關(guān)于四年級下冊作文300字（通用51篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于四年級下冊作文300字，歡迎閱讀與收藏。
四年級下冊作文 篇1
椒江的市民廣場是個(gè)美麗的大廣場。
進(jìn)了市民廣場，繞過道路，就來到了長長的石拱橋。白色的欄桿和柱子，上面雕刻著精美的圖案，有兇猛的獅子，有回首遙望的雙龍戲珠，還有些我說也說不來，見也沒見過的圖案。游人走過長長的石橋，扶著欄桿，摸著凹凸不平的.精美圖案。很自然地在這留個(gè)影。
站在石拱橋上，廣場上的景色收在眼底。遠(yuǎn)處，一棟棟的高樓大廈，拔地而起，像一個(gè)高大無比的巨人挺立在市中心。繁華的街道上，汽車川流不息，汽笛不斷。近處，一只只白鴿停在屋頂上，撲的一聲飛起來，好像在歡迎游人的到來。
從石拱橋上下來，就來到美麗的大湖邊。湖水清澈見底，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。忽然，湖面上皺起了輕輕的波紋。哦，原來是那游船在湖面慢慢地滑過。在陽光的照耀下，湖水像碎銀子一樣閃爍著，又像星星眨眼一般。
岸邊有蔥郁的樹木，樹叢中掩映著八角涼亭。灰色的琉璃瓦屋頂和深紅色的柱子。游人悠閑地在涼亭里聊天、下棋、觀賞美景。
椒江市民廣場到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
四年級下冊作文 篇2
我家門前有四棵香樟樹，四棵楊柳和三棵香椿樹，樹下長滿了碧綠的小草。
楊柳很高，近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽，后來長得越來越茁壯，棵棵香椿樹也很漂亮，在陽光的直射下，葉子閃閃發(fā)光。而香樟樹呢？它們躬著腰，低下頭，顯得很害羞，也許因?yàn)樯贊菜鼈兊脑虬伞?/p>
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)香樟樹的葉子四季常綠，為什么會(huì)這樣呢？我感到很奇怪，決定要找出答案。就在前晚，我在百度網(wǎng)上找到了最佳答案。原來樹木是否落葉是根據(jù)其長期的進(jìn)貨演變，適應(yīng)自然環(huán)境的不同而決定的，落葉樹種落葉是因?yàn)橐獙共涣嫉沫h(huán)境因素。比如在冬天落葉，就是為了要減少水分蒸發(fā)，使體內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)由液態(tài)向膠態(tài)轉(zhuǎn)變以增強(qiáng)其抗逆性，從而度過嚴(yán)冷的寒冬，植物在落葉時(shí)，體內(nèi)的植物激素脫落酸產(chǎn)生作用使葉片與植株體間的'分離層發(fā)生變化。細(xì)胞間產(chǎn)生分離，由此葉片脫落。香樟樹主要生長于亞熱帶土壤肥沃的地方，所以氣候合適，沒有脅迫因素所以不會(huì)掉葉子，如果到了北方就落葉子，甚至在冬天凍死。
看來，生活中處處留心呀！而且通過上面的發(fā)現(xiàn)，我知道了植物的重要性，我們以后一定要保護(hù)植物。
四年級下冊作文 篇3
3月7日，我們的班隊(duì)課做了一次水果拼盤，這次水果拼盤真是又有創(chuàng)意又好吃（好吃只是對我而言）。
當(dāng)比賽開始的時(shí)候，每個(gè)小組可真是忙得不亦樂乎，有的用小刀割蘋果，有的剝香蕉，有的切金橘，還有的剝葡萄皮兒……
而我們組先是把一只橘子的橘皮剝開，把橘囊取出來，之后把另一個(gè)橘子皮用小刀分成4份，把橘囊取出，把4份橘皮分別分開，放在盤子的“東”、“南”、“西”、“北”4個(gè)方向。然后把第一次剝好的橘囊放在盤子的外圈，把一個(gè)蘋果切成和十分之一大小的蘋果片，再把蘋果片皮朝下地?cái)[放在四周的橘子皮中間，最后把剩余的`橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間。可我們總覺的好像缺少了點(diǎn)什么，對了，中間放一顆桂圓就行了呀，不對，應(yīng)該在桂圓下面放一小節(jié)香蕉，這樣才能把桂圓托起來，于是我們就照放了……
呀，終于完成了快上交吧！緊張的時(shí)刻快到了，只聽同學(xué)說，你們組得了第三名！當(dāng)時(shí)那個(gè)爽啊！
四年級下冊作文 篇4
爸爸，你知道嗎？我特想對您說說我的心里話，所以借此作文和你談?wù)勑模Ｍ苷J(rèn)真傾聽一下兒子的心聲。
記得在寒假的那一個(gè)月時(shí)間里，我們?nèi)乙黄鹑ツ棠碳疫^年。一到老家，您就叫計(jì)程車送你去姑媽家。當(dāng)時(shí)我和媽媽不知道你為什么去姑媽家，后來才知道原來離姑媽家?guī)资滋帲袀�(gè)讓您逍遙快活的人間仙境——就是打麻將打地方。您每天一早就去，玩到晚上，一連好幾天，甚至晚上睡覺做夢時(shí)嘴里還念念有詞地說：“一同、四萬、八萬、一條胡。”我這時(shí)才明白，為何這一個(gè)月您一直不回奶奶家，住在姑媽家，還每天說我哥哥天天玩電腦到十點(diǎn)多，煩得我個(gè)連吃飯也沒胃口了，見您就走。爸爸，您夜以繼日地打麻將，您不覺得累嗎？在回鄉(xiāng)下的這些天，您連您的.親媽媽也不看一眼。可是奶奶看在眼里，難過在自己心里呀！要是有一天您白發(fā)蒼蒼，連我不去看您，您不會(huì)掉眼淚嗎？
爸爸，多么希望你改掉壞習(xí)慣，做我心中的好爸爸。
四年級下冊作文 篇5
我們開展了“敲詩門”活動(dòng)。在這次綜合性的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們廣泛閱讀詩歌，不僅深刻感受到了祖國詩歌文化的博大精深，也體會(huì)到了詩歌所蘊(yùn)含的美與情，真的受益匪淺。首先，我們小組制定了活動(dòng)計(jì)劃，回家收集唐詩、宋詞、元曲和現(xiàn)代詩。我們將收集收集的數(shù)據(jù)，并在課堂上交流。在交流中，我們了解了詩歌的分類和表達(dá)……總之，我們學(xué)到了很多以前不知道的知識。這個(gè)活動(dòng)讓我們在詩的海洋中暢游，同時(shí)也開闊了眼界。當(dāng)然，我們也學(xué)到了很多閱讀和體驗(yàn)詩歌的技巧。通過學(xué)習(xí)自己的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷不僅可以幫助我們更好地理解詩歌，還可以讓我們走進(jìn)詩歌的意境，感受詩人當(dāng)時(shí)的.情感。
學(xué)會(huì)寫詩后，我們也試著自己寫一些詩。雖然我們的詩還有一些不足，但是字里行間有一種孩童般的趣味，讓我們佩服自己…
四年級下冊作文 篇6
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)。在這個(gè)快樂的季節(jié)里，誰不會(huì)快樂，誰也不會(huì)快樂，但是冬天是無與倫比的。冬天，白雪覆蓋了大地，鋪上了嶄新的白色地毯，白色的雪花在藍(lán)天上歡快地飛舞，像精靈一樣漫天飛舞。還有比秋冬更美麗迷人的風(fēng)景嗎？
如果我是一個(gè)詩人，我會(huì)有一首長詩來描述秋天的美和冬天的銀。
如果我是畫家，我會(huì)用彩色畫筆描繪金色的秋天和銀白色的.冬天。
如果我是一個(gè)音樂家，我會(huì)用優(yōu)美委婉的歌聲唱出秋天的激情和冬天的寧靜色彩。
然而，我什么都不是，我只是一個(gè)學(xué)生，我只能用一支筆寫下涼爽的秋天和寒冷的冬天。
秋色總是那么迷人。看著從參天大樹上落下的整齊的金葉，讓人心曠神怡。看看冬天的雪，那么銀白色，讓人感覺清涼。
我愛秋天和冬天，這是四季的循環(huán)，讓我們一直快樂。
四年級下冊作文 篇7
我們應(yīng)該熱愛生命，生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的。
古往今來的學(xué)者，對人的價(jià)值各有精辟的見解。德國的歌德有句名言：你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得個(gè)世界創(chuàng)造奇跡的價(jià)值。法國的盧梭也曾告誡我們:人生的價(jià)值，是有人決定的。我認(rèn)為還是日本的乃木希典說得更確切：做出人的`認(rèn)為不可能之大事，乃人生至高樂.
