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【精選】六年級作文300字集錦10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
一天夜里，野兔莫拉特靜靜的坐在月亮下的石頭上，眼中帶著幾分哀傷，似乎在懷念他那月亮上的同伴，那只叫莫比的兔子。
在以前，莫比是一只挺可愛的兔子，它唯一的`缺點就是它有一條長長的尾巴。我的朋友你知道，莫比經常被它那長長的尾巴絆倒，所以是跑不快的。有一天，森林里舉行運動會，眼看著身邊的小動物一個個去報名了，莫比非常傷心、自卑。雖然那些小動物們并沒有嘲笑它。
終于有一天，莫比獨自一人去了森林深處，在月光下坐著，呆了好長時間，然后用剪刀“咔嚓”一聲，剪斷了自己的尾巴。突然它感到自己越來越輕，然后慢慢的，慢慢的，飄到了月亮上……
莫比在月亮上感到孤獨，它開始懷念，懷念它的伙伴們，懷念在地球上的美好時光……它就靜靜的在月亮上看著莫拉特入睡，靜靜的……
六年級作文300字 篇2
一身漂亮的外裝，一對大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，這就是“我”——金魚！
我的家住在一條清澈的小溪中，哪里有著稻花姐姐為我們送來的無絲芳香；菜花妹妹送出的甜甜花蜜；激流哥哥帶來的清澈溪水。
我本過著無憂無慮的生活，直到一天——稻花姐姐不再送來無私的芳香；菜花妹妹不再送來甜甜的花粉；激流哥哥不再送來清澈的溪水而且消失得無影無蹤。我整天生活在這發出股股惡臭的溪水中，逐漸小溪的'水越來越少，逐漸小溪的水越來越臟，逐漸小溪的水越來越臭。我只有選擇離開。
我雖然十分不舍，但還是帶著牽掛，帶著對人類的憎恨。我離開了那昔日充滿歡聲笑語的小溪來到了另一條小溪，居住下來。但好景不長；這條小溪也遭到了人類的破壞。我十分懊惱的想，可恨的人類增么還沒意識到自己犯下的錯，照這樣下去地球會在他們的手上消失。這些驕傲無知的現代人他們根本不知道珍惜，不懂的對大自然的保護唉！
人類逼迫我來到大海，大海的海水真咸。我快受不了了，但我又能怎樣呢？我只有忍受著人類給我帶來的痛苦！
上帝啊！你管管這些無知的人吧！救救他們別讓他們一錯再錯下去了。
六年級作文300字 篇3
“黃山歸來不看山,九寨歸來不看水。”今日一見，果真如此，讓人大飽眼福。去年暑假，我們全家一起去了黃山。
坐在汽車上，望著窗外美麗的映山紅，碧藍的湖水蕩漾出一圈波紋。群山環繞此時此刻她秀美的身影隱藏在巍峨峻拔的山中……老虎海一汪綠色的水從原始森林的林蔭下綿延的棧道里流出，在出口匯成深綠，讓人心曠神怡。可愛的小金魚在水中盡情嬉戲，仿佛與水面上的樹葉做著游戲。五花海中午，太陽高照，我們走過原始森林，才親眼目睹了人間奇景。這時一串串的疑問從腦海中一一掠過：為什么它有這么多顏色？為什么有這樣美的.水？這像是一個無解方程，讓我疑惑不解。經過太陽反復照射，湖水顯得更加清澈了，顏色更鮮艷了，我想畢加索和達芬奇也不能描繪出如此美景。
假如他們來了，一定會失去了當畫家的信心。下午，太陽光更強了，湖水想火鳳凰的羽毛一樣亮，這里是大地的調色盤，描繪勾勒出了一幅嶄新的畫卷。許多藍眼睛的外國人，也許去過亞馬遜熱帶雨林，也許見過古埃及的金字塔，轉遍過歐洲的菠蘿海就是沒見過這活靈活現的人間仙鏡——九寨溝吧！
如果有人問我的感受，我會告訴他：如果你真想感受自然，享受生活，領略人間仙鏡，我真誠的邀請你去九寨溝！
六年級作文300字 篇4
如今走到哪里，都會看見汽車瀟灑的身影，但由于好車陸續登場，汽車家族越來越不聽紅綠燈叔叔，牌子先生的話了，于是大地母親準備教育一下汽車。
