【熱門】三年級愛心作文十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級愛心作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級愛心作文 篇1
愛心,是永恒的一位天使永居于我們靈魂的宮殿,她至尊、至純、至性。只有以一顆深情深摯的愛心對生活的逆境和坎坷勇敢挑戰,才能最大限度的弘揚生命的'偉力。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。生活中有了愛心和感恩,世界才會變得和諧。
我生活在一個幸福美滿的家庭里,到處充滿著愛心、感恩、和諧。
在我的記憶寶典中,爸爸和媽媽對我無微不至的關心和殫精竭慮的照顧使我永遠銘記在心。曾幾何時,爸爸媽媽冒著風雨帶我上學;曾幾何時,他們帶著病痛為我洗衣做飯;曾幾何時,我出門前聽到的是那細細的叮嚀……曾幾何時,我明白了,父母給我的那永無止境的愛是人世間的第一輪太陽。所以,我要感謝父母,舐犢情深、父母之愛,深如大海。因此,無論他們地位如何,文化如何,我都要感恩他們。
我們一家形成了互幫互助的團體。每當我們三人之間有兩人發生矛盾,第三人就會來當“和事佬”。我們互相關愛,互相關心,互相忍讓,生活中充滿了幸福、美滿與和諧。
我希望愛心、感恩、和諧不止要充滿每一個家庭,更要充滿世界的角角落落!
三年級愛心作文 篇2
今天是6月1日,這真是一個特別的兒童節,因為這一天,我們甌北五小開展了“六一”愛心義賣活動。
這天,涼風習習,我們早早來到學校,操場上早已響起悅耳的音樂。
我快速走向體育館,只見體育館內人聲鼎沸,熱鬧非凡。義賣活動開始了。我興致勃勃地左看看,右看看,真想要把所有的東西都搬回家。“哇”各個攤位的物品真多呀:有好吃的零食,有可愛的娃娃,還有涼爽的冰淇淋……我拿著媽媽給我的零花錢穿梭在這小型的商場中。
我來到三(3)班的攤位前,只見柜臺上排著薯條,爆米花……我剛想掏錢買,此時已經有人搶在我的前頭把它買走啦!無奈,我繼續尋找著我中意的物品。不一會兒,一本《怪物大師》出現在我眼前。啊!這可是我夢寐以求的呢!我立即掏錢買下來,并把它小心翼翼地捧在手里。
各個班級的.推銷員都使出渾身解數,扯開嗓子高喊:“快來瞧啊,快來看呀!降價大甩賣啦!”有的推銷員還直接拿著商品一邊走一邊推銷。最有趣的是四(5)班的同學:只見他們每人手里舉著一個大牌子,上面寫著:買一送一,買到賺到………
我們每個班級賺得的錢最終都要捐給學校的愛心銀行,然后再由愛心銀行捐給那些家境貧寒或是需要幫助的同學。啊,這真是一次充滿愛心的義賣活動!這真是一個意義非凡的六一兒童節。我們既體驗了購物的快樂,又獻出了愛心。我真希望明年繼續舉行“愛心義賣”,讓我們的愛繼續延續下去……
三年級愛心作文 篇3
今天的風呼呼地刮過我們的臉上。課間,郭美琪同學把自己的外套脫下來,遞給正在瑟瑟發抖的鐘文燕同學,說:“鐘文燕,你很是不是覺得很冷?那個,我把我的外套給你穿。”鐘文燕接過外套,心中充滿的感激,連忙道謝。
一節一節課過去了,到了第三節課——體育課,排好隊,準備做準備運動時,鐘文燕那細心的眼睛掃到了我身上,只見我不停地縮著自己的小肩膀,她問了問我:“楊希林,你很冷嗎?我把我身上的外套給你穿吧!”“好啊!”不知情的我一下子就答應了。穿在身上的外套緊緊地包著我,讓我那冷的感覺一下子就消失得無影無蹤。跳大繩時,我被同學們的友誼圍著,令我跳得更高,更好。
“鐘文燕,我記得你沒有這件外套的.呀?”
“那是郭美琪給我的。”
“郭美琪?”
“嗯,因為那時候我很冷,她就給我了。”
“這么說,這是一件愛心外套咯!”