當(dāng)生活的磨練使我深刻體會(huì)到:人生的價(jià)值是奉獻(xiàn)而不是索取，是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的標(biāo)準(zhǔn)，是至高之樂的大事。
記得有一次，我陪著母親去郊外散心。深藍(lán)的天空，像倒映的湖水;清新的空氣，似醇的芳香。一不小心腳滑了一下，我的身體失去了平衡母親要掉了下來，我用自己的身體擋住了母親，但是下巴流血了。
這時(shí)我才體會(huì)到人生的真正價(jià)值。
四年級下冊作文 篇8
昨天中午我媽不在家，我就自己煮泡面。我既興奮又緊張。還好看到我媽做泡面。
于是我就下手了：準(zhǔn)備一袋泡面，鍋里放適量的水，能泡泡面的塊剛好。我想到了我媽當(dāng)時(shí)做的.面條，然后打開了煤氣爐的開關(guān)。藍(lán)色的火焰突然噴出，均勻地舔著鍋底。過了一會(huì)兒，鍋發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲。我知道水在沸騰。這時(shí)，我打開方便面的外包裝，把面條放進(jìn)去，然后撕開調(diào)料袋，慢慢倒入，用鏟子攪拌，發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音，就像一次又一次親吻鍋底。
我蓋上鍋蓋，轉(zhuǎn)小火。等了大概三分鐘，迫不及待的打開鍋蓋，一股牛肉味撲鼻而來，讓我“口水流下三千尺”。我趕緊拿了一個(gè)大碗，把鍋放在手上，把面條倒進(jìn)去了。當(dāng)我徒勞地看到軟面時(shí)，它似乎在說：“來吃我們吧，真好吃！”
我就像一只饑餓的老虎，開始大口大口地吃。吃自己做的方便面的時(shí)候很開心。
四年級下冊作文 篇9
秋天是收獲的季節(jié)。田里的稻子熟了，太陽閃著金光，微風(fēng)中有陣陣稻浪，仿佛在向人們炫耀自己的收獲成果！蟬鳴消，野菊花開，香遍秋野；成熟的向日葵在彎腰。秋風(fēng)如一把靈活的梳子，將田野梳理得井井有條；秋光就像一顆閃亮的銀珠，在田野里閃閃發(fā)光。
明媚的秋日陽光下，小溪清澈見底，偶爾有成群的小魚游到河邊玩耍，時(shí)而隱蔽，時(shí)而呈現(xiàn)，仿佛和秋姑娘躲在一起。河岸上的'梧桐樹，掛滿了浸過紅汁的果實(shí)。只要秋風(fēng)一吹，成熟的果實(shí)就會(huì)掉到水里。小魚看見了，爭先恐后地啄。
秋天，他是一個(gè)把廣闊的鄉(xiāng)村畫得五彩繽紛的畫家；秋天，他是一個(gè)詩人，用多彩而深情的方式歌唱成熟的田野。秋天，他是一個(gè)大聲歌唱遠(yuǎn)方豐收世界的歌手。走在秋天，頭頂上有明媚的陽光照耀；走在秋天，撿起一片黃葉，靜靜的收集，秋天會(huì)一直對我們微笑。
我愛秋天！
四年級下冊作文 篇10
今天午飯后，我對媽媽說：“媽媽，休息一下！今天讓我洗碗！”媽媽說：“好吧！但是要小心！”我希望我能練習(xí)我自己的技能！所以我把碗和盤子放在一起，帶到廚房，水槽旁邊。然后往碗里放水，再往碗里放幾滴洗潔精，然后認(rèn)真洗碗。我右手拿著一碗布，左手拿著碗邊。我上下洗漱。因?yàn)橄礈靹┨也恍⌒拇蛩榱艘粋�(gè)碗。我媽沖過去也沒罵我。她反而鼓勵(lì)我說：“凡事都有第一次。這次不小心弄壞了。下次不要打破碗。”我終于按照媽媽的指示洗碗了。我檢查了一下我媽，她笑著說：“喂！好孩子！長本事！我居然把碗洗得這么干凈。”我非常高興。
今天第一次嘗試洗碗，心里充滿了喜悅。同時(shí)我也明白，任何事情的.難度，只有親身實(shí)踐才能知道。另外，我年紀(jì)大了，要學(xué)會(huì)幫助父母，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
四年級下冊作文 篇11
3月7日，我們的班隊(duì)課做了一次水果拼盤，這次水果拼盤真是又有創(chuàng)意又好吃（好吃只是對我而言）。
當(dāng)比賽開始的時(shí)候，每個(gè)小組可真是忙得不亦樂乎，有的用小刀割蘋果，有的剝香蕉，有的切金橘，還有的`剝葡萄皮兒……
而我們組先是把一只橘子的橘皮剝開，把橘囊取出來，之后把另一個(gè)橘子皮用小刀分成4份，把橘囊取出，把4份橘皮分別分開，放在盤子的“東”、“南”、“西”、“北”4個(gè)方向。然后把第一次剝好的橘囊放在盤子的外圈，把一個(gè)蘋果切成和十分之一大小的蘋果片，再把蘋果片皮朝下地?cái)[放在四周的橘子皮中間，最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間。可我們總覺的好像缺少了點(diǎn)什么，對了，中間放一顆桂圓就行了呀，不對，應(yīng)該在桂圓下面放一小節(jié)香蕉，這樣才能把桂圓托起來，于是我們就照放了……
呀，終于完成了快上交吧！緊張的時(shí)刻快到了，只聽同學(xué)說，你們組得了第三名！當(dāng)時(shí)那個(gè)爽啊！
四年級下冊作文 篇12
爸爸不知做了一個(gè)什么好夢，今天一大早就在街上撿了一只小狗，小狗可能剛過滿月，奶聲奶氣地哼著。它長著灰黑色的皮毛，耳朵耷拉下來，一雙淚汪汪的小眼睛，像是想媽媽哭了一樣，可愛又可憐。我簡直愛不釋手，爸爸給它起了個(gè)有趣的名字，叫“丟丟”，爸爸說：“因?yàn)樗亲邅G了的，所以叫“丟丟”。
丟丟剛到我們家的'時(shí)候憨頭憨腦，我們家本來有一只小狗了，叫“乖乖”，乖乖和丟丟一見面，乖乖就迫不及待的迎接小丟丟，它們用鼻子嗅嗅對方，用警惕的目光對視著，小丟丟可能是想媽媽想急了，把乖乖當(dāng)成媽媽，往乖乖肚子下鉆———找奶吃。乖乖嚇壞了，迅速跳開了，丟丟緊追不舍，乖乖轉(zhuǎn)身過來，呲牙咧嘴的威脅小丟丟，丟丟根本不知道害怕，它還繼續(xù)追，乖乖又跑。就這樣兩只小狗在院里你追我趕真讓人忍俊不禁。
四年級下冊作文 篇13
從前，有三頭牛兒，是一伙很好的朋友。一天，它們肚子餓了，就說：“我們?nèi)フ乙徽仪嗖莩园伞！?/p>
“好呀！” 其中一頭牛兒大聲說道。
一頭牛兒走在尋找食物的.路上，一不小心碰到了一頭獅子。獅子說：“呵呵，今天的午餐就是你們了，哈哈！”
獅子和牛兒斗了起來，可是，獅子打不過那三頭牛兒，就假裝逃跑了。
牛兒前進(jìn)了。不一會(huì)兒，獅子從后面來了一個(gè)偷襲，其中一頭牛兒被獅子吃掉了，
那一頭牛兒離開了世界。