一天，一輛全身披著價值連城的“白衣褂”的汽車穿梭在一條寬廣的馬路上，跑的很快，似乎是在炫耀自己，不時還來個漂移，忍無可忍的大地發話了：“孩子，你開慢點，這樣很危險的，你看看，你跑的地方我的衣服都臟了。”汽車一聽，不屑的瞪了一下說：“怎么，你懷疑我的`技術，我可是人類精心制造出來的，你憑什么說我？”“就憑是我讓你在這里穿梭的！而且你這樣真的很危險，這里又不是你一個，你知道嗎？為什么每天全世界都會有車禍嗎？就是你們不好行駛造成的，就在前幾天，我還看見你一輛汽車因為速度快，和一輛高大的卡車大叔撞在一起，面目全非，還把人類擠傷了，最后下場你知道吧，被丟進棄車場，唉，真可憐！”汽車聽了有點慌了，心里想:我可不要啊！大地母親知道他的心思，便又繼續說：“你按右邊的牌子先生指示就沒問題。”汽車動搖了，漸漸放慢腳步，看著旁邊的風景，頓時明白了在馬路上應該要注意安全，而不是為了刺激而丟了性命，要珍惜生命。
六年級作文300字 篇5
星期五，激動人心的時刻來臨了。老師發語文試卷啦。
下午，我看著一張張打分數的試卷到了每一個同學的手中，我的心跳越來越快，我不敢想象我考了多少分。八十分？七十分？我的腦海里總不時映現出“很差”的成績。終于，我的試卷在我的桌面上出現了。我閉著眼，不敢看這張“很差”的試卷，但我明白：該來的總會來到，已經不能再逃避了。我慢慢的把目光轉向上方的分數，而面對我的竟然不是很差的成績，是95分。我情不自禁地掐了自己的胳膊，胳膊很疼，這證明了這是真的。我興奮的大喊：“我考了95分，我考了95分。”我這不敢相信這是真的，最令我不敢相信的是，我們班學習非常好的張紫涵考的`分數竟然和我一樣，我心里一直出現著這三個字：不可能。因為期中語文考試后我有一種不祥的感覺，總感覺我考得很差。之后，我又看了一下名字，上面寫的是我的名字，這是我的試卷，我的確考了95分。我沒看錯，我也不是做夢。
通過這次考試，也讓我找回了學習的信心。我要爭取在期末考試考一個更好的成績。
六年級作文300字 篇6
還記得四年級的時候，有一次，老師在周末布置一個作文題目——《我最敬佩的一個人》，讓我們去完成。回到家中，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應該怎樣寫，于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應付老師的作業。可是，等到周日再一次來看這篇作文時，越看越覺得語句不通順，心想：“要是作文被老師退下來，要我重新寫，那不是白費工夫。”突然間，一個念頭從我的腦瓜兒一閃而過，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當我準備抄的時候，媽媽走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這是別人的東西，萬一考試時出了這樣一個題目，你自己又沒有思路，不也無濟于事？媽媽相信，你可以寫出自己的文章來的！”
媽媽的話觸動了我，對！我應該相信自己，我也能行！接著，我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動作以及神態，用具體的事例來表達自己敬佩的一個人，我把作文工工整整地寫在作文本子上，頓時沉重的包袱似乎放下了，看著自己寫的文章，我笑了，媽媽也笑了。當然，我的.作文也受到了老師的好評。
萬事開頭難，但只要相信自己，對自己報有信心，就沒有戰勝不了的困難。遇到困難時，對自己說上一聲：“我能行！”相信你會在今后的道路上，越走越順暢！
六年級作文300字 篇7
鞋子總是一雙一雙的，有誰見過鞋子一只管一只，兩只鞋子互相不理誰的嗎？有，一雙鞋子就發生了這樣的事。
一家商店里，有一雙非常華麗的.鞋子，價格昂貴。有一天，一位非常有錢的人買下了它。在一次晚會上，主人想穿著它去參加晚會，于是叫仆人去把它拿來，可過了好久仆人還沒來，她走到鞋柜一看，發現兩只鞋子在跳，后面追著那個仆人。好不容易，仆人捉到了一只鞋給主人穿上，又忙著去捉另一只鞋，可不巧，那鞋掙脫了主人的手，又逃了。主人連忙去找來好多人，大家都進入到了捉鞋中。