“愛心外套?”
我鼓起勇氣,對她說:“因為你冷,郭美琪給了你,然后因為我冷,你又給了我穿,所以,”我笑了,“無疑,這就是愛心外套——友誼的見證!”說完,我咯咯的笑了。我看了一眼,鐘文燕也笑了。
瞧,多有趣的愛心外套!這件事,就是我和鐘文燕友誼的見證。
三年級愛心作文 篇4
在記憶的長河中,有許多另我可敬的人,其中我最敬佩的還是我的媽媽。
媽媽為我們付出了很多,我們無以回報。記得盛夏的一天,天下著傾盆大雨。我站在學校門口,靜靜地站在那里,因為沒有帶雨傘。看著人一個個的走出校門,看著人群越來越少,我有點急了,怕全校就剩我一個人,我平常都是自己回家的。正在我絕望的時候。一個熟悉的聲音傳到我耳邊:“小玲!”我聽見有人在叫我,我順著聲音,找到叫我名字的人,是媽媽。“媽媽,我在這里!”我邊跑邊叫著,媽媽咳了兩聲。“媽,你怎么了”“只是有點咳,過兩天就好了。”媽媽的聲音沙沙的“快走吧,雨下大了。”等我沒反應過來,媽媽已經牽起我的手,朝校門走去。媽媽雖然生病了,但仍然來給我送傘。
我的眼睛里熱熱的,我和母親手牽手,消失在那灰蒙蒙的雨天中。媽媽對我們是百分百的,但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽,她就永遠那么偉大,總是私奉獻,卻沒有一點怨言。我好想對你說:“媽媽,我愛你,你辛苦了!”
人與人之間是需要相互關心和照顧的,有一句歌詞唱得好:“只要人人都奉獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”
在生活中,有很多好心人在為社會作出貢獻。有一次,我坐公交車去上學,當時車上并沒有幾個人。我找了一個座位就坐下了,之后一路上不斷有人上車。車箱里越來越擠,就在這時我看見了一位老奶奶拄著拐杖,顫顫巍巍地走上來。她手里拎著一菜籃子,很吃力的`樣子,車子開開停停,這位老人站不穩了。當時我并沒有什么在意只管自己坐著。后來看見一位阿姨站起來,給老奶奶讓了座,說自己就要到了。可是過了好幾站,那位阿姨都沒有下車,看來她是編了一個善意的謊言。我覺得自己十分慚愧,臉頓時紅了起來,自己竟然是小學生,給老人讓座位這是應該做的,我竟然……
我看了看老人,她的臉上浮現出了幸福的笑容,像深深的潭水。我們這個社會上就是需要向那位阿姨這樣很有愛心的人。這樣我們的“家園”才會變得更加美好!
三年級愛心作文 篇5
人人都說獻愛心的人都有一顆美好的心靈,我就喜歡獻愛心。
有一天早上,我正吃早點,突然桌子在搖動,墻也在動,我以為誰家一大早就在裝修房子呢,整棟房子都在擅動并發出巨大的響聲,我被嚇壞了,不知出了什么事?這時正在漱口的爸爸反映過來,沖著我和媽媽大喊:“快到桌子底下去,地震了”,他一個箭步沖過來,把我按到桌子底下,過了一會兒,爸爸見房子沒有再震動了,就叫媽媽先帶我下樓去,我們一家人都跑到樓下,發現樓下的人越來越多,有穿睡衣的、有打赤腳的、有抱著孩子跑下來的,大家七嘴八舌,說肯定是在地震。
果真沒多久證實了九江地區剛剛發生了一場5。7級的地震,那里房屋倒塌了,很多的人無家可歸,我便很同情他們。
第二天早上學校就組織同學們為災區人們獻愛心,我更是積極地想到我的`書包里有二元錢,是媽媽早上給我買文具的,我毫不猶豫地把這二元錢投到了捐款箱內,雖然只有二元錢,但也代表著我的心意。
從這次獻愛心活動中我體會到獻出愛心是很高興、很快樂的事,因為二元錢是我誠心誠意捐的,當我把這二元錢投進捐款箱的時候,我感受到原來獻出愛心也是一種人生的收獲和樂趣呀!