獅子高興地說：“好爽呀，這牛兒真是美味呀。”
另一頭牛兒說：“獅子，你真是可惡呀！”
獅子說：“你們也要成為我的午餐。”說完，三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說：今天的午餐真是不錯(cuò)呀，要是可以天天吃到這世間美味就好了。“
就這樣，三頭牛兒都被獅子吃掉了。
哎，牛兒，你們太可憐了，獅子也太可惡了！
四年級下冊作文 篇14
日出的晨光在藍(lán)天白云碧海上閃耀著金光，微風(fēng)帶來清涼。山村里的樹林也穿著金色的衣服，小溪的聲音伴隨著美妙的音樂，仿佛大自然在微弱地變化.“花雖然鮮艷，但必須有綠葉支撐”，但我花園里的葉子也逐漸變成金黃色。金橘也感受到了秋風(fēng)，披上一件金大衣，和我花園里的.火龍果樹，羞澀地說：“我艷麗的花朵在夜晚綻放，換來大地給我的愛，
秋夜，螞蟻也一起出去打工，搬運(yùn)冬天的食物。感覺秋天來了，冬天來了.“秋天”的第一場秋雨開始了，他用涼涼的感覺和五顏六色的顏色打開了秋天的大門。秋天，紅蘋果，橘子柿子，可愛的桃子.是一切！秋風(fēng)把銀杏葉染成黃色，把楓葉染成紅色，給各種菊花增添了五顏六色的色彩。秋天給我們一種涼爽的感覺。秋天就像一幅以金黃色為主的五彩圖畫！
秋天讓我看到自然界大多數(shù)植物的葉子都變黃了，動(dòng)物們忙著采集果實(shí)貯藏，迎接冬天的到來。我喜歡秋天的家！我愛秋天！
四年級下冊作文 篇15
今天早上，我在藏青藤學(xué)習(xí)，忽然，胡藏一的媽媽走進(jìn)來，招了招手，對我說：‘周易出來，今天我們?nèi)ズ贾荨！衣犃诵老踩艨瘢弥鴷槐囊惶呐芰顺鋈ァ?/p>
我來到大媽媽家吃過中飯，和他們一起去了杭州，杭州真大啊，大的都找不著方向，象迷宮一樣；杭州真繁華啊！繁華的一座座高樓，拔地而起，鱗次接批，簡直可以和桂林之山媲美；杭州真美啊！美得使人留戀往返。怪不的人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”
我們來到我姐姐讀書的學(xué)院，姐姐穿著黃色的外套和藍(lán)色的牛仔褲。騎著自行車悠閑地過來了，在這里工作的`鑫鑫哥哥也走了過來，我們一起到了姐姐的住所，休息了一會(huì)兒，哥哥帶我去 超市。
走到了超市，聽哥哥說，這里是杭州的金融中心，許許多多的銀行都在這里呢！金融氣氛迎面撲來。
杭州的繁華時(shí)尚和現(xiàn)代化，真不愧是浙江的省會(huì)和金融中心，真讓人留戀往返。
四年級下冊作文 篇16
每個(gè)人都有自己的樂園，我也不例外。我的樂園就是——我的房間。
我的房間被我叫做笑笑窩，笑笑窩里面有許多我喜歡的東西。比如兩個(gè)一大一小的書架，一臺烏黑色的鋼琴，還有米黃色的小床，窗臺上的`綠蘿……其中，最有特色的就是窗臺上的綠蘿。
窗臺上的綠蘿生長得很茂盛，它長在一個(gè)小小的魚缸里，綠色的枝條纏繞在窗上的防盜網(wǎng)，一點(diǎn)縫隙都不留。它對我有很大作用：第一，那肯定是綠化房間，是笑笑窩保持空氣清新，眼睛累了也可以看看它;第二，就是可以讓我開心。每當(dāng)我不開心的時(shí)候都會(huì)望望它，它好象在安慰我，使我又重新高興起來。還有，看著它那不懈向上的精神，我覺得我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
我喜歡在我的笑笑窩里做一些事情，比如心里很煩悶時(shí)，我就會(huì)坐在鋼琴前彈奏幾首自己喜歡的曲子，或者在書架邊看看書，坐在書桌前畫畫、寫作文、整理圖書、看綠蘿，我會(huì)覺得很快樂。
四年級下冊作文 篇17
秋天是收獲的季節(jié)，鄉(xiāng)村處處金黃。
田野里，稻子熟透了，金黃的，閃著陽光。一些生長良好的水稻比我們的孩子高半個(gè)頭。一個(gè)人能走的路，擠滿了無數(shù)的米。農(nóng)民的叔叔們在田里忙碌著，有的在田里收割水稻，有的拔草，有的給莊稼澆水施肥。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地站在遠(yuǎn)處的稻田里，手里沒有農(nóng)具，筆直地站在那里。仔細(xì)一看，原來是些稻草人。
秋天，農(nóng)民的家是金色的，帶有大自然的`花香。原來幾乎所有農(nóng)戶家里都種了菊花。秋天到了，菊花該開了，所以各種顏色的美麗菊花比比皆是，尤其是黃色的，沒有其他的花敢與之競爭。紅色、黃色、粉色、橙色.我說不完，也不會(huì)數(shù)數(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些花簇簇簇簇，美不勝收，這些濃濃的菊香從遠(yuǎn)處悠悠飄來，帶著田里稻香的溫馨，悠悠飄過去。他們迷迷糊糊的時(shí)候，分不清空氣里是彌漫著菊花的清香，還是米飯的香味，還是炊煙的香味。
秋天的稻田和秋天的農(nóng)舍都是金色的。我愛金色的鄉(xiāng)村！
四年級下冊作文 篇18
我的家鄉(xiāng)在柳仙鎮(zhèn)。那里春天陽光明媚，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。
“嘰嘰”！”喳喳”！哪來的聲音啊？原來是樹上的小鳥在報(bào)喜呢！兩旁的`樹木和小草長得郁郁蔥蔥。走進(jìn)家鄉(xiāng)，就能看到花兒為你擺的“宴席”，等待你來品味這如詩如畫的風(fēng)景。
走在小路上，環(huán)顧四周，就能發(fā)現(xiàn)陽光撥下種子后的不銹鋼屋頂和一塊塊的窗玻璃金光四射，顯得格外明麗。
繞過小路來到湖邊，在陽光的照耀下，微風(fēng)拂過，波光粼粼。下雨天，湖水就更加引人入勝，向遠(yuǎn)處眺望，煙雨蒙蒙，像是披上了一層輕紗。每次天晴之后，我都會(huì)在湖邊玩耍，把腳伸進(jìn)湖水里，那感覺猶如一位慈祥的母親在輕輕撫摸你的腳，讓你舒緩一下緊張的心情。
柳仙鎮(zhèn)不僅風(fēng)景美，晚上還更加熱鬧哩！每個(gè)晴天的晚上，這里都會(huì)來一支鼓樂隊(duì)，來這里擊鼓吹號，鄉(xiāng)親們也一一來到這里靜靜地欣賞音樂，大家都沉靜在音樂的盛宴中。
柳仙！你的美讓我留連忘返！
四年級下冊作文 篇19
我家門前有棵龐大的棗子樹，它長得很強(qiáng)壯，枝繁葉茂，樹下長滿了青青的小草。它在夏天時(shí)，用自己的身子擋住院了陽光，為我們解熱，還留下了它的'身影，是個(gè)夏天乘涼的好地方，還有一棵長在糞堆旁的棗子樹，它高大威猛，像個(gè)巨人。