終于，鞋子累了，人也累了，大家都一動不動地坐著。這時，一個仆人撲上去死死地抓住了鞋子，送到主人手里，主人以很快的速度穿上，這下鞋子被踩住，沒法逃了。兩只鞋子相互對著，很不舒服，當主人想走時，鞋子不肯，主人怎么也抬不動，沒辦法，晚會快遲到了，主人只能換雙鞋子。
晚會回來，主人發現兩只鞋子不見了，又命令大家找。發現一只在沙發上，還有一只呢，在床上。它們不愿意呆在一起，唉……
六年級作文300字 篇8
每一個人都懂得道德，但是，并不是每一個人都真正的做得到道德。
道德，是一種發自內心的真實東西，對于道德我也有自己的看法。
俗話說得好“百善孝為先”道德中自然也少不了“孝”。想做一個有道德的人，要孝敬父母，尊敬老人……
但是，如果你想做一個有道德的人，要做的不僅僅是這些。假如你是一個路見不平、拔刀相助的人。那么你還不是一個有道德的人，因為道德不僅僅只有正義。
道德是你樂于助人，不嘲笑別人、背地里說壞話。正所謂“明人不說暗話”……
道德，也充滿了許許多多的美德包含在一塊兒，比如：有善良、勤奮、大方、寬容……要想做一個有道德的人其實并沒有那么容易。有的人他們可以死后捐獻各種器官，可是，有的`人卻是這么想的：死也要留個全尸吧！
做一個有道德的人，只要人人都做得到，那么世界會變得更加美好！所以，從今天起，我們就要做一個有道德的人！從自己做起，讓全世界變得更加美好！
六年級作文300字 篇9
尊敬的老爺：
您好！
今天是您去世的第一百天，您在那邊過得還好嗎？常聽大人們說“人生中最長的距離就是生與死的.距離。”時間過得飛快，但您的音容笑貌，您的神態，您的一言一行、一舉一動都深深地刻在我的腦海里。還記得我們倆玩撲克時您開心地大笑，還記得您督促我學習時嚴厲的眼神，還記得您抱我坐在沙發上我戴著小眼鏡假裝看報時，你外頭看我那疼愛的眼神，還記得……
姥爺，我是多么想您啊！我真希望您去了另一個世界，在那里無憂無慮地生活。您一定要在那邊吃好穿暖，我們這邊不用您牽掛，只要您在那邊安好，我們這邊就放心了。我不知道您是否真的能收到這封信，如果這個世界上真的有靈魂的話，那么我想著窗外的雨就是我不盡的思念和姥爺靈魂的感應吧！
您的大外孫子
20xx年3月31日
六年級作文300字 篇10
每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無邊無際的藍天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
現在，升到六年級了，這已經是小學的最后一年了。我非常有壓力，首先是，想找一個好初中，就得考試好，如果考試不好，就得掏錢。最后就是父母管得太多，不能自己做主；長輩溺愛，除了學習什么都不讓干。我好想有一雙翅膀，去擺脫這一切壓力，和他們永遠說：“再見”，愉快地飛向高空再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，脫離一切煩惱。好好享受現在的快樂時光……
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛到我夢想的地方，讓愿望不在虛幻，變成永久的現實……
我好想有一雙翅膀，努力的飛得更高更遠，飛到想象不到的地方，有更多的.伙伴，去幫助需要幫助的人，讓世界充滿愛……
我好想有一雙翅膀，能飛翔鳥兒的家園，以一個最真誠的我和他們交往，成為好朋友，形影不離。當遇到困難時我和他們并肩作戰，互相幫助，互相關愛……
我好想有一雙翅膀，一雙不用借助任何外力的翅膀，只靠自己就可以飛翔的翅膀。一雙在沒有任何陰影下，自由、陽光、快樂的翅膀隨我豈非！
我好想有一雙翅膀呀！
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