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四年級的老師的作文300字

時間:2024-06-28 00:47:09 四年級 我要投稿
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實用的四年級的老師的作文300字集合六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級的老師的作文300字6篇,歡迎大家分享。

實用的四年級的老師的作文300字集合六篇

四年級的老師的作文300字 篇1

敬愛的潘老師:

  您好!

  新學期的第一天,剛剛來到新的班級,面對并不認識的新老師,心里忐忑不安。但是老師一句句親切溫暖的話語,使我慢慢的安靜了下來,我喜歡上了我的老師。您還跟我們大家說了幾句悄悄話,那我也和您說說我的悄悄話吧!

  您的信讓我明白很多深刻的道理,讓我知道要把學習當成一件很愉快的事情來做,讓我知道要讓別人因為我的存在而幸福。您寫的這封信里教會了我很多很多,在您還沒和藹可親的'站在我的面前的時候,我認為我只是在太空中的一粒“小小的隕石”,或在地球上的一只“小小螞蟻”,覺得自己并不重要,但是您的信中寫到:我很重要,這句話,我才知道自己是多么重要,我自己是對家人,對朋友和對同學都很重要,讓我知道更要保護好自己的安全。

  這封信讓我知道要:相信自己,我能成功!我的性格比較害羞,我做事只講效率,所以我是不太相信自己的,您的這句話讓我要相信自己,多一些主見,多一些自信,要積極的面對所以的困難,面對所有的挫折。

  潘老師,在新的學期,我會拿出最好的,把最壞的給變成最好的,我不會辜負您對我的期望!謝謝您!

四年級的老師的作文300字 篇2

  我們的班主任她是一個很嚴厲的老師。她的個子高高的,眼睛大大的,還長著一頭長長的黑發,看上去很利索。他還有一個非常可愛的女兒。

  每當他一進教室時,教室里頓時鴉雀無聲,誰都小心翼翼的。此時誰也不想挨老師批評。

  有一次我們班的一名同學沒寫日記。老師就把他叫到跟前,問那位同學作業呢?然后他說沒寫,老師很生氣的說他,讓他找地方補去。她讓我們每天中午到學校都要寫一課的'詞語。還有一次老師發現了一個同學在底下折東西,老師就讓他把東西交出來,再扔到窗外。有時候她也挺好的。她看我們很好時還給我們少留了作業,我們要每天表現得特別好,她也不會那么嚴厲的對我們了。我很理解老師對我們的嚴厲是對我們負責任,對于我們愛玩愛鬧的同學很管用。媽媽也常說:“嚴師出高徒”。

  我很尊敬我的老師,也非常喜歡我的老師。老師您辛苦了,我們愛你!

四年級的老師的作文300字 篇3

  我和數學老師雖然只在一起學習了一學期,但是,我們卻結下了深刻的情意。

  我們迎來了新的一學期,心情很愉快。當校長把那位女老師介紹給我們時,告訴我們她是一位研究生,是來實習的,我頓時沒有把她放在眼里,我決定給她一點顏色瞧瞧。

  于是,只要是她的課,我都不認真聽課,不是和前邊的同學說一會兒話,就是在書面上畫畫,當我聽到英語老師說:因為我們不認真聽課,老師都被氣哭了。我頓時覺得心中不是滋味了。覺得不應該這樣對她。

  以后,我每天都認真上她的課,而她也像慈母一樣的'包容著我們的種種過錯。我們在一起相處久了,我漸漸地發現,她的課講得很好,意思、內容,我全都聽懂了,而且她還讓我們建立了一個筆記本,專門用來記錄課堂上的知識點,這在以前是從來沒有的,所以開始我們有些不情愿,可是后來,我們漸漸的發現,建立了筆記本,不僅方便查看,而且還提高了我們的成績。

  老師下課和上課完全判若兩人,下課的時候,她會像小孩子一樣同我們打鬧,而上課的時候,她卻顯的很嚴肅,很認真,不允許我們亂講話,做小動作。

  她的數學課上的很自由,學生不用乖乖的待在自己的座位上,可以到她那里跟她一起學習。

四年級的老師的作文300字 篇4

  萬老師是我們班的班主任。她平時很溫柔、可愛,可是從昨天開始,她變了。

  萬老師一向很溫柔,全校的人都很喜歡她。可是,昨天,她在上課的`時候“扔飛鏢。”我說的飛鏢就是我們班小朋友的書。不過預習過的小朋友還可以逃過一劫。不過她還說:“今天不教我們了”同學們半信半疑。

  哎,可今天更糟了,萬老師基本上都沒到學校,我好奇的問同學說:“今天是怎么回事?”有說是有人生病了,她要過去看一看,有說是有其它是耽擱了。可我覺得,是萬老師的話兌現了。還有更糟的,今天,大家都去問了作業,可是,萬老師說:“好好玩,玩玩好。”接著萬老師又說:“快抄作業啊”同學們連忙說:“不嘛!”萬老師說:“反正你們想玩,我就讓你們玩。”還說:“班主任的位置就讓英語老師代替。”同學們說:“不要嘛。”萬老師又說:“那你們收拾書包吧。”結果,沒有一個人去收拾書包。同學們堅持要問到作業,可是怎么問都沒有用。最后還是去收拾書包了。

  我們全班同學都想讓萬老師變成原來的萬老師,可是萬老師的能力太強,但,我們一定要用行動一起努力。

四年級的老師的作文300字 篇5

  現在我手中拿的這本書《貓武士》是我的體育老師—王老師送的,我現在就講講它的來歷吧。

  上周一,返校的時候,一剛進我們班,我的肚子就開始疼了起來。我正捂著肚子難受著,突然,打上課鈴了。真是“屋漏偏逢連夜雨”!怎么辦?我頭上冒出了細細的汗珠,分不清是疼的還是急的。

  這時,體育王老師進來了,看見我痛苦不堪的樣子,就把我帶到了辦公室,給我遞來一杯熱水,說:“你先要讓身體熱起來,快把一杯熱水喝完吧!”我將信將疑地喝了下去,接下來王老師又給我遞來了一本書,我定睛一看,是一本《貓武士》。王老師說:“你分散一下注意力,肚子痛很快就會好轉的`。”果不其然,我才看了個目錄,肚子就不疼了,真是太神奇了!之后,我活蹦亂跳地跑回教室,開開心心地和大家一起參加結業活動。

  這本書到現在還在家里放著。每次看到它,我就會想起王老師。老師啊老師,你是我的兄長,老師啊老師,你像老朋友一樣,你給我一切,我永遠不會忘。

四年級的老師的作文300字 篇6

  俗話說:“千教萬教,教人求真”我們的班主任吳老師就屬于這類老師。

  記得有一次,后排有一位同學在做小動作,吳老師的目光像一把削鐵如泥的劍,向他筆直地“刺”過去,可他卻渾然不知。于是吳老師開口了:“如果中間講話的同學像后面做小動作的同學一樣安靜的話,就不會影響到前面聽課的.同學了。”話音剛落,中間正在竊竊私語的同學都和后面的那家伙一同停止了“行動。”

  課堂上,吳老師的“粉筆功”,只能用一個字來形容,那就是——“準”。同學講話,一個粉筆頭劃撥長空,隨即響起一聲慘叫——吳老師第一擊命中!

  下課了,有一個同學高呼《贈汪倫》:“李白乘舟將欲行,忽然拉屎拉不停》……”吳老師一個箭步沖過去把那同學狠批了一頓。

  這就是我們的吳老師——一個既嚴格又風趣的老師。

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