一天，我忽然看見長在糞椎旁的棗子樹比長在草地上的棗子樹長得強(qiáng)壯一些，我看鄰居家栽在糞椎旁的樹也是比其他的樹茂盛些。我問爸爸這是什么原因，爸爸見我對這個(gè)有興趣，就一本正經(jīng)地告訴我說："糞椎時(shí)、里含有很多肥料，對小樹有很大的營養(yǎng)，小樹吸收后，營養(yǎng)十分充足，身體自然長得比其他的樹高大、強(qiáng)壯啦！"
聽了爸爸的講解，我恍然大悟，頓時(shí)覺得大自然的奧妙真是無窮無盡的，只要我們認(rèn)真觀察、善于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級下冊作文 篇20
媽媽從水果店買來葡萄，我一嘗，大叫起來：“好酸啊！牙也要酸掉了！”媽媽也拿起來嘗了一粒，皺著眉頭說：“嗯，看起來倒蠻好，怎么這么酸，去丟掉吧。”
我有點(diǎn)舍不得，心想：要是我在葡萄上撒點(diǎn)糖，腌幾天，葡萄不就變得酸酸甜甜的了嗎？肯定很好吃。
主意打定，等媽媽離開后，我說干就干。拿來一只大口的'玻璃瓶子，把盤子里洗干凈的葡萄倒進(jìn)去，再在上面撒上白糖，然后蓋緊瓶蓋。放在哪里好呢？千萬不能讓媽媽看見，否則肯定會(huì)被扔到垃圾桶去。對了，廚房里不是有柜子嗎？平時(shí)媽媽很少打開，放那里比較安全。
幾天下來，我已經(jīng)忘掉了那些葡萄。大約過了一個(gè)月，媽媽偶然打開柜子拿東西，發(fā)現(xiàn)了那瓶葡萄，就問了：“咦，這瓶子里面的是什么呀？”
我愣了一下，突然想起：呀！那不是我的葡萄嗎？就說：“媽媽，上次那酸葡萄，你
四年級下冊作文 篇21
我在夢中醒來時(shí)，我換了一個(gè)家，一出門，就會(huì)邁入3019年的世界里。
有很多新玩意我都不會(huì)用，比如地方傳送門、機(jī)器人計(jì)算機(jī)……好多好多東西看得我眼花繚亂。
最讓我流口水的就是3019的`美食，那里的美食都是機(jī)器人現(xiàn)做，既好吃又好玩，滿100元還可以去專門的游戲廳打游戲、玩冰球……我玩得不亦樂乎!
3019年，小孩子都不用上學(xué)，只要有個(gè)機(jī)器人“老師”就可以了，它會(huì)全方面地教小朋友各種知識，而且，3019年再也不會(huì)有陸地車，只有飛機(jī)，貧窮和富有的人都可以開飛機(jī)啦!
3019年，只有機(jī)器人種田，面積不夠還可以往月球上種。
我一醒來，一切都結(jié)束了，我還在2019年。
我的奇思怪想可真奇妙啊!
四年級下冊作文 篇22
當(dāng)一株小草從土里悄然鉆出來，當(dāng)一只蝴蝶破繭而出時(shí)，生命便從此開始了……生命是一次驚險(xiǎn)而富有樂趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會(huì)讓我們感悟到生命。
我家有一株石榴樹，因?yàn)樯w房子的原因，他被拔了出來，它像一根枯木，躺在角落里，在幾個(gè)月的時(shí)間里它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來了，將它再次栽倒土里時(shí)，它身上散發(fā)著枯萎的氣息，當(dāng)時(shí)我對它沒報(bào)的多大的希望。
等到第二年的春天，它竟然還活著，枝干上還長有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的新綠，不過一年之中它并不像其他植物一樣開花﹑結(jié)果，只是有幾片少得可憐的.葉子，但對于我來說這已經(jīng)是萬幸了。
幾年之后，它比別的樹開的花﹑結(jié)的果更多。我被這堅(jiān)強(qiáng)的生命所震撼了。
我又如往常一樣施肥﹑澆水，讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了，我相信它又會(huì)生機(jī)勃勃的，因?yàn)樯緛砭褪且粯镀孥E。
四年級下冊作文 篇23
星期五的傍晚，我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來到了東浦的乒乓球的地方，我迅速地跑了過去，可惜那里已經(jīng)有人在打了。我垂頭喪氣，恨不得殺了他們。我想來想去，腦子一動(dòng)，就對爸爸說：“爸爸，我們在地上打吧！”爸爸就說：“在地上打怎么打？肯定不行的.！”我解釋了很長時(shí)間，爸爸終于會(huì)打了。我們打來打去，很多時(shí)間，基本上都沒接住。
然后我要求去打籃球，我一搶到球想投的時(shí)候，爸爸就攔著我，不讓我投進(jìn)。他們那幾個(gè)打乒乓球的真活該，我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過去，我們好好地打著，在爸爸沒注意的時(shí)候，我直接來了一個(gè)扣殺秒掉了爸爸。這球之后，我每局差不多都輸，爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的累死不可。
最后爸爸去超市買東西的時(shí)候，一個(gè)小朋友也過來，說我也來。我和他的技術(shù)不分上下，打起來很有意思。
四年級下冊作文 篇24
盼星星盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)的到來。為了慶祝“六一”，學(xué)生們打掃教室，打扮得漂漂亮亮的。班主任王老師也動(dòng)了腦筋，為我們準(zhǔn)備了一些有趣的游戲和零食。
慶祝開始了。王老師滿面笑容地走進(jìn)教室。她一手拿著一盒糖氣球，一手拿著一盒什么都沒有的氣球。我一進(jìn)教室就對大家說：“我們今天玩的第一個(gè)游戲叫‘吹氣球’。每個(gè)氣球都裝滿了糖。氣球一吹，糖就歸他(她)了。而且學(xué)生還會(huì)有其他小禮物。”學(xué)生們聽了，非常高興，大聲說好。
老師一說“開始。”學(xué)生們盡力去吹。有些學(xué)生臉紅得像蘋果。突然，砰的一聲，一個(gè)氣球爆炸了。這是誰的氣球？原來是李浩的。李浩拿起糖，去找老師拿獎(jiǎng)。然后，一個(gè)氣球爆炸了，學(xué)生們非常高興。
吹完氣球后，我們還玩了“搶板凳”“踩氣球”等游戲。一場比賽在大家的笑聲中進(jìn)行，同學(xué)們的`喊聲、笑聲、掌聲變成了一首快樂的歌，在我們的校園里回蕩了很久.