三年級愛心作文 篇6
在星期四的上午,我們學校舉行了一場別開生面的活動——跳蚤市場義賣。
在星期三晚上,我激動地睡不著覺,在床上翻來覆去,真想把自己所有好玩的東西拿出去跟大家分享。
星期四終于來到了。上完第二節課,大隊輔導員邱老師宣布:義賣活動開始了。頓時,全校沸騰起來,同學們都一窩蜂似地從教室涌出來。
我是此次活動的首批營業員,我小心翼翼地把象征著營業員的`牌子掛在胸前。第一次當營業員非常高興,心里也特別激動,不知道將要面對怎樣的顧客。剛開始,我們的攤位前沒有多少人,我心里暗暗著急,不一會兒,陸續來了幾個顧客。我們就緊抓住他們不放,生怕被其他班搶走。我負責文具,這時來了一位小女孩,在我的面前轉來轉去,看樣子是想買文具,“生意來了”,我暗想,趕緊面帶微笑主動地對她說:“想買文具嗎?”她說:“是。”我就積極地為她一一介紹,她最終買了一只鋼筆,看著她心滿意足的樣子,再看其他人一個也沒賣出,我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋地。顧客像流水一樣不斷地涌過來涌過去,我賣的文具也逐漸增多,其他同學也各有所獲。營業員分兩批,該換班了,我依依不舍地取下衣服上的牌子。
第二批一上崗,我就跑去其他的攤位前買東西。人真多呀,熙熙攘攘的人群不斷走動著,我好不容易擠到了五三班的攤位前,眼前的物品琳瑯滿目,令我眼花繚亂,有象牙簪子、國畫、陶瓷、首飾等,我看中了一幅國畫,跟營業員討價還價到4元,我高高興興地交了錢,剛從收銀臺出來,那副被我看中的畫卻被邱老師用5元錢買走了。唉,真遺憾。當活動快結束時,我跑到我們班的攤位前一看,我出售的東西都已經賣完了。
這次活動讓我懂得了怎樣與別人交往,這一上午我非常高興。
三年級愛心作文 篇7
愛心是什么?是幫助他人,是奉獻自我,也是愛的傳遞。
我們班的宋清渭是一名積極向上的同學,可是上天卻這么不公,竟把災難降臨到了這么小的生命身上——宋清渭竟然得了“白血病”,也就是“血癌”,這種巨大的打擊擊垮了這一家人。對于我們,學習、玩耍是觸手可及的事情;對于我們,化療是個很遙遠的詞。而對于宋清渭來說,學習、玩耍已是過去的'回憶;化療,已是家常便飯,還需要巨額的費用。這巨額的費用又怎么辦呢?于是,我們進行了一次“愛心捐款”。
捐款進行的十分順利,同學們紛紛獻出了愛心,100,200,300,500,??全班共捐了9045元,這個數字很令人興奮,這么多,宋清渭一定有救了。可是,對于宋清渭來說只能是千里送鵝毛——禮輕情意重。我又想,這么多愛心肯定能夠溫暖宋清渭的心。我們衷心祝愿宋清渭同學早日康復,戰勝病魔,回到我們的身邊!
三年級愛心作文 篇8
“學習雷鋒,好榜樣……”這首歌應該如雷貫耳吧!三五學雷鋒的活動又開展了,捐款是必不可少的,而且老師十分看重。
老師特意吩咐了兩個學生,準備好紅箱子和登記本,那么莊嚴,十分隆重。而且兩天前就吩咐了,還千叮嚀萬囑咐,一定要帶來。活動都還沒開始呢!
過了幾天,我們盼星星,盼月亮,終于盼來了這次活動。在早自習就開展了活動,同學們個個精神飽滿,十分嚴肅,踏著步子走到箱子前,把自己省吃儉用省下來的零花錢投進捐款箱。這時錢不再錢而是自己貢獻的一份力量,而是給貧困山區的孩子的一份心意。不管你捐了多少錢,但至少是你的一份心意啊!那些貧困的孩子都會衷心的感謝你的,別人快樂你也快樂呀!助人為樂埋做人之本啊!
