝似親人作文 篇3

  我們這個村子里,大多是苗族人,只有一位心靈手巧的小姑娘——王子燕是漢族人。王子燕的鄰居老奶奶,姓張。她的丈夫在很早就去世了,兒子也在外地打工,沒有時間回家照顧年邁的張奶奶,家中就只有張奶奶一個人,看到這些王子燕非常想幫張奶奶做些家務,可張奶奶執意不肯,所以只能偷偷的幫張奶奶洗衣服,煮飯等一些力所能及的家務。

  這一天,張奶奶正在睡覺,碰巧王子燕路過看見了正在熟睡的張奶奶和還沒來得及洗的衣服,就急忙走近去端起洗衣服的盆子在和棒槌來到小溪邊。火辣辣的太陽炙烤著大地,一滴滴的汗水從王子燕紅彤彤的臉頰上流了下來,而王子燕只是輕輕地擦了擦汗,繼續洗衣服。不一會兒,衣服被王子燕洗得干干凈凈,王子燕準備把洗好的.衣服拿到院子里晾。張奶奶突然醒了,她看到院子里晾的衣服時,什么都明白了,慢慢的走近王子燕,把臉貼在王子燕的臉頰上,說:“子燕啊,你真是個好姑娘,你總是幫我做家務,我這輩子最要感謝的人就是你了。雖然我們不是親人,但我們卻勝似親人哪!”王子燕不好意思的說:“沒事兒,這是我應該做的。”

四年級上冊勝似親人作文 篇4

  在一個小村莊里,有許多苗族人,只有我是漢族的。

  有一天,我走在上學的路上,再次發現了這個滿面愁容的老奶奶,因為我每天上學時都會看到這位老奶奶,所以就覺得很奇怪,就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來,那位老奶奶七十多歲了,她有一個女兒出國留學了,要好幾年才能回家一次。我心想,老奶奶一個人多孤獨呀,要不要我給她做點什么呀?我終于這樣決定了。

  從那以后,我有空時就去給老奶奶做些家務什么的。在一個星期日,我寫完作業再次來到老奶奶家,見這位老奶奶睡的正香,當時我沒有打擾她的美夢,看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒有洗,于是我就背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候,老奶奶已經拄著拐杖出來迎接我了。老奶奶把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上,笑瞇瞇地對我說:“謝謝你小朋友,你真比我的親人還要親呀,叫我該如何去感謝你呀!”

  我不好意思地漲紅了臉,喃喃地說:“奶奶,不用了,是我自愿為您做的,你不用感謝我。”這時,旁邊的王大叔看到了說:“雖然不是親人,但比親人還親啊”!

  找優點談體會:

  這篇習作,對圖畫的`內容進行的具體的描述。文章先是大膽設想了老奶奶的家庭人物,然后具體描述星期天的一件事情,寫出圖畫的中心意思。最后借用文中人物王大叔的口點名題意,是畫龍點睛地一筆。

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