四年級下冊作文 篇25
這次老師安排了一個(gè)“特別”的寒假作業(yè)：他刷了一雙跑鞋。
寒假第一天，想刷刷跑鞋，就迫不及待的找了一雙好久沒穿過的跑鞋。由于這是第一次，我請媽媽給我指導(dǎo)。
我媽先讓我把臉盆、肥皂、臟跑鞋都帶過來，然后把大部分臉盆灌滿清水。做好準(zhǔn)備后，我按照媽媽的指示：把臟的.跑鞋泡在清水里，然后用肥皂來回搓，用肥皂把整只鞋擦干凈。然后，在刷子上抹肥皂，用鞋子在有肥皂的跑鞋上來回刷。突然，無數(shù)灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣充滿了我的手掌、手和手指。而畫筆發(fā)出的有規(guī)律的“唰唰”聲，就像螞蟻在合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中，上下刷著。刷完之后拿起來一看，發(fā)現(xiàn)鞋子表面有一層灰色，沒有擦干凈。我看到了，撅著嘴，又要刷一遍，終于干凈了。
雖然跑鞋刷的很干凈，用的水也是溫水，但是手還是紅的，很費(fèi)力氣。我看著閃亮的白色跑鞋。感覺很多：父母每天都要這么辛苦。難道不應(yīng)該在小時(shí)候多給父母分享一些嗎？
四年級下冊作文 篇26
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，我的也不例外……
記得有一次上體育課回來的時(shí)候，大家都累得氣喘吁吁，有的三五成群的回教室，有的大口大口得給自己灌水，梁淇斌趁這個(gè)時(shí)候，發(fā)揮出了他的搞笑本領(lǐng)。他開始裝醉漢，給自己大口大口的灌“酒”，還讓我喝，我擰開瓶蓋，配合他，讓他倒，然后就把剩下的“酒”一飲而下。正在他喝的時(shí)候，我不知道怎么回事，突然把他給我的水潑在他身上。
“噗……”他把正在喝的水吐到了地上，隨后便哈哈大笑，笑的面紅耳赤。見此番情景，我也不由自主的`笑了，感覺肚子很痛，過來圍觀的同學(xué)笑的前仰后合，特別是李昊。他一手捂著胖胖的肚子，一手指著梁淇斌那滑稽的樣子，哈哈的笑。
其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來，奇怪的問“他們怎么啦？”“怎么啦？”“發(fā)生了什么事情？”知道情況的同學(xué)告訴了那些同學(xué)，他們聽了以后也哈哈大笑。
好笑吧！還有好多事發(fā)生在我和我們班之間，有空你也來看看！
四年級下冊作文 篇27
范老師，新的學(xué)期已經(jīng)到來，您也按同學(xué)們的要求進(jìn)步了許多。
您的課講得風(fēng)趣幽默，而且臉上也有了和藹的笑容，我們大家都愛聽。雖然您偶爾還是發(fā)點(diǎn)小脾氣，但我知道，您是在教會(huì)我們一步一步不斷進(jìn)步，不斷突破自己。您曾為我作文寫得好而表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我，如果將來我取得了好的成績，我會(huì)引用文猛的`語句：“我不想去討論青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的哲理，只知道沒有藍(lán)便無從提煉青”。
范老師，您教我一時(shí)，師恩卻是永遠(yuǎn)的啊!不光是您，還有幼兒園的劉老師，一年級的成老師……所有教過我的老師都有師恩。
學(xué)習(xí)就像玩PSP游戲機(jī)，一本書就是一個(gè)怪物，等著你來攻打。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，這三個(gè)關(guān)卡都需要我們通過自己的拼搏通關(guān)，最后打敗關(guān)底老怪，你就是成功人士。
四年級下冊作文 篇28
有的遠(yuǎn)看像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠;她們談?wù)撝逑闼囊绲幕ㄓ辍宋耍麄儾勺吡颂鹛鸬拿郏齻冋務(wù)撝鄣乃葡缄柎喝?有的'近看又像是一只只粉蝶，花瓣成了地面上粉白色的花毯。“咝咝咝”一群美麗的花蝴蝶飛來了;她們談?wù)撝p如薄翼的花瓣，陣陣春風(fēng)喚醒了沉睡多日的櫻花、白的似雪的花朵。櫻花，她們都在櫻花林里競相開放，櫻花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，他們采走了香香的花粉。游人來了;“嗡嗡嗡”勤勞的小蜜蜂飛來了，如海的游人也都來到林間，布滿枝頭，花瓣成了空中的花雨，顯得美麗而旺盛，他們駐足在花徑里，有的似天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，櫻花給人們心里注滿了甜甜的春意，她呼吸花的幽香!春天真是美好呀，人聲與花語組成了無限的贊嘆，他們駐足在花樹旁。櫻花開在春光爛漫的季節(jié)里。一陣風(fēng)吹過，花瓣成了翩翩起舞的粉蝶：“啊，去觀賞櫻花，他們駐足在花枝下，談?wù)摍鸦āＤ闩恼樟裟睢?/p>
四年級下冊作文 篇29
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)樂園，今天我就來說說我的樂園在哪里！我的樂園就是衛(wèi)生間。
為什么說我的樂園是衛(wèi)生間呢？因?yàn)槊慨?dāng)考試一發(fā)下來發(fā)現(xiàn)考砸了，回家肯定會(huì)被老爸罵，所以我好汗不吃眼前虧，一回家毫不猶豫就躲進(jìn)衛(wèi)生間，等老爸氣消了再出來，這樣便可輕輕松松躲過老爸的打罵。衛(wèi)生間簡直就是我的避難所呀！晚上洗澡的時(shí)候，我會(huì)把mp3放在椅子上，就可以一邊聽歌一邊洗澡了，我一洗就是一個(gè)小時(shí)了，那簡直就是一種享受。有時(shí)候晚上寫完作業(yè)老爸就只讓我看作文書不讓我看漫畫書，所以我上廁所的時(shí)候就把漫畫書放進(jìn)衣服里，邊上廁所，邊津津有味地看書，一看又是半個(gè)小時(shí)。
總之，在我的樂園里可以無憂無慮地玩，干什么都可以，還可以把一些私人的.自己寶貴的東西藏在里面，這樣就不會(huì)被人拿走了！
這就是我的樂園，你們能告訴我你們的樂園在哪里嗎？
四年級下冊作文 篇30
晚上，我剛到家，就覺得氣氛不對，姥爺往常都問：“誰回來了？”可今晚沒有，鳥籠的那邊第一次沒有了聲音……
我想到了小鳥，它沒有歡叫著迎接我的回來，我不敢去看，但我知道會(huì)發(fā)生什么。姥姥告訴姥爺：“告訴她那個(gè)不幸的事吧！” 我更確定可能會(huì)發(fā)生的事情是什么，我雖然給自己打了預(yù)防針，但當(dāng)姥爺說：“小鳥沒了。”，親耳聽到這個(gè)消息的我大哭起來。看到小鳥的第一眼時(shí)，我看到它眼睛睜的大大的'，里面飽含了不解：為什么我會(huì)死。還飽含了不舍、埋怨、憤怒、悲傷，還有對我的思念……
我哭得更厲害了，看到它這個(gè)樣子我想說什么，但又什么也說不出來，最后只有三個(gè)字：它死了。
我突然想到我再也無法喂它食物，再也無法聽到它的歌聲，再也無法……我試著
用眼淚把它喚醒，可是它身上已經(jīng)濕了，還是沒有把它喚醒。這時(shí)我才明白，它真的死了……
我是寧愿它消失，也不愿看到它死了。
四年級下冊作文 篇31
大家好,我是一位小小鋼琴家,可是,說起我如何獲得這個(gè)稱呼的,那就說來話長啦!