下午老師宣布了捐款總額896。5元,“哇!”同學們欣喜若狂,歡呼雀躍。還有的'人問“老師老師還能再捐嗎?”老師說“不行了!”
當雷鋒不一定要捐款哦!不顫巍巍的老奶奶過馬路你就是雷鋒;撿到的錢交給警察叔叔還沒有據為己有,你就是雷鋒;給迷路的孩子指引方向,你就是雷鋒……做雷鋒的方式是多種多樣的,只要你助人為樂,你就是雷鋒!
三年級愛心作文 篇9
閱讀課上老師給我們講了一個故事,名字叫《愛心樹》故事講的是:從前有一棵樹,他非常疼愛一個小男孩。
男孩每天收集她的葉子,把葉子編成皇冠,扮演森林里的國王。男孩會爬上樹干,抓著樹枝蕩秋千。他們會一起捉迷藏,玩累了,男孩就睡在樹蔭下。
他們都很快樂!
小男孩兒長大了,有一天小男孩來到樹下,他對大樹說:“我想要錢。你可以給我一些錢嗎?”
“真抱歉”,樹說,“我沒有錢。我只有樹葉和樹果。你把我的果子拿到城里去賣,你就會有錢了,你也會很快樂!”
于是,男孩爬到樹上,摘下他的.果實,把他們通通帶走了。
大樹很快樂。
后來,小男孩兒又向大樹說自己需要一所房子,大樹讓它把自己的樹枝砍下來去蓋房子。幫助了小男孩兒,大樹依然很快樂!
接下來,小男孩兒又說:“想要一條船,可以帶我離開這里。你可以給我一艘船嗎?”
“砍下我的樹桿去造船吧!這樣你就可以遠航,你就會快樂。”樹說
于是男孩砍下她的樹干,造了一條船,坐船走了。
樹依然很快樂。
過了好久好久,男孩又回來了。
“我很抱歉,孩子”,樹說,“我已經沒有東西可以給你了,我真希望我能給你些什么,可是我什么也沒了,我只剩下一根老樹樁。我很抱歉。”
“我現在要的不多,”男孩說,“只要一個安靜的可以休息的地方,我很累很累。”
“好啊!”樹一邊說,一邊努力挺直身子,“正好啊,老樹樁是最適合坐下來休息的。來啊,孩子,坐下來,坐下來休息呀。”
男孩坐了下來。大樹非常快樂,真的非常快樂……
聽完老師《愛心樹》這個故事,我心里很難受,我想問大樹:“你疼嗎?小男孩把你的樹枝和樹干都砍走了,你傷心嗎?你真的像媽媽和老師一樣,把所有的愛都給了我,卻從來沒有要求回報!”
我感到小男孩很自私,一直向大樹要東西,大樹把他所有的東西都給了小男孩,最后只剩下一個樹樁,卻讓小男孩坐下休息。大樹依然很快樂!
我想對小男孩說:“你應該知道報恩,愛心樹對你這么好,你應該報答愛心樹。不應該一直向他要東西。”
愛心樹就像媽媽一樣,當我生病的時候,媽媽日夜陪伴著我;當我走累的時候,媽媽吃力的背著我,卻從來不說累;媽媽把所有的愛都給了我。媽媽,我想對您說:“我愛您!我一定要好好學習,學到更多的知識,用好的成績來報答愛我的人!”
我還要做一個有愛心的人,經常幫助別人!
三年級愛心作文 篇10
昨天下午,我們學校舉行了一次獻愛心活動。我們還見到了一位特殊的同學,她就是朱迪姐姐。
朱迪姐姐是五年級同學,以前聽老師給我們講過她的遭遇,她不幸患上了骨癌,因為給她治病,他們家已經一貧如洗。今天她跟我們見面了,看到她拄著拐杖撐著身體走上臺階的樣子,我們流淚了。,她很勇敢,敢于跟病魔斗爭,雖然病魔奪去了她的一條腿,但她還是很堅強地面對大家。
她的'一席話讓我們懂得要滿足眼前的幸福,讓我們更加覺得有健康的身體,有美麗的校園,有可愛的同學陪伴著我們,這是多么幸福的事!我們要好好珍惜現在的生活!
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