記得那時(shí)我才五歲多,和爸爸、媽媽、幾個(gè)叔叔、阿姨們?nèi)コ浴按蟛汀保瑹o意間，媽媽看到對面一個(gè)叫“哆、來、咪”的音樂教室，媽媽說，“對面開了個(gè)音樂教室，吃完飯我們?nèi)タ纯础薄?/p>
到了教室，看到那么多鋼琴，我激動(dòng)不已，因?yàn)槲业谝淮我婁撉伲晃皇迨搴軣崆榈腵給媽媽講學(xué)鋼琴的好處，而我卻在教室里把鋼琴左看看，右瞧瞧，東摸摸，西摸摸，不過我聽老師講，聽得我也動(dòng)心了。
過了幾天，媽媽就給我報(bào)了名，從此我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。
剛開始，家里沒買鋼琴，每天晚上去教室練琴，起初我興趣很高，但沒過多久，我就不喜歡了，經(jīng)常因?yàn)閺椙俸蛬寢屔鷼猓m然苦，不過我還是在媽媽的“強(qiáng)迫”下堅(jiān)持了下來，前年我順利地通過了中央音樂學(xué)院二級考試，現(xiàn)在正在彈六級的曲子，
我覺得我工夫沒有白費(fèi)，很有成就感。
四年級下冊作文 篇32
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩情畫意。
夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧，管讓你口“福”心服。
秋天來了，無論是盆栽的還是地上的`作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機(jī)。逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。
這就是我喜愛且魂系夢牽的農(nóng)家小院，我愛這農(nóng)家小院。
四年級下冊作文 篇33
我喜歡百花齊放的春天，陽光如火的夏天，大雪紛飛的冬天，但我更喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天，他是一個(gè)才華橫溢的魔術(shù)師，給每個(gè)人都送了很多禮物。他把金色的燈籠給了梨樹，梨子搖啊搖，給秋天的收獲帶來了歡樂。他把“傘”給了草坪，蘑菇搖著他纖細(xì)的身影。
秋天是一位著名的.大畫家。他把楓葉染成紅色，楓葉仿佛醉了。楓葉搖著手臂，仿佛在說：“謝謝秋天，它讓我看起來更有活力！”他把山變成了五顏六色的新衣服。金子是給田里用的，農(nóng)夫叔叔忙著收割水稻！
秋天，藏著非常好聽的音樂。蟋蟀站在柳條上，拉著小提琴，用腳敲打著節(jié)拍。即使是小昆蟲也著迷。
秋天，給大地帶來了豐收的歌聲，給農(nóng)民的叔叔們帶來了歡樂的歌聲，給孩子們帶來了歡樂的歌聲。
四年級下冊作文 篇34
我們精河最好玩的地方就是生態(tài)園啦！生態(tài)園也是我最喜歡去的地方。
生態(tài)園的美景隨著四季的變化，各不相同。
春天，生態(tài)園的草綠油油的，人走在上面，像是在草原上散步。樹木又高又壯，像是草原上的衛(wèi)士。你看這樹木，剛剛露出一點(diǎn)新綠。你瞧那榆葉梅，爭相吐露芬芳。
夏天，生態(tài)園就更熱鬧啦！老人們，在這里乘涼聊天；孩子們在這里嬉戲玩耍；大人們傍晚在這里，載歌載舞。但有時(shí)也會(huì)上雨天，不過就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天，生態(tài)園的.樹葉漸漸變黃了。一陣微風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)飄落下來，生態(tài)園頓時(shí)變成了金色的海洋。瞧！微風(fēng)把這金黃的樹葉灑遍生態(tài)園的每一個(gè)角落。
冬天，生態(tài)園里只剩下了光禿禿的樹木，冷清了不少。潔白的雪花會(huì)來為生態(tài)園添上一抹白色。整個(gè)生態(tài)園就變成了，冰雪的世界。
這就是我們美麗的生態(tài)園。
四年級下冊作文 篇35
從小到大，媽媽最愛我，即使我不是一個(gè)聰明的孩子。在漆黑的雨夜，響起了巨大的雷聲。我慌慌張張打電話給我媽。我媽抓住我的手，一股暖流流進(jìn)我的`心脾。她溫柔地對我說：“別怕，孩子！”在童年的夢里，只要媽媽在身邊，就有怪物，所以不要害怕。小時(shí)候媽媽是孩子的主人：媽媽喂飯，買筆，讓我寫名字，教我畫蝴蝶，告訴我“白雪公主”。我媽是萬能的，偉大的。
年復(fù)一年，母親像一個(gè)辛勤的園丁，不厭其煩地支持我，養(yǎng)育我，不知付出了多少心血！我媽一直鼓勵(lì)我，推我，擔(dān)心我。我只希望有一天，我能成為普通人里的一個(gè)不平凡的人。無情的歲月在她的額頭上留下了痕跡，但她對我的愛不僅沒有改變，而且更深更久。
總之，媽媽的辛苦和對我的愛是難以衡量的。我要好好學(xué)習(xí)，孝敬媽媽，讓她付出一點(diǎn)點(diǎn)代價(jià)！
四年級下冊作文 篇36
今天是十月一日。我想這條街一定很熱鬧。于是我和媽媽出去了。
車輛一路排隊(duì)，只鉆到空曠的地方！人行道上人來人往，人面帶微笑！手里拿著各種各樣的禮物，跟在興高采烈的兒子后面，呵呵。烏江上空飄著好多氫氣球，好大啊！氣球下面的紅色綢帶寫著。“慶祝國慶”這幾個(gè)字。讓整個(gè)城市洋溢著歡快的氣氛！
當(dāng)我到達(dá)西施街時(shí)，那里更加熱鬧了。我發(fā)現(xiàn)許多新的`高樓拔地而起。你看，宏偉的高樓好雄偉！這是金茂大廈。還有中國廣場，全球一品，大世界，一百，在建二百，恒大百貨…
不消說，步行街上的男人，你來我往，密密麻麻，我不小心就見不到我媽了，好險(xiǎn)！旁邊的店里生意興隆，老板們都在笑！街上的小吃也是琳瑯滿目，有香有色的，烤羊肉，炒栗子，水果等等。讓人流口水。
今天雖然有點(diǎn)累，但還是很開心，因?yàn)檫@次的訪問讓我看到了很多東西，增長了很多知識。
四年級下冊作文 篇37
母愛——一個(gè)普通的詞，卻蘊(yùn)含著深厚的感情。母愛就像陽光，在我們寒冷的時(shí)候溫暖著我們。母愛就像一棵大樹，在炎熱的時(shí)候保護(hù)我們免受陽光的'傷害。
母愛偉大無私。從嬰兒到成年，我媽媽一直為我們努力。記得初三的時(shí)候，期中考試只考了70-80分。回到家，我悄悄躲在房間里，把試卷藏了起來。我不想讓我媽媽知道。但是吃飯的時(shí)候，我媽還是問我成績。我低下頭，眼淚不由自主地掉了下來。我媽看到了，就對我說：“別哭了，每個(gè)人都不是完美的。我不告訴你，你把成績告訴我媽好不好？”看了我的分?jǐn)?shù)，我媽對我說：“雖然分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，但是我們可以在對的題上做一整節(jié)，還是有收獲的。”
“但有多少愛有寸長的草，報(bào)三春暉。”我們就像草。我們用一生的心回報(bào)母親的偉大！
四年級下冊作文 篇38
春天到了，小草發(fā)出了嫩芽，我高高興興地來到綠草如茵的草坪上踢足球。
忽然，我聽到有人在對我說話。我問：“你是誰？”
小草說：“我是小草啊。”
“你叫我有事嗎？”我問道。
“你把我踩到了。”小草傷心地說，“我好不容易才熬過冬天，你又來折磨我。”
“我怎么折磨你了？”我迷惑不解地問，“草坪是公共的，為什么不可以在上面玩？”
小草說：“我們也是有生命的.，在你的踩踏下，我的許多小伙伴都負(fù)了傷，甚至死去了，我們就會(huì)減少氧氣地輸出。”
“缺少氧氣又會(huì)怎么樣呢？”
小草說：“人類的呼吸不正需要氧氣嗎？氧氣減少，空氣就會(huì)變得不清新，人類就會(huì)容易生病。綠色植物越多，就會(huì)吸入越多的二氧化碳，呼出越多的氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員。”聽了小草的話，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我學(xué)會(huì)了愛護(hù)小草，關(guān)心小草。
四年級下冊作文 篇39
春天萬物復(fù)蘇，正是花兒開放的時(shí)刻。
校園里，最漂亮的就屬紫藤了。看，那一大串一大串的紫藤掛在葡萄藤上，像一串串葡萄。紫藤一枝就有幾十朵花，有點(diǎn)紫紫的，聞一下，還帶著淡淡清香。從遠(yuǎn)處看，那紫藤就像是被涂上了油漆似的，真美。
名列第二的要屬桃花了。那桃花有粉色的、白色的，不管是最不好看的，還是最好看的'，我覺得都美。桃花在晴天時(shí)會(huì)張開它的眼睛，來享受著陽光;而在陰天時(shí)，它會(huì)無精打采地垂著腦袋，誰叫它那么弱小呢?
說起紅葉李，我們就要豎起大拇指了。紅葉李不管是在晴天還是在陰天，都會(huì)挺起它的腦袋，望著這美麗的校園。紅葉李是白色的，聞起來可真香啊，像香水一樣香，你都會(huì)被陶醉。
梨花穿著白衣裳，在陽光下盡情的跳舞，看，它跳得多美，美得使你眨眼的機(jī)會(huì)都沒有了，真是“萬紫千紅總是春。”
……
校園里的花，給我們的學(xué)校增添了美麗，給我們了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
四年級下冊作文 篇40
人只有感恩，才能算是一個(gè)合格的人。當(dāng)然，我也是一個(gè)感恩的人。我想感謝我媽媽為我做的一切。
在我的成長過程中，有很多人需要更多的關(guān)心我，幫助我，但在我心里，媽媽永遠(yuǎn)是最關(guān)心我的人。是她在我的成長過程中給了我無限的幫助，是她在我生病的'時(shí)候送我去醫(yī)院治療，是她在我難過的時(shí)候分擔(dān)我的煩惱。總之，媽媽是世界上最關(guān)心的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，更不會(huì)忘記她為我做的一切。
不管什么好吃的，我媽總是先想到我。每當(dāng)我生病的時(shí)候，你總是很快把我送到醫(yī)院。我記得有一次，我生病的時(shí)候，你及時(shí)送我去醫(yī)院。只有醫(yī)生說我沒事，你才能安心。晚上很多人睡覺，你還在病床邊看著我。
我知道我欠我媽太多了，我得給點(diǎn)回報(bào)。為了報(bào)答媽媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后有所作為，報(bào)答為我擔(dān)心多年的媽媽。我要我媽過上好日子，永遠(yuǎn)幸福。
四年級下冊作文 篇41
去年十月一日，國慶假期，我和爺爺奶奶回了鄉(xiāng)下老家。一路風(fēng)景很美，小華好像在向我們點(diǎn)頭示意。我從窗戶呼吸新鮮空氣，從鼻子里灌滿肺。
我們一下車，就去了我們家門口。這是我們姨奶奶的后院。后院有一個(gè)大魚塘。里面有很多魚，包括鯉魚、鯽魚和鯰魚.他們又胖又壯，又大又小。他們像一群“偵察”哨兵一樣成群結(jié)隊(duì)地在水中游泳。當(dāng)我把魚飼料放進(jìn)水里時(shí)，他們沖了過來。這時(shí)，一條鯉魚從水里跳了出來，把我的臉上弄得滿是水，這讓我的姐姐和哥哥都笑我。
我去豬圈看到豬在打呼嚕睡覺，有的.豬在喂，有的小豬在喂。非常有趣。
晚上出去散步，肯定會(huì)聽到草叢里蟋蟀彈琴，或者看到貓從墻上跳下來。
天氣特別熱的話，肯定會(huì)看到家家戶戶的門或屋頂、院子里曬著玉米。他們不怕吃苦，不怕工作的熱度。他們非常努力，沒有人懶惰。連孩子都幫大人干活。
在鄉(xiāng)下真好！
四年級下冊作文 篇42
暑假的時(shí)候，我去鄉(xiāng)下舅舅家玩。
早上，在我叔叔的房子前面，有一些雞。我貪玩，想抓只雞，但跑來跑去，雞東閃西閃。我抓了一天大半天的雞，一只也沒抓到。
中午，我和媽媽因?yàn)閚個(gè)原因贏得了中午的.自由。我一個(gè)人跑到小溪邊玩水。我跳進(jìn)了水里。水就是沒經(jīng)過我小腿。別看淺水區(qū)。水里有許多小魚。你也可以摸蝸牛。我洗澡是因?yàn)椴恍⌒牟鹊搅嘶^。中午一個(gè)記錄下來，釣到了10條小魚。
下午回去的路上，看到好多紅蜻蜓，就放下工具像兔子一樣跳起來。蜻蜓見我要抓它們，都飛到青麥苗那里去了。每個(gè)麥苗似乎都穿上了新衣服。本來只有一件綠色的外套，現(xiàn)在加了一些紅點(diǎn)，美觀時(shí)尚。
晚上，我坐在叔叔家旁邊的樹下乘涼，看著月光，多美啊！月亮雖然比不上太陽的光，但它可以讓星星在漆黑的夜里不再孤獨(dú)，用它微弱的光照亮整個(gè)世界，讓人不再害怕黑夜的來臨。
在床上，我打開窗戶，看著月光，慢慢睡著了。
四年級下冊作文 篇43
春節(jié)到了，姨媽送給我一個(gè)毛茸茸的小蛇玩具。
這只小蛇特別可愛。它的頭有半個(gè)巴掌那么大，兩只綠色的眼睛直直地瞪著我，充滿了憤怒和傲氣，好像誰都不準(zhǔn)碰它一根毫毛似的。小蛇的頭是紅色的，但它的下巴是黃色的，像一只半生不熟還沒落下枝頭的黃柿子一樣。嘴巴里還吐出如鮮血般的紅信子，仿佛看到可口的食物就會(huì)上去咬一口似的，讓人站在它旁邊都會(huì)覺得不寒而栗。脖子上印著一個(gè)凹進(jìn)去的'紅色的“福”字。后面的尾巴上還拖著一個(gè)大大的金元寶，上面印著兩枚銅幣，表示財(cái)源滾滾。看來，它也是個(gè)“守財(cái)奴”啊！
有了這只小蛇，我在學(xué)習(xí)上就多了一個(gè)伴兒。有一次，我做作業(yè)不耐煩了，就想玩一會(huì)兒。抬頭一看，那只喜氣洋洋的蛇正望著我，仿佛擺了一下它的金元寶。我突然明白了：“小蛇在提醒我寫好作業(yè)，不要分心，不然將來讀書沒讀好，就賺不到錢，拿不到金元寶了。”我恍然大悟，埋下頭繼續(xù)苦干，為未來打基礎(chǔ)。
啊，我的小蛇！
四年級下冊作文 篇44
今天是植樹節(jié)，晶晶興致勃勃地拿起鐵锨準(zhǔn)備去種樹。但他轉(zhuǎn)念一想：“我的小樹苗那么脆弱，萬一被人踩倒了怎么辦呢?還是做個(gè)警示牌吧。”晶晶立刻動(dòng)手做了一個(gè)木牌，上面寫上“愛護(hù)樹木”幾個(gè)大字。晶晶扛起警示牌、小樹苗和鐵锨蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
晶晶一路小跑來到了一片空地。他放下小樹苗和警示牌，拿起鐵锨開始挖坑。他邊挖坑邊說：“小樹苗，今年春天我把你種下，明年春天我再來看你，看咱倆誰長得快 。”他累得滿頭大汗。終于挖了一個(gè)又深又大的'坑。晶晶氣喘吁吁地說：“小樹苗啊，我給你做了一個(gè)又舒適又漂亮的家，你快快長大，開花結(jié)果。”
晶晶隨手拿了警示牌放進(jìn)坑里，然后他又拿起鐵锨填上土，心想：插上警示牌，這下我的小樹苗不會(huì)被人踩倒了。晶晶扛起鐵锨哼著歌高高興興地回家了。
可憐的小樹苗靜靜地躺在那里，只盼望馬虎的晶晶能早點(diǎn)來看望它呀。
四年級下冊作文 篇45
兔子輸給了烏龜后，非常的不服氣。就給烏龜下了一封挑戰(zhàn)書。挑戰(zhàn)書說：烏龜我要再次向你發(fā)起一次挑戰(zhàn)，你敢接受嗎？烏龜收到這封挑戰(zhàn)書了，心里就害怕了，說：我上次也只是利用僥幸贏了他一局，他這次認(rèn)真起來了，我肯定會(huì)輸?shù)摹觚斣谙朕k法，想啊想，想啊想，終于想到了一個(gè)辦法。那就是利用滑板。
比賽當(dāng)天問他是趴到滑板上。誰知道是大王的.一聲槍響，烏龜一直滑一直滑兔子也不愿放棄，一直跳，一直跳。但是兔子跳了很久，發(fā)現(xiàn)自己在烏龜后面，他心想反正都要輸了。再跑還有什么意義？但是旁邊有她的好朋友兔子說：不要放棄繼續(xù)跑。最好兔子一直跑，一直跑，追到烏龜了，他們兩個(gè)并列第一。
他們兩個(gè)非常的開心，兔子也把煩惱拋到九霄云外去了。
四年級下冊作文 篇46
今天，媽媽說“春天來了，你看，太陽柔得能抽出絲來！”我問媽媽：“春天在哪兒呀？”媽媽說：“走，我?guī)闳タ纯矗 ?/p>
媽媽把我?guī)У教镆袄铮龑ξ艺f，要用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽，用心感受，才能找到春天。我看見小草探出綠油油的腦袋，東張西望；河岸邊的柳樹抽出嫩綠的枝條，正在微風(fēng)中搖曳，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；茶花、杏花、玉蘭花比賽著開，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……我聽見泉水叮叮咚咚地響著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，真是天籟之音啊。我聞到了泥土的`芬芳，木草的清香，還有空氣中彌散著的各種花香……好愜意好開心！
春天來了，它在綠色的草叢里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美麗呀！
四年級下冊作文 篇47
農(nóng)村人沒有我們城市漂亮壯觀，但也有自己獨(dú)特的風(fēng)景。讓我來看看這里的農(nóng)村人。
來到一戶人家，看到小房子前面有一個(gè)瓜架，上面早就制作好了長短絲瓜。那些瓜藤像爬山虎一樣爬上屋檐，仿佛整座房子都籠罩在里面。綠色的瓜，加上綠色的藤蔓和綠葉，構(gòu)成了一個(gè)有趣的裝飾。
門前的田野上有牡丹、鳳仙花、牡丹、雞冠花、大麗花。據(jù)主人說，這些花是按季節(jié)順序盛開的，它們在簡單中有些華麗，在共同之處又有些高貴。還不時(shí)有一陣清香。
農(nóng)村總是養(yǎng)雞或養(yǎng)豬。當(dāng)你走在他們房子的前面和后面時(shí)，你會(huì)看到一些母雞和一只公雞和小雞一起啄著食物碗，小雞在吃東西的`時(shí)候嘰嘰喳喳。旁邊還有個(gè)豬圈。里面的小豬很可愛。有些人吃飯，有些人睡覺。他們很悠閑。
我又來到田里，看到一群孩子在玩游戲，有的在附近的河里洗澡，有的爬樹，有的割草，有的藏貓貓，很開心。
農(nóng)村人不僅漂亮，而且有趣。
四年級下冊作文 篇48
一九三七年八月二十八日，日本侵略者炸上海火車南站。
片刻，美麗的城市在日本侵略者的槍林彈雨下變成了一片廢墟，人民死傷慘重，血流成河，大地都被同胞們的鮮血染成了紅色，真是慘不忍睹!戰(zhàn)爭讓人們流離失所，戰(zhàn)爭讓人們家破人亡。在這場殘酷的戰(zhàn)爭中卻有一個(gè)小男孩僥幸地活了下來，這個(gè)男孩很小，只有兩歲那么大。他只會(huì)哇哇大哭，他可能什么都不懂，因?yàn)檎也坏接H人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所嚇倒而哭泣。
在這廢墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的`哭聲，孩子的哭聲傳遞給正在搜尋的八路軍叔叔的耳中，孩子得救。從此，他就跟隨八路軍出生入死，漸漸地長大，也就成了小八路，為了給自己的父母和成千上萬的父老鄉(xiāng)親報(bào)血海深仇，不忘國恥，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)效祖國。他憎恨戰(zhàn)爭，期盼和平。
他希望，有一天，和平之花能永駐人間，世界能真正成了充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
四年級下冊作文 篇49
我和鐘兵、劉誠都喜歡玩小動(dòng)物，也喜歡解剖動(dòng)物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問他："這是什么東西？"伯伯說："是蚌的血。"我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢？"
這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會(huì)兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的.液體。
這時(shí)，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍(lán)色的，這說明，動(dòng)物的血并不都是紅色的。
四年級下冊作文 篇50
生活中常常會(huì)發(fā)生戰(zhàn)斗，如果我們只防守不攻擊，戰(zhàn)爭也會(huì)慢慢減少，但是我們防守的時(shí)候很容易受到傷害，因?yàn)槲覀兊姆朗毓ぞ卟粔虼蟆⒉粔蚨啵虼宋覀儠?huì)傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢？原來盾牌當(dāng)初是用木頭造的'，所以容易讓我們傷亡。
我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)谋成嫌幸粔K硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看，它的肚子雖然沒有殼那么堅(jiān)硬，但也能起到很大的保護(hù)作用。所以烏龜不只是背上有殼防守，就連肚子也不松懈，真是厲害！
我想，要是把烏龜?shù)臍び迷诜朗毓ぞ呱夏蔷秃昧恕２贿^我在電視里看戰(zhàn)爭片的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視里有支部隊(duì)是拿著長矛和盾牌的，長矛可以刺破盾，因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。
這盾我們應(yīng)該穿不破，但是我們在制造盾時(shí)可以將盾中間做個(gè)小洞，讓矛可以穿進(jìn)去。這樣以來，敵人要想攻擊我，那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人，這盾太好了！
這就是我從大自然里得到的啟示。
四年級下冊作文 篇51
今天，我心里可開心了，因?yàn)槲易サ搅艘恢豢蓯鄣拇笄嗤苣亍?/p>
我興高采烈地回到了家，把青蛙放在了一個(gè)玻璃容器里，放上水以后，我仔細(xì)觀察大青蛙，它穿著一身綠加黑的.迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四條好看的腿，后面的兩條腿比前面的兩條腿長，我不時(shí)的用樹枝逗它完，它后腿一蹬，跳來跳去，很害怕，很著急。它不時(shí)對著我“呱呱”的叫，好像在說：放了我吧”。
正在這時(shí)，廣播里播放要保護(hù)益蟲，保護(hù)青蛙等內(nèi)容。我聽到了以后，趕緊查了查《十萬個(gè)為什么》，才知道青蛙是人類的好朋友，我們要保護(hù)它。我知道自已犯了一個(gè)錯(cuò)誤，對著青蛙說：“對不起了，我做錯(cuò)了。”青蛙對著又呱呱叫了幾聲，好像在說：“你真是個(gè)好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。
回到家后，我心里特別開心。
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